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偉大數(shù)學(xué)教育家名言名句
偉大數(shù)學(xué)教育家名言名句純粹數(shù)學(xué),就其本質(zhì)而言,是邏輯思想的詩篇?!獝垡蛩固辜兇鈹?shù)學(xué)可以是實際有用的,而應(yīng)用數(shù)學(xué)也可以是優(yōu)美高雅的?!柲巩?dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式,如同看到雕像、美麗的風(fēng)景,聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧(前蘇聯(lián)哲學(xué)家)對早已正確認(rèn)定的定理做進(jìn)一步的研究,探索它的新證法,只不過是因為現(xiàn)有的證明欠缺美的魅力?!巳R因感覺到數(shù)學(xué)的美,感覺到數(shù)與形的協(xié)調(diào),感覺到幾何的優(yōu)雅,這是所有真正的數(shù)學(xué)家都清楚的真實的美的感覺?!嫾尤R美包含在體積和秩序中?!诟駹?g..w.f.hegel)哪里有數(shù),哪里就有美。——proclus社會的進(jìn)步就是人類對美的.追求的結(jié)晶?!R克思(k.max)數(shù)學(xué),如果正確地看,不但擁有真理,而且也具有至高的美?!_素(b.russell)數(shù)學(xué)家如畫家或詩人一樣,是款式的制造者......?dāng)?shù)學(xué)家的款式,如同畫家或詩人的款式,必須是美的……世上沒有丑陋數(shù)學(xué)的永久立身之地。——哈代數(shù)學(xué)能促進(jìn)人們對美的特性——數(shù)值、比例、秩序等的認(rèn)識?!獊喞锸慷嗟拢╝ristotle)數(shù)學(xué)確屬美妙的杰作,宛如畫家或詩人的創(chuàng)作一樣——是思想的綜合;如同顏色或詞匯的綜合一樣,應(yīng)當(dāng)具有內(nèi)在的和諧一致。對于數(shù)學(xué)概念來說,美是她的第一個試金石;世界上不存在畸形丑陋的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)如同音樂或詩一樣顯然地確實具有美學(xué)價值。——雅可比數(shù)學(xué)是創(chuàng)造性的藝術(shù),因為數(shù)學(xué)家創(chuàng)造了美好的新概念;數(shù)學(xué)是創(chuàng)造性的藝術(shù),因為數(shù)學(xué)家的生活、言行如同藝術(shù)家一樣;數(shù)學(xué)是創(chuàng)造性的藝術(shù),因為數(shù)學(xué)家就是這樣認(rèn)為的?!柲箶?shù)學(xué)之美是很自然明白地擺著的。——哈爾莫斯我的工作總是力圖把真與美結(jié)合起來,但是,當(dāng)我不得不選擇其中的一種時,我通常選擇美?!f爾我認(rèn)為,說數(shù)學(xué)家選擇課題的準(zhǔn)則以及判斷他是否成功的準(zhǔn)則,主要的是美學(xué)準(zhǔn)則,這是正確的。一個沒有幾分詩人才能的數(shù)學(xué)家決不會成為一個完全的數(shù)學(xué)家。音樂能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學(xué)使人獲得智慧,科
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