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文檔簡(jiǎn)介
2023年實(shí)習(xí)自我鑒定范文匯總5篇實(shí)習(xí)自我鑒定篇1
伴隨著時(shí)間的推移,為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束。教化實(shí)習(xí),雖然苦了點(diǎn),累了點(diǎn),但在苦累當(dāng)中我們也享受著歡樂。在自己的不斷努力和指導(dǎo)老師鄭老師的耐性指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了這次的教化實(shí)習(xí)任務(wù)。
教化實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐的結(jié)合,是把自己在高校里所學(xué)的教化理論和教化學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐中,同時(shí)也是對(duì)自己的一次大檢驗(yàn)。實(shí)習(xí)的勝利與否,干脆關(guān)系著今后能否勝任教學(xué)工作,因此我很珍惜和重視這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
頂崗實(shí)習(xí)共分為見習(xí)、教學(xué)工作(含班主任工作實(shí)習(xí)、教化科研報(bào)告)、教學(xué)總結(jié)三個(gè)階段,主要包括教學(xué)工作和班主任工作兩方面的內(nèi)容。
教學(xué)工作是整個(gè)教化實(shí)習(xí)的核心部分,它貫穿整個(gè)實(shí)習(xí)的始終。我授課的科目是地理,地理作為一門小學(xué)科,通過三個(gè)月的實(shí)踐,讓我感受最為深刻的是作為一名地理老師,不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),仔細(xì)撰寫教案。而且還須要培育學(xué)生學(xué)習(xí)地理的愛好,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和主動(dòng)性,運(yùn)用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的勝利。針對(duì)地理這門學(xué)科的特點(diǎn),在教學(xué)過程中我必需盡量使課堂生動(dòng)活潑,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,多與學(xué)生互動(dòng),比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題,激勵(lì)學(xué)生。
為了使每一堂課內(nèi)容充溢、豐富、生動(dòng)、活潑,使學(xué)生能夠在輕松開心的氣氛中學(xué)習(xí),我仔細(xì)閱讀教學(xué)的書籍,收集相關(guān)的信息;為了使老師的講解易于學(xué)生的理解,我進(jìn)行了反復(fù)地模擬試講,虛心聽取指導(dǎo)老師和同隊(duì)同學(xué)的看法,并重新對(duì)教案進(jìn)行修改,使教案更完善,操作起來更科學(xué)。好動(dòng)是中學(xué)生的一個(gè)顯著特點(diǎn)。為了使他們用心聽講,完成教學(xué)任務(wù)。我留意視察同學(xué)們的一舉一動(dòng),剛好調(diào)整教學(xué)節(jié)奏,變更教學(xué)方法,盡量把學(xué)生吸引到課堂。
班主任工作是教化實(shí)習(xí)的另一項(xiàng)重要內(nèi)容。在實(shí)習(xí)班主任的過程中,讓我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的不易,尤其是擔(dān)當(dāng)初中年級(jí)的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。由于初中年級(jí)學(xué)生的心智還不成熟,在生活和學(xué)習(xí),紀(jì)律等方面都須要班主任像父母一樣細(xì)致地去吩咐,因此,班主任除了要教好自己的那門功課外,更要增加許多其他方面的工作,假如課前紀(jì)律工作,辦理板報(bào),班主任講話等等。初中年級(jí)的學(xué)生都是90后的孩子,基本上都是獨(dú)生子女,沒受過什么挫折,吃過什么苦,心靈都還比較脆弱,但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化,思想比較早熟,因此作為他們的班主任,必需要用愛去開啟學(xué)生的心靈,常常與學(xué)生進(jìn)行溝通,對(duì)于特殊頑皮的學(xué)生,更要實(shí)行好的看法來教化,因?yàn)槟憧捶ㄔ绞菑?qiáng)硬,他或許還更反叛,另外,我還利用課間休息的時(shí)間跟學(xué)生溝通一些網(wǎng)絡(luò)上健康新穎 的東西,讓學(xué)生信任老師,才會(huì)多與老師談心,師生間放開心扉,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教化效果。
以上就是我對(duì)自己頂崗實(shí)習(xí)期間的一些評(píng)價(jià),實(shí)習(xí)的時(shí)間說長(zhǎng)也長(zhǎng)說短也短,在這三個(gè)月的時(shí)間里我收獲了學(xué)問,收獲了經(jīng)驗(yàn),收獲了同行隊(duì)友的關(guān)愛,收獲了指導(dǎo)老師的訓(xùn)誨,同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來的深厚感情!實(shí)習(xí)結(jié)束并不代表我們就可以成為一名人民老師,它只是說明我們初步具備了一名老師的基本技能和素養(yǎng),這些技能和素養(yǎng)在以后的工作中還有待鞏固和加強(qiáng)。
實(shí)習(xí)自我鑒定篇2
