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文檔簡(jiǎn)介

我的青春我的大學(xué)演講稿第一篇:我的大學(xué)生活演講稿

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xx系xx專業(yè)xx班的xxx,很高興能夠和大家分享一下我的大學(xué)生活。我的大學(xué)生活并沒(méi)有電視劇里那些花里胡哨的故事,沒(méi)有錯(cuò)綜復(fù)雜的三角戀,沒(méi)有車禍和懷孕這種意外事件。有的只是一個(gè)充滿期待的少年,來(lái)到一個(gè)人生地不熟的地方,遇到了一群臭味相投的朋友,并且天天一起玩耍,一起迷茫的故事。這個(gè)故事或許很平淡,但我想大家的真實(shí)生活應(yīng)該也是和我差不多,生活哪來(lái)的那么多故事,有的只是一些文青的故作矯情,生活平平淡淡才是真實(shí)的。

在我剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,是覺(jué)得大學(xué)確實(shí)和高中有區(qū)別,難怪叫大學(xué),學(xué)校是真的大。從寢室到教學(xué)樓都要走一會(huì),食堂也是真的大,里面還啥都有,這些確實(shí)開(kāi)闊了我這個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面的小村民。當(dāng)時(shí)來(lái)到大學(xué)就想著,我要好好學(xué)習(xí),拿獎(jiǎng)學(xué)金,考研或者大學(xué)畢業(yè)找一個(gè)好工作,當(dāng)然最重要的是要找一個(gè)女朋友?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),我過(guò)去吹的牛一個(gè)都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),能完成的只有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)。曾經(jīng)在高中時(shí)自己成績(jī)也是很好的,是班上的尖子生,覺(jué)得自己和別人不一樣。到了大學(xué)發(fā)現(xiàn)和自己相似的人太多了,而且我完全比不過(guò)別人,我只是這蕓蕓眾生中的一員。我比家庭條件比不過(guò)那些富二代,比學(xué)習(xí)成績(jī)比不過(guò)那些參加比賽拿名次的大佬,比交際能力和口才我比不過(guò)那些在學(xué)生會(huì)里天天和人吹牛的干部。大一那一年真的是受到了打擊,讓自己的自尊心強(qiáng)烈的受損呀。

慢慢的在大學(xué)待久了,發(fā)現(xiàn)真的啥樣的人都有,我既然比不過(guò)哪些比我更好的那我和他們比干嘛,那些比我更差的人要是也和我一樣和別人比那不是得跳樓嗎。所以我端正了自己的心態(tài),不在去想那些沒(méi)用的東西,生活只關(guān)注兩件事,學(xué)習(xí)和游戲。只有學(xué)習(xí)才能讓我學(xué)到東西,而我學(xué)習(xí)到的東西將是我以后賴以生存的手段,而游戲,則是我的精神寄托,學(xué)習(xí)時(shí)間足夠了,也學(xué)累了,就玩下游戲放松一下自己。平時(shí)節(jié)假日和朋友一起出去玩玩,在深夜里喝著訴說(shuō)心腸的酒,我對(duì)我的生活很滿意,雖然沒(méi)什么錢,但是每天過(guò)的充足且快樂(lè),我相信我的這種快樂(lè)是有錢人體會(huì)不到的,當(dāng)然別人可能也不想體會(huì)。但是這都與我無(wú)關(guān),我只需要過(guò)好我自己的生活,讓我自己覺(jué)得快樂(lè),充實(shí)就足夠了。

我的演講完畢,謝謝大家!

第二篇:我的大學(xué)演講稿

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!

