2023年實(shí)用的學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)模板匯編8篇

2023年實(shí)用的學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)模板匯編8篇學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇1

一學(xué)期來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我仔細(xì)地做好教學(xué)教學(xué)工作，主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我把這學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平常主動(dòng)參與全校教職工大會(huì),仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)切國內(nèi)外大事,注意政治理論的學(xué)習(xí).協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。聽從支配，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及其次職業(yè)。在業(yè)務(wù)方面努力向老老師學(xué)習(xí)。

二、教化教學(xué)狀況

在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點(diǎn)：

1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細(xì)探討教材，力求精確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注意參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.

2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時(shí)注意學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注意綜合實(shí)力的培育,有意識的培育學(xué)生的`思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素養(yǎng).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3、仔細(xì)剛好批改作業(yè)，留意聽取學(xué)生的看法,剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽課，留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年我參與了縣局組織的團(tuán)體賽,通過參與,我對自身的不足有了更新的相識,同時(shí)通過觀摩,也學(xué)到了許多東西,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.

5、注意教化理論的學(xué)習(xí),并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.

三、個(gè)人學(xué)習(xí)：

主動(dòng)學(xué)習(xí)各種教化理論，以充溢自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教化教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當(dāng)前教化的形式，給自己充電，為進(jìn)行更好地進(jìn)行英語教學(xué)做好打算。我還利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)電腦學(xué)問，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。

四、努力方向：

１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對學(xué)生實(shí)力的培育，學(xué)問上做到課課清、段段清。

２、對差生多些關(guān)切，多點(diǎn)愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

３、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教化，使學(xué)生不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

４、教化學(xué)生要留意保持環(huán)境衛(wèi)生，增加主子翁意識和責(zé)任感。

５、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中留意力。

6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教化工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，剛好發(fā)覺、探討和解決學(xué)生教化和管理工作中的新狀況、新問題，駕馭其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去訓(xùn)誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教化的心愿化為酷愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵

學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇2

一期來，我校貫徹執(zhí)行黨的教化方針，以全面發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)為目標(biāo)；以課程改革，校本培訓(xùn)、校本教研為契機(jī)；以狠抓教化教學(xué)管理、狠抓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教化為落腳點(diǎn)；以實(shí)施《老師目標(biāo)管理責(zé)任制》、《賓陽縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》、《賓陽縣常規(guī)教學(xué)檢查評分細(xì)則》為重點(diǎn)。在上級部門，中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全體老師的通力協(xié)作下，本學(xué)期學(xué)校的教化教學(xué)工作較好的順當(dāng)完成。

一、錘煉老師隊(duì)伍，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

1、實(shí)施《賓陽縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》，發(fā)揮老師的主動(dòng)性。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，良好校風(fēng)校紀(jì)的形成，是一項(xiàng)長期的、困難的、系統(tǒng)的工程。沒有老師的齊抓共管是不行能完成的。本學(xué)期開學(xué)第一個(gè)大動(dòng)作就是以《目標(biāo)管理責(zé)任制》《賓陽縣年常規(guī)教學(xué)檢查評分細(xì)則》為基點(diǎn)，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化、細(xì)化，并堅(jiān)決不移的實(shí)施，調(diào)動(dòng)了廣闊老師的能動(dòng)性、創(chuàng)建性。

2、強(qiáng)化了思想，轉(zhuǎn)變了教化觀念

要全面提高工作質(zhì)量和效率，首先，我們加強(qiáng)了老師的思想政治工作，堅(jiān)持每周一進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。這樣，溝通了學(xué)校與老師之間思想與情感，達(dá)到相互理解的目的。同時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的評比，每天檢查，做到一周一小評，一月一總評，對工作突出的班級賜予物質(zhì)嘉獎(jiǎng)，頒發(fā)流淌紅旗。其次，利用班級板報(bào)進(jìn)行宣揚(yáng)了愛國主義教化、廉潔教化、嚴(yán)防溺水教化、行為規(guī)范教化、習(xí)慣養(yǎng)成教化等。使學(xué)生能夠曉之以理、動(dòng)之以情，起著潛移默化的思想教化。

