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2023年我的大學(xué)演講稿模板六篇我的高校演講稿篇1
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來(lái)自電子系電子0934班的***天給大家演講的題目是我的高校我做主。
9月的高校校內(nèi)是騷動(dòng)的,因?yàn)橐蝗恒额^青的到來(lái)。那些經(jīng)驗(yàn)了殘酷高考的大一新生們?cè)谝患依闲〉淖o(hù)送下,載著新置辦的行裝,懷著無(wú)限的向往,張大新奇的雙眼來(lái)到這個(gè)叫高校的地方。他們青春最美妙的三年將留在這里,帶走的肯定有才智、回憶、成長(zhǎng)、友情,或許還有愛(ài)情
闖過(guò)中國(guó)最擁擠的獨(dú)木橋――高考,這些高校簇新人們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),自信滿滿,好像整個(gè)世界都在自己手中,殊不知能否折服世界,還要看他們?nèi)陼r(shí)間是否能為自己鍛造一把利劍。一切還只是剛剛起先。
中國(guó)的孩子們是華蜜的,因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師們都極端負(fù)責(zé),事無(wú)巨細(xì)地支配好孩子們的生活和學(xué)習(xí);中國(guó)的孩子們也是不幸的,在家長(zhǎng)和老師們十幾年的管束下,或許許多孩子早已習(xí)慣了聽(tīng)從,遺忘了獨(dú)立思索和如何決策。正如電影《肖申克的救贖》中的一句臺(tái)詞:一起先你恨它,漸漸地你習(xí)慣它,最終你離不開(kāi)它。
當(dāng)我們這些孩子們踏入校內(nèi),一切都不一樣了。父母不在身邊的日子,一日三餐,衣食住行再?zèng)]有人幫你支配妥當(dāng);沒(méi)有課的時(shí)候,再也見(jiàn)不到老師們?cè)诮淌依锒⒅献粤?xí),學(xué)習(xí)變成了全憑自覺(jué)的事;幾個(gè)同學(xué)共享一間宿舍的喧鬧取代了家中獨(dú)占一個(gè)房間的為所欲為高校是個(gè)全新的世界,全部課題都是新的,卻沒(méi)了父母和中學(xué)老師的從旁指導(dǎo),日日高喊的自由來(lái)了,但對(duì)大多數(shù)從未離家獨(dú)立生活過(guò)的高校簇新人來(lái)說(shuō),這自由或許是個(gè)考驗(yàn)。
小到每天都午餐吃什么,大至將來(lái)的職業(yè)方向如何規(guī)劃都須要自己的獨(dú)立思索和推斷,哪怕無(wú)趣,哪怕錯(cuò)誤,也是成長(zhǎng)的陣痛。高校之前,高校是惟一明確的目標(biāo);高校之中,如何度過(guò)珍貴的三年高校生活成為擺在每位高校簇新人面前的命題。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活是第一位的。高校新生邁入高校,首先要學(xué)會(huì)生活,其次要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。就像俞敏洪老師的演講《高校要做的幾件事》中所講的,高校生做到三個(gè)追求、一個(gè)打算,才能夠使高校生活變得更加有意義,即追求學(xué)問(wèn)、追求友情、追求愛(ài)情,為工作做好充分的打算。要做好這四件事情,三年的時(shí)間很短,希望全部的高校新生都對(duì)此有清楚的相識(shí),早日確定自己的努力并為之努力,做好自己的主。
高校生活不僅獨(dú)立自主,同樣也是豐富多彩。來(lái)自天南海北的同學(xué)相聚在民院這個(gè)大家庭,每個(gè)人都為我們帶來(lái)了屬于他們自己的故事。在這里,我們結(jié)識(shí)許很多多的摯友,共享彼此的故事,同時(shí)也書寫彼此的青春詩(shī)篇。在這里,多姿多彩的校內(nèi)活動(dòng)豐富著我們的生活,我們張揚(yáng)特性,呈現(xiàn)自我;我們樂(lè)觀向上,意氣風(fēng)發(fā)。在這個(gè)屬于我們的青春舞臺(tái)上,我們盡情歡唱那活力四射的歌曲,我們盡情呈現(xiàn)那輕快美麗的舞姿,我們盡情描繪那屬于我們自己的青春畫卷。
年輕時(shí),總以為青春很長(zhǎng)。書可以明天讀,單詞可以明天背,明日復(fù)明日,蹉跎了高校時(shí)間。渾渾噩噩只是揮霍青春,目的明確才能過(guò)個(gè)無(wú)悔的青春。20歲了,要為自己負(fù)責(zé)了。
來(lái)也匆忙,莫非去也不匆忙嗎?時(shí)間是短暫的,我們?nèi)甑母咝I钷D(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)當(dāng)把握好高校生活的方向,在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能的學(xué)習(xí)有用的學(xué)問(wèn),為我們以后的生活打好基石。只有這樣,我們才能站在巨人的肩膀上了望世界。
我的演講完畢,感謝大家!
