上課玩象棋的檢討書

第第頁(yè)上課玩象棋的檢討書

上課玩象棋的檢討書1

敬愛的**：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課下棋這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑談的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)當(dāng)違抗老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很對(duì)不起，我盼望老師可以諒解我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，盼望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

相信老師看到我的這個(gè)立場(chǎng)也可以知道我對(duì)這次的事項(xiàng)有很深刻的悔過(guò)立場(chǎng)，我這樣如此的重視這次的事項(xiàng)，盼望老師可以諒解我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑談的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在上課下棋的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬愛的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一貫忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)尊敬他，尊敬他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，徑直造成了不尊敬老師，不尊敬他人，不尊敬他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué)，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯著不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑談，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也下棋，都沒(méi)有好好聽課，這事實(shí)上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之全部的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題

水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清楚的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在仔細(xì)完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑談地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)相符合。

作為在上課的時(shí)候講閑談的一份子，我覺得有須要對(duì)我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的.檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，援助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑談，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光芒！請(qǐng)老師相信我！

上課玩象棋的檢討書2

敬愛的老師：

今日，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上機(jī)課玩游戲這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再上機(jī)課玩游戲的決心。

早在第一節(jié)試驗(yàn)課的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在課堂上做和上課無(wú)關(guān)的事情。其時(shí)，老師反復(fù)教育言猶在耳邊，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。當(dāng)時(shí)由于我做試驗(yàn)的機(jī)器出了點(diǎn)問(wèn)題，在等待運(yùn)用其他同學(xué)的機(jī)器，由于試驗(yàn)室里氣溫很高，又沒(méi)有空調(diào)，導(dǎo)致我當(dāng)時(shí)心浮氣躁，竟忘卻老師當(dāng)時(shí)的要求，不自覺的玩起掃雷來(lái)，而正趕上您體諒入微的來(lái)給我們做試驗(yàn)指導(dǎo)，我不僅破壞了課堂紀(jì)律，還影響了老師為同學(xué)講課的心情，但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道無(wú)論什么理由說(shuō)出來(lái)來(lái)都是不能成立的，由于，這全部的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高校生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清楚地感覺到我是一個(gè)罪人?。?！對(duì)于我上課玩游戲的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：

1、讓老師分心，影響老師上課性情。本應(yīng)正在做試驗(yàn)的我結(jié)果卻在那玩游戲，試問(wèn)一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師怎么生氣呢？怎么會(huì)不為我的這中學(xué)習(xí)狀態(tài)感到擔(dān)憂呢？。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人玩游戲，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違抗父母的意愿，實(shí)乃不孝。如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。

經(jīng)過(guò)深刻檢討，我認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對(duì)他人尊敬不足。試想，假如我對(duì)老師有更深的尊敬，無(wú)論在多么酷熱的天氣我都不會(huì)忘卻老師的教育，這樣也不會(huì)惹老師您生氣，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

3、平常生活作風(fēng)懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會(huì)把老師您的教育忘卻？

4、平常和舍友溝通不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，假設(shè)我和舍友溝通充分，怎會(huì)忘卻上課不能玩游戲？假設(shè)我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不提示我在上課的時(shí)候不能玩游戲？假設(shè)更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，上課玩游戲的事還有可能發(fā)生嗎？

通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，上課時(shí)渙散的必定結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己三年的高校生活進(jìn)行了具體回憶和分析。記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)到處也都能遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度。但近年來(lái)，由于高校生活漸漸走上了軌道，而自己對(duì)學(xué)校的一切規(guī)章制度也比較熟識(shí)了，尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和援助在使我感到暖和的同時(shí)，也漸漸開始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起老師對(duì)我的信任，愧對(duì)老師的關(guān)懷。