日月如梭,光陰似箭,為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實(shí)習(xí)生活,也是對(duì)我四年來所學(xué)師范專業(yè)學(xué)問的大檢驗(yàn)。在小學(xué)實(shí)習(xí)的每一天,我努力地做好從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換,為人師表。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。
在教學(xué)工作方面,我也許上了40節(jié)課。這期間,我仔細(xì)備課,專心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容精確。了解學(xué)生的'學(xué)習(xí)狀況,針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上主動(dòng)面對(duì),教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師廖洪毅老師及我們湛師指導(dǎo)老師鐵新城老師和1的看法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。
在班主任工作方面,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生,敬重他們,深化細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上,主動(dòng)負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督,每位學(xué)生是否按時(shí)到校,是否有仔細(xì)讀課文;到課間操、課間餐、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律,課間紀(jì)律,通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責(zé)任,仔細(xì)對(duì)待,細(xì)致入微,保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí),組織“團(tuán)結(jié)與自律”的主題班會(huì),并且得到原班主任袁永華老師“打算充分,符合小學(xué)生心理”的高度評(píng)價(jià)。
在宿舍管理工作方面,仔細(xì)做好宿舍管理工作,以團(tuán)結(jié)友愛文化、道德的第六階段為策略讓學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣為目標(biāo)。對(duì)每天的檢查結(jié)果剛好告知原宿舍管理老師——曹老師,對(duì)違紀(jì)學(xué)生剛好通報(bào),使宿舍工作能夠正常進(jìn)行。保證了學(xué)生的正常休息。
在實(shí)習(xí)過程中,我也發(fā)覺了自身在教學(xué)工作上的不足。如粉筆字寫得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實(shí)。通過本次實(shí)習(xí),使我明白,在將來,我還得加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。爭(zhēng)取做一名合格的人民老師。
實(shí)習(xí)自我鑒定篇3
不知從什么時(shí)候起,我已經(jīng)起先覺得心里有些擔(dān)心了。當(dāng)實(shí)習(xí)日期慢慢接近的時(shí)候,我懷著一顆期盼的心情等待著,但當(dāng)日子真正來臨的時(shí)候,我覺得有些留戀不舍,甚至感到傷心。
時(shí)間如白駒過隙一般匆忙走過,每天早晨伴著丁香花的香味動(dòng)身,始終到它的隕落,這四個(gè)月就這樣結(jié)束了,再回首與孩子在一起的日子,我真的很快樂,和他們?cè)谝黄鹱鲦覒?,在一起唱歌、跳舞?/p>
頂崗實(shí)習(xí)對(duì)于我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),不僅可以看清晰自己的實(shí)力,更可以找到和書本上完全不一樣的學(xué)問面,古人常說:聽不如看,看不如做。在本次長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月左右的實(shí)習(xí)期間,我們從各個(gè)方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。
四個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我第一次與幼兒有了密切的接觸,這次真槍實(shí)彈的練習(xí),讓我受益匪淺,讓我漸漸愛上了幼兒老師這個(gè)光榮的職業(yè),同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒老師們的辛苦。
實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中,與不同的人打交道。和小摯友搞好關(guān)系,讓他們對(duì)你又愛又怕。所謂愛就是讓小摯友都喜愛你,喜愛你組織的活動(dòng),喜愛聽你講的課。怕呢,就是讓小摯友聽你的要求,和你一起活動(dòng)。這次我也駕馭了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財(cái)寶。
實(shí)習(xí)讓我的思想漸漸成熟,為人處事也學(xué)到了很多,在今后的日子里,我將會(huì)接著努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。
這四個(gè)月不僅是我人生中一段寶貴的回憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我信任在將來的教化生涯中我會(huì)做得更好。
實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜愛孩子,要有許多許多的耐性、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作閱歷,這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的珍貴財(cái)寶。在這段時(shí)間里,我嘗試了很多人生的不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐結(jié)合是多么困難的一件事,盡管如此,也要努力在實(shí)踐中嘗試和運(yùn)用。
