廣州市小升初知識點總結

廣州市小升初知識點總結語文知識點：序號知識考點備注1用漢語拼音拼讀漢字和詞語。字音的考察是語文考試中肯定會涉及到的?？疾榈膬热莼旧鲜嵌嘁糇趾推綍r容易誤讀的字，既有兩個字的詞語也有四個字的短語或成語。2認識常用漢字3500個左右，其中3000個左右會寫。以考察字形有無錯誤的形式出現(xiàn)，選項中出現(xiàn)的詞語基本上是課文后面要求掌握的，或者是課文注解中出現(xiàn)的。3默寫本大綱規(guī)定的古代詩歌及文言課文的名句。默寫題是中考的必考題，從題型看仍會以填空題為主，一般有以下兩種形式：1、提供上下句的補充填寫，即一般性默寫；2、提供情境的聯(lián)想式填寫，即理解性默寫，分值在十分左右4正確理解和運用常見詞語（包括成語、關聯(lián)詞語）。以選擇題考察的形式為主，主要考察成語的運用或是關聯(lián)詞是否正確。5糾正句子的常見毛病。對語病的考查，一是客觀題，類似歷年中考題中的“下列句子中，有/沒有語病的一句是”形式。一是主觀題，或者直接給出病句（有的是畫線句），讓考生修改；或者潛藏在文段內，讓考生找出并修改。6仿寫句子，變換句式?？疾斓氖菍W生綜合運用語言的能力，新題型的考察針對的主要是這部分的知識。7根據(jù)表達需要運用比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問等常見修辭方法。把各種修辭手法滲透在閱讀理解中考查的特別多，比如說有的明確告訴某個句子運用了何種修辭手法等形式，都重在考查考生對語言的運用和鑒賞能力，不涉及到名詞術語。在寫作當中也是需要考察到修辭的掌握情況。8分析材料，形成自己的假設或觀點，并能進行清晰、連貫的闡述。這個知識點可能在開放性試題中間考察到，也可能與閱讀結合起來綜合進行考察。9了解課文與推薦名著涉及的重要作家作品和文化常識。這部分的考察可能在基礎運用部分，作為選擇題的形式出現(xiàn)，也可能在名著閱讀當中考到作家的相關知識。10理解淺易文言文中常見文言詞語的意思。文言文部分主要考查課內閱讀，題型以填空題、簡答題為主，解釋重點實詞，翻譯句子，閱讀理解，題比較固定，題量變化不大，考查內容以文言文的知識積累和運用為主，要求學生在閱讀過程中，結合文章內容進行遷移，拓展聯(lián)想，評價等自主探究式的個性化的表述。注重了在語境中考查學生的語感和對文言詞句的理解，注重了學生對人物賞析，綜合能力的考查。11翻譯淺易文言文中的句子。12理解淺易文言文的基本內容。13領會淺易文言文中作者的思想感情。14初步欣賞文言文的語言和表達技巧。15整體把握實用類文本的主要內容?？赡芙Y合閱讀文章一起考察。16閱讀科技、社科、新聞作品，篩選信息，概括要點。同樣也會在閱讀中考察到，但可能出現(xiàn)在基礎運用部分，比如這幾年的試題中可能需要把一段新聞概括成一句話17運用文中知識對相關實際問題進行分析推斷。這部分的考察主要針對是學生的綜合運用能力及遷移能力，書本學習與實踐活動的緊密結合，注重考查學生的創(chuàng)造能力的發(fā)揮，試題注重情境的設置體現(xiàn)語文學科的基礎性、工具性特點。18閱讀簡單議論文，理解觀點與材料之間的聯(lián)系。議論文閱讀的出題情況以選擇題，簡答題為主流題型，著眼于學生議論文閱讀能力的考察出題一方面注重文體知識的考查。19聯(lián)系實際，對文中的觀點作出自己的判斷。其重點著眼文體基礎知識的運用以及問題的整體感知理解和感悟。20結合上下文理解文中關鍵語句的含義。對語言的理解與品析題是眾多題型中最穩(wěn)定也最具有持久生命力的題型。特別是中考中此類考察出現(xiàn)的幾率十分大。21體會和分析實用類文本的語言特點。在這方面的考察不是太多22整體把握文學作品的內容、情感、形象。針對這個部分的考察，同樣出現(xiàn)在名著閱讀或是記敘文考察中。