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二年級級部工作總結(jié)一學期以來,我二年級級部全體教師在學校的統(tǒng)一領導和指引下,堅持以教師高人品,學生高素質(zhì),學校高品位為目標,以智慧教育理念作引領,以深化教師個性化建設和促進學生素質(zhì)開展為宗旨,齊心協(xié)力、同舟共濟、較好地完成了本學期的各項工作。為發(fā)揚成績,克服缺乏,堅持“在反思中總結(jié);在總結(jié)中調(diào)整;在調(diào)整中進步〞的原那么,現(xiàn)將本學期級部工作總結(jié)如下:一、以常規(guī)教育為中心,培養(yǎng)良好的行為習慣1、“個性化〞班級建設深入開展常規(guī)教育是班級管理的重要組成局部,常規(guī)教育的好壞反映了班級管理的水平。這學期一開學,我們就非常重視學生的常規(guī)教育。各班都針對自己班級的實際情況制訂了切實可行的班規(guī),并在平時的日常工作中加以落實,取得了明顯的成效。各班主任在班級管理中也各顯神通,逐漸形成了自己的風格。在“個性化〞班級文化建設方面,首先各班于學期初進行了班容班貌的布置,確立了本班班級文化建設格言,形成了良好的個性化班級氣氛。在此根底上,針對各班學生的特點,設立了不同形式的評比欄,激發(fā)學生發(fā)奮向上的精神。另外,各班還根據(jù)學生的興趣愛好,組織學生在中午時間進行午間閱讀活動,豐富學生的課余生活。2、衛(wèi)生工作落實到位我們認真開展學生的清潔衛(wèi)生教育,重視學生的衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng)。所有老師都認真貫徹學校環(huán)保工作精神,積極帶頭清掃衛(wèi)生,每次檢查我級部的清潔衛(wèi)生95%以上都是總分值,經(jīng)常得到學校領導的表揚。3、抓好養(yǎng)成教育好的習慣將讓人終生受益。我們把抓好學生的養(yǎng)成教育作為重點,利用班會、少先隊活動課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立典范。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸培養(yǎng)認真聽課、一筆一畫認真寫作業(yè)、上課鈴響伏桌休息,下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。同時每周就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有方案、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,我們年級老師真正做到嚴抓實管、反復地組織學生學習《小學生一日常規(guī)》,要求小朋友記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈。4、做好與家長的溝通工作支持配合和好評。二、以全面提高教育教學質(zhì)量為目標,突出了教學工作重點1、重視了教學過程管理一是定期召開級部例會,明確了本級部教師工作職責及考核細那么,標準了教學人員考核過程。二是組織了各學科作業(yè)檢查,在檢查中本年級語文作業(yè)和數(shù)學作業(yè)均受好評。三是組織本年級組長和教研組長進行了課堂教學專項督查,對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了整改。四是重視了語、數(shù)學科的階段性檢測,并就檢測結(jié)果進行了詳細的分析。2、重視了課堂教學研究扎實開展了教學研討活動。加強了語文、數(shù)學校內(nèi)研究課的反思研討,每周安排一位教師上課,全組教師聽課,集體備課時認真研討,研討時先由執(zhí)教老師說課,說課的重點放在思路、反思和重建上,再由聽課教師評課,評課的重點放在說問題、說改進意見上。三、以活動為載體,全面提高學生各方面的能力我們級部的工作目標是:“致力于每個學生的開展,為學生的開展做好效勞工作。〞盡力讓每位學生在學校都能快快樂樂、高快樂興地度過每一天,做到既教書又育人!做到熱愛學生、關(guān)心學生,并且讓學生在獲取書本知識的同時,又鍛煉了學生的能力,既教會了學生學習,又教會了學生做人?;顒邮菍W生健康快樂成長的載體。本學期除了組織學生參加學校的各項活動外,我們還根據(jù)二年級學生的特點,組織他們開展有意義的活動。以構(gòu)建和諧年級為最終目標,積極營造團結(jié)和睦的年級教師集體我二年級級部是一個團結(jié)向上的集體,教師之間團結(jié)和睦,互幫互助,師生之間民主、平等,師生關(guān)系融洽。平時,年級教師特別是班主任經(jīng)常在一起交流教育學生的心得體會,使大家在緊張的工作之余放松身心。這對營造健康和諧的教師集體氣氛無疑是非常有效的。本學期的工作相當多,有成績的取得,也有缺乏的存在,針對二年級所暴露出來的弊端,爭取下一學期重點抓常規(guī)管理中的衛(wèi)生保潔,課堂紀律,抓學生的行為習慣和學習習慣,使二年級形成文明向上,團結(jié)進取的風氣??傊?,在這個溫馨和諧的大家庭里,我們二年級教師團隊的每位老師都感到了生活的快樂和工作的樂趣。展望新的一學年,我們將在學校的組織領導下,走得更好,為不斷追求新的奮斗目標再接再厲!四、努力方向:1、今后應更加注重學生

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