這次實(shí)習(xí),我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦,也很重要,也總結(jié)出一些閱歷。首先,整理好本班教室的衛(wèi)生,削減幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,特殊是幼兒的飲水柜,簡(jiǎn)單滋生細(xì)菌,發(fā)生交叉感染。對(duì)于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用消毒液進(jìn)行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦,避開地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)建一個(gè)清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境,做好晨檢、午檢工作。同時(shí)培育幼兒留意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所衛(wèi)生的好習(xí)慣,要不定期地檢查幼兒的指甲。保育工作是很辛苦的,但是也要很細(xì)心,這樣才能做好保育工作,要時(shí)刻檢查衛(wèi)生狀況,廁所地面要保持干凈。防止幼兒滑倒。
我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí),我才知道,做老師難,做幼兒老師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來充溢學(xué)問,彌補(bǔ)缺口。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主子。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)覺他們,變更他們,教化他們,這個(gè)世界就是天才的世界。經(jīng)過實(shí)習(xí),我才發(fā)覺,要想當(dāng)一名真正合格的幼兒老師還真不簡(jiǎn)單,光靠現(xiàn)在學(xué)的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們?cè)谝黄鸬南才?,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。
我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的快樂;我愿用我的實(shí)心,換取全部人的認(rèn)同。
幼教原來就是一門須要具有愛心的專業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子,我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí),我更加堅(jiān)決了自己的選擇。通過實(shí)習(xí),使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒老師的工作;更深刻地了解和駕馭了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)。作為一個(gè)幼兒老師,除了做好幼兒的教化工作外,還須要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。在工作中,要不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,平常遇到什么額外任務(wù),只要自己力所能及,都要盡量去完成。
在實(shí)習(xí)期間,最大的感受就是志向與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案,仔細(xì)地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握,各個(gè)步驟的連接,幼兒心情的調(diào)動(dòng),課堂秩序的維持等不確定的因素,對(duì)老師的組織實(shí)力和限制實(shí)力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要留意和提高的方面。
我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,在這四個(gè)月時(shí)間里,我的觀念,我的心態(tài),我的實(shí)力在漸漸地發(fā)生改變,從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新老師,肯定要戒驕戒躁,要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的看法來對(duì)待自己的工作,注意閱歷的積累,注意視察有閱歷的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的實(shí)力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,也是必經(jīng)的過程,假如自己的看法虛心,視察細(xì)致,汲取得當(dāng),那么,就肯定能夠取得進(jìn)步,得到提高和發(fā)展。
本次的實(shí)習(xí),有苦有甜,有興奮也有哀痛,但它帶來的不只是給了我們?cè)趯?shí)際的教學(xué)活動(dòng)能夠有實(shí)際的閱歷,更讓我們有一種將要成為一名幼兒老師的自覺與壓力。人生的種子已然種植在我們的心頭,我想以后當(dāng)我能夠自如的面對(duì)自己的學(xué)生,自然地教授學(xué)生,自由地與家長(zhǎng)交談時(shí),就是種子起先生長(zhǎng)開花繁盛之時(shí)。
在這里我很感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和信任,給了我一次次熬煉自己的機(jī)會(huì),還要感謝我的帶班老師、指導(dǎo)老師,她們把我當(dāng)摯友一樣,教會(huì)我許多不知道的東西,還為我開導(dǎo)心事。
