高一政治備課組計(jì)劃

PAGE2014學(xué)年度高一政治備課組工作計(jì)劃湖西中學(xué)高一政治備課組備課組成員：劉曉艷、劉娜、劉曉惠、張琳、吳冰、陳西。學(xué)生概況：2012級(jí)高一新生共分16個(gè)教學(xué)班，兩個(gè)層次。1-4班為實(shí)驗(yàn)班，5至16班為平行班。劉曉艷1、9、10.劉娜2、7、8.劉曉惠3、11、12張琳4、13、14吳冰5、6陳西15、16

教學(xué)內(nèi)容：第一學(xué)期《經(jīng)濟(jì)生活》、第二學(xué)期《政治生活》一、指導(dǎo)思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”科學(xué)理論為指導(dǎo)，以《普通高中課程方案》和《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，把馬克思主義基本觀點(diǎn)與時(shí)代特征統(tǒng)一起來，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，切實(shí)提高學(xué)生分析問題、探索問題、解決問題等參與現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和個(gè)性的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想政治素質(zhì)基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)和要求用科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)生為本的教育理念，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，把馬克思主義基本觀點(diǎn)的教育與把握時(shí)代特征統(tǒng)一起來；針對(duì)高一學(xué)生成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)，循循善誘地進(jìn)行思想教育；努力使學(xué)生在充滿教學(xué)民主的氣氛中受到知識(shí)、情感、態(tài)度和價(jià)值觀方面的熏陶。通過本學(xué)期《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基本政治常識(shí)，使學(xué)生可以進(jìn)一步認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的政治現(xiàn)象，獲得基本的知識(shí)，提升參與政治生活的素養(yǎng)和能力，增強(qiáng)公民意識(shí)和國家觀念。本學(xué)年高一政治備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以思想政治教育為根本任務(wù)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，重視課堂情感熏陶，貫徹“高效教學(xué)”理念，深入開展課題研究活動(dòng)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的教研氛圍，穩(wěn)步提高我校政治教學(xué)質(zhì)量。1、認(rèn)真鉆研教材，把握好教材的深度、難度與進(jìn)度，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，搞好課外輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。2、加強(qiáng)教師間教學(xué)交流，積極開展“苦練內(nèi)功，提高素質(zhì)”的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)。按學(xué)校要求，本備課組組織人人一節(jié)公開課，促使教師改革教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí)，高質(zhì)量完成學(xué)校布置的期中考試等幾份試卷。3、注意引導(dǎo)學(xué)生在自主、探究、合作學(xué)習(xí)中，探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑，思考，探究。強(qiáng)調(diào)政治基礎(chǔ)知識(shí)的積累和運(yùn)用。4、抓好研究性學(xué)習(xí)的開展，與政治學(xué)科緊密結(jié)合，關(guān)注社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)問題和自己成長(zhǎng)中的實(shí)際問題，以提高對(duì)時(shí)事政治的敏感度。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁，了解當(dāng)今最新的教研動(dòng)態(tài)，并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的時(shí)政節(jié)目，讓學(xué)生及時(shí)受到教育。5、做好教學(xué)常規(guī)檢查，根據(jù)教情調(diào)查的情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。同時(shí)及時(shí)總結(jié)交流，撰寫教學(xué)論文，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。三、教學(xué)措施；

1、加強(qiáng)思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對(duì)“學(xué)困生”既要調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性，更要對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

2、強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育，使學(xué)生學(xué)得好，以確保取得圓滿成功。

3、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。本學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講15分鐘，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

4、加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

5、復(fù)習(xí)階段，要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，精心組織復(fù)習(xí)，做到指南為綱、以書為本，講清概念，提示規(guī)律，指點(diǎn)迷津，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。

6、引資料、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同軌老師要互相學(xué)習(xí)，正常開展聽課活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高；學(xué)校統(tǒng)一訂購的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用，以充分發(fā)揮其效益。