二、在學(xué)校常規(guī)管理方面

1、制定好奮斗目標(biāo)和各種安排，使工作有條不紊地進(jìn)行。

在本學(xué)年度的工作中，主動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展、進(jìn)步出謀劃策，把學(xué)校的教化教學(xué)工作做好。每學(xué)期都制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作安排，教研安排等；制定學(xué)校工作月歷表、周工作支配表；老師任課方案；畢業(yè)班工作安排；課改工作安排；教研組管理安排；試驗(yàn)室、遠(yuǎn)教室的.管理等，為學(xué)校的工作能正常開展打下良好的開端。

2、仔細(xì)抓好教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)工作的正常開展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育處平常除了支配好各老師的工作外，常常實(shí)行定期和不定期檢查的方法，督促老師按安排完成教化教學(xué)任務(wù)。于每學(xué)期開學(xué)前檢查工作安排，開學(xué)的第一周、期中考前一周檢查各位老師的教案書寫狀況，每學(xué)期不定期檢查老師的作業(yè)批改狀況，每學(xué)期進(jìn)行一次全校性的評教評學(xué)活動(dòng)，在每一次檢查中均進(jìn)行通報(bào)，對于不能按時(shí)完成或不負(fù)責(zé)任的賜予指責(zé)。截止20xx年1月18日，23位老師完成了本期各科教學(xué)任務(wù)，起先轉(zhuǎn)入期末素養(yǎng)檢測的復(fù)習(xí)工作。聽課節(jié)數(shù)都達(dá)15節(jié)以上，各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作都順當(dāng)較好地完成。

3、仔細(xì)抓好課改的組織工作，提高我校的素養(yǎng)教化水平。

在課程改革的指導(dǎo)方面，教研組長擔(dān)當(dāng)課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組的詳細(xì)負(fù)責(zé)人，平常仔細(xì)組織老師參與各級舉辦的新教材培訓(xùn)，每個(gè)月至少組織一次校本培訓(xùn)，集體備課，特殊是對語文、數(shù)學(xué)英語等科目，親自參與這些科目的研討活動(dòng)。在課改教研活動(dòng)中把任務(wù)落實(shí)到人，明確目標(biāo)任務(wù)。平常仔細(xì)組織老師上示范課、探導(dǎo)課，把課改培訓(xùn)與教研結(jié)合起來，使老師不斷充溢的教學(xué)理論學(xué)問并應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中去。

4、仔細(xì)抓好畢業(yè)工作，力爭明年畢業(yè)文化素養(yǎng)檢測躍上一個(gè)新臺階。

在畢業(yè)班工作方面，20xx年11月24日還召開了畢業(yè)班家長會(huì)，向?qū)W生家長通報(bào)了當(dāng)前教化形勢，以及學(xué)校對畢業(yè)班教學(xué)工作的措施，目標(biāo)等。學(xué)校多次組織召開畢業(yè)班老師會(huì)、班主任會(huì)、學(xué)生會(huì)等，使師生思想緊跟學(xué)校步伐。通過會(huì)議，使畢業(yè)班的老師們同學(xué)們家長們，有了共同的相識，在今后的工作學(xué)習(xí)中共同努力，力爭優(yōu)異的成果。

5、仔細(xì)抓好第課余文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心的發(fā)展。

這學(xué)期來，學(xué)校開展豐富多彩的文體活動(dòng)，第八周組織參與全鎮(zhèn)小學(xué)生寫字競賽，我校有賴鐘靈等13名同學(xué)分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。在慶新年朗誦競賽中，我校二年級118班榮獲全鎮(zhèn)同年級第三名，在慶新年師生氣排球競賽中，我校老師榮獲老師組其次名獎(jiǎng)。

