在淮陽(yáng)中學(xué)建校120周年紀(jì)念大會(huì)上的發(fā)言_第1頁(yè)
在淮陽(yáng)中學(xué)建校120周年紀(jì)念大會(huì)上的發(fā)言_第2頁(yè)
在淮陽(yáng)中學(xué)建校120周年紀(jì)念大會(huì)上的發(fā)言_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

在淮陽(yáng)中學(xué)建校120周年紀(jì)念大會(huì)上的發(fā)言河南省淮陽(yáng)中學(xué)高中物理教師劉華東(2023年10月21日)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛的校友代表,老師們、同學(xué)們:大家好!我是帶著學(xué)生單手劈磚、玩火焰掌的物理老師劉華東。其實(shí)教學(xué)生劈開磚的不是我,是知識(shí)的力量;會(huì)變魔法的也不是我,是神奇的物理;獲河南省“最美教師”的也不是我,是120歲的淮中。在這秋色如畫、碩果累累的美好季節(jié),淮陽(yáng)中學(xué)迎來(lái)了她120歲的生日。請(qǐng)?jiān)试S我作為教師代表,帶著無(wú)限的敬意,滿懷激動(dòng)的心情,與您共同感悟教育生命的成長(zhǎng),一起見證這一光榮的時(shí)刻。您看,120年何其厚重,淮陽(yáng)中學(xué)的誕生、發(fā)展和闊步前行恰恰契合了生民覺(jué)醒、國(guó)家圖強(qiáng)乃至追尋民族偉大復(fù)興的全過(guò)程。120年何其豐富,十遷校址、八易校名、歷經(jīng)磨難、不改其志、走向新生。120年何其有幸,杏壇傳道,薪火相傳;百廿歲月,青藍(lán)綿延。您聽,“七十子同心向?qū)W看柳湖西畔遍栽桃李待成才”,是120年前劉更壽潛心辦學(xué)、無(wú)私培養(yǎng)后學(xué)的熾熱情懷?!耙粋€(gè)人的一生應(yīng)該是一篇好文章,具有愛國(guó)思想和行為。”是國(guó)文教員徐玉諾“送女參軍抗美援朝”的清澈愛國(guó)情懷?!把种匕l(fā)春華,劫后復(fù)興更揚(yáng)眉。”是淮陽(yáng)中學(xué)新中國(guó)首任校長(zhǎng)薛樸若的錚錚鐵骨。如今這熊熊燃燒的教育火炬?zhèn)鞯搅宋覀冞@一代人的手中,“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求真、創(chuàng)新”的淮中精神由我們來(lái)傳承。春蠶吐絲成錦繡,落紅有情化沃土。現(xiàn)在在淮陽(yáng)中學(xué)這塊充滿希望的土地上,辛勤耕耘的是一批醉心教學(xué)的學(xué)者型專家型教師,是一批披星戴月用人格魅力征服學(xué)生的班主任,是一批業(yè)務(wù)精湛、埋頭苦干的教學(xué)中堅(jiān)力量。這樣一支學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、創(chuàng)新型、奉獻(xiàn)型的教師隊(duì)伍是我們淮中最大的財(cái)富。新時(shí)期,作為一線教師,我們一定會(huì)牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的使命,把責(zé)任扛在肩上,把困難踩在腳下。以最飽滿的精神狀態(tài)、最積極的工作熱情、接續(xù)堅(jiān)守這片沃土、奉獻(xiàn)自己的才智、燃燒自己的青春。以父母之心面對(duì)每一個(gè)孩子,將心靈滴灌,把夢(mèng)想點(diǎn)燃,喚醒每個(gè)孩子的潛能,激勵(lì)每個(gè)孩子抬頭走路,進(jìn)而點(diǎn)亮生命的燈火,努力做一個(gè)讓孩子們覺(jué)得幸福和幸運(yùn)的老師。在平凡的崗位上為新時(shí)代“六個(gè)淮中”貢獻(xiàn)自己的力量。百廿春秋,今逢盛世,淮陽(yáng)中學(xué)這艘百廿巨輪,即將開始她新的遠(yuǎn)航?!俺逼絻砂堕?,風(fēng)正一帆懸?!蔽覀冇行判?,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,有學(xué)校班子的正確引領(lǐng),有全體淮中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論