7、認(rèn)真組織測(cè)試，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練，抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)救。四、集體備課教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)及要求:時(shí)間：周一上午地點(diǎn)：高一政治辦公室設(shè)計(jì)與要求：認(rèn)真鉆研教材，把握好教材的深度與難度，利用本備課組的資源優(yōu)勢(shì)，切實(shí)加強(qiáng)落實(shí)集體備課，充分發(fā)揮政治組集體的力量，為高一政治取得好的成績(jī)打好基礎(chǔ)，特別對(duì)一些重難點(diǎn)，能夠互相討論交流，能很好地做好資源共享。集體備課要求：1、集體備課，各課題的研討都要確定中心發(fā)言人，中心發(fā)言人要在備課組長(zhǎng)的指導(dǎo)下按集體備課計(jì)劃安排的課題寫出學(xué)案。2、重點(diǎn)、難點(diǎn)課題要建立說課制度，說課要落實(shí)到人。3、各備課組要實(shí)行周前備課，探討教學(xué)中遇到的疑難問題。4、各備課組每次集體備課都要認(rèn)真填寫集體備課記錄，活動(dòng)后學(xué)校教導(dǎo)處存檔。備課成員的準(zhǔn)備工作：1、熟悉課標(biāo)：掌握課標(biāo)所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)目標(biāo)以及各年級(jí)的教學(xué)要求，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容分解教學(xué)課標(biāo)所規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。2、鉆研教材：熟悉所說教材的編寫意圖和教學(xué)目標(biāo)，了解知識(shí)的承接性和延續(xù)性，對(duì)知識(shí)系統(tǒng)的內(nèi)在聯(lián)系要做到心中有數(shù)。還要掌握本課在本冊(cè)書中所處的地位和作用，明確重點(diǎn)難點(diǎn)。3、涉獵邊緣學(xué)科的知識(shí)，擴(kuò)展知識(shí)視野，使之具備多學(xué)科多層次的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣才可以在本學(xué)科這個(gè)天地里游刃有余，使說課具有深度和廣度。4、理論準(zhǔn)備：說課的理論因素很濃，說課一定要在理論指導(dǎo)下去研究教學(xué)內(nèi)容的分析、過程的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的運(yùn)用。明確教育規(guī)律，掌握所教年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，掌握本節(jié)課所要遵循的教學(xué)原則，掌握本學(xué)科的主要教學(xué)方法及要求。5、主備人設(shè)計(jì)出詳細(xì)的教案草稿、學(xué)案草稿和說課提綱，教案草稿要在集體備課前發(fā)給備課組全體教師。五、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃安排2012~2013學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃周次教學(xué)內(nèi)容

一前言第一課

神奇的貨幣

第一框

揭開貨幣的神秘面紗（1）二第一課

第一框

揭開貨幣的神秘面紗（2）第二框

信用工具和外匯三第二課

第一框

影響價(jià)格的因素

第二框

價(jià)格變動(dòng)的影響四第三課

第一框

消費(fèi)及其類型、第二框

樹立正確的消費(fèi)觀五綜合探究

正確對(duì)待金錢國慶節(jié)放假六第四課

第一框

發(fā)展生產(chǎn)

滿足消費(fèi)

第二框

我國的基本經(jīng)濟(jì)制度七第五課

第一框

公司的經(jīng)營(yíng)

第二框

新時(shí)代的勞動(dòng)者八第六課第一框

儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行

第二框

股票、債券和保險(xiǎn)九綜合探究

做好就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備單元測(cè)試講評(píng)十一、二單元測(cè)試期中考試十一期中試卷講評(píng)第一框

按勞分配為主體多種分配方式并存十二

第二框

收入分配與社會(huì)公平第八課財(cái)政與稅收

第一框十三

第二框

征稅和納稅綜合探究

提高效率

促進(jìn)公平十四第三單元測(cè)試試卷講評(píng)十五第九課

第一框

市場(chǎng)配置資源第二框

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)十六第十課

全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)第二框

又好又快

科學(xué)發(fā)展十七第十一課

面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化第二框

積極參與國際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作十八綜合探究

經(jīng)濟(jì)全球化與中國單元測(cè)試十九期末總復(fù)習(xí)期末總復(fù)習(xí)二十期末考試

2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃：周日

期內(nèi)

容12、10-15人民民主專政215-21政治權(quán)利與義務(wù)、政治生活322-28民主選舉、民主決策43、1-7民主管理、民主監(jiān)督58-14政府的職能與責(zé)任

615-21我國政府接受人民的監(jiān)督722-28我國的人民代表大會(huì)制度829-4、4中國共產(chǎn)黨執(zhí)政95-11中國特色的政黨制度

清明