我的高校演講稿篇2
秋天的天,一天比一天高;秋天的云,一片比一片白凈比一片輕。裁下來(lái),宜繪唐寅的扇面,題杜牧的七絕。二十年前,同樣在一個(gè)秋風(fēng)送爽,桂花飄香的日子里,我大哭大鬧地來(lái)到了人間。雖說(shuō)時(shí)間飛似箭,豈知?dú)q月曲如弓,我的小學(xué)在懵懵懂懂中度過(guò);初中時(shí),我也寫過(guò)“暫別網(wǎng)絡(luò),中考須成功,大考將至夜難眠”的語(yǔ)句;中學(xué)時(shí),問(wèn)君能有幾多愁,恰似一道紅叉卷上留,更是“長(zhǎng)歌揮毫?xí)罹w:何時(shí)金榜稀奇跡?”目的好像只有一個(gè),那就是,盼六月,登紅榜。
日子就像嘴里的巧克力,還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)咀嚼,便已經(jīng)化成了味道。登陸高考招生網(wǎng)才知道,紅榜上果真有我,而奇跡并未發(fā)生,我來(lái)到了一所原本不屬于文科生的高校,直覺(jué)告知我,接下來(lái)的四年里,任重而道遠(yuǎn)。所以我要專心勾畫我高校生活的每一筆,因?yàn)?,我的高校,我才是主宰?/p>
做時(shí)間的主宰。燈光縱白終非曉,楓葉雖紅不是春,不售人生來(lái)往票,年華切勿付東流。在我的印象中,高校并非人生的象牙塔,她只是通往象牙塔的驛站。所以我要在驛站里喂飽快馬,養(yǎng)精蓄銳。我要去圖書館喝上心靈的雞湯;我要進(jìn)學(xué)生會(huì)整好實(shí)力的武裝;我要入社團(tuán)插上愛(ài)好的翅膀;我要在課堂上探究學(xué)問(wèn)的海洋。
做交際的主宰。古人云:鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高。高校是個(gè)小社會(huì),但卻到處隱藏著交往的大才智。我們來(lái)自五湖四海,有著不同的思想,愛(ài)好和特長(zhǎng)。孔子曰:三人行,必有我?guī)?。因此廣交賢友,并擇其善者而從之,擇其不善者而改之也是非常必要的。與惡人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭;與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香。信任我的高校圈子里,肯定會(huì)芳香四溢。
做金錢的主宰。在商品經(jīng)濟(jì)大爆炸的今日,不會(huì)理財(cái)?shù)娜撕憔弥荒茏錾畹目?,而有的人,揮金如土,鄙薄世俗,我自飛揚(yáng)輕且狂,殊不知,生,簡(jiǎn)單,活,簡(jiǎn)單,生活卻不簡(jiǎn)單。李開(kāi)復(fù)先生曾說(shuō):假如你現(xiàn)在所花的每一分錢都來(lái)自父母和親人,那么你滿身的名牌只會(huì)襯托出你的無(wú)恥。穿上名牌并不意味著名貴,假如沒(méi)有真正的內(nèi)涵,那么騾子配上金鞍也不會(huì)變成駿馬。所以我要學(xué)會(huì)理財(cái)用我的才智而不是金錢去交換屬于我的精彩。
高校四年,包括睡眠,其實(shí)只有一千多天,人與人之間的不同在于,你是真正的活了一千多天,還是僅僅只活了一天,而卻重復(fù)了一千多次。敬愛(ài)的同學(xué)們,不要再遲疑,不要再彷徨,信任春已歸來(lái),讓我們打開(kāi)蜂箱吧!那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜,愿你踏著汽院的翅膀,英勇地做一個(gè)綠色的夢(mèng),去收獲金色的秋。
我堅(jiān)信,只要我信念不倒,就沒(méi)有人能夠打倒我;只要我脊梁不彎,就沒(méi)有扛不住的大山?;蛟S前路充溢荊棘,或許將來(lái)無(wú)法預(yù)知,但我仍將斗志昂揚(yáng)。因?yàn)?,我的高校,我主宰?/p>
我的高校演講稿篇3
敬重的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們,大家下午好!