在這里,我告訴你我的夢(mèng)想,幾個(gè)像夢(mèng)一樣的夢(mèng)。今天,我祈禱我的夢(mèng)能被上帝聽(tīng)到,并被釋放到天堂。

有夢(mèng)想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心里,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想。我想成為詩(shī)人,不是為了普希金的活力,而是為了徐志摩的細(xì)膩纏綿。我記得我孤獨(dú)的時(shí)候,用文字當(dāng)伴侶,我不再單身;記住當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候,把眼淚變成詩(shī)行,撫平你內(nèi)心的創(chuàng)傷。

人生之路如此坎坷,夢(mèng)想之旅也是如此。我不敢爬詩(shī)人的山。此刻,我只希望有一個(gè)平和的夢(mèng),夢(mèng)里有‘小橋流水人’。遠(yuǎn)離塵囂,擺脫世俗紛爭(zhēng)就夠了。那就是當(dāng)鄉(xiāng)村教師。雨果曾說(shuō):“花的事業(yè)是高尚的,果的事業(yè)是甜蜜的。還是做葉子的事業(yè)吧,因?yàn)槿~子的事業(yè)平凡而卑微?!崩蠋熅拖衲瞰I(xiàn)的綠葉,總是襯托出嬌艷的花朵。煙飄史,回望今日。老師是老師,也是榜樣,學(xué)而優(yōu)則仕是老師,德高望重是榜樣。去三尺講臺(tái)教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),以身作則當(dāng)老師。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,也是學(xué)生道德基因的傳遞者。

我投入了農(nóng)村的懷抱,滿懷誠(chéng)意地接過(guò)普羅米修斯的圣火,把生命的輝煌注入祖國(guó)的花朵,譜寫(xiě)了動(dòng)人的篇章?!斑x擇農(nóng)村我無(wú)怨無(wú)悔”。追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)止境。祖國(guó)需要人才,人才需要教育,教育需要老師!只有老師用行動(dòng)寫(xiě)出的愛(ài),老師的心血,才能跨越時(shí)空,震撼世界,永遠(yuǎn)銘刻在人們心中。

當(dāng)我在人生的岔口選擇的時(shí)候,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。當(dāng)我從岔路口走上這條路的時(shí)候,我是一個(gè)很普通的人。當(dāng)老師是我這輩子最大的愿望。中國(guó)著名特級(jí)教師魏書(shū)生經(jīng)過(guò)150多份申請(qǐng)和六年的努力,實(shí)現(xiàn)了他當(dāng)老師的夙愿?,F(xiàn)在我無(wú)怨無(wú)悔。我愿用我的青春和熱血澆灌祖國(guó)的未來(lái)。我堅(jiān)信一句話:“選老師,我無(wú)怨無(wú)悔”。

我記得中國(guó)著名特級(jí)教師宇易曾經(jīng)深情的對(duì)同事說(shuō):“如果一個(gè)人活一百次,每次都能讓自己選擇職業(yè),那么我就選擇――作為太陽(yáng)底下最輝煌的職業(yè)一百次!”這句話也道出了我的心聲。我想把教書(shū)這個(gè)職業(yè)作為終身職業(yè)來(lái)追求,衣服變寬了就永遠(yuǎn)不會(huì)后悔;把所有的努力都放在杏壇上。

這是我的大學(xué),我的夢(mèng)想,畢業(yè)后成為一名偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的普通教師,一個(gè)不后悔的普通選擇。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

第三篇:我的理想大學(xué)演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

有人說(shuō),青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō),青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激情,我們擁有青春,就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。

有人說(shuō),生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō),生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間以后,平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書(shū)海,活躍于各類活動(dòng)。

為了我們最初的夢(mèng)想,在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章。

我市市委書(shū)記今年在學(xué)院作報(bào)告時(shí)曾說(shuō)過(guò):我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ),卻承載著多么重大的責(zé)任,我們作為賀州學(xué)院的生力軍,卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢(mèng)想,讓生命激情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的大學(xué)生活成為激情燃燒的歲月!

又是一年秋來(lái)時(shí),又是一個(gè)收獲的季節(jié),金秋你收獲了什么?我啊,經(jīng)過(guò)了大學(xué)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,逐漸走向成熟。我可以自豪的說(shuō),我的大學(xué)生活是在拼搏奮斗中前進(jìn)的,我的青春、我的生命都因?yàn)槠床珚^斗而精彩。說(shuō)的不錯(cuò),又是一個(gè)收獲的季節(jié),不經(jīng)意間,當(dāng)我回頭看那些夢(mèng)想的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)它們都已經(jīng)一一實(shí)現(xiàn)。

最后,我想用以下的一段文字結(jié)束我的演講。當(dāng)你走進(jìn)大學(xué),你正走進(jìn)一個(gè)成功者的世界!當(dāng)你走進(jìn)大學(xué),你已經(jīng)跨越了人生之路的一個(gè)重要的里程碑!因?yàn)樵谶@里的每一位老師和同學(xué),都有一個(gè)共同的理想:不甘平庸與寂寞,追求奮斗與成功!我們堅(jiān)信,只要奮斗不息,青春不會(huì)虛度,生命激情燃燒,人生終將輝煌!

謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

第四篇:我的理想大學(xué)演講稿

青春是一首詩(shī),意味深長(zhǎng)的文字透露著對(duì)理想的渴望。青春是一幅畫(huà),用五顏六色描繪未來(lái)的理想。青春是一首歌,節(jié)奏敲打著時(shí)代的音符。每個(gè)人都有青春,有的人會(huì)有,那就是希望;有人曾經(jīng)擁有過(guò),那是留戀;有人擁有它,這就是財(cái)富。――題字望著波濤洶涌的大海,洋溢著青春的興奮,我由衷地珍惜我的青春宣言:青春如火,雄壯而有活力,轟轟烈烈而平靜。青春就像一首歌,悠揚(yáng)而充滿溫情,博大而深邃。青春如夢(mèng),若隱若現(xiàn),短暫而充滿理想,高遠(yuǎn)而令人羨慕。因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們用自信和與生俱來(lái)的進(jìn)取精神去追求自己的理想。我們總是告訴自己,即使跌倒10次,也要站起來(lái)10次,不要總讓淚水打濕了線條。青春對(duì)擁有它的人是公平的。在每個(gè)人的青春里,珍惜它,充實(shí)它就好。在這期間,我們會(huì)做好,我們會(huì)一直關(guān)注自己的青春。如果平庸,那么青春就會(huì)隨著時(shí)間悄悄溜走。Chernilfsky有一句名言:“一個(gè)沒(méi)有被給予知識(shí)的熱情所激勵(lì)的人,永遠(yuǎn)做不了大事。”時(shí)間不能浪費(fèi),青春不能浪費(fèi)。為了展示生命在我生命中的價(jià)值,我愿意把我寶貴的青春獻(xiàn)給新世紀(jì)?!白尲で楱D―愛(ài)情的閃電穿過(guò)心靈;讓夢(mèng)想舞蹈出自我張揚(yáng);讓天真笑出冬日暖陽(yáng);讓時(shí)間飛進(jìn)永恒的花朵?!边@是我的青春宣言!

我打著馬,走過(guò)我的青春,一步一步仔細(xì)譜寫(xiě)我的青春變奏曲?;厥淄拢視?huì)細(xì)細(xì)品味我的青春――的旋律,它有美好,有成長(zhǎng),有青春,有痛苦。也許,就是因?yàn)檫@種百感交集的情緒,我才深深地回憶起我未完成的青春!

相信每個(gè)人都有過(guò)對(duì)青春的認(rèn)識(shí),也曾經(jīng)有過(guò)自己的一點(diǎn)點(diǎn)驕傲,踏上了青春的道路,也有過(guò)自己驕傲的青春宣言。但是,最后總會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前被打得體無(wú)完膚,所以一直有不滿和難過(guò)。還是會(huì)一次次站起來(lái),繼續(xù)自己的青春之路。也許有一點(diǎn)痛苦,但受過(guò)青春洗禮的人都知道,其實(shí)“痛苦是青春必經(jīng)的一步”。我相信,有時(shí)候,這種關(guān)于青春的痛苦,并不會(huì)帶給我們一些對(duì)生活的理解和感悟。因此,我們可以堅(jiān)信“痛苦是上帝的愛(ài)造成的”。

就像我自己一樣,我一直相信自己的青春。我一直是一個(gè)心比天高的女孩。我有過(guò)很多驕傲的夢(mèng)想,對(duì)未來(lái)的巨大憧憬,也有過(guò)很多小小的自信,但我最終還是會(huì)在青春的洗禮中被如此隨意而深刻的打擊,但正是因?yàn)檫@種特殊,讓我成長(zhǎng)和收獲。

