沈陽中考?xì)v史綜合模擬測試卷含答案

【文庫獨家】一、單項選擇題(本題15小題,每小題2分,共30分)在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.“紅山文化”出現(xiàn)在公元前4000—前3000年,以遼河流域為中心,與黃河流域、長江流域并列成為中華文明的三大源頭。紅山居民主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),飼養(yǎng)豬、牛、羊等家畜,使用磨制石器,陶器以“之”字形紋和彩陶為特色,房屋為方形半地穴式。下列與紅山文化相類似的農(nóng)耕文明代表是()A.元謀人 B.北京人C.半坡人 D.河姆渡人2.驛站,古代供傳遞公文的人中途更換馬匹和休息、住宿的地方。右圖為元朝的乘驛金字圓牌。據(jù)《馬可·波羅行紀(jì)》中記載,從大都有許多道路通往各省。按照市鎮(zhèn)的位置,每條大路每隔大約25哩(英里)就有一座驛站。在元朝的疆域之內(nèi),驛站超過10000多所,驛馬超過30萬匹,各種物資都很齊備,不管來自何地的使臣都能得到供應(yīng)。馬可·波羅作為忽必烈的使者,正是通過這些驛站在中國各處旅行的。上述材料反映了()A.元朝戰(zhàn)爭頻繁 B.元朝交通便捷C.元朝商業(yè)繁榮 D.元朝農(nóng)業(yè)發(fā)展3.下表是清朝愛國將領(lǐng)在戰(zhàn)爭中壯烈捐軀的情況,從表中你能得到的正確結(jié)論是()時間地點人物官職1841年2月廣州虎門關(guān)天培水師提督1841年10月浙江定海葛云飛總兵1841年10月浙江鎮(zhèn)海裕謙(蒙古族)欽差大臣、兩江總督1842年6月上海吳淞陳化成江南提督A.鴉片戰(zhàn)爭中國軍隊奮起抵抗B.甲午中日戰(zhàn)爭中國軍隊奮起抵抗C.清政府求和簽訂不平等條約D.林則徐是當(dāng)之無愧的民族英雄4.魯迅發(fā)表于《國民新報》的《中山先生逝世后一周年》里說:“中山先生逝世后無論幾周年,本用不著什么紀(jì)念的文章。只要先前未有的中華民國存在,就是他的豐碑,就是他的紀(jì)念。”與上文中提到的“中華民國”建立相關(guān)的歷史事件是()A.戊戌變法 B.辛亥革命C.新文化運動 D.北伐戰(zhàn)爭5.新中國成立后,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,社會主義建設(shè)在我國全面展開。將下列圖片的序號與相關(guān)措施前的字母符號連接,正確的一組是()A.①—a②—b③—c B.①—c②—b③—aC.①—b②—a③—c D.①—c②—a③—b6.文明的發(fā)祥總是和河流密切相關(guān)。西亞的中心地帶荒涼而干旱,這片漫無邊際的沙漠,如今看來毫無生氣,可它卻擁有多個“世界之最”:最早建立的城市,最早的成文法典,最早的文字,甚至最早的藥典,等等。蘇美爾人、阿卡德人、巴比倫人、亞述人及迦勒底人共同創(chuàng)造了這一古老、輝煌的文明。孕育這一文明的是()A.尼羅河流域 B.兩河流域C.印度河流域 D.黃河流域7.盡管葡萄牙商人在貿(mào)易圈中并非特別出眾,但是葡萄牙的漁民卻有在多風(fēng)暴的大西洋中航行的長期傳統(tǒng)。在這種經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,葡萄牙的海員不僅在大西洋探險中,而且在穿越印度洋尋找通向亞洲市場的海上航線的過程中,都是以早期的領(lǐng)導(dǎo)者的身份出現(xiàn)的。上述材料反映出葡萄牙最早開辟新航路的因素是()A.航海經(jīng)驗豐富 B.基督教的傳播C.對外貿(mào)易頻繁 D.