同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的方法上仍就特別欠缺。眾所周知，上課是從老師學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)的的最正確途徑，也是關(guān)于該科目最新科研成果的獲得渠道。就是在這樣重要的場(chǎng)合下，我卻玩起了游戲，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把上課和老師的話重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)極度的不負(fù)責(zé)任，作為班長(zhǎng)也沒(méi)有把自己的帶頭作用更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，

上課玩象棋的檢討書3

敬愛的***：

我一貫覺得自己做事情不夠成熟，思索不夠冷靜，對(duì)人對(duì)物不夠穩(wěn)重。某某老師告知我下象棋能練就一個(gè)人的冷靜思索技能，規(guī)律推導(dǎo)技能，處世穩(wěn)重等等。所以每天堅(jiān)持下象棋已經(jīng)成為了我生活不可缺少的一部分，昨天晚上由于作業(yè)做的比較晚，沒(méi)有下象棋，我心里萬(wàn)分缺憾和難過(guò)，今日晚上又有可愛的美眉約會(huì)，我是萬(wàn)不得已著實(shí)并非故意有意非要在您的課堂上下什么鳥棋的。我現(xiàn)在特別的懊悔特別的難受，由于我知道我的行為不僅猥褻了神圣的課堂紀(jì)律，還藐視了老師無(wú)上的威武。

我恨自己為什么掌握不住自己或許還是由于象棋下的太少，我現(xiàn)在很難受也很沖突，心里很亂很煩躁，很不是味道，腦子一團(tuán)糟神經(jīng)都感覺有點(diǎn)不能掌握，我不知道我會(huì)做出什么事，我不知道我在說(shuō)什么了，我我我…，盼望老師能夠理解體諒寬恕勸慰我這顆幼小顫抖的心靈……

上課玩象棋的檢討書4

敬愛的班主任老師：

面對(duì)我自習(xí)課下棋的行為，我身為一名同學(xué)在自習(xí)課下棋啊，說(shuō)明白什么，顯著說(shuō)明我這個(gè)人無(wú)聊啊，眼里根本沒(méi)有紀(jì)律觀念啊，無(wú)視校規(guī)班規(guī)，更加不留意照看身邊同學(xué)感受。

自習(xí)課下棋的行為確定是幾個(gè)同學(xué)一起下棋的，旁邊同學(xué)要學(xué)習(xí)的啊，下棋確定要發(fā)出聲音的啊，影響其他同學(xué)多不好啊。課堂是公共場(chǎng)所，每個(gè)人的行為都應(yīng)當(dāng)受到約束，我這樣自習(xí)課下棋就是影響他人、損害他人利益的行為啊，當(dāng)然是不對(duì)的啊。

因此，我檢討，我認(rèn)錯(cuò)，下次再也不敢了。在此，我自愿送交我的飛行棋〔居家、旅行、聚會(huì)等必備棋具，不過(guò)不適合帶學(xué)校?！巢⑶椅仪樵缸鋈缦赂恼?/p>

第一，今后我肯定仔細(xì)讀書，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律，不做有損紀(jì)律的事情。第二，照看身邊同學(xué)感受，不作出觸犯其他同學(xué)的言行。第三，仔細(xì)努力提高學(xué)習(xí)成果，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀生。

此致！

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上課玩象棋的檢討書5

敬愛的老師：

您好，首先為我今日的上課下棋行為跟您說(shuō)一聲對(duì)不起。我已對(duì)我的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行了深刻的反省，現(xiàn)做如下檢討：

首先，學(xué)習(xí)是一件很嚴(yán)厲的事情，我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)對(duì)待。

俗話說(shuō)，千金難買寸光陰，對(duì)于我上課下棋的錯(cuò)誤行為，我已經(jīng)深知自己的錯(cuò)誤，在高三這么一個(gè)焦灼的時(shí)刻，我們應(yīng)當(dāng)珍惜每分每秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。老師您長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告知我們，時(shí)間緊迫，盼望我們個(gè)個(gè)都能成為人中龍鳳。對(duì)您熱切關(guān)懷的辜負(fù)，我感到很慚愧。并決心改過(guò)自新，從今以后努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)的有用之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，我對(duì)待學(xué)習(xí)的立場(chǎng)是不端正的，感謝老師的批判指正。

