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中小學(xué)教學(xué)參考資料
教學(xué)設(shè)計(jì)
教育論文
隨堂檢測(cè)
2020年廣東省深圳市中考物理試卷
一、單項(xiàng)選擇題(共16小題,每小題1.5分,共24分)
1.(1.5分)生活中處處有物理。下列描述正確的是()
A.汽車的“倒車?yán)走_(dá)”利用超聲波來定位
B.防噪耳塞在傳播過程中減弱噪聲
C.用“B超”檢查身體利用聲音傳遞能量
D.聲紋鎖依據(jù)音調(diào)來辨別主人的聲音
2.(1.5分)下列與熱學(xué)知識(shí)相關(guān)的說法正確的是()
A.腌制鴨蛋是通過擴(kuò)散使鹽進(jìn)入蛋中
B.擦火柴是利用熱傳遞的方式改變內(nèi)能
C.用水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)是因?yàn)樗谋葻崛菪?/p>
D.發(fā)燒時(shí)用冷毛巾敷額頭是用做功的方式改變內(nèi)能
3.(L5分)我國(guó)勞動(dòng)人民在生產(chǎn)生活中創(chuàng)造性運(yùn)用物理知識(shí)。對(duì)圖
中所蘊(yùn)含物理知識(shí)的解說錯(cuò)誤的是()
A.自制簡(jiǎn)易冰箱利用蒸發(fā)吸熱來保存食物
B.把魚埋在冰粒中利用了冰溫度較低且熔化吸熱來保鮮魚
C.北方冬天在菜窖里放幾桶水是利用水凝固吸熱來保存蔬菜
D.新疆坎兒井利用地下水管引水,減少水在輸送過程中的蒸發(fā)
4.(1.5分)有經(jīng)驗(yàn)的漁民都知道:只有瞄準(zhǔn)看到的魚的下方才能叉
到魚。對(duì)此做法解釋正確的光路圖是()
A.B.
C.D.
5.(1.5分)2020年6月21日上演了日環(huán)食的重磅天象。下列與''影"
相關(guān)現(xiàn)象所涉及的原理和日環(huán)食形成原理相同的是()
A.手影B.水中倒影
C.幻燈機(jī)投影D.杯弓蛇影
6.(1.5分)端午節(jié),賽龍舟。對(duì)龍舟比賽中涉及的物理知識(shí)說法正
確的是()
A.船槳是省力杠桿
B.龍舟漂浮在水面上,受到的浮力大于重力
C.用船槳向后劃水,水給船槳向前的力,說明了物體間力的作用
是相互的
D.到達(dá)終點(diǎn)時(shí)人停止劃水,龍舟仍會(huì)前行一段距離,是因?yàn)辇堉?/p>
受到慣性的作用
7.(1.5分)小明和爸爸自駕游,汽車行至多沙山坡,車輪打滑,無
法前行。爸爸讓小明下車,便于爬坡,小明否定了爸爸的提議,
邀請(qǐng)路邊的行人上車,車果然不再打滑,開上山坡。下列做法與
小明的做法蘊(yùn)含相同原理的是()
A.給機(jī)器安裝滾動(dòng)軸承
B.給輪滑鞋的轉(zhuǎn)軸加潤(rùn)滑劑
C.自行車剎車時(shí),用力捏車閘
D.在二胡的弓毛上涂抹松香
8.(1.5分)如圖所示,放在水平桌面上的溢水懷盛滿水,用彈簧測(cè)
力計(jì)掛一個(gè)實(shí)心鐵塊,示數(shù)為F1;將鐵塊緩慢浸沒水中(未接觸
溢水杯),溢出的水流入小燒杯,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2.下列判
斷正確的是()
A.水對(duì)溢水杯底部的壓強(qiáng)p甲Vp乙
B.溢水杯對(duì)桌面的壓力F甲VF乙
C.鐵塊受到的浮力F^^nFz-Fi
D.小燒杯中水的重力G=Fi-Fz
9.(1.5分)2020年6月30日,北斗三號(hào)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星成
功定點(diǎn)地球同步軌道。對(duì)衛(wèi)星在加速上升的過程中能量的變化,
說法正確的是()
A.動(dòng)能增大,勢(shì)能不變,機(jī)械能增大
B.動(dòng)能增大,勢(shì)能增大,機(jī)械能增大
C.動(dòng)能增大,勢(shì)能增大,機(jī)械能不變
D.動(dòng)能減小,勢(shì)能增大,機(jī)械能不變
10.(1.5分)如圖所示,湖面上有一艘小船,站在岸上的人通過滑輪
用100N的力拉繩子的自由端,在10s內(nèi)小船向岸邊勻速移動(dòng)了
5m,船在水平方向受到的阻力為160N.下列說法正確的是()
A.人對(duì)船做的有用功為500J
B.人做的總功為800J
C.人做的有用功的功率為50W
D.滑輪的機(jī)械效率為80%
11.(L5分)下列關(guān)于家用電器的說法錯(cuò)誤的是()
A.計(jì)算機(jī)的二極管是用半導(dǎo)體材料制成的
B.電飯煲的電熱絲最好選用超導(dǎo)材料
C.微波爐利用電磁波來加熱食品
D.電風(fēng)扇利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理來工作
12.(1.5分)在物理實(shí)驗(yàn)操作考核中,小明把兩燈串聯(lián),閉合開關(guān)后,
發(fā)現(xiàn)Li亮,L2不亮。為了找出原因,他把電壓表并聯(lián)在L2兩端,
如圖所示,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0,則原因可能是()
A.Li斷路B.Li短路C.L2斷路D.L2短路
13.(L5分)安全用電,警鐘長(zhǎng)鳴。下列圖中符合安全用電的做法是
()
A.冰箱金屬外殼接地
B.雙手同時(shí)接觸火線和零線
C.高壓線下釣魚
D.用濕抹布擦正在工作的電視機(jī)
14.(1.5分)圖中a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)線,它是閉合電路的一
部分。當(dāng)導(dǎo)線a在磁場(chǎng)中按箭頭方向運(yùn)動(dòng)時(shí),不能產(chǎn)生感應(yīng)電流
的是()
A.B.
C.D.
15.(1.5分)電了拉力計(jì)的簡(jiǎn)化原理如圖。滑動(dòng)變阻器的滑片P與
彈簧上端固定在一起,同方向升降。在彈性限度內(nèi),彈簧所受拉
力越大,彈簧伸長(zhǎng)量越大。閉合開關(guān)后,下列說法正確的是()
A.滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻隨拉力增大而增大
B.電流表的示數(shù)隨拉力增大而增大
C.電壓表的示數(shù)隨拉力增大而增大
D.定值電阻Ro消耗的電功率隨拉力增大而減小
16.(1.5分)某電子玩具表面有a、b兩個(gè)插孔,若把電壓表正確接
上插孔,示數(shù)為3V;若把電流表正確接上插孔,示數(shù)為0.3A.下
列正確反映玩具內(nèi)部連接情況的電路圖是()
A.
B.
C.
D.