三、努力方向。

綜上所述，本期的工作取得了突破性的進(jìn)展，但也存在很多不足之處，教化管理，教化科研，老師培訓(xùn)，學(xué)校特色等方方面面的工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，改進(jìn)。在今后的工作中汲取閱歷，訂正缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短，在工作中總結(jié)，在實(shí)踐中提升，爭創(chuàng)我校教化的新篇章。

學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇3

時(shí)間飛逝如風(fēng)，轉(zhuǎn)瞬間，又一個(gè)學(xué)期在我眼皮底下悄然而逝了，回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，我感受良多，受益非淺，面對我目前的教學(xué)工作中所取得的成果及所存在的不足之處，我作出了如下的總結(jié)：

一、詳細(xì)完成的工作。

作為一個(gè)小學(xué)四年級的語文老師，我始終貫徹著一個(gè)“用心、細(xì)心、耐性，三心一體”的教學(xué)信條，并將這一信條付之于行動(dòng)。

在對待教學(xué)工作時(shí)，我用心以對。如授課前，我仔細(xì)備好每一課，嚴(yán)格要求自己做到熟識教材，了解每課的學(xué)問點(diǎn)；授課時(shí)，我圍繞教材，以問提教學(xué)法體現(xiàn)每課的學(xué)問點(diǎn)，用不同的方法開拓學(xué)生的思維，提高學(xué)生的思維實(shí)力，盡力做到語言淺顯易懂，與學(xué)生間的互動(dòng)頻繁，致使課堂氣氛活路良好，提高學(xué)和的學(xué)習(xí)愛好；授課后，仔細(xì)做好自我總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，完善每課的學(xué)問點(diǎn)，并依據(jù)每個(gè)學(xué)問點(diǎn)擬訂各種作業(yè)習(xí)題加以鞏固，如完成生字本、聽寫本、雙行本、日記本、作文本等作業(yè)，雙行本作業(yè)要求做到每課一次，并附以單無小結(jié)練習(xí)，以能開拓學(xué)生思維的習(xí)題為主，日記每周兩篇，每單無一篇習(xí)作，附以額外習(xí)作兩篇。在批改作業(yè)時(shí)做到仔細(xì)細(xì)致，這在日記及習(xí)作的批改中更得以體現(xiàn)，用談心方式批改日記，既能促進(jìn)師生之間的關(guān)系，以能提高學(xué)生寫日記的愛好，提高寫作實(shí)力；批改習(xí)作時(shí)，留意整理習(xí)作中的語句、錯(cuò)別字以及標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用方法，并附以點(diǎn)評指出每篇習(xí)作的優(yōu)劣處，做到次次具體批改。

在對待學(xué)生紀(jì)律、思想方面，我做到了耐性細(xì)致。在這學(xué)期里，我加大力度整治班風(fēng)班紀(jì)，在處理學(xué)生糾紛時(shí)，我本著公允、公開、公正的`看法，以理服人，讓學(xué)生正確了解自己所犯的錯(cuò)誤，并加以改正，一學(xué)期下來，班中極少出現(xiàn)較大的違紀(jì)現(xiàn)象；對于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)向，我亦特別注意，四年級的學(xué)生思想正處于成熟與非成熟階段，這一階段的思想轉(zhuǎn)向工作相當(dāng)困難，我通過日記評語、經(jīng)常與學(xué)生談心、加強(qiáng)與學(xué)生家長溝通的方式灌輸他們正確的思想觀念，經(jīng)過一學(xué)期的努力，班中學(xué)生大都能做到團(tuán)結(jié)互助，好人好事不斷涌現(xiàn)。

二、所取得的成果。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，在以往所取得的成果上，還涌現(xiàn)了一些新的成果。班中學(xué)生的素養(yǎng)雖然參差不齊，但一學(xué)期來，因?yàn)槲覍虒W(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和仔細(xì)，所以每次單元考試基本上能保持平衡不下降，且有兩單元平均成果達(dá)到了七非常以上，在四年級的期末考試中有四位學(xué)生進(jìn)入了年級的前五名，并在四年級的尖子競賽中獲得了一、二、三等獎(jiǎng)各一名的優(yōu)秀成果。由于我加大力度整治班風(fēng)班紀(jì)，在這學(xué)期里，沒有出現(xiàn)過嚴(yán)峻的違規(guī)事項(xiàng)，大部分同學(xué)能做到互愛互助，好人好事亦不斷涌現(xiàn)，并獲得了校內(nèi)文明班評比中兩次第一名，三次每二名還有幾次第三名的好成果。

