化解高校新校區(qū)建設(shè)債務(wù)問題的途徑研究-以河南Z高校為例的開題報告

化解高校新校區(qū)建設(shè)債務(wù)問題的途徑研究——以河南Z高校為例的開題報告一、研究背景及意義高校新校區(qū)建設(shè)是高校發(fā)展的必經(jīng)之路。伴隨著我國高教普及率的不斷提高、大學(xué)生人數(shù)的增加，現(xiàn)有高校的教學(xué)、科研、生活設(shè)施已經(jīng)不能滿足教學(xué)、科研和生活的需求，更不用說開展多樣化的教學(xué)和科研活動。因此，高校新校區(qū)的建設(shè)成了不可回避的問題。但是，新校區(qū)建設(shè)所需的資金卻是一個龐大的數(shù)字。許多高校為了能夠在短時間內(nèi)建設(shè)新校區(qū)，選擇向銀行貸款，以期緩解資金壓力。但是，隨著債務(wù)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，高校逐漸陷入了債務(wù)危機(jī)之中，甚至有些高校不得不面臨債務(wù)違約的風(fēng)險。因此，如何有效化解高校新校區(qū)建設(shè)債務(wù)問題顯得十分迫切。本研究選擇以河南Z大學(xué)為例，對高校新校區(qū)建設(shè)債務(wù)問題進(jìn)行探究。河南Z大學(xué)新校區(qū)建設(shè)規(guī)模龐大，在短時間內(nèi)建設(shè)完成需大量資金。因此，本研究擬通過對河南Z大學(xué)新校區(qū)債務(wù)問題的研究，以期為其他高校新校區(qū)的建設(shè)提供可行的化解債務(wù)問題的途徑。二、研究內(nèi)容和方法本研究主要圍繞著以下問題進(jìn)行探究：1.高校新校區(qū)建設(shè)的債務(wù)問題出現(xiàn)的原因是什么？2.河南Z大學(xué)新校區(qū)建設(shè)的債務(wù)規(guī)模是多少？3.當(dāng)前河南Z大學(xué)面臨的債務(wù)問題有哪些？4.存在哪些化解債務(wù)問題的途徑？本研究將采用文獻(xiàn)研究法和案例分析法進(jìn)行研究。首先，通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)，對高校新校區(qū)建設(shè)的債務(wù)問題出現(xiàn)的原因進(jìn)行梳理和歸納；接著，通過統(tǒng)計分析河南Z大學(xué)新校區(qū)建設(shè)的債務(wù)規(guī)模，掌握債務(wù)風(fēng)險的大??；然后，通過案例分析法，對河南Z大學(xué)面臨的債務(wù)問題進(jìn)行深入探討；最后，結(jié)合文獻(xiàn)研究和案例分析的結(jié)果，提出化解高校新校區(qū)建設(shè)債務(wù)問題的途徑。三、預(yù)期成果和創(chuàng)新點預(yù)期成果：1.深入掌握高校新校區(qū)建設(shè)債務(wù)問題出現(xiàn)的原因；2.統(tǒng)計分析河南Z大學(xué)新校區(qū)建設(shè)的債務(wù)規(guī)模并全面了解債務(wù)風(fēng)險的大?。?.深入探討河南Z大學(xué)面臨的債務(wù)問題，并提出化解債務(wù)問題的途徑。創(chuàng)新點：1.對高校新校區(qū)建設(shè)債務(wù)問題的原因進(jìn)行全面分析；2.針對河南Z大學(xué)新校區(qū)建設(shè)債務(wù)問題提出切實可行的解決方案。四、研究進(jìn)度安排第一階段（2021年5月-6月）：對高校新校區(qū)建設(shè)的債務(wù)問題出現(xiàn)的原因進(jìn)行文獻(xiàn)綜述。第二階段（2021年7月-8月）：統(tǒng)計分析河南Z大學(xué)新校區(qū)建設(shè)的債務(wù)規(guī)模并全面了解債務(wù)風(fēng)險的大小。第三階段（2021年9月-11月）：對河南Z大學(xué)面臨的債務(wù)問題進(jìn)行深入探討，并提出化解債務(wù)問題的途徑。第四階段（2021年12月-2022年1月）：撰寫最終論文。五、可能遇到的困難和解決方案困難：數(shù)據(jù)統(tǒng)計困難，難以準(zhǔn)