二、作圖題(共4分)
17.(2分)如圖甲,購(gòu)物車的水平籃底中間放有一箱牛奶,牛奶和
車一起水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)畫出這箱牛奶的受力示意圖
(不計(jì)空氣阻力)。
18.(2分)為了探究“外形相同的電磁鐵磁性的強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)的
關(guān)系”,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。要求滑動(dòng)變阻器的滑片P
向A端移動(dòng)時(shí),電路中的電流增大。請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線,
將電路連接完整。
三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,共12分)
19.(6分)小明愛動(dòng)手愛思考。下面是他做的一些實(shí)驗(yàn):
(1)在探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明選擇
兩根相向的蠟燭A和B,在豎直玻璃板前放置蠟燭A并點(diǎn)燃,他
可以看到蠟燭A在玻璃板后的像,再將蠟燭B放在玻璃板后并移
動(dòng),直到看上去完全重合(如圖所示),這是為了比較像與
物的大小關(guān)系,所運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法是(選填”控制變量法”
或“等效替代法”)。
(2)小明想測(cè)量鵝卵石的密度,操作如下:
①把天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)
指針偏向分度盤中線右側(cè),他把平衡螺母向調(diào)(選填“左”
或“右”),直至橫梁平衡;
②先用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量(如圖所示),鵝卵石的質(zhì)
量為g;再往燒杯中加適量的水,用天平測(cè)出燒杯和水的總
質(zhì)量為141.4g;然后用細(xì)線將鵝卵石系住,緩慢地放入水中直至浸
沒,并在燒杯上標(biāo)記水面位置;接著取出鵝卵石,往燒杯中加水,
直到水面再次到達(dá)標(biāo)記處,最后用天平測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量
為192.4g;
③算出鵝卵石的密度為kg/m3;用這種方法測(cè)出的鵝卵石
密度比真實(shí)值o(選填“偏大”或“偏小”)。
20.(6分)學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)后,小明做了一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)來鞏固學(xué)習(xí)
成果。
(1)“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
①連接如圖甲所示電路時(shí),還剩一根導(dǎo)線沒連接,請(qǐng)你用筆畫線
代替導(dǎo)線,將電路實(shí)物圖補(bǔ)充完整,要求電流表測(cè)Li的電流;
②小明分別測(cè)量圖乙中A、B、C三點(diǎn)的電流,數(shù)據(jù)如下:
A點(diǎn)電流IA/AB點(diǎn)電流IB/AC點(diǎn)電流Ic/A
燈泡LI、L2并聯(lián)0.20.3
圖丙是電流表在C點(diǎn)時(shí)的示數(shù),則Ic為A;
③接下來他選用規(guī)格(選填“相同”或“不同”)的小燈
泡,再次測(cè)量各點(diǎn)電流,這樣操作的目的是。
(2)“測(cè)小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)
小明想測(cè)量額定電壓為U顆的小燈泡的額定功率,卻發(fā)現(xiàn)電流表損
壞了,他又找來一個(gè)滑動(dòng)變阻器Ri(最大限值為Ri),設(shè)計(jì)了如
圖丁所示的電路,連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①小明移動(dòng)滑片Po到bo端,閉合開關(guān)S,接下來操作步驟的合理
順序是(用字母表示)。
A.移動(dòng)滑片P到a端;
B.保持滑片Po位置不動(dòng);
C.調(diào)節(jié)滑片Po使電壓表的示數(shù)為U額;
D.移動(dòng)滑片P到b端,記錄此時(shí)電壓表的示數(shù)為U;
②小燈泡的額定功率P額=(請(qǐng)用題中符號(hào)U額、U、R1
表示)。
四、計(jì)算題(共2小題,共14分)
21.(7分)張家界風(fēng)景區(qū)內(nèi)的“百龍?zhí)焯荨笔鞘澜缟献罡摺⑤d重量
最大、運(yùn)行速度最快的全景戶外觀光電梯。該電梯運(yùn)行高度約為
330m,從地面向上運(yùn)行到最高點(diǎn)的過程中,電梯速度與時(shí)間的關(guān)
系圖象如圖所示。游客小明質(zhì)量為60kg,每只腳與電梯水平地板
的接觸面積約為250cm2,g取10N/kgo
求:
(1)“百龍?zhí)焯荨毕蛏线\(yùn)行時(shí)全程的平均速度;
(2)當(dāng)電梯勻速運(yùn)行時(shí),雙腳站立的小明對(duì)電梯的壓強(qiáng);
(3)向上勻速運(yùn)行的過程中,電梯對(duì)小明做的功。
22.(7分)如圖所示,電源電壓恒定,小燈泡L標(biāo)有“6V3W”的
字樣(燈絲的電阻不隨溫度變化而變化)。當(dāng)只閉合開關(guān)Si時(shí),
小燈泡恰好正常發(fā)光;當(dāng)同時(shí)閉合S1和S2時(shí),電流表的示數(shù)為
0.8Ao
求:
(1)只閉合Si時(shí),電流表的示數(shù);
(2)Ro的阻值;
(3)同時(shí)閉合Si和S2時(shí),通電Imin電路產(chǎn)生的總熱量。
五、綜合開放題(共6分)
23.(2分)深圳市近期運(yùn)用無人環(huán)衛(wèi)機(jī)器人大力推動(dòng)環(huán)衛(wèi)車“革命”。
這種機(jī)器人安裝了多個(gè)高精度攝像頭和激光雷達(dá)等傳感器,它可
以及時(shí)感應(yīng)到行人、樹木等障礙物,通過轉(zhuǎn)彎、剎車等方式來避
讓。機(jī)器人清掃路面是通過旋轉(zhuǎn)圓形掃把摩擦地面,采用大功率
吸塵器吸塵,利用噴嘴噴出水霧防止塵土飛揚(yáng)。天氣炎熱時(shí),它
可以通過酒水來降溫。服務(wù)結(jié)束后,它會(huì)自行返回垃圾站倒垃圾、
加水、充電,為下一次服務(wù)做好準(zhǔn)備。
請(qǐng)你仿照示例完成下表,要求從材料中摘抄出涉及物理知識(shí)的相關(guān)
描述,并寫出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)或規(guī)律(不能與示例相同,知識(shí)點(diǎn)不
重復(fù))。
序號(hào)相關(guān)描述物理知識(shí)或規(guī)律
示例激光雷達(dá)光的反射
①_______
②______________
24.(4分)有兩塊邊長(zhǎng)均為4cm的無色透明的正方體“玻璃”。一塊
是普通玻璃(密度為2.5X103kg/m3);另一塊是“有機(jī)玻璃”(密
度為L(zhǎng)18Xl()3kg/m3)。請(qǐng)你選用所需器材,設(shè)計(jì)一種方案,在不
損壞“玻璃”的原則下區(qū)分它們。
實(shí)驗(yàn)器材:托盤天平、海綿、細(xì)線、大燒杯、刻度尺、濃鹽水(密
度為1.3X103kg/m3)o
請(qǐng)將所選器材、操作方法、現(xiàn)象及結(jié)論填入下表(方案不能與示例
相同)。
所選器材操作方法現(xiàn)象結(jié)論
示例托盤天平將兩塊“玻天平一端下下降的一端
璃”分別放在降放的是普通
