2021-2022學(xué)年人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊單元測試題集答案1-8單元全

一、認識圖形（二）

第1課時

1、連一連

長方形正方形三角形圓平行四邊形

□△0：□O

2'00匚口△□0△口二□

aoAo匚

（1）0有（）個，□有（）個，____有（）個，口有（）個。

（2）（）最多，（）最少，（）和（）同樣多。

（3）A比□多（）個，0比八少（）個。

3、數(shù)一數(shù)，填一填。

□△o_D

（1）從右往左數(shù)，［X是第（）個C

（2）0的左邊是（）,右邊是（）。

從左往右數(shù)，最后一個圖形是（）;

從右往左數(shù)，第二個圖形是（）

圖形的拼組

第2課時

1、數(shù)一數(shù)

〉個3^＞個力

2、圖一圖。

(1)把下圖中的正方形圖上紅色。

(2)把下圖中的長方形圖上黃色。

3、數(shù)一數(shù)。

At有()個4,

有()個口，

有()個。，

OOOOOO有()個口

4、下面的圖形是從上面哪個圖形中剪下來的？連一連

1__r

￡

aZ1

⑤

5、用兩個完全相同的正方形可以拼成一個長方形；用兩個完全相同的長方形可以拼成一個

()或()形。

2

三、分類與整理

第1課時

1、同類的圈起來

□。目△e

屣磕◎商

3、想一想、分一分

AtaA?0

1、如果分成兩組，可以怎樣分?

我這樣分：

我這樣分：___________________________

3

第2課時

1、我會填.

(1)數(shù)一數(shù)，填一填,再用自己喜歡的方法涂一涂。

(2)()最多，()最少。

(3)。比△多幾個？□(□□=□(

)

(4)□比□少幾個？□(□□=□()

⑸。和□一共幾個？口?？?□()

(6)四種圖形一共有多少個？

2、把下面的圖形分成兩組填一填。

4

第3課時

統(tǒng)計>

1、數(shù)一數(shù)。n

u

種類窗d7

個數(shù)

（1）拼盤中（）的個數(shù)最多，（）的個數(shù)最少。

（2）比/少（）個。

（3）盤中一共有多少（）個小果。

（4）你還能提出什么問題？

3、小動物們開聯(lián)歡會，都有誰來了呢？

—*

C）只C）只〈）只〈）只〈〉只

（2）小猴比大象多（）只。

（3）小貓比小狗少（）只。

（4）（）和（）同樣多。

（5）你還能提出什么問題？并解答

5

第四單元100以內(nèi)數(shù)的認識

第一課時數(shù)數(shù)數(shù)的組成

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練

1、我能數(shù)出下面各數(shù)后面連續(xù)五個數(shù)。

二十七五十六七十三八十八

2、在下面各數(shù)后面數(shù)出4個數(shù)來。

三十七

五十九________

九十三________

二、能力提升

3個十和5個一組成（）32個一是（）

6個十是（）8個一和1個十組成（）

三、思維拓展：寫一寫。

51、53、（）、（）59

38、（）、34、32、（）、（）

90、（）、（）、93、94、（）

80、79、（）、（）、（）

6

第二課時數(shù)的讀寫

、基礎(chǔ)訓(xùn)練（讀讀寫寫）

（1）三十八二十二四十三三十六九十九

(2)19348858100

（3）5個一8個十4個十1個一5個十13個一

二、能力提升（按要求寫數(shù),各寫5個）

個位是6的兩位數(shù)十位是3的兩位數(shù)

OO

三、思維拓展（猜猜我是誰）

我是87和89的鄰居（）我和55一樣大（）

我由3個十和6個一組成（）我是70個一（）

我是22前面的數(shù)（）我由3個一和9個十組成

（）

我是29后面的數(shù)（）我是6個十（）

7

第三課時數(shù)的順序

、基礎(chǔ)訓(xùn)練（填一填）

二、能力提升（按照數(shù)的順序在空格里填數(shù)）

25

13

23

35

46

5457

68

79

三、思維拓展

1、比71小而比68大的數(shù)是（）和（）0

2、比29大而比32小的數(shù)是（）和（）0

8

第四課時數(shù)的大小比較

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練(比一比)

460547608658091

66068100O9956092

53O50904948050

二、能力提升(排一排)

1、10456635756082

(1)從大到小排一排____________________________________

(2)從小到大排一排____________________________________

2、連一連

3951384563151860

9

第五課時數(shù)的估計

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練

估計有（）顆，實際有（）顆。

二、能力提升（在正確答案下面畫勾）

小紅今年8歲

明明今年可能幾歲?