造船技術(shù)發(fā)達(dá)8.右圖為查理一世的判決書。1648年,當(dāng)死刑判決下來后,查理一世懷著對上帝的虔誠和君權(quán)神授的觀念從容地結(jié)束了自己的生命。這位國王悲劇的根源是:他過于專注國王的權(quán)力,以至于過分地侵犯了貴族和民眾的權(quán)利,從而喪失了國王的寶座和自己的頭顱。與上述圖文相關(guān)的歷史事件是()A.采邑改革 B.英國資產(chǎn)階級革命C.法國大革命 D.美國獨立戰(zhàn)爭9.從18世紀(jì)20年代起,法國先進(jìn)思想家高舉理性的旗幟,以自由、平等、博愛等所謂自然權(quán)利,猛烈抨擊封建專制統(tǒng)治和天主教會;他們要求把過去一切不合理性的東西通通扔進(jìn)歷史的垃圾堆,重新建立起一個符合“永恒真理”“永恒正義”的“理性王國”。在這場思想解放運動中涌現(xiàn)出的代表人物有()①伏爾泰 ②但丁 ③亞里士多德 ④孟德斯鳩A.①②③ B.③④ C.①②④ D.①④10.歐洲幾千年的歷史證明,世界歷史在很大程度上深受歐洲的影響,并推動了整個世界文明的進(jìn)程。將下列圖片反映的歷史事件按發(fā)生時間的先后排序正確的是()A.acb B.cab C.bac D.abc11.美國歷史學(xué)教授詹姆斯·麥佛森說:“如果這個國家可以分裂為兩個,就可以分裂成3個、4個、6個、12個,林肯政府發(fā)動戰(zhàn)爭的理由是,南方違背了國家的統(tǒng)一,違背了憲法和多數(shù)人統(tǒng)治的原則?！边@段話表明美國南北戰(zhàn)爭的目的是()A.廢除黑人奴隸制 B.廢除封建農(nóng)奴制C.維護(hù)國家統(tǒng)一 D.建立世界霸權(quán)12.由于缺少經(jīng)驗,最初日本政府不顧本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和條件,不加選擇地移植外國機(jī)器設(shè)備,以致大量引進(jìn)的設(shè)備報廢了。片面強(qiáng)調(diào)引進(jìn)西方技術(shù)設(shè)備,而忽略學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)生產(chǎn)管理制度。結(jié)果,不少官營企業(yè)因管理不善而嚴(yán)重虧損。上述材料反映的是()A.明治維新推行文明開化 B.明治維新鼓勵發(fā)展近代工業(yè)C.明治維新加強(qiáng)了中央集權(quán) D.明治維新的盲目性和局限性13.第二次世界大戰(zhàn)中德國老兵回憶說:“9月13日我們的隊伍突入市區(qū),攻占了市中心的瑪瑪耶夫崗。雙方開始逐街逐樓逐屋地爭奪廝殺,光是火車站一個地方雙方就先后易手十多次?！腋械綉?zhàn)斗打到這種程度時已經(jīng)不再是一場爭奪戰(zhàn)略要地的單純的軍事行為。正是因為這個城市名稱的象征性意義,希特勒和斯大林……都下定了拼死爭奪的決心,一個堅決要征服,一個誓死不放棄……”上述內(nèi)容描述的戰(zhàn)役是()A.凡爾登戰(zhàn)役 B.不列顛空戰(zhàn)C.斯大林格勒戰(zhàn)役 D.諾曼底登陸14.1947年,美國國務(wù)卿馬歇爾說:“我們的政策是不反對任何國家,任何主義,而是反對饑餓、貧窮、悲慘、混亂。在美國政府能夠盡力緩和局勢,協(xié)助歐洲走上復(fù)興之路之前,顯然地,歐洲國家事先應(yīng)該獲致若干協(xié)議?！鄙鲜霾牧蠎?yīng)該出現(xiàn)在()A.美國獨立戰(zhàn)爭期間 B.第一次世界大戰(zhàn)期間C.第二次世界大戰(zhàn)期間 D.冷戰(zhàn)期間15.