調(diào)節(jié)好的天玻璃
平的兩個(gè)托
盤上。
你的方案
2020年廣東省深圳市中考物理試卷
參考答案與試題解析
一、單項(xiàng)選擇題(共16小題,每小題1.5分,共24分)
1.【解答】解:
A、因?yàn)槌暡ň哂蟹较蛐詮?qiáng)的特點(diǎn),汽車的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲
波的回聲定位工作的,故A正確;
B、防噪耳塞在人耳處減弱噪聲的,故B錯(cuò)誤;
C、醫(yī)生用B超檢查病情,利用了聲音可以傳遞信息的特點(diǎn),故C
錯(cuò)誤;
D、由于每個(gè)發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色是不同的,所以聲紋鎖依據(jù)音
色來辨別主人的聲音,故D錯(cuò)誤。
故選:Ao
2.【解答】解:
A、把鴨蛋放在鹽水里一段時(shí)間,鴨蛋就變咸了,這就是鴨蛋與鹽
之間的擴(kuò)散現(xiàn)象,是分子熱運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn),故A正確;
B、擦火柴是利用做功的方式改變內(nèi)能,故B錯(cuò)誤
C、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)產(chǎn)生大量熱量,這些熱量如果不迅速轉(zhuǎn)移,
就可能損害發(fā)動(dòng)機(jī),因此利用水的比熱容大的特點(diǎn)把這些熱迅速吸
收,使發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度不致升得太高,故C錯(cuò)誤;
D、發(fā)燒時(shí)用冷毛巾敷額頭,冷毛巾會(huì)吸收熱量,是用熱傳遞的方
式改變內(nèi)能,故D錯(cuò)誤。
故選:Ao
3.【解答】解:
A、自制簡(jiǎn)易冰箱是通過水的蒸發(fā)吸熱來保持食物處于低溫環(huán)境,
故A不符合題意;
B、把魚埋在冰粒中,一是利用了冰溫度較低的特點(diǎn),二是冰熔化
會(huì)吸熱,從而保持魚新鮮,故B不符合題意;
C、北方冬天在菜窖里放幾桶水是利用水凝固時(shí)放出熱量來保存蔬
菜的,故C符合題意;
D、坎兒井是新疆吐魯番地區(qū)龐大的地下灌溉工程,坎兒井在地下,
井內(nèi)的水溫比外界低,可以降低液體的溫度、減少水暴露在空氣中
的面積、減慢水面空氣的流速,從而減少水的蒸發(fā),故D不符合
題意。
故選:Co
4.【解答】解:水中魚反射出的光,在水面處發(fā)生了折射,折射角大
于入射角,人認(rèn)為光是沿直線傳播的,所以逆著折射光線看上去,
看到的是變淺的魚的虛像。所以有經(jīng)驗(yàn)的漁民應(yīng)該用魚叉瞄準(zhǔn)看
到魚的下方位置,才能將魚叉到;故B正確、ACD錯(cuò)誤。
故選:Bo
5.【解答】解:日環(huán)食是由于光的直線傳播形成的;
A、手影是光沿直線傳播時(shí)被手擋住形成的,故A符合題意;
B、水中倒影是岸上的物體的光經(jīng)水面反射后形成的,即平面鏡成
像,故B不符合題意;
C、幻燈機(jī)投影,利用的是凸透鏡成像,屬于光的折射,故C不符
合題意;
D、杯弓蛇影是弓的光經(jīng)過水面的反射進(jìn)入人的眼中,人才能看到,
所以說是由于光的反射形成的,故D不符合題意。
故選:Ao
6.【解答】解:A、劃龍舟的船槳在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)
力杠桿,好處是省距離。故A錯(cuò)誤;
B、龍舟漂浮在水面上時(shí),龍舟所受的浮力等于重力。故B錯(cuò)誤;
C、船槳往后劃水,龍舟前進(jìn),是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?。故C正
確;
D、停止劃槳后,龍舟還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離,是因?yàn)辇堉劬哂袘T
性,而不能說受到慣性力。故D錯(cuò)誤。
故選:Co
7.【解答】解:
A、給機(jī)器安裝滾動(dòng)軸承,是變滑動(dòng)為滾動(dòng),減小摩擦,故A不符
合題意;
B、給輪滑鞋的轉(zhuǎn)軸加潤(rùn)滑劑,是通過使接觸面脫離來減小摩擦,
故B不符合題意;
C、自行車剎車時(shí)用力捏剎把,是在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過
增大壓力來增大滑動(dòng)摩擦力,故C符合題意;
D、在二胡琴弓的弓毛上涂上松香,這是在壓力一定時(shí),通過增大
接觸面的粗糙程度來增大滑動(dòng)摩擦力,故D不符合題意。
故選:Co
8.【解答】解:
A、甲乙液面相平,且液體均為水,根據(jù)p=pgh可知,水對(duì)溢水
杯底部的壓強(qiáng)相等,故A錯(cuò)誤。
B、鐵塊浸沒在水中后,水面高度不變,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變,根
據(jù)F=pS可知,水對(duì)杯底的壓力不變,溢水杯的重力不變;因溢
水杯對(duì)桌面的壓力等于水對(duì)溢水杯底的壓力與溢水杯的重力之和,
所以溢水杯對(duì)桌面的壓力不變,即F甲=F乙,故B錯(cuò)誤。
C、用為鐵塊浸沒水中前的拉力(等于鐵塊的重力),F(xiàn)2為鐵塊浸
沒水中后的拉力,根據(jù)稱重法測(cè)浮力可知,鐵塊受到的浮力F浮=
Fi-F2,故C錯(cuò)誤。
D、根據(jù)阿基米德原理可知,鐵塊所受浮力等于排開水的重力,所
以小燒杯中水的重力(排開水的重力)G=F浮=F1-F2,故D正
確。
故選:D。
9.【解答】解:
衛(wèi)星從地面發(fā)射升空的過程中,衛(wèi)星是加速升空的,衛(wèi)星的質(zhì)量不
變,速度增大,動(dòng)能增大;質(zhì)量不變,高度增大,重力勢(shì)能增大;
衛(wèi)星升空時(shí),沒有發(fā)生彈性形變,不具有彈性勢(shì)能;機(jī)械能=動(dòng)能
+重力勢(shì)能,機(jī)械能增大。
故選:Bo
10.【解答】解:
A、人對(duì)船做的有用功:W有=FfaS船=160NX5m=800J,故A錯(cuò)
誤;
B、由圖知該滑輪為動(dòng)滑輪,則n=2,繩子自由端移動(dòng)距離s^=
2s船=2X5m=10m,
人做的總功:MU=Fs第=100NX10m=1000J,故B錯(cuò)誤;
C、人做的有用功的功率:P有===80W,故C錯(cuò)誤;
D、滑輪的機(jī)械效率:X100%=X100%=80%,故D正確。
故選:Do
11.【解答】解:
A、計(jì)算機(jī)的二極管具有單向?qū)щ娦?,是用半?dǎo)體材料制成的,故
A正確;
B、超導(dǎo)體的電阻為零,而電熱絲是利用電流的熱效應(yīng)來工作的,
所以超導(dǎo)體不能用作電熱絲,故B錯(cuò)誤;
C、微波爐是利用電磁波來加熱食品的,故C正確;
D、電風(fēng)扇的主要部件是電動(dòng)機(jī),電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中
受力的作用制作而成的,故D正確。
本題選錯(cuò)誤的;
故選:Bo
12.【解答】解:由圖可知,該電路為串聯(lián)電路,電壓表測(cè)量的是燈
泡L2兩端的電壓;閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)Li亮,說明電路是通路,
電路出現(xiàn)了短路現(xiàn)象,電壓表示數(shù)為0,說明與電壓表并聯(lián)部分電
阻為0,所以故障是燈泡L2短路。
故選:Do
13.【解答】解:
A、冰箱使用時(shí)金屬外殼要接地。當(dāng)冰箱的外殼和火線間的絕緣破
損,使外殼帶電,電流就會(huì)流入大地,不會(huì)對(duì)人體造成傷害。故A
符合安全用電原則;
B、站在地面上,雙手同時(shí)分別接觸家庭電路中的火線和零線,火