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上課玩象棋的檢討書6

敬愛的班主任：

您好，此番我犯了錯(cuò)誤，也就是課間下象棋。在我下棋正酣的時(shí)候，您的實(shí)時(shí)降臨如同當(dāng)頭棒喝，給我了重重沖擊，迫使我改邪歸正，重新做人，做回一個(gè)好同學(xué)。

是的，現(xiàn)實(shí)狀況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽(yáng)光雨露”般滋潤(rùn)的良善火種，良善的小火苗點(diǎn)燃了，不斷地燃燒，星星之火可以燎原，全靠您的一句批判??！可是我單純感謝您的批判教導(dǎo)，完全是不夠的。為此，我挺身而出地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書，以取得您的諒解。

歷史進(jìn)展到現(xiàn)如今的21世紀(jì)，課間下象棋的錯(cuò)誤行為無(wú)可置疑不應(yīng)當(dāng)提倡。我們知道，下象棋對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)那是一種娛樂(lè)行為，并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂(lè)。我們同學(xué)課間下課休息時(shí)間，就是給我們放松腦力，以便應(yīng)對(duì)下節(jié)課學(xué)習(xí)的時(shí)候。這時(shí)期假如下象棋，勢(shì)必就讓我們的大腦得不到很好的休息。另外一方面，像我這樣的同學(xué)來(lái)學(xué)校讀書求的是什么啊，求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培育。而這下象棋算什么玩意兒，如此這般娛樂(lè)大可以在周末去玩。

面對(duì)錯(cuò)誤，我反省是深刻的，認(rèn)識(shí)是徹底的，覺悟是高高的。至于改正錯(cuò)誤：我就向您保證，今后再也不課間下象棋了。

最末，我懇請(qǐng)您的諒解，我肯定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的殷切期望。

此致！

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年月日

上課玩象棋的檢討書7

敬愛的**：

我一貫覺得自己做事情不夠成熟，思索不夠冷靜，對(duì)人對(duì)物不夠穩(wěn)重。某某老師告知我下象棋能練就一個(gè)人的冷靜思索技能，規(guī)律推導(dǎo)技能，處世穩(wěn)重等等。所以每天堅(jiān)持下象棋已經(jīng)成為了我生活不可缺少的一部分，昨天晚上由于作業(yè)做的比較晚，沒(méi)有下象棋，我心里萬(wàn)分缺憾和難過(guò)，今日晚上又有可愛的美眉約會(huì)，我是萬(wàn)不得已著實(shí)并非故意有意非要在您的課堂上下什么鳥棋的。

我現(xiàn)在特別的懊悔特別的難受，由于我知道我的行為不僅猥褻了神圣的課堂紀(jì)律，還藐視了老師無(wú)上的威武。我狠自己為什么掌握不住自己或許還是由于象棋下的太少，我現(xiàn)在很難受也很沖突，心里很亂很煩躁，很不是味道，腦子一團(tuán)糟神經(jīng)都感覺有點(diǎn)不能掌握，我不知道我會(huì)做出什么事，我不知道我在說(shuō)什么了，我我我?，盼望老師能夠理解體諒寬恕勸慰我這顆幼小顫抖的心靈??

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上課玩象棋的檢討書8

敬愛的**：

我一貫覺得自己做事情不夠成熟，思索不夠冷靜，對(duì)人對(duì)物不夠穩(wěn)重。某某老師告知我下象棋能練就一個(gè)人的冷靜思索技能，規(guī)律推導(dǎo)技能，處世穩(wěn)重等等。所以每天堅(jiān)持下象棋已經(jīng)成為了我生活不可缺少的一部分，昨天晚上由于作業(yè)做的