13歲20歲35歲

三、思維拓展

甲、乙、兩三人每人做46道題。

甲做對的題數(shù)乙做對的題數(shù)丙做對的下題數(shù)

比30少一些和30差不多比30多一些

（）做對的題數(shù)最多，（）做對的題數(shù)最少。

10

第六課時解決問題

、基礎(chǔ)訓(xùn)練

50顆星星，每個班級分到8顆，可以分給幾個班級？

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

二、能力提升

星期天，一（4）班的小朋友去種樹。有19棵小樹苗，每行種三棵，可以

種幾行？

三、思維拓展

有14瓶牛奶，每個盒子能裝三瓶，五個盒子能裝的下嗎?

11

第七課時整十數(shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法

、基礎(chǔ)訓(xùn)練（我會算）

30+2=()3+10=()87-7-()

20+4=()3+20=()77—7=()

10+6=()6+30=()67-7=()

5+20=()9+40=()57-7=()

、能力提升

40+8=486+20=26

8+()二二（)6+()=()

48-()二二（)26-()=()

48-()二二（)26-()=()

三、思維拓展

63=60+()80二二（）一4

65=()+5()-7=40

—(

55=50+()70二=())

—(

29=()+()30二二（）)

12

第八課時擺一擺，想一想

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練

把2、6、0三張數(shù)字卡片中的兩張放在表內(nèi)，可以表示幾個不同的兩位數(shù)。

十位個位

、能力提升

用4個“?”擺在數(shù)位上，并寫出所表示的不同的數(shù)。

十位個位十位個位

十位個位

十位個位十位個位

三、思維拓展

用0、1、2、3、4、5、6、7、8九張卡片的兩張表示不同的兩位

數(shù)，你想到的有哪些？請把它們寫出來

13

第五單元認識人民幣

第一課時

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練

1.人民幣的單位有（）、（）、（）；其中最大的面值的人民幣是（）,

最小的面值的人民幣是（）o

2.寫出下面人民幣值。

二、能力提升

1.1張1元可以換成（）張1角。

2.1張1元可以換成（）張5角、（）張2角和（）張1角

3.1張2元可以換成（）張1元。

4.1張5元可以換成（）張2元和（）張1元。

5.1張10元可以換成（）張1元。

6.1張10元可以換成（）5元。

三、思維拓展

14

1.把1元錢換成角幣，共有十種換法。試試看你能有幾種換法?

第二課時

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練

1.10分=()角1元=()分

20分=()角7角=()分5角4

分=()分1元=()分

1元=()角60角=()元

3元6角=()角23分=()角()分

二、能力提升

(2)占'比冰貴多少錢?

(3)買一個@和一個，,要多少錢?

三、思維拓展

1.小亮用16元錢買了一本故事書后還剩6元錢。一本故事書多少元？

15

第三課時

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練

會級_,陣

1.腐。里填上、戔一O

51C）5元5元6席O6元5角

89篇O3元9施10元1筋。1。元1分

3元CD2元9甭3角4>O3無4編

二、能力提升

三、思維拓展

1.明明有100元錢，買書包用去40元，還剩多少元?

剩下的比用去的多幾元？

①

②

答：還剩下（）元，剩下的比用去的多（）元。

16

第四課時

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練比較大小

1元。10角1角Qio分

40角。3元7角。7分

50分。5元1元。100分

二、能力提升

5元2元3元2角

如果上面的文具各買

一件，小明帶的錢夠嗎？

你是怎么想的？

三、思維拓展

1.有一些10元、20元、50元的人民幣，媽媽需要100元錢，可以怎么拿？你

有幾種方法？

17

第六單元100以內(nèi)的退位減法

第一課時整十數(shù)加減整十數(shù)

一、數(shù)海啟航

1、想一想，填一填.

（1）40+20=（）

想：（）個十加（）個十是（）個十.

（2）70-30=（）

想：（）個十減去（）個十是（）個十.

2、看誰算得快。

4+5=6+4=10-9=50+30=80-40=

40+50=60+40=100-90=90-70=60+20=

二、乘風揚帆.

「Bq經(jīng)看了g（）頁，還有7（）頁沒有看.一

1、這本書有多少頁？)

這本書有7（）頁，我還有30頁沒有看.

2、已經(jīng)看了多少頁？)

3、兔媽媽拔了40個蘿卜，現(xiàn)在還剩多少個蘿卜？

18

我吃了20個.

三、思維沖浪

在()里填上合適的數(shù).

()+()=90()-()=30()+40<80

第二課時兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位)、整十數(shù)

一、數(shù)海啟航

1、看圖寫算式

mmMt,口。口=□

HMtJEmD=D

2、填一填

(1)65+20=()先算60+()=()，再算()+5=()

(2)34+5=()先算4+()=()，再算30+()=()

二、乘風揚帆

1、填一填。

福至■二，

原有31本15個15塊

買來8本20個()塊

現(xiàn)在有()本()個28塊

2、用一用

(1)同學(xué)們做紙花，已經(jīng)做好了35朵，還要再做20朵，一共要做多少朵?