線和零線之間的電壓是220V,加在人體的電壓是220V,超過人體
的安全電壓,會(huì)對(duì)人體造成危害,故B不符合安全用電原則;
C、在高壓線下釣魚,很容易造成高壓電弧觸電,故C不符合安全
用電原則;
D、濕抹布是導(dǎo)體,用濕抹布擦拭正在工作的電視機(jī)時(shí)很容易觸電,
故D不符合安全用電原則。
故選:Ao
14.【解答】解:由圖可知,ACD中的閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)
中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),所以都會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,B中的導(dǎo)體上下
運(yùn)動(dòng),沒有切割磁感線,所以不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。
故選:Bo
15.【解答】解:由電路圖可知,定值電阻Ro與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電
壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流。
A.當(dāng)拉力增大時(shí),滑片上移,AP部分電阻絲的長(zhǎng)度減小,則接
入電路中的電阻減小,故A錯(cuò)誤;
B.當(dāng)拉力增大時(shí),變阻器接入電路中的電阻減小,電路的總電阻
減小,由1=可知,電路中的電流增大,即電流表的示數(shù)增大,故
B正確;
C.當(dāng)拉力增大時(shí),變阻器接入電路中的電阻減小,由串聯(lián)電路的
分壓特點(diǎn)可知,變阻器兩端的電壓減小,即電壓表的示數(shù)減小,故
c錯(cuò)誤;
D.當(dāng)拉力增大時(shí),變阻器接入電路中的電阻減小,電路中的電流
增大,由P=UI=PR可知,定值電阻Ro消耗的電功率增大,故D
錯(cuò)誤。
故選:Bo
16.【解答】解:
A、當(dāng)電流表接入a、b中時(shí),兩電阻并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以干路電流表的示數(shù)I=+=+=0.6A,故A不符合題意;
B、當(dāng)電壓表接入a、b中時(shí),兩電阻串聯(lián),電壓表測(cè)上面電阻兩
端的電壓,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電路中的電流1==,
則電壓表的示數(shù)Uv=IR=XR===1.5V,故B不符合題意;
C、當(dāng)電流表接入a、b中時(shí),兩電阻串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電
流,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電路中電流表的示數(shù)I===0.15A,故C不符合題意;
D.當(dāng)電壓表接入a、b中時(shí),電路為下面電阻的簡(jiǎn)單電路,電壓
表測(cè)電源兩端的電壓,其示數(shù)為3V,
當(dāng)電流表接入a、b中時(shí),兩電阻并聯(lián),電流表測(cè)上面支路的電流,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,電流表的示數(shù):I===0.3A,故D符合題意。
故選:Do
二、作圖題(共4分)
17.【解答】解:牛奶和車一起水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),牛奶相對(duì)
于車處于靜止?fàn)顟B(tài),水平方向不受力,只受到豎直向上的支持力
和豎直向下的重力的作用,如圖所示:
18.【解答】解:探究“外形相同的電磁鐵磁性的強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)的
關(guān)系”時(shí),滑動(dòng)變阻器與兩個(gè)電磁鐵串聯(lián)接入電路中;滑動(dòng)變阻
器的滑片P向A端移動(dòng)時(shí),電路中的電流增大,則滑動(dòng)變阻器連
入電路的電阻減小,則滑動(dòng)變阻器接的是A接線柱,如圖所示:
O
三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,共12分)
19.【解答】解:(1)兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭B和前面蠟燭
A的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以他選擇的
蠟燭B與蠟燭A的大小、外形完全一樣是為了比較像與物的大小,
實(shí)驗(yàn)中采用的是等效替代法;
(2)
①指針在刻度盤中間偏右,應(yīng)該將平衡螺母向左調(diào)節(jié);
②鵝卵石的質(zhì)量為:m=100g+20g+10g+2.6g=132.6g;
③鵝卵石排開的水的質(zhì)量為:m'=192.4g-141.4g=51g;
則鵝卵石的體積,即排開的水的體積為:V===51cm3;
鵝卵石的密度:p===2.6g/cm3=2.6X103kg/m3;
將鵝卵石從水中取出時(shí),鵝卵石上會(huì)沾有水,會(huì)使得測(cè)量的鵝卵石
的體積偏大,所測(cè)密度偏小。
故答案為:(1)①蠟燭B與蠟燭A的像;②等效替代法;(2)①
左;②132.6;③2.6X103;偏小。
20.【解答】解:(1)①電流表測(cè)Li的電流,則電流表與Li串聯(lián)在
支路中;如圖所示:
*
9
②由圖可知,電流表選用的是小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為
0.48A;
③實(shí)驗(yàn)中為了獲得普遍的規(guī)律,避免偶然性的發(fā)生,應(yīng)選用不同
規(guī)格小燈泡多次實(shí)驗(yàn);
(2)①額定電壓為U額的小燈泡的額定功率,應(yīng)使小燈泡正常發(fā)
光,所以應(yīng)先移動(dòng)Ri的滑片到最左端,此時(shí)電壓表測(cè)量的是燈泡
兩端的電壓,然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器Ro的滑片,使電壓表的示數(shù)為
U額;然后將Ri的滑片到最右端,讀出電壓表的示數(shù)U,根據(jù)串聯(lián)
電路的電壓規(guī)律可知,Ri兩端的電壓為:Ui=U-U額;則通過滑
動(dòng)變阻器Ri的電流即燈泡的額定電流為:I額==;所以實(shí)驗(yàn)的合
理順序是:ACBD;
小燈泡的額定功率P額=1)額I?=u?=o
故答案為:(1)①如圖;@0.48;③不同;避免偶然性,尋找普
遍規(guī)律;(2)①ACBD;@o
四、計(jì)算題(共2小題,共14分)
21.【解答】解:
(1)由題意可知,該電梯運(yùn)行高度h=330m,
由圖乙可知,電梯運(yùn)行的總時(shí)間t=120s,
“百龍?zhí)焯荨毕蛏线\(yùn)行時(shí)全程的平均速度:
v===2.75m/s;
(2)當(dāng)電梯勻速運(yùn)行時(shí),雙腳站立的小明對(duì)電梯的壓力:
F=G=mg=60kgX10N/kg=600N,
受力面積:
S=2X250cm2=500cm2=0.05m2,
對(duì)電梯的壓強(qiáng):
p===1.2X104Pa;
(3)由圖乙可知,向上勻速運(yùn)行的速度b=3m/s,運(yùn)行的時(shí)間t'
=100s,
電梯運(yùn)行的高度:
h'=v't'=3m/sX100s=300m,
電梯對(duì)小明做的功:
5
W=Gh'=600NX300m=1.8X10Jo
答:(1)“百龍?zhí)焯荨毕蛏线\(yùn)行時(shí)全程的平均速度為2.75m/s;
(2)當(dāng)電梯勻速運(yùn)行時(shí),雙腳站立的小明對(duì)電梯的壓強(qiáng)為1.2義