首先,我特別地感謝校組織給了我一個(gè)熬煉自己機(jī)會(huì),我也未能參與這次演講競(jìng)賽感到無(wú)比地驕傲。今日,我所要演講的題目是“我的高校”。
起先,我想談?wù)勛晕襾?lái)到高校之后的感受與想法。
剛進(jìn)入高校我們都參與了軍訓(xùn),那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是第一次帶著苦澀與汗水的美妙留戀,軍訓(xùn),讓我明白了什么事團(tuán)結(jié)與不懈,它在我的高校生活中平添了幾分自信與志氣。伴隨著社團(tuán)的招新與一項(xiàng)項(xiàng)層出不窮的競(jìng)賽,使原本就對(duì)高校充溢無(wú)限崇高的志向和五筆美妙向往的我,對(duì)高校也就有了更近一步的定義。
斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,回首間,恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久,時(shí)間總在人們不經(jīng)意間靜靜溜走。如今,站在這里,我更加地知道我的高校拉開(kāi)帷幕已經(jīng)很久了。
高校,幻想萌芽的地方,它可以是學(xué)習(xí)殿堂,也可以是放縱的溫床,關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個(gè)積累和熬煉的機(jī)會(huì)。高校,我要用我的熱忱去營(yíng)造,。他是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),是明天起跳的踏板。我的高校,我將用絢爛的紅色激情去面對(duì)一切的挑戰(zhàn),用理性來(lái)澆灌我的幻想。
首先,規(guī)劃好自己的人生。
高校生活的本質(zhì)也是見(jiàn)人見(jiàn)智的,但有些內(nèi)容卻是公認(rèn)的,那就是駕馭好專業(yè)學(xué)問(wèn),做好職業(yè)規(guī)劃。高校——人生的黃金時(shí)代,縱然有迷惘的時(shí)候,縱然有失落的時(shí)候,但主動(dòng)向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最美妙的時(shí)間,把握自己,創(chuàng)建輝煌。高校里,應(yīng)當(dāng)有兩件事是主導(dǎo)我們高校生涯。一個(gè)就是學(xué)習(xí),另一個(gè)就是社會(huì)工作,或者稱是課余生活。大一的選擇可能就確定了整個(gè)高校生活的軌跡,不管是充溢地度過(guò)高校生活好事為了走好人生的每一步,一個(gè)明確的安排正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充溢著機(jī)遇與變數(shù),若是能夠及早的做好充分思想打算,應(yīng)付起來(lái)應(yīng)當(dāng)會(huì)更加的從容淡定。高校,時(shí)值風(fēng)華正茂,可謂寸陰寸金,奢侈不得。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢,提前為自己的將來(lái)勾畫藍(lán)圖,有意識(shí)有重點(diǎn)的培育自己,終會(huì)踏實(shí)成穩(wěn)。
其次,要懂得把握機(jī)遇,珍惜在校的美妙時(shí)間。
寶劍峰自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。高校期間的每一次經(jīng)驗(yàn),每一滴汗水都將為自己的勝利增加砝碼。高校,不是天堂,也不是消遣場(chǎng),而是步入職業(yè)前充電加油的場(chǎng)所,學(xué)校將我們送上通往勝利的大道,但真真的勝利只能依靠自己腳踏實(shí)地的努力。高校生,首先是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職、重心和發(fā)展的根基。這句話應(yīng)當(dāng)成為在校學(xué)子們的座右銘,送該我自己也與大家共勉。