為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲艺娴牟簧岬媚切┨煺娴暮⒆觽儯麄兊男δ樋偸怯吃谖业哪X海,和他們?cè)谝黄鹇卣业搅藖G失的稚氣。
最終希望他們能夠在自己的一片天空中自由翱翔,健康、強(qiáng)壯成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)自我鑒定篇4
通過礦山地質(zhì)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的干脆接觸社會(huì),了解社會(huì)須要,加深對(duì)社會(huì)的相識(shí),增加自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培育自己的實(shí)踐實(shí)力,縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過實(shí)習(xí),了解礦山地質(zhì)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的學(xué)問,擴(kuò)寬學(xué)問面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中熬煉膽識(shí),提升自己的溝通實(shí)力和其他社交實(shí)力。培育更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。
①在礦山地質(zhì)崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,聽從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的支配,做好實(shí)習(xí)筆記,注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,擅長(zhǎng)發(fā)覺問題。
②在實(shí)習(xí)過程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有閱歷的同事請(qǐng)教,主動(dòng)主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位安排的任務(wù),與單位同事和諧相處。
實(shí)習(xí)自我鑒定篇5
在海德一個(gè)多月的實(shí)習(xí),是我實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中最充溢的,一方面公司重視實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí),能將實(shí)習(xí)生支配到各項(xiàng)詳細(xì)的工作中;另一方面,這里的人從領(lǐng)導(dǎo)到詳細(xì)的員工,都會(huì)很有耐性的教育實(shí)習(xí)生。對(duì)此我非常感謝。
總結(jié)這段時(shí)間來的學(xué)習(xí)過程,總的來說是順當(dāng)?shù)模粋€(gè)多月里,我參加了國(guó)創(chuàng)電視腳本、PPT的工作;植物園、美院COAST的工作;在張宵姐的指導(dǎo)下,完成了金地陽(yáng)光城三期圍街文案;在馮驥姐的指導(dǎo)下,完成翹楚王畫冊(cè)的文案初稿;協(xié)助陳婷姐一起完成了天龍海德網(wǎng)站的初步規(guī)劃,并同她一起構(gòu)思華坤企業(yè)的名字。這些詳細(xì)的工作,都是在學(xué)校無法干脆接觸到的,因此,期間學(xué)到了許多新的學(xué)問。但期間,也遇到了,許多的困難,尤其是參加美院COAST的房地產(chǎn)案子時(shí),由于第一次接觸房地產(chǎn)廣告,許多基本的概念都不知道,也就跟不上公司的步伐,顯得很被動(dòng);在構(gòu)想華坤企業(yè)名字的過程中,思維始終不能打開來,顯得很局限。出現(xiàn)這些緣由主要有以下幾個(gè)緣由:
1、基礎(chǔ)學(xué)問不扎實(shí),平常的閱讀量不夠多,學(xué)問面太窄。
2、始終想著自己是實(shí)習(xí)生,沒有端正自己的看法,因此很難進(jìn)入狀態(tài)。
3、廣告公司的運(yùn)作講究高效,但是自己的這種意識(shí)還不夠強(qiáng)。
4、與其他人的溝通問題,要做出一個(gè)策劃,首先就要了解案子相關(guān)的多方面的東西,有時(shí)候被支配做什么就埋頭做什么,總怕打擾別人,或者讓別人覺得自己太笨,主動(dòng)與其他人溝通得不夠,導(dǎo)致工作沒有方向。
5、第一次接觸,難免生疏。
在實(shí)習(xí)期間,我堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)日記,對(duì)自己的工作進(jìn)行檢查、反省。因此有些問題在后階段的工作中也有改進(jìn),這也是在以后的學(xué)習(xí)生活中,我更須要留意與提高的地方。在這次的實(shí)習(xí)過程中,同時(shí)我也學(xué)會(huì)了一些無論是學(xué)習(xí)還是生活上都應(yīng)當(dāng)留意的東西:
首先人要有自信,當(dāng)然自信不等于自大。這是長(zhǎng)期以來自己所欠缺的,但是在本次實(shí)習(xí)過程中,我都發(fā)覺自信的人,他的思路會(huì)很開闊,會(huì)敢于想,并敢于表達(dá),敢于溝通······而每一次自信的去做某件事情也會(huì)得到很不錯(cuò)的效果。這種自信體現(xiàn)在詳細(xì)的事情中,比如說首先接到一個(gè)任務(wù),不要覺得他太難,自己沒有什么思緒就完全否定自己;比如說自己有什么想法但是不敢說出來,怕說錯(cuò)了被別人笑話或者給別人產(chǎn)生不好的印象。這些心理上的影子都有阻饒過我前進(jìn)。
其次,要主動(dòng)。主動(dòng)包括當(dāng)你沒有事情做的時(shí)候要主動(dòng)去
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