幼兒園圣誕節(jié)大型活動教案中班

幼兒園圣誕節(jié)大型活動教案中班匯報人：<XXX>2023-11-26活動背景與目標(biāo)活動策劃與準(zhǔn)備互動游戲環(huán)節(jié)設(shè)計表演展示環(huán)節(jié)安排美食分享環(huán)節(jié)布置總結(jié)回顧與延伸活動建議contents目錄01活動背景與目標(biāo)介紹圣誕節(jié)的起源，與孩子們分享關(guān)于耶穌基督誕生的故事，讓孩子們了解圣誕節(jié)的宗教背景。圣誕節(jié)的起源圣誕節(jié)的傳統(tǒng)圣誕節(jié)的象征物講述圣誕節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，如互贈禮物、制作圣誕樹、唱圣誕歌等，讓孩子們了解并感受節(jié)日氛圍。介紹圣誕老人、馴鹿、雪橇等圣誕節(jié)象征物，激發(fā)孩子們的想象力。030201圣誕節(jié)文化背景中班幼兒對周圍事物充滿好奇，喜歡探索新事物，活動中應(yīng)注重激發(fā)幼兒的興趣和探究欲望。好奇心強(qiáng)中班幼兒開始有社交需求，活動中應(yīng)鼓勵幼兒與他人互動合作，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊協(xié)作能力。社交能力發(fā)展中班幼兒的創(chuàng)造力開始萌芽，活動中可提供豐富多樣的材料，讓幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)造力。創(chuàng)造力萌芽中班幼兒年齡特點通過活動，讓幼兒了解圣誕節(jié)的起源、傳統(tǒng)和象征物，拓寬幼兒的知識面。認(rèn)知目標(biāo)通過活動，讓幼兒感受節(jié)日氛圍，增強(qiáng)幼兒的情感體驗和表達(dá)能力。情感目標(biāo)通過活動，鼓勵幼兒與他人互動合作，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊協(xié)作能力和社交能力。社交目標(biāo)通過活動，提供豐富多樣的材料，讓幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和想象力。創(chuàng)造力目標(biāo)活動目標(biāo)與意義02活動策劃與準(zhǔn)備活動定于12月中旬某周末上午9點至11點，方便家長陪同參與。時間選擇活動在幼兒園多功能教室進(jìn)行，具備寬敞的空間和良好的設(shè)施條件。地點選擇活動時間地點選擇主持人介紹活動背景、目的和流程，營造溫馨的氛圍。開場環(huán)節(jié)主持人總結(jié)活動亮點，感謝家長和幼兒的參與，播放圣誕歌曲，共同慶祝。結(jié)束環(huán)節(jié)邀請幼兒自愿表演節(jié)目，如唱歌、跳舞、講故事等，展示才藝。表演環(huán)節(jié)設(shè)計多個與圣誕節(jié)相關(guān)的親子游戲，如制作手工圣誕樹、尋找圣誕禮物等，促進(jìn)家長與幼兒互動。游戲環(huán)節(jié)邀請家長和幼兒分享對圣誕節(jié)的理解和感受，增進(jìn)彼此的了解。分享環(huán)節(jié)0201030405活動流程設(shè)計用于布置活動現(xiàn)場，營造節(jié)日氛圍。圣誕樹、彩燈、氣球等裝飾物確?；顒舆^程中的音樂和主持聲音清晰可聽。音響設(shè)備、麥克風(fēng)根據(jù)游戲環(huán)節(jié)設(shè)計準(zhǔn)備相關(guān)道具和獎品，激發(fā)幼兒參與興趣。游戲道具、獎品記錄活動精彩瞬間，留下美好回憶。攝影設(shè)備道具材料準(zhǔn)備03互動游戲環(huán)節(jié)設(shè)計游戲目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的觀察力和記憶力，增強(qiáng)幼兒對圣誕節(jié)的認(rèn)識。游戲準(zhǔn)備圣誕老人玩偶、遮擋物。