我的高校,我的青春,我的色調(diào),我的懵,不奢侈在留戀處,不虛度在奢華中,不沉醉于甜夢(mèng)里,不錯(cuò)過(guò)于五指間不貪圖享受,年輕的誓言不允許我們懈怠,付出才能期盼回報(bào),不要吝嗇汗水,不要虛度年華,天道酬勤。大一,就如萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,須要一段適應(yīng)期,而大二、大三就像是盛夏季節(jié),我們就像是多多花蕾在足夠的陽(yáng)光與水分中貪欲地汲取著大地的養(yǎng)料盡情地綻放。大四,則如收獲的秋天,豐收了多少也就意味著我們?yōu)橹冻隽硕嗌?。有備無(wú)患,高瞻遠(yuǎn)矚,讓我們用自己的雙手去創(chuàng)建美妙的明天。
第三,高校里。我們要學(xué)做最好的自己。
曾幾何時(shí)記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句話:“做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。高校是一個(gè)新的起點(diǎn),今日的我已超過(guò)昨天的我,明天的我也必將超過(guò)今日”。是的,高校是我們練習(xí)振翅的地方,挑戰(zhàn)自我,突破自我的地方。高校里除了要學(xué)到肯定的學(xué)問(wèn)外,更重要的是學(xué)習(xí)獲得學(xué)問(wèn)的實(shí)力,以及對(duì)事物的推理,對(duì)學(xué)問(wèn)創(chuàng)新的實(shí)力。在高校里,我盟可以失敗一千次一萬(wàn)次,但當(dāng)走上社會(huì)一次失敗就會(huì)使我們很難再爬起來(lái),高校里的失敗就是為以后社會(huì)上的'勝利而積聚力氣。藍(lán)色的“多瑙河”不過(guò)是高校生活中的小插曲吧了,在遲疑的日子里我總是告誡自己要堅(jiān)毅地走過(guò),不放棄,不哭泣,直到幻想實(shí)現(xiàn)的那一天,我不再祈求苦痛與挫折有所止境,唯獨(dú)抱著一刻戰(zhàn)勝困難的心,因?yàn)槲颐靼?,只要自己能夠英勇地踏出?jiān)實(shí)的一步,用自己的聰慧才智,靠自己的真實(shí)本事,才能做最真實(shí)的自己,做最好的自己。
駐足現(xiàn)在,展望將來(lái),新的起點(diǎn),新的征程,高校,讓我們踏入了新的天地。
高校,是學(xué)習(xí)的天堂,是成長(zhǎng)的殿堂,之收獲的禮堂,我們最珍貴的時(shí)間在這度過(guò),最寶貴的青春在這釋放,有太多的最在這里發(fā)生在這片豐富的沃土上,我們只有用辛勤與努力來(lái)將至耕耘,唯有這樣,我們才能再回首往事的時(shí)候,用精彩來(lái)為她代言。高校是珍貴而又短暫的,每個(gè)人都有自己的人生路途,讓我們認(rèn)定目標(biāo)勇往直前吧!
我的高校演講稿篇4
敬重的老師,可愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人說(shuō),高校不過(guò)是中學(xué)的延長(zhǎng),在這里還得接著中學(xué)的那種舍命苦學(xué);又有人說(shuō),跨進(jìn)高校校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以大快朵頤玩四年了。我認(rèn)為,高校是一幅空白畫卷,等著你用才智和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對(duì)人真誠(chéng),對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言,我跨進(jìn)了高校校門。
記得中學(xué)時(shí),心中充溢著對(duì)高校生活的無(wú)限向往:輕松瀟灑的生活,半天上課,半天休息,這些都是我高三驚慌郁悶學(xué)習(xí)的最好調(diào)味品。然而當(dāng)我第一眼看到支配得密密麻麻的高校課程時(shí),我那些漂亮的幻想禁不住全都破裂了。上午四節(jié),下午四節(jié),有時(shí)晚上還有兩節(jié),比中學(xué)的課還要多!那一刻,我真有種才出龍?zhí)?,又入虎穴的感覺(jué)??僧?dāng)我把這樣的想法跟一位學(xué)姐訴說(shuō)時(shí),她跟我說(shuō)了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說(shuō)過(guò)的話:當(dāng)你回首往事的時(shí)候,能夠不因虛度年華而懊悔,不因無(wú)所作為而羞愧。是啊;青春,更是任何人只能擁有一回,如此奇妙的年齡怎能荒廢?
