2023年高中生青春勵志演講稿

2023年高中生青春勵志演講稿中學(xué)生青春勵志演講稿1

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

何謂自信？顧名思義，簡潔點(diǎn)說就是自己信任自己。自信是勝利的第一秘訣，它不僅是對自己實(shí)力的信任，更是對自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)決信念。有了它，才能駛向成功的彼岸。聞名科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向成功的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動力。

與自信截然相反的是什么？自卑。自卑與自信是南轅北轍的。自卑者的一個特點(diǎn)就是往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重，而對自己的特長相識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了實(shí)力的發(fā)展，使他們坐失勝利的良機(jī)，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天！戰(zhàn)勝自卑，培育自信，是我們必定的選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是兩種極端心理，自負(fù)者在取得一些成果后沾沾自喜，甚至目空一切，夜郎自大。這些人就算是從前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不行低估的作用，但短暫的軍事優(yōu)勢使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦戰(zhàn)勝，從前不行一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價自己的特長和成果，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對一個勝利者來說真的很重要。

究竟該怎么樣去怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，這其中其實(shí)充溢辯證法。我們要信任自己，卻不自負(fù)；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完備人格的要求?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”這一句至理名言，將恒久激勵我們前進(jìn)。

感謝大家！

中學(xué)生青春勵志演講稿2

老師們同學(xué)們大家好，今日我演講的題目是《為青春奮斗》

現(xiàn)在很多人都說80后是垮掉的一代，評價80后的詞語大多也都是自私、自我、沒有責(zé)任感，而作為80后得我卻覺得這樣的說法太過偏見了，在我們的身上也有著屬于我們自己的優(yōu)點(diǎn)，可是我們卻也不能說這些詞語都是毫無依據(jù)、憑空捏造的，就在此時我們可以細(xì)致的看看我們自己，看看這些評價在我們的身上，有沒有相符合的地方，大家想想比起小時候，比起中學(xué)時代，比起1年前剛來到這所學(xué)校時得我們，如今的我們在思想上、看法上、價值觀上是不是都有所變更了呢?

想想兒時的我們，不知大家是否還記得《童年》這首歌曲，歌詞中有一句這樣寫道：“黑板上老師的粉筆還在舍命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課等待著放學(xué)等待嬉戲的童年?！边@句歌詞正是我們美妙童年的表現(xiàn)，無憂無慮、美妙歡樂嬉戲的童年，那時的我們會為了老師的一個表揚(yáng)、一顆水果糖、一部好看的動畫片而滿心高興，也會為了結(jié)交一個摯友而付出真心，那時的我們天真爛漫，生活中有的只是美妙;在想想讀中學(xué)時得我們，中學(xué)是我們奮斗拼搏的歲月，為了中考、高考而努力拼搏，那時的我們經(jīng)驗(yàn)了多少個不眠之夜，承受著多么大的壓力，為得就只有一個目標(biāo)，當(dāng)時的我們都沒有放棄，用我們奮斗的毅力撐了過來，那時的生活雖然辛苦但卻很充溢，那時的我們刻苦努力，生活中有的都是奮斗;再想想一年前填報(bào)高考志愿時的我們，那時的我們雖然難過、懊喪、也非常消極，但是我們還有一顆炙熱的心，一顆懷有幻想的心，一顆對高校生活充溢著期盼的心，那時的我們青春熱忱，生活中有的都是幻想。

但是如今的我們呢?這些東西在我們的內(nèi)心還剩下了多少?我們早已不會覺得生活像童年般那么美妙了，早已不會用一顆真心去相識每一個摯友，早已不會為了學(xué)習(xí)而刻苦K書到零晨，早已不會為了一件事表現(xiàn)出是喜愛還是厭惡，也早已忘了什么是幻想、什么是志向了，現(xiàn)在的我們剩下的只有一顆不滿而平淡的心了，對于感情我們看的只有金錢，對于社會我們有的只有埋怨，對于生活我們也只看重自己，可是以前的我們卻不是這個樣子的，為什么現(xiàn)在我們的想法都變更了呢?為什么我們以前所寶貴的東西現(xiàn)在在我們看來都一文不值了呢?我們原本應(yīng)當(dāng)豐富多彩的高校生活，現(xiàn)在卻變成了暗淡的灰白色，我們原本熱血沸騰的內(nèi)心，現(xiàn)在卻冰冷封閉了，是什么變更了我們的生活?很多人會說，那都是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢寐以求的象牙塔，那都是因?yàn)槲覀儧]有生活在志向中的生活環(huán)境，那都是因?yàn)樯钪杏刑嗟牟还嵌际且驗(yàn)槲覀儧]有更好的機(jī)遇，那都是因?yàn)槲覀円呀?jīng)將一切都看淡了，不愿再去追求了，平平淡淡就好，曾經(jīng)的我也有過這樣的想法，可是現(xiàn)在我發(fā)覺，不是這樣的，我們的想法太偏激、太消極了，主宰人生的是我們自己，而放棄人生的也是我們自己。