《大國崛起》的解說詞中說道:“1945年之后,德、法兩國都毫無疑問地認(rèn)識到:兩國之間的對抗,不僅僅削弱了自己,而且還削弱了歐洲。二戰(zhàn)后,由法國和德國作為發(fā)動機(jī)帶動起來的歐盟組織,由于形成了統(tǒng)一的市場、統(tǒng)一的貨幣,組建共同的議會,一個超強(qiáng)的地區(qū)聯(lián)合體便橫空出世了。”對這段文字理解最準(zhǔn)確的是()A.二戰(zhàn)后德法兩國繼續(xù)對抗 B.二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)全球化趨勢C.二戰(zhàn)后歐洲各國之間合作增強(qiáng) D.二戰(zhàn)后世界格局呈現(xiàn)多極化趨勢二、讀圖說史(本題2小題,16題6分,17題5分,共11分)16.在古代羅馬遺留給后世的諸多遺產(chǎn)中,羅馬法無疑是其中最重要的一項,其影響逾千年而不衰。觀看下面三幅圖片并閱讀相關(guān)文字介紹,回答問題。圖一:《十二銅表法》包括民法、刑法和訴訟程序,基本上是過去未成文的習(xí)慣法的匯編。公元前451年,在平民保民官的強(qiáng)烈提議下,羅馬政府制定法律《十表》公布于羅馬廣場。次年,又增編兩表,作為對前者的補(bǔ)充,這就是著名的《十二銅表法》。它是羅馬國家的第一部成文法典。圖二:羅馬法庭由原告、被告、法官、律師等組成。訴訟程序主要有傳喚、審判、上訴和判決。如果被告對下級法官的判決不服,可以向上一級法官提出上訴。圖三:528年,東羅馬帝國的皇帝查士丁尼,命人將以往歷屆皇帝所頒布的法令刪除矛盾和不合時宜的地方,按時間順序匯編成冊,名為《查士丁尼法典》。后來,又陸續(xù)編訂了3部法典,統(tǒng)稱為《查士丁尼民法大全》。(1)從以上圖片及文字介紹中,你能獲得哪些歷史信息?(寫出四點即可,4分)信息點一:

信息點二:

信息點三:

信息點四:

(2)有人說:“羅馬可謂是一個民主、法治的社會?！蹦闶欠褓澩?簡要說明理由。(2分)17.觀看下面三幅照片并閱讀相關(guān)文字介紹,回答問題。24B注:1917年,俄國發(fā)生二月革命,推翻了沙皇的專制統(tǒng)治。掌握政權(quán)的資產(chǎn)階級臨時政府繼續(xù)進(jìn)行戰(zhàn)爭,使俄國社會矛盾激化,終于爆發(fā)了十月革命。之后蘇俄政府同德國及其同盟國簽訂了《布列斯特和約》,俄國完全退出戰(zhàn)爭。在俄國十月革命影響下,德國群眾革命情緒高漲。1918年11月3日,德國基爾港水兵爆發(fā)起義,得到當(dāng)?shù)毓と隧憫?yīng)。11月9日,柏林工人和士兵發(fā)動武裝起義,霍亨索倫王朝統(tǒng)治被推翻。11月11日,德國代表與盟軍簽訂了停戰(zhàn)協(xié)議,第一次世界大戰(zhàn)宣告結(jié)束。(1)以上三幅照片屬于史料類別中的哪一類?(1分)A.第一手資料 B.第二手資料(2)從以上圖片及文字介紹中,你能獲得哪些歷史信息?(寫出三點即可,3分)信息點一:

信息點二:

信息點三:

(3)以上圖文介紹反映出革命對戰(zhàn)爭的影響是什么?(1分)三、材料解析題(本題3小題,18題5分,19題6分,20題8分,共19分)18.閱讀材料,回答下列問題。材料一唐太宗統(tǒng)治時期,農(nóng)民占有一定土地,賦役負(fù)擔(dān)減輕,有了安定的生產(chǎn)和生活環(huán)境,大量荒地被開墾出來,社會經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮景象。那時候,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,國力逐步加強(qiáng)。