我們都是帶著理想和期望長(zhǎng)大的孩子。我們?cè)?jīng)那么執(zhí)著的相信很多東西,但是只有通過(guò)青春才能明白一些東西,明白一些東西,收獲一些東西.于是我們可以對(duì)生活有一個(gè)循序漸進(jìn)的認(rèn)識(shí),于是我們從青春中隱退,開(kāi)始學(xué)會(huì)用一顆成熟的心去看待這個(gè)多彩的世界,去獲得自己對(duì)生活、對(duì)未來(lái)、對(duì)自我的認(rèn)識(shí),去更理性的看待生活中的很多事情。也許,偶爾不經(jīng)意的回頭看,我們會(huì)成長(zhǎng),會(huì)成熟的深刻而清晰。

第五篇:我的大學(xué)夢(mèng)演講稿

起航追夢(mèng)在今朝一首《采桑子》送給所有從高考走出,邁入大學(xué)的朋友.還沒(méi)好好的感受,高中的緊張與忙碌;再回首時(shí),黑色六月已離我們遠(yuǎn)去.帶著一絲懵懂和夢(mèng)想,我跨入了大學(xué)的校門.漫步在校園,感受著幽靜與書(shū)香.當(dāng)夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,是夢(mèng)想的光輝.

大學(xué),應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方.在這里,有浩如煙海的書(shū)籍,有知識(shí)的交融,有思想的碰撞.在這里,你可以乘著夢(mèng)想高飛!有人說(shuō),夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅.而我說(shuō),夢(mèng)想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!步入了大學(xué),似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒(méi)有明確的方向,彷徨、迷惑,

迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中.但,要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍(lán)如洗的天空,沒(méi)有一絲軌跡,卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂.大學(xué)也正是這樣,因?yàn)樗裏o(wú)所束縛,我們才能飛得更遠(yuǎn).既已有了夢(mèng)想,就堅(jiān)定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值.我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài).從遠(yuǎn)古走到今天,從蒙昧邁向文明,

千萬(wàn)年的滄海桑田,千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬(wàn)年的追夢(mèng)不?。畨?mèng)想,是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力.歷史的車輪一直在隨著人類的夢(mèng)想向前滾動(dòng).曾幾何時(shí),我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢(mèng),我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離.在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里,夢(mèng)想是一條隧道,拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離.

有這樣一個(gè)故事,有人曾問(wèn)三個(gè)砌墻的工人:"你們?cè)谧鍪裁??"第一個(gè)人說(shuō):"砌墻."第二個(gè)人說(shuō):"賺工資."第三個(gè)人說(shuō):"建筑世界上最具特色的房子."后來(lái),第三個(gè)人成了有名的建筑師.這,就是夢(mèng)想的力量.請(qǐng)堅(jiān)信,如果我們能夢(mèng)想到,就能做到.所以,我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中磨礪,在磨礪中成功.縱然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰,但生命的意義,本就在奮斗.你并不一定要等著享受奮斗的果實(shí),奮斗的本身就是快樂(lè),就是種享受.這已足夠補(bǔ)償一切,我們的存在便有了意義.總喜歡不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈.

有位哲人說(shuō)過(guò),若想要享受成功,就得先學(xué)會(huì)如何去接受失?。拇_,失敗是人生中難得的一筆財(cái)富,好好把握生活賜予的荊棘,透過(guò)淚水,你會(huì)看到最美的彩虹!總覺(jué)得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋.人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋.蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足.

學(xué)無(wú)止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn).今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我必將會(huì)超過(guò)今天!水除非夠深,否則很難看出水的藍(lán);夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真.夢(mèng),是用一生來(lái)追尋的.在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由.深呼吸,起航,追夢(mèng).

第六篇:大學(xué)生青春演講稿

尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是來(lái)自xx學(xué)院xx合班的xxx。今天我演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。

青年之字典,無(wú)“困難”之字,青年之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。

穿越歷史的時(shí)空,革命者的宣言依然振聾發(fā)聵。聆聽(tīng)著李大釗這豪邁激昂的言語(yǔ),青春年少的你還甘愿平

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