游戲玩法將圣誕老人玩偶藏在教室的某個角落，用遮擋物遮住，讓孩子們尋找。找到后，讓孩子們用簡單的英語與圣誕老人交流，如“MerryChristmas”等。游戲一：尋找圣誕老人游戲目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，增進(jìn)幼兒之間的友誼。游戲準(zhǔn)備彩色紙、剪刀、膠水、彩筆等手工材料。游戲玩法讓孩子們分組，每組一起制作一份手工禮物，可以是一張賀卡、一個小玩具等。完成后，讓孩子們互相贈送禮物，并用簡單的英語表達(dá)祝福，如“HappyChristmas”等。游戲二：制作手工禮物培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，提高幼兒的表演自信心。游戲目標(biāo)圣誕歌曲音頻、麥克風(fēng)。游戲準(zhǔn)備播放圣誕歌曲音頻，讓孩子們跟著節(jié)奏一起唱歌。可以邀請孩子們自愿上臺表演，用麥克風(fēng)放大聲音，讓孩子們感受表演的樂趣。游戲玩法游戲三：唱響圣誕歌曲04表演展示環(huán)節(jié)安排劇本選擇角色分配排練時間道具準(zhǔn)備節(jié)目一：英文童話劇表演01020304選擇適合中班幼兒的英文童話劇劇本，如《小紅帽》、《三只小豬》等。根據(jù)幼兒的興趣和特長，分配不同的角色，確保每個幼兒都能參與表演。安排充足的排練時間，讓幼兒熟悉臺詞和動作，提高表演效果。準(zhǔn)備必要的道具和服裝，增強(qiáng)舞臺效果。選擇歡快的音樂，編排適合中班幼兒的舞蹈動作。舞蹈編排分步教授舞蹈動作，確保幼兒掌握每個動作的要領(lǐng)。動作教學(xué)設(shè)計簡單的隊形變換，增強(qiáng)舞蹈的觀賞性。隊形變換安排充足的練習(xí)時間，讓幼兒熟悉舞蹈動作和節(jié)奏。舞蹈練習(xí)節(jié)目二：舞蹈表演《鈴兒響叮當(dāng)》選擇經(jīng)典的圣誕歌曲《JingleBells》作為合唱曲目。歌曲選擇合唱排練伴奏準(zhǔn)備舞臺表現(xiàn)組織親子合唱排練，教授歌曲演唱技巧和節(jié)奏把握。準(zhǔn)備歌曲的伴奏音樂，確保音樂節(jié)奏準(zhǔn)確、清晰。指導(dǎo)幼兒和家長在舞臺上自信、大方地表現(xiàn)，增強(qiáng)演出效果。節(jié)目三05美食分享環(huán)節(jié)布置如圣誕火雞、圣誕布丁、圣誕糖果等，介紹其歷史背景和特點。如小型三明治、水果沙拉、圣誕餅干等，簡單介紹制作方法。分享美食種類選擇及制作方法介紹適合幼兒食用的美食傳統(tǒng)圣誕美食選用紅色、綠色等圣誕主題顏色，可擺放圣誕樹、蠟燭、雪花等裝飾物。餐桌布置選用符合幼兒使用的安全餐具，如塑料刀叉、兒童碗盤等。餐具準(zhǔn)備餐桌布置和餐具準(zhǔn)備洗手提醒幼兒在用餐前洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。排隊取餐教育幼兒排隊等待取餐，保持秩序。節(jié)約食物引導(dǎo)幼兒按需取餐，不浪費食物。感謝分享鼓勵幼兒感謝其他小朋友的美食分享，培養(yǎng)感恩之心。幼兒用餐禮儀教育06總結(jié)回顧與延伸活動建議孩子們通過歌舞、短劇等表演形式，展示了他們在活動中的所學(xué)所感，表演精彩紛呈。精彩表演孩子們動手制作了各種圣誕主題的手工制品，如圣誕樹、雪人、圣誕襪等，鍛煉了他們的動手能力和創(chuàng)造力。創(chuàng)意手工通過有趣的互動游戲，孩子們積極參與，增進(jìn)了彼此之間的友誼和團(tuán)隊協(xié)作能力?；佑螒蚧顒恿咙c回顧進(jìn)步明顯通過活動，孩子們在語言表達(dá)、社交能力、藝術(shù)表現(xiàn)等方面都有了明顯的進(jìn)步。積極參與孩子們在活動中表現(xiàn)出極大的熱情和積極性，主動參與到各個環(huán)節(jié)中。團(tuán)結(jié)協(xié)作孩子們在活動中學(xué)會了與他人合作和分享，增強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作