歷史稱當(dāng)時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經(jīng)濟(jì)空前繁榮,倉庫充實,人口明顯增加,唐朝進(jìn)入全盛時期,歷史上稱為“開元盛世”?！x自《中國歷史七年級下冊》材料二邢州窯與越州窯是唐朝南北諸窯的代表窯,出產(chǎn)的瓷器質(zhì)量不相上下。茶圣陸羽按照瓷色與茶色是否相配來定各窯優(yōu)劣,說邢瓷白,盛茶呈紅色,越瓷青,盛茶呈綠色。唐三彩是有名的陶器。所謂三彩,即在無色釉的白底胎上用鉛黃、綠、青等色畫成花紋,燒制成陶器。因是唐朝創(chuàng)制,故稱唐三彩?！x自《全彩中國史》材料三唐太宗統(tǒng)治時期“東極于海,西至焉耆,南盡林邑,北抵大漠,皆為州縣”(《資治通鑒》)。唐帝國最盛時,東到朝鮮半島,西到新疆帕米爾以西的中亞,北到貝加爾湖,南到今越南中部。不僅超出了隋朝,也超過了漢代。唐帝國疆域最盛時面積在一千三百萬平公里左右,與之同時的大食帝國的面積約為一千萬平方公里?！x自《盛唐氣象》材料四在長達(dá)二百多年的時間里,日本向唐朝絡(luò)繹不絕地派出“遣唐使”。他們當(dāng)中留學(xué)生和學(xué)問僧占了相當(dāng)比例,大批留學(xué)生和學(xué)問僧,廣泛收集各類圖籍,拜師交友,學(xué)習(xí)知識。學(xué)成后的留學(xué)人員一批一批地返回日本,在日本全面推行以唐朝為樣本的改革,建設(shè)“律令制”國家,大起唐式伽藍(lán)①,以位于今日奈良的平城京和位于京都的平安京為代表,八、九世紀(jì)的日本簡直就是唐朝的翻版?！x自《遣唐使和學(xué)問僧》注釋:①伽(qié)藍(lán):佛寺(1)結(jié)合材料一寫出唐太宗、唐玄宗在位時的年號。(2分)(2)材料二反映了唐朝哪方面的情況?(1分)(3)根據(jù)材料三,你能得出怎樣的歷史結(jié)論?(1分)(4)材料四說明了什么?(1分)19.中國無產(chǎn)階級是近代中國最先進(jìn)最革命的階級。閱讀下列材料,回答問題。材料一在19世紀(jì)四五十年代,外國商人在中國通商口岸開辦了一批船塢和工廠。這些外商企業(yè),利用中國廉價的原料和勞動力,剝削中國廣大勞動人民。這些廉價的勞動力主要來源于破產(chǎn)的農(nóng)民和手工業(yè)者,他們成為中國最早的無產(chǎn)階級。隨后,在洋務(wù)派和民族資產(chǎn)階級創(chuàng)辦的廠礦里,也產(chǎn)生了中國無產(chǎn)階級。到1894年,中國無產(chǎn)階級約有十萬人。材料二寧波紗廠女工每日工資為5分至9分。重慶火柴廠女工,每日工資為5分5厘,那時每斤大米是2分8厘,一日工資還買不了2斤大米。一般工廠的勞動日短的是11小時或12小時,較長的13小時,最長的甚至達(dá)18小時。不少工廠為兩周休息一次,甚至沒有休息日。上海絲廠的繅絲車間,供應(yīng)沸水的汽管,常年保持著高溫,女工和童工,手常被燙傷。由于缺乏必要的安全和衛(wèi)生設(shè)備,工傷和疾病時有發(fā)生。材料三1919年6月,為了支持學(xué)生斗爭,上海工人自動罷工。印刷廠工人宣言,不愿以日本紙印刷。其他地方的工人也相繼罷工,給北洋軍閥政府重大壓力。1919年6月12日,《上海學(xué)聯(lián)告同胞書》中說:“學(xué)生罷課半月,政府不惟不理,且對待日益嚴(yán)厲。乃商界罷市不及一日,而北京被逮之學(xué)生釋;工界罷工不及五日,而曹(汝霖)、章(宗祥)、陸(宗輿)去。”材料四1920年秋,先進(jìn)的知識分子在各地相繼成立了共產(chǎn)黨早期組織,有計劃地、有組織地宣傳馬克思主義。他們還到工人中開展宣傳和組織工作。