記敘文閱讀屬必考內容，賦分極高，在題型設置上以簡答題為主，要求學生能夠理解與表達，更加注重對學生綜合性的語文素養(yǎng)的考查，對學生能力的要求越來越重視，注重語言品析，強調整體感悟。注重閱讀理解，強調語言品析，如理解詞語、句子的含意；把握文意，概括要點，文章的寫作思路、文章結構。23理清作者思路和作品線索。24揣摩作品中的精彩細節(jié)。25品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。26初步欣賞作品的寫作技巧和藝術特色。27領悟作品的內涵，從中獲得有益啟示。28了解作品的思想感情傾向，聯(lián)系背景作出自己的評價。29了解推薦名著的基本內容，根據(jù)要求簡述關鍵事件。針對名著的考查方法，在課外閱讀時不能只看不寫，不能只讀情節(jié)，不注意人物形象，不能膚淺略讀而不深刻分析，要有計劃地寫寫讀書筆記。30欣賞名著人物形象和藝術特色。31闡述個人閱讀體驗，發(fā)表對作品的看法。談談故事情節(jié)人物形象、語言藝術、思想感情、感受啟示，不能摘老話、抄套話，要有自己的心里話。32中心明確，內容具體，感情真摯。這是針對作文考察所提出的。考查學生的寫作能力和水平。“關注學生”“人文情懷”“關注現(xiàn)實”“熱愛生活”“關注自然”“關注自我”，依然是作文的主旋律。33結構完整，條理清楚。結構在60分值的作文分值占到6分，對于這方面的要求是比較高的。34寫簡單的記敘文，做到內容具體充實。加強訓練，掌握方法，熟能生巧，穩(wěn)操勝券。提高作文分值的“六個一”：一個鮮亮、新穎的題目；一個精彩的開頭；一個疏密有致的段落布局；一個優(yōu)美的片段描寫；一個完美的結尾；清爽的文面。

35寫簡單的議論文，做到有理有據(jù)。需要要寫議論文的考場作文要求是比較少見的，但是學會寫簡單的議論文對于拓展作文形式有重要意思。36寫簡單的說明文，做到明白清楚。同議論文一樣，對于絕對的寫作說明文的考察是比較少的，但是說明文也是拓展作文形式的一種重要手段。37語言通順，不寫錯別字。這是針對作文考試中卷面要求所設置的考察點。要求學生保持卷面整潔，不寫錯別字，保證標點不出現(xiàn)錯誤38正確使用標點符號。39書寫規(guī)范、整潔。數(shù)學知識點：（其中小升初，數(shù)學五年級占25%，六年級占70%）序號知識點輔導時間及相應的輔導目標備注1三位數(shù)乘以兩位數(shù)此是四年級上學期所學內容主要以考察學生計算能力及圖形的識別為主，要求學生在學習過程中找出最佳解決問題的辦法，建議在暑假進行輔導，進行提前預習，有些內容以前都沒有接觸過，沒有任何概念所以需要提前學習重難點為平面圖形的認識2平行四邊形和梯形3解決問題4統(tǒng)計5三位數(shù)除以兩位數(shù)6乘除法的巧算7多邊形的面積8簡單奧數(shù)舉一反三練習9四則運算此是四年級下學期所學內容，認識了新的數(shù)字—小數(shù)，還接觸了較難的簡便運算，主要考察學生對運算定律的理解，會合理應用運算定律，小數(shù)的認識要明白小數(shù)的基本性質，會解決交復雜的生活問題重難點為運算定律、簡便運算和小數(shù)的意義10位置與方向11運算定律與簡便運算12小數(shù)的意義和性質13三角形14小數(shù)的加減法15統(tǒng)計16運算定律的應用17圖形的面積和周長此是五年級上學期學習能容，由于五年級是小學的一個分數(shù)嶺，所以對五年級上學期的知識的學習至關重要需要假期提前學習重難點分數(shù)的意義和簡易方程18組合圖形的面積19分數(shù)的意義20分數(shù)的加減法21簡易方程22解決問題23簡單奧數(shù)歸一問題24因數(shù)和倍數(shù)此是五年級下學期所學內容，作為六年級知識的過渡，尤其是分數(shù)問題至關重要，最后就是數(shù)學廣角雞兔同籠，需要學生提前復習重難點位因數(shù)和倍數(shù)分數(shù)的意義和性質25長方體和正方體26