104Pa;
(3)向上勻速運(yùn)行的過程中,電梯對(duì)小明做的功為L(zhǎng)8X105J。
22.【解答】解:
(1)當(dāng)只閉合開關(guān)Si時(shí),電路為小燈泡L的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)
電路中的電流,
因小燈泡恰好正常發(fā)光,所以電源的電壓U=UL=6V,
由P=UI可得,電流表的示數(shù):
I=IL===0.5A;
(2)當(dāng)同時(shí)閉合5和S2時(shí),燈泡L與燈泡Ro并聯(lián),電流表測(cè)干
路電流,
由1=可得,電路的總電阻和燈泡的電阻分別為:
R===7.5Q,RL===120,
因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,
所以,=+,即=+,
解得:Ro=2OH;
(3)同時(shí)閉合Si和S2時(shí),通電Imin電路產(chǎn)生的總熱量:
Q=W=UI't=6VX0.8AX60s=288Jo
答:(1)只閉合Si時(shí),電流表的示數(shù)為OSA;
(2)Ro的阻值為20Q;
(3)同時(shí)閉合Si和S2時(shí),通電Imin電路產(chǎn)生的總熱量為288J。
五、綜合開放題(共6分)
23.【解答】解:
(1)高精度攝像頭的鏡頭為一個(gè)凸透鏡,成倒立、縮小的實(shí)像;
(2)吸塵器的電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),會(huì)使得密封的殼體內(nèi)空氣的流速增大、
壓強(qiáng)減小,外界的壓強(qiáng)大于內(nèi)部的壓強(qiáng),塵屑在壓強(qiáng)差的作用被壓
入吸塵器中,利用的是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系;
故答案為:
序號(hào)相關(guān)描述物理知識(shí)或規(guī)律
示例激光雷達(dá)光的反射
①高精度攝像頭凸透鏡成像
②吸塵器流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)
系
24.【解答】解:
由題知,普通玻璃密度為ZSXnPkg/n?,有機(jī)玻璃密度為1.18X
103kg/m3,濃鹽水密度為L(zhǎng)3X103kg/m3.分別將兩塊玻璃放入濃
鹽水中,由物體的浮沉條件知,普通玻璃會(huì)下沉,而有機(jī)玻璃會(huì)漂
浮,這樣即可將兩種玻璃區(qū)分開來。
如下表所示:
所選器材操作方法現(xiàn)象結(jié)論
示例托盤天平將兩塊“玻天平一端下下降的一端
璃”分別放在降放的是普通
調(diào)節(jié)好的天玻璃
平的兩個(gè)托
盤上。
你的方案大燒杯、濃鹽用細(xì)線系著一塊玻璃漂漂浮的是有
水、細(xì)線兩塊玻璃并浮在濃鹽水機(jī)玻璃,
放入裝有適表面,下沉到濃鹽
量濃鹽水一塊玻璃下水底部的
的大燒杯中沉到濃鹽水是普通玻璃
底部
另:相同體積的兩種玻璃,普通玻璃密度大,質(zhì)量大,重力大,放
在同樣的海綿上時(shí)壓強(qiáng)不同,所以普通玻璃能使海綿的形變程度更
大,這樣也能區(qū)分兩種玻璃。
2020年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生考試
語文試卷
考生須知:
1.本試卷共12頁,共五道大題,24道小題,滿分100分??荚嚂r(shí)間150分鐘。
2.在試卷和草稿紙上準(zhǔn)確填寫姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。
3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。
4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。
5.考試結(jié)束,將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。
一、基礎(chǔ)?運(yùn)用(共14分)
2020年“中國(guó)水周”的主題是“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”。學(xué)校組織同學(xué)們參與“中
國(guó)水周”的宣傳,準(zhǔn)備舉辦“京華水韻”展覽。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
1.同學(xué)們準(zhǔn)備從書法作品中搜集單字組成展板標(biāo)題,對(duì)于“水”字的選擇產(chǎn)生了爭(zhēng)議。請(qǐng)
你依據(jù)“字體一致,和諧美觀”的原則,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。()
A.B.C.D.
2.一位同學(xué)負(fù)責(zé)擬寫并講解前言。請(qǐng)閱讀這段文字,完成各題。
“春湖落日水拖藍(lán),天影樓臺(tái)上下涵。十里青山勺畫里,雙飛白烏似江南。”明代書畫
家文徵明曾在詩(shī)中生動(dòng)地描繪了北京的湖光山色【甲】據(jù)考證,古都北京既有海淀、南海子
等眾多水珍濕地,也有無數(shù)水井和泉池;既有寬闊繁忙的運(yùn)河水道,也有難以計(jì)數(shù)的古橋閘
口。你也許會(huì)想北京是否有過這般“似江南”的水鄉(xiāng)澤國(guó)之景【乙】讓我們開啟一段時(shí)光之
旅,尋訪京城水脈,感受京華水韻。
(1)這位同學(xué)對(duì)文段中兩個(gè)加點(diǎn)字的意思和讀音,以及【甲】【乙】?jī)商幍臉?biāo)點(diǎn)產(chǎn)生了疑問。
請(qǐng)你幫他選出判斷正確的一項(xiàng)。()
A.“行”在詩(shī)中是“流通”的意思,應(yīng)讀xing。B.“泊”在此處是“湖”的意思,
應(yīng)讀b6o
C.【甲】處應(yīng)填入句號(hào),表示陳述語氣D.【乙】處應(yīng)填入問號(hào),表示疑問語
氣。
(2)為了向參觀者講解“澤國(guó)”的意思,這位同學(xué)查閱字典,找到“國(guó)”字的三個(gè)解釋:
①國(guó)家:②國(guó)都,京城:③地域。請(qǐng)你幫他解釋“澤國(guó)”在此處的意思。
3.展覽內(nèi)容分三個(gè)單元,同學(xué)們?yōu)檫@三個(gè)單元分別擬寫了標(biāo)題和引言。閱讀文段,完成各
題。
第一單元①,碧水潤(rùn)京城
古永定河的沖積與改道,為北京提供了肥沃的土地,留下了大量湖沼和豐富的地下水。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,薊運(yùn)河水系就已開通水路運(yùn)輸。元明清三朝,京杭大運(yùn)河成為連接南北經(jīng)濟(jì)、保
障京城物資榆送的交通大動(dòng)脈。今天,潮白河水系承擔(dān)著為北京輸送生產(chǎn)生活用水的重任,
是首都的生命線。在北京3000多年的建城史、800多年的建都史上,這些水系發(fā)揮了重要
作用,滋養(yǎng)了古老的幽燕大地。
第二單元②,生態(tài)治河湖
北京是一座人口超兩千萬的特大型城市。為保障城市供水,管理者著力建構(gòu)多水源保障
體系,并努力建設(shè)節(jié)水型社會(huì)。如今,南水北調(diào)工程已使上千萬人直接受益,北京也連續(xù)十
七年保持“全國(guó)節(jié)水型城市”稱號(hào)。要保障水資源,也要改善水環(huán)境。用生態(tài)的辦法治理生
態(tài)問題,讓許多河湖告別了“亞健康”,水生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性明顯提高。北京有信心打好
這場(chǎng)碧水保衛(wèi)戰(zhàn),交出一份出色的答卷。
第三單元人水相親,古都添畫意
①生態(tài)補(bǔ)水后的永定河重新煥發(fā)青春,綠頭鴨、白天鵝逐水而來,給京城增添了勃勃生