這些活動,進(jìn)一步促使馬克思主義與中國工人運動的結(jié)合?！陨线x自《中國近代現(xiàn)代史》(1)根據(jù)材料一回答,中國無產(chǎn)階級最早誕生于哪一類企業(yè)?(1分)(2)根據(jù)材料二概括寫出當(dāng)時無產(chǎn)階級的悲慘境遇。(寫出兩點即可,2分)(3)材料三說明了什么?(2分)(4)材料四反映出武裝工人階級的思想武器是什么?(1分)20.閱讀材料,回答下列問題。材料一在16、17世紀(jì),英國的商業(yè)活動隨著英國的海上實力和海外殖民地的增加而更加活躍。18世紀(jì),英國已經(jīng)成為歐洲領(lǐng)先的商業(yè)和殖民帝國。英國原本就河流密布,1760年后修建的眾多運河,更是大大地提高水路運輸能力,比陸地運輸快捷而便宜的水上運輸扮演了重要的角色。原料——尤其是煤、鐵和棉花,在這個島國的工業(yè)革命中同樣占據(jù)著重要的地位。英國的北美殖民地生產(chǎn)大量的棉花。英國鄉(xiāng)村不僅有豐富的煤藏,而且它們通常和鐵礦相距不遠(yuǎn),鑄造廠的工人們因此能夠方便地利用這兩種原料生產(chǎn)出鐵。——選自《全球視野下的西方文明史》材料二第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國,重要的新機(jī)器和新生產(chǎn)方法主要是在英國發(fā)明的,如:哈格里夫斯發(fā)明的“珍妮紡紗機(jī)”,瓦特制成的改進(jìn)型蒸汽機(jī),史蒂芬孫發(fā)明的蒸汽機(jī)車,其他國家的發(fā)展進(jìn)程相對緩慢。1870年比利時人格拉姆發(fā)明第一架發(fā)電機(jī);1876年美國人貝爾發(fā)明了電話;1879年,美國人愛迪生發(fā)明了電燈;1882年法國學(xué)者德普爾發(fā)明了遠(yuǎn)距離輸送電力的方法;80年代起,瑞典人諾貝爾改良了制造無煙火藥的技術(shù);90年代意大利人馬可尼試驗無線電報取得成功。以內(nèi)燃機(jī)為動力,1885年,德國人卡爾·本茨試制汽車成功;1903年,美國的萊特兄弟經(jīng)過不斷努力,終于制成飛機(jī)?！x自《世界通史近代卷》材料三飛機(jī)的不斷進(jìn)步大大加速了航空兵的發(fā)展,航空兵由輔助兵種發(fā)展為獨立兵種,對軍隊編制和陸軍戰(zhàn)術(shù)均產(chǎn)生了一定的影響。隨著毒劑的廣泛使用和組織防化的需要,化學(xué)兵也于1915年應(yīng)運而生。通信兵裝備了電話機(jī)、電報機(jī)以及電傳打字電報機(jī)等更完善的新式通訊器材,而無線電的廣泛使用也使譯碼技術(shù)有了飛躍發(fā)展。汽車兵也隨著汽車運輸?shù)拇罅窟\用而應(yīng)運而生,并大大改進(jìn)了后勤工作,軍隊的快速機(jī)動能力明顯提高?！x自《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平》材料四在第三次科技革命中,作為直接物質(zhì)生產(chǎn)部門的第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值和就業(yè)人數(shù)在整個國民經(jīng)濟(jì)中所占的比重相對下降,而非物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域的第三產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值和就業(yè)人數(shù)急劇上升。