所以,當(dāng)大家還輾轉(zhuǎn)于精彩紛呈的派對(duì),豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),各種各樣的講座時(shí),盡管每一項(xiàng)都充溢著誘惑力,我選擇了一條孤獨(dú)的學(xué)習(xí)路,因?yàn)槟菚r(shí)單純的我認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好才最最重要的,其他的一切在學(xué)習(xí)面前都是無(wú)足輕重。我每天來(lái)回于宿舍、食堂、教室,三點(diǎn)一線,學(xué)習(xí)成了我生活的全部。每門課程,從課前預(yù)習(xí)到課上用心聽(tīng)講,再到課后復(fù)習(xí),我都傾注了比其他人更多的熱忱??僧?dāng)我靜下心來(lái)細(xì)致想想,假如始終這樣下去,四年后除了學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀外,我還有什么呢?明顯,這樣的生活是驚慌但不充溢的。一次在網(wǎng)上看到的一句話給了我極大的啟發(fā):人是立體的,并不僅由某個(gè)點(diǎn)或面組成,我們不該給自己定死一個(gè)方向,應(yīng)當(dāng)各方面都嘗試、體會(huì),就像是無(wú)論偏重哪種顏色,單一的一種恒久不能組成彩虹一樣。
我想,在這四年的時(shí)間里,我們學(xué)到的將來(lái)對(duì)我們?cè)谏鐣?huì)上生存是很有用的。
我的高校演講稿篇5
敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué):
只有經(jīng)驗(yàn)地獄般的磨練,才能煉造出天堂般的力氣。眉毛上的汗水與眉毛下的淚水,我們務(wù)必選取一樣。高校是志向起航的地方,是青春綻放的營(yíng)地。高校里須要的,不僅僅僅是一雙幻想的翅膀,更須要的是一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳。一份高校生活規(guī)劃,在此就顯得尤其的重要了。中學(xué)時(shí)代的我們,都對(duì)學(xué)問(wèn)懷抱著“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的精神。在逆境中力挽狂瀾,在徹骨的寒冷中,毅然突出重圍,綻放在凜冽的寒風(fēng)中。而在高校里,我們好像要忘了,辛勤耕耘,風(fēng)雨兼程,事在人為,自會(huì)天道酬勤,百川歸海,的道理。青春是剛猛的,脆弱的,松軟的,豐盈的,明凈的,愁悶的……但同時(shí)也是笨拙的。一份高校生活規(guī)劃,讓我堅(jiān)決了高校生活的信念與目標(biāo),讓我從今告辭了因?yàn)榍酀豢爸刎?fù)的日子,就讓我們沐浴著酷烈的陽(yáng)光,和暴虐的風(fēng)雨英勇的成長(zhǎng)吧。
大一:完成主角轉(zhuǎn)換,探究新的生活
大一的我們,剛從驚慌而沉悶的高三生活中解脫。在洋溢著喜悅與新奇的同時(shí),內(nèi)心深處還是不行避開(kāi)的有一絲恐慌與茫然。如今,已經(jīng)沒(méi)有班主任那恨鐵不成鋼的眼神,家長(zhǎng)那“喋喋不休”的教育了。但是一個(gè)人總要走一些生疏的路,看生疏的人,聽(tīng)生疏的歌。此刻,我們要牢記,蛹能脫困于繭,自有一番天地供它翩躚。大人們常說(shuō),進(jìn)入高校就一只腳踏進(jìn)了社會(huì),要對(duì)自我負(fù)責(zé),自我的高校負(fù)責(zé)。從一個(gè)只管高考的學(xué)生,轉(zhuǎn)換到有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?,須要我們每個(gè)人對(duì)生活無(wú)盡的酷愛(ài),對(duì)將來(lái)無(wú)盡的憧憬。太極分陰陽(yáng),世道分正反。高校在給初來(lái)咋到的我們帶來(lái)了對(duì)生活微妙的恐慌與茫然的同時(shí),也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的簇新與新奇。大一在時(shí)間上相對(duì)富裕,我們就應(yīng)在對(duì)高校生活的探究中學(xué)習(xí),在駕馭好學(xué)習(xí)的同時(shí),專心參與學(xué)校,系里組織的活動(dòng)。充分利用大一的空閑時(shí)間,開(kāi)拓創(chuàng)新,張揚(yáng)青春,發(fā)展特性。學(xué)業(yè)方面,思索是否修雙學(xué)位,提前做好打算。熬煉自我的潛力,抓住天賦,找準(zhǔn)幻想,靜默地奮進(jìn),才是獲得掌聲的先決條件。