現(xiàn)在的我們正是青春年華，是應(yīng)當(dāng)為了志向而努力拼搏、努力奮斗的時候，不要再回首過去，為了過去的不公而懊悔，也不要再超凡脫俗，懷著一可平淡的心去生活，現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)向前看，為了更高的目標(biāo)去努力、去學(xué)習(xí)，不要再虛度光陰了，我們要學(xué)習(xí)的東西還有許多許多，幻想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，青春與蒼老也只有一步之遙，為了我們的人生不再有更多的懊悔，現(xiàn)在我們就應(yīng)當(dāng)好好的把握住青春。

同學(xué)們重現(xiàn)在起先，拿出我們嘗試的志氣，拿出我們青春的熱忱，在高校畢業(yè)之時，再回首，我們沒有平淡、缺憾的青春，有的只是我們努力拼搏奮斗的豐碑!

所以在此我想說，同學(xué)們從現(xiàn)在起先，為了我們的青春，為了我們的志向，努力奮斗吧。

中學(xué)生青春勵志演講稿3

人生如一場新雪，你的每一步都會留下印痕。

青春，須要的是猛烈的摹畫而非陽春白雪的點(diǎn)染。年輕人的天空，等候一聲悶雷來驚醒涉世未深的心靈。

青春須要昂揚(yáng)的斗志來雕琢。麻木不仁只需一聲輕浮的哀嘆，一簇?zé)o端聚起的眉梢——看破紅塵是簡單的，艱難之處是命中掙扎。風(fēng)起云涌的造化的激流中，不妨做一次盤古，奮起將灰暗的雨幕擊穿?？v使“破帽遮顏過鬧市”，縱使“漏船載酒泛中流”，也要橫眉冷對命運(yùn)的嚴(yán)苛。

青春須要不懈的拼搏來雕琢。有人說雖敗猶榮，我以為這些字眼不應(yīng)出此刻年輕人的字典。青春，意味著應(yīng)對一個全新的世界，意味著將來仍有多數(shù)種可能。杰克.倫敦將青春喻為阿喀琉斯，喻為毀滅之神，青春是一股永無休止的力氣。人生是一場只能成功的遠(yuǎn)征，失敗者湮滅于茫茫的黑夜，凝固在無風(fēng)的混沌之中。唯有憑矗立不倒的精神，方能于時間無情的碾壓中，濃墨重彩地?fù)]灑自我的篇章。

青春須要信仰來雕琢。《牛虻》一書為世人呈現(xiàn)了這樣一群年輕人：他們閃耀著幻想主義的光線，在這個熱鬧而永恒的世界中他們無所畏懼，即使光陰荏苒，他們沸騰的熱血卻永未熄滅。我時常想，人在生死往復(fù)之中，總要堅(jiān)守什么信仰，才能跳出西西弗神話那荒謬的陷坑。

“徹底的革命者是無所畏懼的。”年輕人也應(yīng)無所畏懼。正如革命者牛虻，他熾烈的人文主義情懷令他無畏感情的愴痛，無畏屈辱與磨難，微笑著應(yīng)對死亡，甚至嘲諷而不屑地在天國的黃銅寶座前說出狂語。不敢想象那些沒有幻想與信念支撐的人，他們的眼中世界怕是一片令人無望的鉛灰?抑或是陷入虛無主義與荒謬主義的層層迷霧，苦痛地傾聽時間頹然逝去的聲音?

“青春”二字，必定是進(jìn)取的、樂觀的`，必定要擺脫一切枷鎖，猶如安塞腰鼓般壯烈激揚(yáng)。他猶如借以太之翼，徑直迎接咆哮的罡風(fēng)。

雕琢青春的事物，必需如千年的云松，蒼勁、剛毅，容不下哀婉的旋律，容不下凄涼的樂章。青春之字典，決無消極二字。

中學(xué)生青春勵志演講稿4

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

古往今來，人們對于勝利有著不同的相識，有的人認(rèn)為須要才智，有的人認(rèn)為須要幻想，而我認(rèn)為最重要的是奮斗。

國學(xué)大師王國維在《人間詞話》中寫人生的其次重境界是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，人瘦了憔悴了，但仍要“終不悔”，這就是說即使遇到了各種困難，但仍不能放棄，要始終堅(jiān)決不移地走下去，不能埋怨，不能反悔。