(2)一(3)班男生有20人，女生有25人.這包本子有50本，一人一

19

本夠嗎?

三、思維沖浪

同學(xué)們排成一隊去體檢,小紅發(fā)現(xiàn)她前面有25人，后面有20人，請你算一算，這支

隊伍一共有多少人？

第三課時兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法

一、數(shù)海啟航

1、擺一擺，算一算

26+6=()18+7=()

2、我會比

5+6=7+3=4+9=8+8=8+4=

45+6=37+3=54+9=88+8=68+4=

二、乘風揚帆

+9II+7+4I+8

23----------片I------~~片-------4

+5-----+8,-----+6-----+3

36----------?--——<-----------?--------

我們班已經(jīng)種了35棵，再種5棵就

正好每人種1棵.我們班有幾人？

□OD=□（）

同學(xué)們從圖書角借走28本書，現(xiàn)在還有60本書.圖書角原來有多少本書?

□OD2。□

三、思維沖浪

小紅做一道減法題，錯把減數(shù)50寫成了30,結(jié)果得46.那么正確的差應(yīng)該是多少？

第四課時兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位）和整十數(shù)

一、數(shù)海啟航

1、看圖寫算式

2、比一比,算一算

89-7=65-4=67-5=83-2=98-6=

89-70=65-40=67-5083-20=98-60=

二、乘風揚帆

1、小明買一個足球，付給售貨員45元，找回3元.這個足球多少元?

□€）□=□（）

2、還剩下多少個桃子?

我買了37個桃子，送給、

鄰居20個.

□€）□=□（）

3、我們班共有45人，音樂室只有30把椅子，還缺多少把椅子?

□OD=□（）

4、停車場原來有46輛車.又開來4輛，現(xiàn)在停車場有多少輛車?

□。口=□（）

三、思維沖浪

圖書室里有一些男生和25個女生，出去3個男生和9個女生后，剩下的

21

男生和女生一樣多，圖書室里原有多少個男生?

第五課時兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法

數(shù)海啟航

1、想一想，填一填

2、看誰算得又對又快

48-8=50-7=4+46=61-40=

89-7=46-20=91-8=35+7=

92-6-40=78-40-9=83-5+7=55-30+40=

二、乘風揚帆

(1)在O里填上><或=

67-4<)6047-20<)4263-4O61

36-8O36-7

22-91j21-9

買一套衣服付60元錢，夠嗎？還差多少錢?

40元28元

三、思維沖浪

當兒子15歲時，爸爸多少歲？

22

兒子：我今年7歲爸爸：我今年35歲.

第六課時小括號

一、數(shù)海啟航

1、算一算，比一比

20+6+9=32-7-3=54-5-4=60+18-9=

20+(6+9)=32-(7+3)=54-(5+4)=60+(18-9)=

52+(35-5)=45-(17-9)=53-(7+23)=20+(75-9)=

2、比大小

30-4O30-521-7C)22-845-7O44-8

45-9O44-825-8C)24-863-40。31-8

二、乘風揚帆

1、水果店今天進了93千克西瓜，上午賣出40千克，下午賣出50千克，現(xiàn)在

還剩多少千克？

□（千克）

2、購物

臺燈：40元鬧鐘：10元電話機：30元

（1）買這三樣物品一共要付多少錢

□RO□二□（元）

（2）買鬧鐘和電話機，付了50元錢，應(yīng)該找回多少錢？

000一-零00一1零

二----''y----.零

35元30元三士是（沅

23

第七課時用數(shù)學(xué)(一)

數(shù)海啟航

1、看圖列式計算.

7人7人7人7人

3兀3兀3兀3兀3兀??

?元?人

2、擺一個六邊形要用6根小棒,擺5個要用多少根小棒?

二、乘風揚帆

10元20元

(1)亮亮買4杯飲料用了多少錢?

(2)小明買5個漢堡包要付多少錢?

三、思維沖浪

水果店進了大筐、小筐的蘋果各3筐，你知道共有多少千克嗎?

2。千克1。千克

第八課時用數(shù)學(xué)(二)

24

一、數(shù)海啟航

圈一圈，填一填

26個燈泡，5個裝一盒，可以裝滿幾盒?

答：可以裝滿（）盒，還剩（）個.

二、乘風揚帆

1、小明的學(xué)具盒里有10個小正方體，他可以擺出幾個右邊的圖形?

2、老師帶了90元錢買羽毛球拍，他最多能買幾幅？還剩多少錢?

20元

三、思維沖浪

李伯伯家共收獲了80千克蘋果，正好裝滿4筐，你知道大筐、小筐各用了幾

個嗎?

30千克10千克

第七單元找規(guī)律

25

第一課時找規(guī)律

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練

1.擺一擺，填一填。

3.猜一猜，后面是什么?

