滁州市旅游商貿(mào)學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考滁州市旅游商貿(mào)學(xué)校招聘真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.以下不屬于高校社會服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是（）。A.技術(shù)咨詢B.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)C.推廣教育D.委托培養(yǎng)【答案】：A2.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育教學(xué)活動中起（）作用。A.關(guān)鍵B.決定C.主導(dǎo)D.橋梁【答案】：C3.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.科學(xué)研究能力B.指導(dǎo)學(xué)生能力C.課堂教學(xué)能力D.社會服務(wù)能力【答案】：C4.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。A.定量研究B.宏觀研究C.基礎(chǔ)研究D.微觀研究【答案】：C5.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是（）A.單靠社會實(shí)踐B.做到教學(xué)、科研與社會實(shí)踐三結(jié)合C.單靠科研D.單靠教學(xué)【答案】：B6.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于（）階段的教師，傾向于認(rèn)為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.墨守成規(guī)期B.自我保護(hù)期C.自治期D.盡責(zé)期【答案】：D7.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.情緒穩(wěn)定B.健康C.人格完整D.心理健康【答案】：C8.高等教育具有促進(jìn)人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是（）。A.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系。B.高等教育可以自由地促進(jìn)人的發(fā)展，因而總是能夠促進(jìn)人的發(fā)展。C.并不是所有的高等教育都能促進(jìn)人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進(jìn)人的發(fā)展。D.高等教育擔(dān)負(fù)著促進(jìn)人的發(fā)展的目的，同時又以人的發(fā)展為前提?！敬鸢浮浚築9.職業(yè)道德的原則和規(guī)范不是死記硬背，脫離實(shí)際的教條，而是要求從業(yè)人員在全面，準(zhǔn)確把握的基礎(chǔ)上，深入理解，將其內(nèi)化為一種判斷尺度和判斷能力，正確分辨是非，善惡，美丑，這是（）的深層目標(biāo)。A.養(yǎng)成職業(yè)道德行為B.培養(yǎng)職業(yè)道德認(rèn)識C.嚴(yán)格遵守規(guī)章制度D.磨練職業(yè)道德意志【答案】：B10.起源于唐代，屬于徽派建筑藝術(shù)的支系，制品多用于民居，官宅，宗祠，廟宇，廊橋和牌坊等建筑上的裝飾部件，稱為“婺源三雕”，其中不包括（）。A.磚雕B.瓷雕C.木雕D.石雕【答案】：B11.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！边@首詩歌中的“愁”字是指（）A.思鄉(xiāng)之苦B.貧病交加C.仕途失意D.寒意襲人【答案】：A12.關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號的使用，下列表述正確的是（）。A.書名號前半個不能放在一行的末尾，后半個不能置于一行的開頭B.省略號占兩個字的位置，可以分為兩半放在上行的末尾和下行的開頭C.括號可放在一行的未尾，但不能置于開頭D.破折號可以與逗號同占一格【答案】：A13.下列不屬于我國常見災(zāi)害性天氣的是_____。A.水旱災(zāi)害B.寒潮C.海嘯D.臺風(fēng)【答案】：C14.從業(yè)人員，無論從事什么職業(yè)，都應(yīng)該干一行愛一行，愛一行鉆一行，精益求精，盡職盡責(zé)，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。這是職業(yè)道德中（）。A.辦事公道的要求B.誠實(shí)守信的要求C.愛崗敬業(yè)的要求D.服務(wù)群眾的要求【答案】：C15.公文中的成文日期應(yīng)寫成（）。A.14年7月1日B.—四年七月一日C.二零一四年七月一日D.2014年7月1日【答案】：D16.通報是在一定范圍表彰先進(jìn)、批評錯誤、傳達(dá)重要情況，以推動面上工作的一種下行公文。通報的作用不包括（）。A.指示作用B.嘉獎作用C.告誡作用D.交流作用【答案】：A17.周恩來、喬冠華等人不僅與美國重慶戰(zhàn)時新聞處費(fèi)正清處長建立了朋友關(guān)系，而且還介紹了中共地下黨員參加到美國的新聞機(jī)構(gòu)中去開展工作，使戰(zhàn)時新聞處成了中共與美方聯(lián)系的一個成功的通道。這一現(xiàn)象發(fā)生于（）。A.中美關(guān)系正?；驜.抗日戰(zhàn)爭時期C.中蘇關(guān)系破裂之后D.解放戰(zhàn)爭時期【答案】：B18.小張比小孔重；小劉比小馬重；小馬比小王輕；小孔跟小王一樣重。據(jù)此可知（）。A.小孔比小馬輕B.小孔比小劉輕C.小劉比小張重D.小張比小馬重【答案】：D19.我們?nèi)ゲ宛^就餐時，經(jīng)常能看到擺在餐桌上的雞湯、鴨湯、魚湯呈現(xiàn)出一種迷人的奶白色，頓時會覺得這道菜色香味俱全，讓人非常有食欲。但濃湯的奶白色越深，意味著湯中的（）含量也會越多，對于一些想控制體重的人來說，更要注意控制對此類湯的飲用。