三、存在問題。

雖然這個(gè)學(xué)期里一些新的成果不斷涌現(xiàn)，但一些存在的問題依舊得不到解決，而新的問題也層出不窮。由于學(xué)生莨莠不齊，敏捷度不足，因此班中優(yōu)差生比例不協(xié)調(diào)，優(yōu)層生少，下層生多，總體成果不達(dá)標(biāo)；學(xué)生的朗讀實(shí)力較差，缺乏情感，以唱讀法、哼讀法居多；學(xué)生思路窄，對于一些敏捷度較大的習(xí)題無法自己完成；寫作實(shí)力與閱讀實(shí)力差依舊是教學(xué)工作中的一大難點(diǎn)；還有極少數(shù)學(xué)生依舊視學(xué)習(xí)為玩樂，間或會(huì)有無故缺課的現(xiàn)象出現(xiàn)。

四、改進(jìn)措施。

面對以上的狀況，在即將到來的五年級的工作中，我將加大力度著重于以下幾方面的努力。接著努力授好每一課，盡力做到因材施教，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣，明確學(xué)習(xí)目的，給下層生供應(yīng)更多的關(guān)切及幫助，讓他們重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，提高下層生的學(xué)習(xí)成果。加強(qiáng)情感訓(xùn)練，多作一些范讀，多放錄音帶讓學(xué)生學(xué)習(xí)仿照，營造朗讀氛圍，提高朗讀實(shí)力。營造學(xué)習(xí)氛圍，拓寬學(xué)生思路，多做一些有敏捷度的訓(xùn)練習(xí)題，按部就班地拓展學(xué)生的思維實(shí)力。接著努力搞好圖書角，不斷增加一些有益的課外讀物，訓(xùn)練學(xué)生的閱讀實(shí)力；多做一些習(xí)作練習(xí)，供應(yīng)一些習(xí)作資料以及寫作技巧，提高學(xué)生的寫作實(shí)力。

針對學(xué)生都有爭強(qiáng)好勝的心理，多賜予他們激勵(lì)，營造競爭氛圍，提好學(xué)習(xí)成果。多搞一些課余活動(dòng)，寓教于樂，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，讓學(xué)生感到上學(xué)校學(xué)習(xí)是一件歡樂的事，改善極個(gè)別學(xué)生無故缺課的現(xiàn)象。注意學(xué)生的思想教化，利用課余時(shí)間多與學(xué)生談心，了解學(xué)生心理，供應(yīng)他們正確的、主動(dòng)的學(xué)習(xí)、生活看法；多與其他科任聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，剛好了解學(xué)生的思想狀態(tài)。接著進(jìn)行家訪工作，與學(xué)生家長保持聯(lián)系，了解每位學(xué)生的家庭狀況及在家的學(xué)習(xí)狀況，極力做到老師與家長相互協(xié)作，雙管齊下，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)與思想方面都得到進(jìn)步。

總而言之，在以后的教學(xué)工作中，除了接著貫徹“用心、細(xì)心、耐性，三心一體”的教學(xué)信條外，我將接著努力，找尋更好的教學(xué)方法，力求把教學(xué)工作做到最好。

學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇4

半學(xué)期來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我仔細(xì)地做好教學(xué)教學(xué)工作，主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我把這學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平常主動(dòng)參與全校教職工大會(huì),仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)切國內(nèi)外大事,注意政治理論的學(xué)習(xí).協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。聽從支配，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及其次職業(yè)。在業(yè)務(wù)方面努力向老老師學(xué)習(xí)。

二、教化教學(xué)狀況

在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點(diǎn)：

1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細(xì)探討教材，力求精確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注意參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.

