第三單元 項目二 探索1 互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中的數(shù)據(jù)構(gòu)成 課件 2023-2024學(xué)年蘇科版（2023）初中信息技術(shù)七年級上冊

信息科技目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)01新知學(xué)習(xí)02課后小結(jié)03練習(xí)一下04互聯(lián)網(wǎng)中的數(shù)據(jù)共享學(xué)習(xí)目標(biāo)01通過對互聯(lián)網(wǎng)中數(shù)據(jù)的體驗和探究，了解互聯(lián)網(wǎng)中常見的數(shù)據(jù)構(gòu)成，初步理解互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中的數(shù)據(jù)傳輸過程。新知學(xué)習(xí)02你在學(xué)習(xí)平臺上瀏覽的信息有哪些類型？互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中的視頻是如何實現(xiàn)快速傳輸?shù)?？社會的發(fā)展，科技的進步，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用層出不窮，隨之而來的互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)也越來越豐富和巨大，互聯(lián)網(wǎng)已然成為人們獲取、處理、傳輸和應(yīng)用數(shù)據(jù)的重要來源?；ヂ?lián)網(wǎng)應(yīng)用中的數(shù)據(jù)一、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中數(shù)據(jù)的構(gòu)成更仿生二、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中數(shù)據(jù)的組織三、網(wǎng)頁的編輯與發(fā)布一、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中的數(shù)據(jù)構(gòu)成互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用已經(jīng)滲入人們的日常生活，這些應(yīng)用離不開數(shù)據(jù)的支撐，應(yīng)用中的數(shù)據(jù)體現(xiàn)在各方面，如在新聞網(wǎng)站瀏覽的資訊,利用搜索引擎查找的信息，以及虛擬校園系統(tǒng)的導(dǎo)覽圖。在線欣賞的音樂、線上學(xué)習(xí)的微課、在線的詞云分析等，都是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中的豐富數(shù)據(jù)，它們的類型有文本、圖像、音頻、視頻等。例如，在主題網(wǎng)站上查閱的網(wǎng)頁內(nèi)容，是瀏覽器從服務(wù)端獲取數(shù)據(jù)并展示的；在線生成的詞云，是瀏覽器利用插件分析數(shù)據(jù)生成的，這些數(shù)據(jù)通常以網(wǎng)頁的形式呈現(xiàn)，如圖6-1～6-4所示。虛擬校園系統(tǒng)在線詞云分析在互聯(lián)網(wǎng)上搜尋有關(guān)中國大運河文化的信息時，你收集到的數(shù)據(jù)有哪些表現(xiàn)形式?觀察圖片中移動終端的“文件管理”程序，可將數(shù)據(jù)分為哪些形式呢?實踐學(xué)習(xí)

比較不同形式數(shù)據(jù)的表達(dá)效果

以“千年水道”主題為例，采用圖中四種數(shù)據(jù)形式呈現(xiàn)時，表達(dá)效果有何不同?實踐學(xué)習(xí)同樣的信息可以采用不同數(shù)據(jù)形式作為載體，其表達(dá)效果各不相同。我們應(yīng)根據(jù)適用對象和場合等合理選擇。討論學(xué)習(xí)假如要在社交平臺發(fā)布項目階段性研究成果，你將選擇哪些形式的數(shù)據(jù)?請說明理由。探究學(xué)習(xí)

無論身處何處，只要接入互聯(lián)網(wǎng)就可以進行網(wǎng)頁瀏覽。但是，一旦斷開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)頁數(shù)據(jù)就無法刷新，這是為什么呢?

請類比本地文件夾中的文件存儲位置，嘗試從數(shù)據(jù)存儲的角度分析解答下列問題。探究學(xué)習(xí)1.如圖3-3和圖3-4所示，使用即時通信工具給同伴發(fā)送有關(guān)中國大運河文化的視頻文件，會出現(xiàn)“轉(zhuǎn)離線發(fā)送”和“轉(zhuǎn)在線發(fā)送”的提示，這兩者有什么區(qū)別?1、文件處理方式不同。2、傳送限制不同。3、主體不同。4、需要的條件不同。5、大小限制不同。1、文件處理方式不同。在線傳送是文件是點對點發(fā)送，離線傳送是發(fā)送方先將文件上傳至服務(wù)器，待接收方上線后會收到文件接收通知，直接從服務(wù)器進行下載。2、傳送限制不同。在線傳送可以發(fā)送單個的文件，對文件大小沒有限制，離線傳送發(fā)送單個文件大小上限為4G。3、主體不同。在線傳送是將文件從一個計算機系統(tǒng)傳到另一個計算機系統(tǒng)，離線文件是用戶的離線后的傳輸文件。4、需要的條件不同。qq在線發(fā)送需要雙方都在線，只要一方不在線就沒有辦法獲得文件。離線發(fā)送的文件可以保存七天左右的時間。離線發(fā)送文件方便，不必等待對方在線。離線上傳百分之百就可以下線了，不用等待。5、大小限制不同。qq在線傳文件給好友是沒有大小限制的。但是離線傳送的是有大小限制的，離線傳送的文件，單個文件大小上限為4G。探究學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)2.如圖3-5所示，通過即時通信工具發(fā)送的圖片、視頻等數(shù)據(jù)，為什么會提示“文件已過期”?圖3-6所示的群文件能隨時下載嗎?離線傳送的文件，為用戶保存7天，逾期接收方不接收文件，系統(tǒng)將自動刪除該文件，非會員享有2G/天發(fā)送文件流量，文件保存7天，不同等級的會員用戶每天擁有不同大小的離線文件發(fā)送流量。如果上傳的文件超過100M，系統(tǒng)會自動保存為臨時文件，可由管理員轉(zhuǎn)為永久文件進行保存。小于100M的文件，直接以永久文件方式保存。即時通信工具允許用戶之間進行實時的數(shù)據(jù)通信，所接收的聊天數(shù)據(jù)存儲在客戶端，所傳輸?shù)膱D片、視頻、文檔等數(shù)據(jù)文件則暫存在服務(wù)器端，一段時間后將自動刪除。討論學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中數(shù)據(jù)存儲位置的差異會給使用者帶來哪些影響?數(shù)據(jù)管理應(yīng)注意什么?暫存的重要數(shù)據(jù)文件應(yīng)及時存儲到本地。一般而言，群文件、網(wǎng)盤文件可長期存放在服務(wù)器端，而聊天記錄中的文件默認(rèn)保存有限的時間。1.常見互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的數(shù)據(jù)種類有文本