二、能力提升

▼AAV

橫線上該畫什么呢？

二、思維拓展

第二課時找規(guī)律

26

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練

1.畫一畫

①OAOAOAOAOA

②1tlt1tl

③□□。。。□□。。?！酢?/p>

④OOOOOOOOO

⑤oeooeeoooeee

二、能力提升

①1、4、7、10()、16、19

②2、5、4、5、6、5、()、5、()

③7、8、10、13、17、()、28

三、思維拓展

1.0&ffi)

「I—LI。］

2.543214321532154)

第三課時找規(guī)律

27

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練

1.|FS1一lffl|O

(1)AODAOnAODAOD

(2)□□000口口000口口

3.

/8\/8\

/90^0\?70Y30SXoY'20sAoYA

/40\:40、/4C））f40yf40y

二、能力提升

1.按規(guī)律填數(shù)

①3、5、7、9、（）、13、（）、（）、（）

②（）、17、15、13、（）、（）、（）、（）

③2、4、6、（）、10、（）、（）、（）、

（）

④35、30、25、（）、15、（）、（）、（）、（）

⑤3、13、23、33、（）、53、（）、（）、（）、（）

四、思維拓展

1.你能在每朵花中寫上一個數(shù)，使這些花也按一定的規(guī)律排列嗎？

于

0（）［＞＜］（Av（）0＜1（）oV：）0v（）o

X

28

第四課時找規(guī)律

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練

1.圈一圈。

OAOAOAOAOA—（△O）

!tIt；—It（tI）

二、能力提升

i.數(shù)字找規(guī)律。

①3579（）13（）（）（）

②353025（）15（）（）

③（）171513（）（）（）（）

@1471013（）（）（）（）（

⑤20、18、16、14、（）、（）、8、（）、（）。

三、思維拓展

①1、2、3、5、8、（）、（）、（）、（）、（）、（）

②3、4、7、11、（）、（）、（）、）

③1471c）13□口

后面的數(shù)比前面的數(shù)（），相鄰的兩個數(shù)都相差（

口里填（）、（）。

@01030100,后面的數(shù)比前面的數(shù)（

每一對相鄰兩數(shù)的差總比前一對相鄰兩數(shù)的差多（)°

29

口里填（）。

總復(fù)習

第1課時

100以內(nèi)的數(shù)

1、看圖寫數(shù)。

兼‘

讀作:讀作:

30

寫作：寫作：寫作：寫作：

2、填一填。

(1)按順序填空。

J___I___I___I___I___I___II1I

44()()47()()()51()

I忸||23||||55||537

(2)3個十和6個一合起來是()；8個一和5個十合起來是()。

(3)一個三位數(shù)，從右邊起，第一位是()位，第二位是()位，第三位是()

位。

(4)個位上是6,十位上是5,這個數(shù)是()；個位和十位都是8,這個數(shù)是()0

(5)與39相鄰的兩個數(shù)是()和()，49和51中間的數(shù)是()□

(6)最大的兩位數(shù)是()，最小的兩位數(shù)是()。

3、把下面水果中的數(shù)按從小到大的順序排列。

<<<

4、在合適的答案下面畫7”。

峭蜓

1蝴蝶的只數(shù)比”有35只甲比

蟲

甲

多

多

|甲蟲少一些。蟲標本。得

,

(1)可能采集了多少只蝴蝶做標本(2)晴蜓可能采集了多少只？

6只26只36只26只36只76只

第2課時

100以內(nèi)的加法和減法

1、看誰算得快。

30+9=87-7=93-60=88-80=42-2=

7+20=46-8=90-9=32+9=47+4=

2、找朋友。(連一連)

43-83+17+58+1738-20-3

25-1040-5-3013-89+35-9

31

3、在O里填上“+”或“一”。

25。3=2215（2）6=914。3。8=25

20。6=1416。5=2127(37。10=30

4、在O里填上“>”“V”或“=”。

38—6。4171-60Q2096-60。3+3235+30。3+62

（5）看圖列式計算。

（6）列式計算。

（3）一個加數(shù)是38,另一個加數(shù)是50,和是多少？

（4）85比40大多少?

（5）9比75小多少?

7、解決問題。

還剩下多少人？

到某站時下去8人

第3課時

元'角'分

1、填一填。

3元2角=（）角14角=(）元（)角

1元5角=（）角20角=(）元

2、認一認，算一算。

⑴

a

（）元（）角（）分

(2)(）元

32

)元()角

3、他們誰付的錢對，就在誰的()里畫“，'。

4、填上合適的人民幣單位。

(1)一把格尺大約8()；

(2)一個書包大約20()；

(3)一瓶飲料大約3()；

(4)一個籃球大約32()；

5、在O里填