2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時(shí)注意學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注意綜合實(shí)力的培育,有意識的培育學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素養(yǎng).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3、仔細(xì)剛好批改作業(yè)，留意聽取學(xué)生的看法,剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽課，留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年我參與了縣局組織的團(tuán)體賽,通過參與,我對自身的不

足有了更新的相識,同時(shí)通過觀摩,也學(xué)到了許多東西,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.

5、注意教化理論的學(xué)習(xí),并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.

三、個(gè)人學(xué)習(xí)：

主動(dòng)學(xué)習(xí)各種教化理論，以充溢自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教化教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當(dāng)前教化的形式，給自己充電，為進(jìn)行更好地進(jìn)行英語）教學(xué)做好打算。我還利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)電腦學(xué)問，學(xué)習(xí)制作多媒體上網(wǎng)查找資料等等。

四、努力方向：

１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對學(xué)生實(shí)力的培育，學(xué)問上做到課課清、段段清。

２、對差生多些關(guān)切，多點(diǎn)愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

３、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教化，使學(xué)生不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

４、教化學(xué)生要留意保持環(huán)境衛(wèi)生，增加主子翁意識和責(zé)任感。５、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中留意力。

6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教化工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教

育工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，剛好發(fā)覺、探討和解決學(xué)生教化和管理工作中的新狀況、新問題，駕馭其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的.是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去訓(xùn)誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教化的心愿化為酷愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。

學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇5

時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，回顧一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，驚慌而且有序，我收獲了很多，現(xiàn)將一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)常規(guī)常抓不懈。

在教學(xué)常規(guī)上，我工作仔細(xì)，專心撰寫每月4篇的博文及業(yè)務(wù)筆記，每學(xué)期15篇聽課筆記及政治學(xué)習(xí)，還撰寫了兩個(gè)年級的科學(xué)教案。由于我的辛勤工作、表現(xiàn)突出，20xx年6月，我被校內(nèi)評為先進(jìn)德育工作者。教化教學(xué)方面，今年我校推行“問題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，我仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟其中的精髓，并運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中，努力提高課堂教學(xué)效率。我專心組織并參與教研組的教研活動(dòng)，并且做好過程性的發(fā)言記錄，向同組的老師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，來提高自己的教化教學(xué)水平。

二、“問題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的推行狀況。

我仔細(xì)學(xué)習(xí)“問題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)的100問，吸取其中的精華，并仔細(xì)做好筆記，反復(fù)研讀，運(yùn)用此模式我仔細(xì)備了五年級和六年級科學(xué)個(gè)一節(jié)課和同組的老師一齊磨課，同組的老師也每人細(xì)心背了一節(jié)課參與組內(nèi)的推課活動(dòng)，并撰寫了教學(xué)設(shè)計(jì)和說課，大家在實(shí)踐中不斷總結(jié)閱歷，一齊進(jìn)步。我還參與了區(qū)教研室的三優(yōu)課的活動(dòng)，經(jīng)過兩個(gè)月的細(xì)心打算，五次的評課、改課，經(jīng)過多次磨課，在同組老師、教研員、教育處及郭校長的共同幫忙和指導(dǎo)下，功夫不負(fù)有心人，我執(zhí)教的五年級科學(xué)課21《工具人類的幫手》得到了區(qū)教研室王老師的好評。今后，我將接著學(xué)習(xí)問題導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式，為我們的高效課堂努力。

三、“基于信息環(huán)境下的有效探討”的.試驗(yàn)課題，使課堂更加高效。

我專心參加校內(nèi)擔(dān)當(dāng)?shù)娜珖笆濉敝攸c(diǎn)課題“基于信息環(huán)境下的有效探討”的試驗(yàn)課題，并撰寫階段性總結(jié)，在這次課題試驗(yàn)中，我為了到達(dá)更好的學(xué)習(xí)效果，我學(xué)習(xí)了超多的有關(guān)信息技術(shù)的相關(guān)學(xué)問，了解了信息技術(shù)在學(xué)科中應(yīng)用的優(yōu)點(diǎn)，信息技術(shù)以它形象、直觀、視覺沖突大、圖文并茂等優(yōu)勢在教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用，同時(shí)也大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，是一種學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)新方式。