機(jī)。②經(jīng)過治理的大運(yùn)河碧波蕩漾,人們可以觀賞白鷺在河面翩翩起舞,體會(huì)與自然和諧相
處的美好。③遁入地下多年的轉(zhuǎn)河“重見天日”,河水清淺,弱柳扶風(fēng),像一幅恢宏壯麗的
畫卷,讓人們感到別樣的清新。④曾經(jīng)被填埋地下近半個(gè)世紀(jì)的玉河,如今穿街走巷,波光
粼粼,宛如鬧市中的一條玉帶,成為人們休憩的好去處。
(1)同學(xué)們就第一單元和第二單元標(biāo)題的擬定展開討論,你認(rèn)為下列選填詞語最恰當(dāng)?shù)囊?/p>
項(xiàng)是()
A.①源遠(yuǎn)流長(zhǎng)②開源節(jié)流B.①源源不斷②開源節(jié)流
C.①源遠(yuǎn)流長(zhǎng)②細(xì)水長(zhǎng)流D.①源源不斷②細(xì)水長(zhǎng)流
(2)第三單元引言的四個(gè)句子都運(yùn)用了修辭方法,你認(rèn)為其中修辭方法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪?/p>
是()
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
4.下面這段文字是為展覽擬寫的結(jié)語。根據(jù)語境,畫線的句子表達(dá)欠妥,請(qǐng)你幫助修改。
①“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”,是2020年“中國(guó)水周”的主題,也是北京治水
工作的重要內(nèi)容。②堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,并非簡(jiǎn)單地限制用水,而是合理用水,高效用水。③治
理河湖,也并非單純地治污補(bǔ)水,還包括用生態(tài)的方法解決生態(tài)問題,讓河湖成為人們的幸
福源泉。④建設(shè)幸福河湖,滿足百姓美好生活愿景;節(jié)約用水,助力首都水資源保障。⑤請(qǐng)
和我們一起節(jié)約用水,共繪幸福河湖畫卷,讓首都北京水韻綿長(zhǎng)。
5.通過籌辦“京華水韻”展覽,同學(xué)們對(duì)2020年“中國(guó)水周”的主題“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,建
設(shè)幸福河湖”有了真切的感受。請(qǐng)用“雖然……但是……”的句式,寫出你的感受。
【答案】1.B2.(1)C(2)澤國(guó):多水的地域
3.(1)A(2)C
4.節(jié)約用水,助力首都水資源保障:建設(shè)幸福河湖,滿足百姓美好生活愿景。
5.示例1:堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先雖然可能會(huì)帶來暫時(shí)的不便,但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,建設(shè)幸福河湖更有
利于可持續(xù)發(fā)展。
示例2:雖然治理水環(huán)境仍然任重而道遠(yuǎn),但是我相信通過大家的努力,碧水清韻的北京,
一定會(huì)重現(xiàn)。
【解析】
【1題詳解】
本題考查書法字體。書法字體,傳統(tǒng)講共有行書字體、草書字體、隸書字體、篆書字體和楷
書字體五種。書法作品中的“京、華、韻”三個(gè)字,橫平豎直,規(guī)矩整齊,是楷體。這四個(gè)
“水”分別是A.蠶頭雁尾應(yīng)為隸書、B.楷書、C.行書、D.草書。故本題選B。
【2題詳解】
(1)本題考查字詞讀音、釋義,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。
A.“十里青山行畫里”意思是在十里青山中,像在畫中行走一樣,“行”是“行走”的意思,
解釋不正確,排除;
B.“水泊濕地”中,“泊”是“湖”的意思,應(yīng)讀p6,讀音不正確,排除;
C.“明代書畫家文徵明曾在詩(shī)中生動(dòng)地描繪了北京的湖光山色”是陳述句,與前面的描寫是
一個(gè)完整的句子,此處結(jié)束,故【甲】處應(yīng)填的是句號(hào),正確;
D.“你也許會(huì)想北京是否有過這般‘似江南’的水鄉(xiāng)澤國(guó)之景”,這是一句陳述句,因此句
末【乙】處還是使用句號(hào)。選項(xiàng)不正確;
故本題選C。
(2)本題考查字詞釋義。水鄉(xiāng)澤國(guó):這是一個(gè)并列式詞語,意思是大小湖泊、河川、渠道,
密如蛛網(wǎng)的地域。再根據(jù)前文“水井泉池、運(yùn)河水道、古橋閘口”可以判斷,這里的“國(guó)”
的含義不在于國(guó)家(僅指北京地區(qū)),也不在于強(qiáng)調(diào)“首都”,而是指“多水的地域”因此,
“國(guó)”的義項(xiàng)應(yīng)為③地域。澤國(guó):多水的地域。
【3題詳解】
(1)本題考查標(biāo)題的擬定。
源遠(yuǎn)流長(zhǎng):源頭很遠(yuǎn),水流很長(zhǎng),比喻歷史悠久,根底深厚。從第一單元“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,薊運(yùn)
河水系就已開通水路運(yùn)輸”“元明清三朝”“在北京3000多年的建城史、800多年的建都
史上”等句子中,可以看出,水的歷史悠久,因此①處選“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”符合內(nèi)容所寫;
開源節(jié)流:開發(fā)水源,節(jié)制水流。比喻增加收入,節(jié)省開支。從第二單元“構(gòu)建多重保障體
系,努力建設(shè)節(jié)水社會(huì)”可以看出,節(jié)約用水是這單元前半部分的主要內(nèi)容,因此②處應(yīng)填
“開源節(jié)流”;故本題選A。
源源不斷:形容接連不斷、連綿不絕。多用于事物,不用于人。
細(xì)水長(zhǎng)流:“細(xì)水長(zhǎng)流”比喻節(jié)約使用財(cái)物,使經(jīng)常不缺用。也比喻一點(diǎn)一滴不斷地做某件
事,精細(xì)安排,長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。在此處只對(duì)應(yīng)材料中“節(jié)約”,略微片面。
(2)本題考查修辭方法的辨析。③句中描寫遁入地下多年的轉(zhuǎn)河,“河水清淺,弱柳扶風(fēng)”
與后面的比喻“像一幅恢宏壯麗的畫卷”不搭,特點(diǎn)不一致。因此本題選C。
【4題詳解】
本題考查上下文的連貫性、一致性銜接。從本題第①句“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”可
知,節(jié)水應(yīng)該放在前面,幸福河湖放在后面,所以此句的順序要調(diào)整為:節(jié)約用水,助力首
都水資源保障:建設(shè)幸福河湖,滿足百姓美好生活愿景。
【5題詳解】
本題考查例句仿寫。用“雖然……但是……”的句式,寫出感受。
示例:雖然河水、湖水治理已經(jīng)初見成效,碧水藍(lán)天已經(jīng)隨處可見,但是任重而道遠(yuǎn),水的
治理仍然需要我們堅(jiān)持不懈地繼續(xù)努力。
二、古詩(shī)文閱讀(共17分)
(-)默寫。(共4分)
6.(1)其必曰“,后天下之樂而樂”乎?。ǚ吨傺汀对狸枠怯洝罚?/p>
(2),陰陽割昏曉。(杜甫《望岳》
(3)座右銘是用來激勵(lì)、警醒自己的格言。如果用兩句古詩(shī)作為你的座右銘,你選用的詩(shī)
句是“,二‘。(本試卷中出現(xiàn)的詩(shī)句除外。每句詩(shī)中允許有一個(gè)不會(huì)寫的字用
拼音替代)
【答案】(1).先天下之憂而憂(2).造化鐘神秀(3).千錘萬鑿出深山(4).烈
火焚燒若等閑
【解析】
【詳解】詩(shī)詞默寫要求:一、不能添字,不能少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意:造化、千