A.無機(jī)鹽B.脂肪C.碳水化合物D.膳食纖維【答案】：B20.“形存則神存，形謝則神滅”是由誰提出的：（）A.柳宗元B.劉禹錫C.周敦頤D.范縝【答案】：D21.下列關(guān)于事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人員，需要競聘上崗的程序，排序正確的是（）。①公布競聘崗位、資格條件、聘期等信息②考評③審查競聘人員資格條件④制訂競聘上崗方案⑤在本單位公示擬聘人員名單⑥辦理聘任手續(xù)A.④①③②⑤⑥B.④③①②⑤⑥C.③④①②⑤⑥D(zhuǎn).①②③④⑤⑥【答案】：A22.公文用語的要求之一是（）A.無懈可擊B.符合邏輯C.中肯D.得體【答案】：B23.李清照《如夢令》詞：試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！這里的“綠”和“紅”分別形容葉和花，其相對應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞的（）。A.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.葉綠體和液泡C.線粒體和液泡D.液泡和細(xì)胞質(zhì)【答案】：B24.所有國家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動，即（）。A.教育法規(guī)的制定B.教育法規(guī)的適用C.教育法規(guī)的遵守D.教育法規(guī)的實(shí)施【答案】：C25.教育執(zhí)法的形式不包括（）。A.教育行政措施B.教育行政強(qiáng)制執(zhí)行C.教育行政處罰D.教育行政監(jiān)督【答案】：D26.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時又被稱為紀(jì)律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.罰款B.?？?，停止申請認(rèn)定資格C.吊銷辦學(xué)許可證D.記過【答案】：D27.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.黨小組B.黨組織C.黨委會D.學(xué)生黨總支【答案】：D28.對創(chuàng)造性和智商的關(guān)系，以下描述不正確的是（）。A.高智商者的創(chuàng)造性可高可低B.低智商者的創(chuàng)造性一定低C.低創(chuàng)造性者的智商一定低D.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件但非充分條件【答案】：C29.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手，也可以從意或行的鍛煉開始，具有（）。A.協(xié)同性B.唯一開端性C.多開端性D.封閉性【答案】：C30.以下哪一種教育制度的定義被簡稱為學(xué)制（）A.具備法定條件的教育機(jī)構(gòu)，依法對接受不同層次教育的受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)歷證書B.一系列被制定出來的高等教育規(guī)則，包括正式的規(guī)定，也包括非正式的慣例等C.教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)主體結(jié)構(gòu)形態(tài)及其相應(yīng)的制度規(guī)范的總和D.各級各類學(xué)校以及[它們之間相互關(guān)系的總稱【答案】：D31.狼孩現(xiàn)象主要是由（）因素造成的。A.后天B.遺傳C.狼奶D.先天【答案】：A32.結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是（）A.郝欽斯B.布魯納C.阿德勒D.貝格爾【答案】：B33.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.教書育人C.關(guān)愛學(xué)生D.愛國守法【答案】：B34.人們在真實(shí)或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見而與大多數(shù)人保持一致。這種現(xiàn)象被稱為（）。A.從眾B.流行C.服從D.感染【答案】：A35.人本主義心理學(xué)的代表人物是（）。A.霍爾B.華生C.馬斯洛D.杜威【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.注意的基本特征是（）A.集中性B.指向性C.概括性D.間接性【答案】：AB37.高校教師要培養(yǎng)勤奮品質(zhì)的原因在于（）。A.高校教師的教學(xué)內(nèi)容，必須隨著本學(xué)科的發(fā)展而不斷變化B.知識經(jīng)濟(jì)時代下，知識更新速度快C.高校教師是推動學(xué)科發(fā)展的主力，必須不斷拓寬和深化自己的科學(xué)理論程度D.高校教師肩負(fù)的歷史使命的要求【答案】：ABCD38.高等教育對經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在（）。A.高等教育是勞動力再生產(chǎn)的手段B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展D.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)【答案】：AD39.心理學(xué)的研究對象包括（）。A.個體心理B.意識與無意識C.社會心理D.個體心理與行為【答案】：ABCD40.高校弘揚(yáng)和傳播優(yōu)秀文化的重要意義（）。A.有助于大學(xué)生豐富基礎(chǔ)文化知識B.有助于大學(xué)生提高專業(yè)知識C.有助于大學(xué)生培養(yǎng)正確的社會主義核心價值觀D.有助于大學(xué)生發(fā)展健全人格，提升內(nèi)在修養(yǎng)【答案】：ACD41.高等教育概念具有（）。A.比較性B.學(xué)術(shù)性C.延展性D.