分數(shù)的意義和性質27統(tǒng)計28雞兔同籠29簡單奧數(shù)簡便運算30分數(shù)的乘法和除法此為六年級上學期知識點，六年級上學期主要以分數(shù)百分數(shù)和圓為主，這些都是小升初必考內容，而且占分量相當大，為六年級上學期的重中之重，必須要提前打好基礎重難點分數(shù)和百分數(shù)及圓31分數(shù)解決問題32百分數(shù)的應用33圓的周長和面積34小升初奧數(shù)練習35小升初奧數(shù)練習236圓柱和圓錐六年級下學期教學內容比較少，比例是一個重要環(huán)節(jié)，因為比例比較抽象，學生理解起來比較困難，所以建議學生提前進行學習，還有一個最主要的，上完新課后，很快進行小學總復習以迎接小升初考試，所以家長應該提前做好這方面準備，因為這期間內容比較多，涉及面比較廣，很多都是課文以為得知識，所以需要提前進行輔導重難點都是以小升初擇?？紴橹饔⒄Z知識點：序號知識點知識點分類輔導目標備注1名詞名詞的分類熟練掌握名詞的用法重難點是不可數(shù)名詞的用法及可數(shù)名詞的復數(shù)變化規(guī)律。該部分知識是學習英語的基礎知識重要組成部分，非常重要?？蓴?shù)名詞與不可數(shù)名詞可數(shù)名詞的單數(shù)與復數(shù)2代詞人稱代詞主格代詞在句子當中充當?shù)淖饔眉坝梅?，分辨不同代詞的不同用法重難點為分辨代詞的不同形式及不同用法。該部分知識是小學階段的重要知識組成部分，也是正確組句的基礎知識賓格物主代詞形容詞性名詞性反身代詞不定代詞指示代詞3形容詞與副詞形容詞、副詞的詞性及用法形容詞與副詞的詞性判斷及各自不同的用法；比較級與最高級的用法及變化規(guī)律形容詞、副詞的比較級與最高級用法及變化規(guī)律是重點與難點，該部分知識是小學語法的重要組成部分。形容詞、副詞的比較級形容詞、副詞的最高級4數(shù)詞基數(shù)詞能夠正確讀數(shù)，并熟練掌握基數(shù)詞與序數(shù)詞的用法基數(shù)詞的用法是重點與難點序數(shù)詞數(shù)詞的基本用法5冠詞不定冠詞a能夠熟練掌握定冠詞與不定冠詞的用法，并能夠靈活運用于句子當中該部分知識是考試當中經常考察的一個知識點，定冠詞與不定冠詞的用法很容易辨析錯誤，因此比較難記an定冠詞the零冠詞6情態(tài)動詞can(could)熟練掌握情態(tài)動詞在肯定句、否定句疑問句中的用法及肯定與否定回答各種情態(tài)動詞之間不同用法的辨析是情態(tài)動詞用法的重點與難點。may(might)must(haveto)shall(should,need)need7介詞時間介詞：in,on,at,after,before能夠熟練掌握常用介詞的用法In,on,at,to,for,of等介詞的用法辨析是該部分知識的難點。介詞的用法比較復雜，所以對介詞用法的學習主要靠記憶的方法。方位介詞：in,on,over,to,under,infrontof,behind等常用介詞：at,about,for,of,by,in,on,wit等8連詞連詞的用法重點掌握and,but,or的用法和幾個常用的連詞用法該部分知識是初中階段學習的一個重點與難點，小學階段牽涉的知識比較簡單，但對連詞的基本用法也會有考察。常用連詞的用法：and,but,or,notonly…butalso,entheror,neithernor等9時態(tài)一般現(xiàn)在時掌握各種時態(tài)的標志詞語及句子構成，其中要熟記每種時態(tài)中動詞的變化規(guī)律及使用一般現(xiàn)在時中動詞單三形式是時態(tài)的易錯點，該部分知識是小學乃至初中英語中重要的內容，在基礎知識中站30是%-40%的分值，所以該部分知識是重點中的重點?，F(xiàn)在進行時一般將來時一般過去時現(xiàn)在完成時10語音48個音標學習1、掌握48個音標的書寫形式及發(fā)