第三產(chǎn)業(yè)不僅僅是傳統(tǒng)意義上的服務(wù)業(yè)、商業(yè)、運輸業(yè)、通訊業(yè)以及文化教育事業(yè)等,而且還包括大多數(shù)與信息工業(yè)相關(guān)的部門。據(jù)統(tǒng)計,1970年—1979年,美國的農(nóng)業(yè)人口從占人口總數(shù)的5%下降到3%;同期,從事制造業(yè)的人口從30%下降到13%,而從事服務(wù)和信息行業(yè)的人口,從占人口總數(shù)的15%上升到72%。1987年英、法、日第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的比重英國法國日本第一產(chǎn)業(yè)2%2%3%第二產(chǎn)業(yè)38%38%40%第三產(chǎn)業(yè)60%60%57%——選自《世界近代現(xiàn)代史》(1)根據(jù)材料一,概括寫出工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的因素。(寫出兩點即可,2分)(2)根據(jù)材料二,寫出第二次工業(yè)革命中在通訊方面的兩項發(fā)明。(2分)(3)根據(jù)材料二,對比第一次工業(yè)革命,寫出第二次工業(yè)革命的一個特點。(2分)(4)材料三反映的是科技給哪方面帶來的變化?(1分)(5)根據(jù)材料四,你能得出怎樣的歷史結(jié)論?(1分)一、單項選擇題1.C本題考查學(xué)生識記和分析問題的能力。解題的關(guān)鍵是抓住題干中的關(guān)鍵信息“使用磨制石器”“彩陶”“房屋為方形半地穴式”。根據(jù)所學(xué)可知,C項符合題意。2.B題干材料主要從數(shù)量、設(shè)施、作用等幾個方面描述了元朝的驛站,據(jù)此可判斷B項符合題意。評析本題考查學(xué)生分析問題的能力。解題的關(guān)鍵是閱讀理解題干材料,抓住關(guān)鍵信息分析判斷。題目有一定難度。3.A本題考查學(xué)生識讀表格和分析問題的能力。解題時根據(jù)表格中的時間信息可以判斷出是在鴉片戰(zhàn)爭期間,從犧牲的人物的身份可判斷該表格反映的是鴉片戰(zhàn)爭中中國軍隊奮起抵抗。4.B本題考查學(xué)生識記歷史基礎(chǔ)知識的能力。依據(jù)所學(xué)可知,孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,建立了中華民國。故選B。5.D抓住①中的“承包合同書”,可判斷出其反映的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實行后的情景;從時間“1956年”和“中國第一汽車制造廠”,可判斷出②反映的是“一五”計劃的成就;抓住“公私合營”可判斷出③反映的是社會主義三大改造中的現(xiàn)象。故正確答案為D。評析本題考查學(xué)生識記、識圖和分析問題的能力,題目有一定難度。6.B本題考查學(xué)生識記和分析問題的能力。抓住題干中的關(guān)鍵信息“最早的成文法典”“蘇美爾人”“巴比倫人”等,可判斷出是西亞的兩河流域。7.A本題考查學(xué)生分析問題的能力,解題的關(guān)鍵是讀懂材料,抓住“漁民卻有在多風(fēng)暴的大西洋中航行的長期傳統(tǒng)”,由此可見,葡萄牙人最早開辟新航路的原因之一是航海經(jīng)驗豐富。8.B本題考查學(xué)生識記和分析問題的能力。解題時要抓住重要的人物和時間信息“查理一世”“1648年”。聯(lián)系所學(xué)可知,在英國資產(chǎn)階級革命中,國王查理一世于1649年被處死。9.D本題考查學(xué)生識記歷史基礎(chǔ)知識的能力,屬于組合型選擇題。首先閱讀題干,抓住“理性的旗幟”,判斷出是啟蒙運動。