歷史性【答案】：ACD42.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質(zhì)理論模型，該模型包括的幾個層次是（）。A.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)B.動力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)C.個別特質(zhì)和共同特質(zhì)D.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)【答案】：ABCD43.在社會主義職業(yè)道德中，個人和集體及其相互之間所建立起來的關(guān)系是（）的關(guān)系。A.互助B.合作C.團(tuán)結(jié)D.平等【答案】：ABCD44.要通過職業(yè)道德的社會培育，引導(dǎo)廣大高校教師繼承與發(fā)揚(yáng)“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，自覺將國家利益、集體利益和個人利益統(tǒng)一起來，（）投身教育事業(yè)。A.赤誠之心B.淡泊之心C.奉獻(xiàn)之心D.仁愛之心【答案】：ACD45.大學(xué)生知識理解的基本過程包括（）。A.抽象與概括B.比較與分析C.發(fā)現(xiàn)與提煉D.分析與綜合【答案】：ABD46.遵守公文行文規(guī)則是為了（）。A.確保公文迅速、準(zhǔn)確傳遞B.實(shí)現(xiàn)發(fā)文目的C.確定行文關(guān)系D.避免行文紊亂【答案】：ACD47.更好激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力，應(yīng)堅(jiān)持的原則有（）。A.機(jī)會平等B.資源平等C.權(quán)利平等D.規(guī)則平等【答案】：ACD48.在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會，發(fā)展中國特色社會主義，必須全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個方面。這說明（）。A.科學(xué)理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用B.認(rèn)識的根本任務(wù)是用理論指導(dǎo)實(shí)踐C.實(shí)踐對認(rèn)識有決定作用D.理論與實(shí)際相結(jié)合是馬克思主義的基本原則【答案】：AD49.紀(jì)要是（）。A.記錄性公文B.法定公文文種C.簡報D.事務(wù)公文【答案】：AB50.下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)了“兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一”的論述是：A.以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)B.推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)，推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體C.集中力量辦好自己的事，充分發(fā)揮國內(nèi)超大規(guī)模市場優(yōu)勢D.以國內(nèi)大循環(huán)為主體，通過發(fā)揮內(nèi)需潛力，更好利用國際國內(nèi)兩個市場、兩種資源【答案】：AD51.由于常規(guī)能源資源有限，以及因其引起的環(huán)境問題日益突出，因此對環(huán)境友好的新能源日益受到重視，下列能源屬于新能源的有（）。A.生物質(zhì)能B.氫能C.潮汐能D.天然氣【答案】：ABC52.韓愈的《調(diào)張籍》有言：“李杜文章在，光焰萬丈長。不知群兒愚，那用故謗傷！蚍蜉撼大樹，可笑不自量?！辈牧现械摹袄疃拧笔侵福ǎ.李商隱B.杜甫C.杜牧D.李白【答案】：BD53.19世紀(jì)70-80年代，在中國邊境地區(qū)制造危機(jī)，使中國陷入“邊疆危機(jī)”的帝國主義國家有（）。A.日本B.英國C.沙俄D.法國【答案】：ABCD54.為履行好現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的政府責(zé)任，市場經(jīng)濟(jì)國家的基本宏觀調(diào)控目標(biāo)體系包括（）。A.充分就業(yè)B.價格穩(wěn)定C.國際收支平衡D.經(jīng)濟(jì)增長【答案】：ABCD55.孫中山先生指出，人的認(rèn)識過程是“以行而求知，因知以進(jìn)行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更進(jìn)于行”。這一思想表明了（）。A.知行相互促進(jìn)B.知行不可分割C.知行合一D.行先知后【答案】：ABD56.提高自主創(chuàng)新能力，建立技術(shù)創(chuàng)新體系，其基本體制架構(gòu)是：A.政府是主導(dǎo)B.企業(yè)為主體C.產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合D.市場為導(dǎo)向【答案】：ABCD57.下列表現(xiàn)屬于愛崗敬業(yè)的有（）。A.為了求得未來自己理想的職業(yè)，利用現(xiàn)有的職業(yè)勞動時間全力為求新職做準(zhǔn)備B.把自己看成現(xiàn)職工作單位的一分子，把自己從事的工作視為生命存在的表現(xiàn)形式，盡心盡力地去工作C.喜歡自己的工作，能心情愉快，樂觀向上地從事自己的本職工作D.在本職工作中勤奮努力，不偷懶，不怠工【答案】：BCD58.在河北曹妃甸的礦石碼頭，鐵礦石運(yùn)輸輪一靠岸，運(yùn)輸帶就直接將鐵礦石運(yùn)往新首鋼加工車間。經(jīng)過若干道工序后，鐵礦石變成鋼材，又從成品碼頭重新裝船銷往世界各地。這種緊湊的“前港后廠”生產(chǎn)經(jīng)營模式，縮短了流通時間，給新首鋼帶來了巨大的效益。這一效益的取得在于（）。A.流通時間的縮短