錘萬鑿、焚燒。選擇座右銘詩(shī)句時(shí),符合“激勵(lì)、警醒自己的格言”這個(gè)要求都可,注意不
能是試卷中出現(xiàn)過的詩(shī)句。
(二)(共5分)
閱讀《己亥雜詩(shī)(其五)》,完成下面小題。
己亥雜詩(shī)(其五)
龔自珍
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
7.近代學(xué)者王國(guó)維在《人間詞話》中說“一切景語皆情語”。這首詩(shī)的前兩句,詩(shī)人寫到
了的自然之景,抒發(fā)了之情。
8.孟浩然《春曉》中“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”,與本詩(shī)“落紅不是無情物,化作春泥
更護(hù)花”都寫到了落花。請(qǐng)簡(jiǎn)要說明兩位詩(shī)人分別借“落花”表達(dá)了怎樣的情感。
【答案】7.(1).白日西斜,廣闊天涯(2).離愁的無限感慨與豪放灑脫
8.龔詩(shī)中“落花”本指脫離花枝的花,但是,并非沒有感情,而是即使化做春泥,也甘愿
培育美麗的春花成長(zhǎng),不為獨(dú)香,而為護(hù)花,表現(xiàn)詩(shī)人雖然脫離官場(chǎng),依然關(guān)心著國(guó)家的命
運(yùn),不忘報(bào)國(guó)之志,以此來表達(dá)他至死仍牽掛國(guó)家的一腔熱情;充分表達(dá)詩(shī)人的壯懷。孟詩(shī)
中“落花”則表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天落花的惋惜之情和春光流逝的淡淡哀愁。
【解析】
【7題詳解】
本題考查詩(shī)詞中的意象。(1)首聯(lián)翻譯:浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸,離
開北京,馬鞭向東一揮,感覺就是人在天涯一般。這里抓住了“白日西斜”“天涯廣闊”的
自然景象。(2)“浩蕩離愁白日斜”中“浩蕩離愁”直接點(diǎn)明了作者對(duì)離愁的無限感慨,“吟
鞭東指即天涯”則通過“天涯”這個(gè)開闊的意象表現(xiàn)了豪放和灑脫。
【8題詳解】
本題考查詩(shī)歌主題。(1)龔自珍的詩(shī)。翻譯:我辭官歸鄉(xiāng),有如從枝頭上掉下來的落花,但
它卻不是無情之物,化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。這里采用了比喻的手
法,作者自比為落花,落花從枝頭落下,化為肥料,滋養(yǎng)大地,為新花的成長(zhǎng)做貢獻(xiàn)。作者
雖然離開朝廷,但是依然關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn),依然堅(jiān)持對(duì)理想的追求,表現(xiàn)了一片拳拳
愛國(guó)之情。(2)孟浩然的詩(shī)。翻譯:春天睡醒不覺天已大亮,到處是鳥兒清脆的叫聲。回想
昨夜的陣陣風(fēng)雨聲,吹落了多少芳香的春花。第一聯(lián)從聽覺角度描寫了鳥兒清脆的鳴叫,營(yíng)
造了美好的、充滿生機(jī)的春天的氛圍,表達(dá)出對(duì)春天的喜愛之情,而第二聯(lián)則從視覺角度,
運(yùn)用聯(lián)想,寫春花被吹落到地的景象。寫出了對(duì)春花凋零的憐惜,作者喜愛春天,可是春天
的花被吹落了,這是否意味著春天的逝去,故表達(dá)了對(duì)春天落花的惋惜之情和春光流逝的淡
淡哀愁。
(三)(共8分)
閱讀《曹劌論戰(zhàn)》,完成下面小題。
曹劌論戰(zhàn)
《左傳》
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間焉?”劌目:
“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)?”公目:“衣食所安,弗敢專也,必以
分人?!睂?duì)目:“小惠未遍,民弗從也。”公曰:“物牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對(duì)日:
“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。"對(duì)口:“【甲】忠之
屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!?/p>
公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌目:“未可。”齊人三鼓。劌日:“可矣?!饼R師
敗績(jī)。公將馳之。劌目:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,目:“可矣。”遂逐齊師。
既克,公問其故。對(duì)日:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故
克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉?!疽摇课嵋暺滢H亂,望其旗靡,故逐之?!?/p>
9.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是()
A.曹劌請(qǐng)見處多識(shí)廣見義勇為各抒己見
B.小停未孚言而有值杳無音值停手拈來
C.公與之乘,風(fēng)破浪黍虛而入乘興而來
D.遂逐齊師出師未捷百萬雄師仁義之師
10.翻譯文中兩處畫線語句,并依據(jù)上下文對(duì)其作出進(jìn)一步理解,全都正確的一項(xiàng)是
()
【甲】忠之屬也。可以一戰(zhàn)。
翻譯:(這)是盡職分之類的事情??蓱{借(這個(gè)條件)打一仗。
理解:曹劌認(rèn)為魯莊公能夠公正處理百姓的訴訟事件,與“小惠”和“小信”相比,更能贏
得百姓的信任,具備了迎戰(zhàn)的條件。
【乙】吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。
翻譯:我發(fā)現(xiàn)他們的車印混亂,軍旗也倒下了,所以才下令追擊他們。
理解:曹劌能敏銳地觀察戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)的變化,他根據(jù)“轍亂”“旗靡”判斷齊師撤走了伏兵,
認(rèn)為可以追擊敵人了。
11.“位卑未敢忘憂國(guó)”意思是雖然身份低微,仍然不忘擔(dān)憂國(guó)事。曹劌一介平民,在國(guó)家
危難之際,挺身而出,為國(guó)解憂。閱讀下面兩則材料,簡(jiǎn)要說明“位卑未敢忘憂國(guó)”的精神
在弦高和卜式身上是如何體現(xiàn)的。
材料一
秦穆公興兵襲?鄭,過周而東。鄭賈人②弦高將西販牛,道遇秦師于周、鄭之間,乃矯③
鄭伯之命,犒④以十二牛,賓⑤秦師而卻之⑥,以存鄭國(guó)。
(取材于《淮南子?氾論訓(xùn)》)
材料二
時(shí)漢方事⑦匈奴,式⑥上書,愿輸⑨家財(cái)半助邊叫上使使問式:“欲為官乎?”式日:
“自小牧羊,不習(xí)仕宦,不愿也?!笔拐咴唬骸白雍斡俊笔饺眨骸疤熳诱D勾奴,愚以為賢
者宜死節(jié),有財(cái)者宜輸之,如此而匈奴可滅也?!?/p>
(取材于《漢書?公孫弘卜式兄寬傳》)
注:①[襲]偷襲。②[賈人]商人,在當(dāng)時(shí)社會(huì)地位不高。③[矯]假托。④[犒]犒勞。⑤[賓]
以客禮對(duì)待。⑥[卻之]使秦軍撤退。⑦[事]這里指抵抗?⑧[式]卜式。人名。⑨[輸]交納。
⑩[邊]邊防。
【答案】9.D10.【甲】
11.弦高本是普通商人(位卑),卻在面對(duì)秦軍侵略時(shí)挺身而出,以他的智慧和財(cái)產(chǎn)令秦軍
撤退,保住了鄭國(guó)。卜式作為普通百姓,雖無為官的才能與意愿,但也愿意捐出一半家產(chǎn)資
助邊防事業(yè),為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
【解析】
【9題詳解】
A.覲見/看見/看見/見解;
B.信用/信用/消息/隨便,放任;
C.坐(車)/憑借,依仗/利用、趁/利用、趁;