依據(jù)所學(xué)可知,這場運動的代表人物有伏爾泰、孟德斯鳩。但丁和亞里士多德均與題意不符。故正確答案為D。10.A解題時要仔細(xì)觀察圖片,抓住圖片下面的文字信息,依據(jù)所學(xué)知識可判斷出“教皇利奧三世為查理曼加冕”發(fā)生在公元800年圣誕節(jié),“英國憲章運動”發(fā)生在1836—1848年,“法國巴黎人民攻占巴士底獄”發(fā)生在1789年。故正確答案為A。評析本題考查學(xué)生識圖和識記歷史基礎(chǔ)知識的能力,屬于排序型選擇題。解題的關(guān)鍵是能準(zhǔn)確掌握歷史事件的時間。11.C本題考查學(xué)生分析問題的能力。根據(jù)關(guān)鍵語句“南方違背了國家的統(tǒng)一”可知,林肯政府發(fā)動戰(zhàn)爭的目的是反對分裂,維護(hù)國家統(tǒng)一。12.D本題考查學(xué)生分析問題的能力。通過閱讀題干材料,可以看出其指的是明治維新之初日本引進(jìn)西方科技過程中存在盲目性和局限性。故正確答案為D。13.C本題考查學(xué)生分析問題的能力。通過閱讀題干材料,抓住關(guān)鍵信息“第二次世界大戰(zhàn)”“城市名稱的象征性意義”“希特勒和斯大林”“拼死爭奪”,可判斷出是二戰(zhàn)中的斯大林格勒戰(zhàn)役,故正確答案為C。14.D本題考查學(xué)生分析問題的能力。解題時抓住題干材料中的關(guān)鍵時間“1947年”、人物信息“美國國務(wù)卿馬歇爾”,以及關(guān)鍵語句“協(xié)助歐洲走上復(fù)興之路”,可判斷出是“冷戰(zhàn)”期間美國援助西歐復(fù)興的“馬歇爾計劃”。15.C本題考查學(xué)生分析問題的能力。閱讀題干材料,可知其反映的是二戰(zhàn)后法國、德國結(jié)束對抗,聯(lián)合歐洲各國,建立歐盟的史實,從而判斷出正確答案為C。二、讀圖說史16.答案(1)可從制定時間、法律內(nèi)容、法典地位、法典名稱(法律名稱)、法庭人員組成、訴訟程序等方面回答。(2)贊同、不贊同均可。圍繞圖文材料闡述理由,言之有理即可。解析第(1)問,在觀察圖片并認(rèn)真閱讀材料的基礎(chǔ)上,從法律制定的時間方面分析,如公元前451年,羅馬政府制定法律《十表》;或從法典名稱方面分析,如《十二銅表法》《查士丁尼法典》等;也可從法庭組成方面分析,如羅馬法庭由原告、被告、法官、律師等組成。第(2)問,依據(jù)自己的認(rèn)識來表達(dá)觀點,然后闡述理由,言之有理即可。評析本題考查學(xué)生識圖和分析問題的能力,題目難度適中。解題的關(guān)鍵是結(jié)合圖片仔細(xì)閱讀材料,從中獲取有效信息,并能闡述自己的觀點。17.答案(1)A(2)可從革命(起義)時間、國家、斗爭方式、推翻的政權(quán)、簽訂的條約等方面回答。(3)革命加快了戰(zhàn)爭的結(jié)束。解析第(1)問,歷史照片屬于第一手資料。第(2)問考查學(xué)生獲取有效信息的能力,可以從革命的時間方面分析,如1917年俄國發(fā)生二月革命,1918年11月3日德國水兵起義。也可以從推翻的政權(quán)方面分析,如二月革命推翻了沙皇的專制統(tǒng)治;德國十一月革命推翻了霍亨索倫王朝的統(tǒng)治。還可以從簽訂的條約方面分析,如俄國與德國及其同盟國簽訂《布列斯特和約》,從而使俄國退出了第一次世界大戰(zhàn)。第(3)問,通過閱讀材料,可以知道十月革命的爆發(fā),促使俄國退出了一戰(zhàn),德國十一月革命的爆發(fā),促使德國投降,一戰(zhàn)結(jié)束。從而總結(jié)出革命加快了戰(zhàn)爭的結(jié)束。評析本題考查學(xué)生識圖和分析問題的能力,題目有一定難度。