大二:自我定位,承前啟后
大二要面臨很多專業(yè)方面的考試,放松散漫就慢慢的成為奢侈了。日漸成熟的我們就應(yīng)回顧總結(jié)大一的彎路,與挫敗。收斂張揚(yáng),因?yàn)?,真正的勝利,不?jiàn)得就張揚(yáng)。將過(guò)去的挫傷,化成前進(jìn)的動(dòng)力,鞭策自我,磨礪自我,證明自我,實(shí)現(xiàn)幻想。把大一時(shí)模棱兩可的幻想清楚化。就像歌德所說(shuō)的:“把精力集中在有價(jià)值的東西上,把一切對(duì)你沒(méi)有好處和你不相干的事情拋開(kāi)?!币罁?jù)自我的潛力,正確的定位。切記,幻想離得實(shí)際越遠(yuǎn),摔的就越重。接著做好大一做的至今仍舊有益的工作。提升自我的思想與境界,俗語(yǔ)有云:源靜則流清,本正則末茂,內(nèi)修則外理,外端則形長(zhǎng)。穩(wěn)抓基礎(chǔ),沉淀自我,做好向大三平穩(wěn)過(guò)度的打算。參與有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),累計(jì)學(xué)問(wèn),愛(ài)護(hù)父母。心底的那份完備是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所構(gòu)成的一道弧線像彩虹一樣漂亮。
大三:寧可笑著流淚,也不哭著懊悔。
以前被一句一般的話所感動(dòng):只有在沒(méi)有人涉足的地方,甚至是泥濘中前行時(shí),才會(huì)留下深深的蹤跡。大三的我們就應(yīng)更加深刻的體會(huì)到“懦夫哀嘆昨日,懶漢坐等明天,強(qiáng)者折服這天”的道理。此刻的埋怨只能讓我們恒久的生活在怨恨與落魄當(dāng)中,在此時(shí)追求幻想已經(jīng)是義務(wù)了,用我們強(qiáng)大的信念做支撐,再付出百倍的努力,平凡的我們必需能取得勝利,創(chuàng)建奇跡。來(lái)到大三,我們的另一只腳也將邁如社會(huì),學(xué)習(xí)依舊是作為一個(gè)學(xué)生的首要任務(wù)。如今,考研已成為趨勢(shì),大三的時(shí)候,我們也該全身心的投入考研的備戰(zhàn)當(dāng)中。主動(dòng)加深對(duì)專業(yè)課的相識(shí),專心表現(xiàn)自我,將兩年的的積累漸漸釋放,大膽提出自我的見(jiàn)解及創(chuàng)新,注意培育自我獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力。了解社會(huì)動(dòng)態(tài),以便更好的選取出路。樹(shù)立“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的精神。
大四:奮力起航,揚(yáng)帆千里
全部的輝煌都不是一蹴而就的,無(wú)論此刻的我們將何去何從。行者無(wú)疆,大道無(wú)痕,即使身后留下的只是深深淺淺已然不清楚,我們依舊行走在消逝中,消逝在行走中。恒久也不會(huì)停止。我的高校就像一把傘,撐了很久也不愿收,是你,我的高校,風(fēng)雨無(wú)阻的陪伴我走過(guò)每個(gè)花開(kāi)花落,每一個(gè)寒冬酷暑。
在學(xué)業(yè)即將結(jié)束的時(shí)刻,我們就應(yīng)淡定的應(yīng)對(duì)那最熟識(shí)的生疏人:社會(huì)。時(shí)刻警醒自我,機(jī)遇偏愛(ài)有打算的頭腦,為自我制定進(jìn)入社會(huì)以后的第一個(gè)5年安排?;仡櫩偨Y(jié)整個(gè)高校旅程,秉著“外物圍我千萬(wàn)重,我子巋然不動(dòng)”的心態(tài),應(yīng)對(duì)社會(huì)上的各種誘惑。專心應(yīng)對(duì)畢業(yè)后的生活。
我的高校演講稿篇6
敬重的老師們、敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是一個(gè)大三的學(xué)生,市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的,如今立刻就要去參與實(shí)習(xí)了,這也就意味著我的高校生活宣告結(jié)束了,此時(shí)此刻的我,就在想自己當(dāng)時(shí)第一次踏進(jìn)高校校門口的時(shí)候?qū)ψ约憾ㄏ碌哪繕?biāo),我現(xiàn)在完成了嗎?我這三年的時(shí)間我滿足嗎?我在這三年里我得到了怎么樣的成長(zhǎng)?現(xiàn)在的我達(dá)到我當(dāng)時(shí)想象的那個(gè)模樣了嗎?我現(xiàn)在可以特別驕傲
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