在教學(xué)中，我們經(jīng)常須要收集課程資源，以便于更好的服務(wù)我們的教學(xué)，我會(huì)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，實(shí)現(xiàn)資源共享。我常常在網(wǎng)上搜集資料，多媒體課件有化難為易的作用，同時(shí)也會(huì)大大增加學(xué)生學(xué)習(xí)的專心性。我們已經(jīng)取得了階段性的成果，我會(huì)接著總結(jié)閱歷，并合理的應(yīng)用于自己的教學(xué)，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的樂趣，今后我將更加努力，使我們的課堂更加高效。在這次的“信息技術(shù)環(huán)境的有效學(xué)習(xí)探討”中的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了信息技術(shù)給我們的課堂帶來了高效，使我們的課堂更加生動(dòng)有活力，學(xué)生愛學(xué)老師樂教，期望在信息技術(shù)的引領(lǐng)下，我們的學(xué)生會(huì)更加愛學(xué)，我們的課堂會(huì)更加高效。今后，我將吸取過去的閱歷教訓(xùn)，不斷地提示自己，接著努力，讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

四、小獨(dú)創(chuàng)熬煉了學(xué)生的創(chuàng)新精神。

科學(xué)教學(xué)的總的目的是讓學(xué)生構(gòu)成必需的科學(xué)素養(yǎng)，有必需的創(chuàng)建力和創(chuàng)新精神。今年6月3—6年級的學(xué)生參與了由教化局教研室組織的“三小”作品的競賽活動(dòng)，我們和學(xué)生們細(xì)心打算了一個(gè)月，在校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收和指導(dǎo)下，共有30余件作品參與了競賽，我在21件學(xué)生作品中精選了6件參加了這次競賽，作品中凝合了學(xué)生的才智和指導(dǎo)老師的辛苦，期望在競賽中能取得較好的成果。在教學(xué)中我注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，例如傾聽的習(xí)慣、寫字的習(xí)慣、檢查的習(xí)慣等，習(xí)慣確定命運(yùn)，良好的習(xí)慣陪伴學(xué)生一生。

總之，在過去的一學(xué)期里，我仔細(xì)完成校內(nèi)交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，在新學(xué)年我將更加努力，到處嚴(yán)格要求自己，爭取取得更好的成果，使自己日臻完善。

學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇6

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期很快過去了，這是我剛參與工作過去的第一個(gè)學(xué)期，記得半年前剛上班的時(shí)候，我還是一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生，在工作閱歷方面還很欠缺。通過這一學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)切，還有我不斷的努力下，我工作的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。在這學(xué)期的工作中，我從各方面嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)地向老老師學(xué)習(xí)。立足現(xiàn)在，放眼將來。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)。希望能總結(jié)閱歷教訓(xùn)。下面我通過一下幾各方面來總結(jié)一下我這學(xué)期的工作狀況。

一、師德表現(xiàn)方面

酷愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)看法仔細(xì)，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論，剛好更新教化理念。主動(dòng)參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治與理論筆記。我主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，新的教化形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的教化觀念，才能適應(yīng)教化的發(fā)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)細(xì)致體會(huì)新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教化教學(xué)方面