D.都是“軍隊(duì)”的意思;
故選D。
【10題詳解】
[乙]“判斷齊師撤走了伏兵”錯(cuò)誤。原文是“懼有伏焉”,意思是“恐怕(齊軍)設(shè)伏”,
并非齊軍真的設(shè)了伏兵。
【11題詳解】
本題考查發(fā)散思維。首先要理解“位卑未敢忘憂國(guó)”的含義,即答題時(shí)要緊扣兩個(gè)要素,一
是身份低微,二是不忘擔(dān)憂國(guó)事。材料一中,“鄭賈人弦高將西販牛”寫弦高本是普通商人,
即位卑;“乃矯鄭伯之命,犒以十二牛,賓秦師而卻之,以存鄭國(guó)”寫面對(duì)秦軍侵略時(shí)挺身
而出,以他的智慧和財(cái)產(chǎn)令秦軍撤退,保住了鄭國(guó),即未敢忘憂國(guó)。材料二中,“自小牧羊”
寫卜式只是一個(gè)普通百姓,即位卑;“愿輸家財(cái)半助邊”“天子誅勾奴,愚以為賢者宜死節(jié),
有財(cái)者宜輸之,如此而匈奴可滅也”寫他愿意捐出一半家產(chǎn)資助邊防事業(yè),為國(guó)家貢獻(xiàn)自己
的力量,即未敢忘憂國(guó)。
【點(diǎn)睛】參考譯文:
魯莊公十年的春天,齊國(guó)軍隊(duì)攻打我們魯?國(guó)。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)求拜見魯莊公。他的
同鄉(xiāng)說:“當(dāng)權(quán)的人自會(huì)謀劃這件事,你又何必參與呢?”曹劌說:“當(dāng)權(quán)的人目光短淺,
不能深謀遠(yuǎn)慮?!庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問:“您憑借什么作戰(zhàn)?”魯莊公說:“衣食
(這一類)養(yǎng)生的東西,我從來不敢獨(dú)自專有,一定把它們分給身邊的大臣。”曹劌回答說:
“這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會(huì)順從您的?!濒斍f公說:“祭祀用的豬牛羊和
玉器、絲織品等祭品,我從來不敢虛報(bào)夸大數(shù)目,一定對(duì)上天說實(shí)話。”曹劌說:“小小信
用,不能取得神靈的信任,神靈是不會(huì)保佑您的。”魯莊公說:“大大小小的訴訟案件,即
使不能一一明察,但我一定根據(jù)實(shí)情(合理裁決)。”曹劌回答說:“這才盡了本職一類的
事,可以(憑借這個(gè)條件)打一仗。如果作戰(zhàn),請(qǐng)?jiān)试S我跟隨您一同去。”
到了那一天,魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車,在長(zhǎng)勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。
曹劌說:“現(xiàn)在不行。”等到齊軍三次擊鼓之后。曹劌說:“可以擊鼓進(jìn)軍了。”齊軍大敗。
魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說:“還不行。”說完就下了戰(zhàn)車,察看齊軍車輪碾
出的痕跡,又登上戰(zhàn)車,扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊(duì)形,這才說:“可以追擊了。”于是追
擊齊軍。
打了勝仗后,魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說:“作戰(zhàn),靠的是士氣。第一次擊鼓能夠
振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗
盡了。他們的士氣己經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國(guó)這樣的大國(guó),
他們的情況是難以推測(cè)的,怕他們?cè)谀抢镌O(shè)有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了,
望見他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們。”
材料一
秦穆公發(fā)兵偷襲鄭國(guó)時(shí),經(jīng)過東周向東進(jìn)發(fā),鄭國(guó)的商人弦高恰往西去販牛,在東周和鄭國(guó)
之間碰到了秦軍,于是弦高假托鄭國(guó)君的命令,用十二頭牛犒勞秦軍、禮待秦軍,使秦軍以
為鄭國(guó)已知道這次偷襲計(jì)劃而不敢貿(mào)然前進(jìn),只得撤退,從而保存了鄭國(guó)。
材料二
當(dāng)時(shí)漢正在抵抗匈奴入侵,卜式上書,愿意捐出一半的家財(cái)資助邊事?;实叟扇藛柌肥剑骸跋?/p>
當(dāng)官嗎?”卜式說:“從小牧羊,不熟悉怎樣當(dāng)官,不愿意做官?!笔拐哒f:“你想要什么
呢?”卜式說:“皇上討伐匈奴,我認(rèn)為賢能的人應(yīng)該為大節(jié)而死,有錢的人應(yīng)該捐出來,
這樣的話匈奴就可以滅掉了?!?/p>
三、名著閱讀(5分)
12.讀書,如果能夠聯(lián)系白己的生活積累深入思考,就會(huì)更好地理解作品。請(qǐng)結(jié)合你閱讀過
的一部名著的內(nèi)容,說說對(duì)此讀書經(jīng)驗(yàn)的體會(huì)。(100字左右)
【答案】例1:我選擇《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀過這本書后,我真正地成為了一名勇敢堅(jiān)
強(qiáng)的男子漢。
在考試失利時(shí),我時(shí)常會(huì)想起屢敗屢戰(zhàn),最終作品得以出版的保爾柯察金,那份堅(jiān)持值
得我去學(xué)習(xí):在爬山時(shí),其他人看著陡峭的山壁,望而卻步,我卻驀然想到了勇敢面對(duì)人生
一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)的保爾,那份大無畏的勇敢與堅(jiān)定的性格值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
例2:隨著自己的成長(zhǎng),我從原來的調(diào)皮搗蛋的小毛頭,成長(zhǎng)為了一個(gè)能夠體諒、關(guān)心他人
的中學(xué)生,當(dāng)我看到《西游記》中孫悟空大鬧天宮、不服管束時(shí),我就想到了自己不聽話的
時(shí)候,不禁會(huì)心一笑:當(dāng)我看到孫悟空對(duì)唐僧噓寒問暖,甚至師父趕他走時(shí),他仍然感恩磕
頭拜別時(shí),我體會(huì)到了他的成長(zhǎng)與成熟。
讀名著,有時(shí)結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),可以更好地理解其中的內(nèi)容。
【解析】
【詳解】本題考查閱讀名著的體驗(yàn)。根據(jù)提示,要結(jié)合名著內(nèi)容和自己的生活積累作答。如,
我選擇《海底兩萬里》,讀過這本書后,我成長(zhǎng)了,從原來的一遇到困難就慌亂、急躁、不
知所措變得處事果斷冷靜了。當(dāng)別人誤解我時(shí),我會(huì)想到尼摩船長(zhǎng)在航行中屢次遭遇險(xiǎn)情,
他都能沉著應(yīng)對(duì),并運(yùn)用他的智慧解決難題;當(dāng)我游泳時(shí),突然因嗆水而不知所措時(shí),我想
到了尼摩船長(zhǎng)憑借他的豐富經(jīng)驗(yàn)處理冰山封路時(shí)的冷靜和機(jī)智,于是化險(xiǎn)為夷。
四、現(xiàn)代文閱讀(共24分)
(一)(共7分)
閱讀下面材料,完成下面小題。
材料一
北京老城,即市區(qū)二環(huán)路以內(nèi)(含護(hù)城河及其遺址)區(qū)域,屬于“首都功能核心區(qū)”的
主體部分。歷經(jīng)元明清三朝規(guī)劃、建設(shè)和完善的北京老城建筑群,堪稱古代都城建設(shè)史上的
經(jīng)典之作。其中最核心的是“
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