在這學(xué)期的授課中，我學(xué)到了許多東西。通過幾次公開課，使我知道了我還有許多不足的地方。老老師們和領(lǐng)導(dǎo)都給我提了好多的珍貴看法，當(dāng)我起先漸漸的改進(jìn)這些問題后，發(fā)覺我在授課中有了很大的進(jìn)步，水平也提高了許多。這一學(xué)期下來，我在教學(xué)中漸漸摸索，時(shí)間久了，我也摸索出了一條正確、清楚的授課思路。不再有剛起先上課時(shí)出現(xiàn)的那些問題。但是還是有不足的地方，我的課堂內(nèi)容中每部分的連接還不是很流暢，我覺得這個(gè)問題還要多下功夫去多探討多學(xué)習(xí)。我在教學(xué)中側(cè)重了情感、愛好的培育，有些忽視了對學(xué)生樂理學(xué)問的傳授。終歸三者是相互作用、相互促進(jìn)的。駕馭了樂理學(xué)問才能更深層次地感受、理解音樂。在本學(xué)期的愛好課上，我教的是鋼琴，雖然孩子不多但是每個(gè)人都有不同程度的進(jìn)步，每次上愛好課都特別主動(dòng)。

在對學(xué)前班鋼琴課的教授中，給我的感受特別深。在我沒教孩子們彈琴的時(shí)候，總在想我能不能把他們教會(huì)，他們終歸從來都沒有接觸過鋼琴這種樂器，可是當(dāng)我實(shí)踐后發(fā)覺，并不是我想象的那么難，只要你專心并努力去做，就肯定會(huì)勝利?，F(xiàn)在學(xué)前班可愛的孩子們每一個(gè)人都能彈奏幾首小兒歌，看著他們可愛的笑臉，我感受到了暖和和欣慰。

在這學(xué)期中，學(xué)校組織了兩次大型活動(dòng)，十一的"紅歌會(huì)"和新年元旦晚會(huì)。我?guī)ьI(lǐng)孩子們排節(jié)目，特別主動(dòng)的參與這兩次大型活動(dòng)。通過教學(xué)工作和組織工作，我積累了很多豐富的閱歷。在今后的教學(xué)中我仍要接著堅(jiān)持以審美教化為核心，注意培育學(xué)生對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教化陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注意以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開心的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱，探討、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)建音樂。

三、課堂管理方面

音樂課要在指定的專業(yè)教室里上。所以我要求同學(xué)們?nèi)ヒ魳方淌疑险n之前，要提前五分鐘在班級里把隊(duì)站好，站隊(duì)時(shí)要做到：快、靜、齊。在去音樂教室的路上，要留意平安，不許打鬧玩耍。在我的課堂上我要求同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律，要做到不說話，不做小動(dòng)作，仔細(xì)聽講。不能在音樂老師隨地亂扔垃圾，要把自己的課本保管好，上課肯定要帶書。為了使學(xué)生能輕松、開心地上音樂課，多用激勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的.指責(zé)與訂正。

四、工作考勤方面

我特別酷愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并主動(dòng)運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校賜予的各項(xiàng)任務(wù)，在值勤和協(xié)理工作中我都能做到仔細(xì)負(fù)責(zé)。為提高自身的素養(yǎng)，我看了很多關(guān)于教化的書籍。平常，常常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)常常在課外與學(xué)生溝通，時(shí)時(shí)關(guān)切他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

總之，教化工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充溢與歡樂。在以后的工作中我將一如既往專心去訓(xùn)誨我的學(xué)生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。

學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇7

一學(xué)期來，本人仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，剛好批改作業(yè)、講評試卷，主動(dòng)進(jìn)行課后輔導(dǎo)，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進(jìn)步，從而提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。

一、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，深化了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

深化了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)出現(xiàn)的困難，剛好實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

2、細(xì)心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控實(shí)力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的`思想教化，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在指責(zé)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三、主動(dòng)參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

四、培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入簇新血液。

五、"進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平?？荚囕^少，語言不夠生動(dòng)。

當(dāng)代社會(huì)對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇8

轉(zhuǎn)瞬間，我在老師的校本教學(xué)崗位上已走過了一學(xué)期。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自己快速成長，成為一名合格的“人民老師”，我現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作狀況總結(jié)如下：

一、師德方面：

我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是老師的立身之本。要做到有“師德”就必需做到有“愛”，對教化事業(yè)的酷愛，對學(xué)生的寵愛。只有付出愛的教學(xué)才是真正的教學(xué)。

二、教學(xué)方面