社會上總有一些人，他們總是在自己的工作上努力奮斗，超額完成任務(wù)，不管是什么工作都搶著去完成，他們便一路步步高升，登上勝利的頂峰，獲得多數(shù)人的敬重和無限的榮耀。社會上還有一種人，他們總是每天埋怨，得過且過，對待工作總是能蒙混就蒙混，極不仔細(xì)，最終靜默地過完了自己的一生。為什么這兩種人會有如此不同的結(jié)局，最重要的緣由便是奮斗。他們一種人對工作兢兢業(yè)業(yè)，有上進(jìn)心，努力奮斗，最終最終獲得了勝利。還有一種人，成天怨天尤人，不會努力，只想得坐享其成，終究只能靜默無為。

我也曾經(jīng)因?yàn)閿?shù)學(xué)成果差而很懊喪，可是我并沒有放棄，而是不斷地訓(xùn)練，努力奮斗，最終我的數(shù)學(xué)成果有了很大的飛躍，在中考中取得了不錯的成果試想假如我在數(shù)學(xué)成果差時不努力奮斗，那么怎么可能在中考中獲得好成果，怎么可能會進(jìn)入自己志向的中學(xué)。

愛迪生說：“天才就是1%的天分加上99%的汗水?！睕]錯，勝利雖然要靠才智，但是更要靠汗水，更要靠奮斗。假如他只是坐在那里空想而不去奮斗，不去一次次地試驗(yàn)，他能夠獨(dú)創(chuàng)燈泡，為世界帶了光明嗎?明顯不能。況且連天才都要付出99%的汗水，那么我們一般人不是更要付出成千上萬倍的努力，奮斗才可以勝利。

雖然我們每個人奮斗了不肯定會勝利，但是我們不奮斗，肯定不會勝利，眾觀古今，沒有一人是沒有奮斗就勝利的，就像沒有人可以一次看完全部書。所以，我們更應(yīng)當(dāng)努力奮斗，這樣我們才會勝利，才會離勝利更近一步奮斗，才能勝利。

感謝大家!

中學(xué)生青春勵志演講稿5

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

說起志向大家都不生疏，我從字典里查出對志向的說明是志向，一個抽象概念，是由人所確定的，指人們希望達(dá)到的人生目標(biāo)和追求憧憬的奮斗情景。生活中沒有志向的人是可憐人。

志向在我們生活中怎么能用重要來形容呢？那是相當(dāng)重要。扼殺志向的人才是最兇狠的兇手。志向可以讓我們的生活不空虛，不放棄，他可以使我們的生活更充溢，志向可以使我們有一個明確的目標(biāo)并為之努力地奮斗。只有知道了通往今日的路，我們才能清晰而有志地規(guī)劃將來。倘如志向失去了，青春之花便凋零了，因?yàn)橹鞠蚴乔啻旱墓夂蜔?。志向是反映美得心靈的眼睛。志向就是在那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空中閃爍著異樣光線為你指引方向的北極星；志向是雨過天晴后的那一抹絢麗的彩虹，搭成通往光明道路的橋梁；志向如同太陽，吸引地球上全部的泥水。

每個人都應(yīng)當(dāng)有自己的志向，在志向面前是不分貴賤的，應(yīng)當(dāng)大膽樹立自己的志向，不要認(rèn)為自己一無所取，志向面前人人同等。不過，樹立遠(yuǎn)大的志向是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要我們?yōu)檫@個志向不懈奮斗！擁有同樣志向的人許多，但實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)卻是共同的一個。恒久不要以為實(shí)現(xiàn)志向的過程是天上掉餡餅。努力實(shí)現(xiàn)不肯定勝利，但不努力就肯定失??！努力了不勝利沒關(guān)系，學(xué)會享受實(shí)現(xiàn)志向過程中的樂趣與收獲。雖然，目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，但志向是一個大方的人，追尋他的過程中他會給你很多禮物，如學(xué)問，閱歷，實(shí)力。

志向是我們應(yīng)當(dāng)具有的主動思想，志向并等同于志向化。志向化是我們憑借主觀對社會做出的一種利于自己的推斷，說白了就是幻想，所以我要強(qiáng)調(diào)的是對這個社會抱有志向而不是志向化。志向化不能為我們的將來做出任何指引，相反卻會使人過于樂觀，不能辨別事物的背后從而導(dǎo)致誤入泥譚！

志向是力氣的源泉、才智的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。非淡泊無以明志，非安靜無以致遠(yuǎn)。讓志向的光線如太陽一般暖和地?fù)肀е?，不管道路多么曲折、不管希望多么渺茫、不管任何事都對你公允，讓我們恒久不要失去心頭的志向。

感謝大家！

中學(xué)生青春勵志演講稿6

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

席慕容曾說過：青春的漂亮與寶貴，在于它的無邪與無暇，在于它的可遇而不行求，在于它的永不重回。然而，我認(rèn)為，青春的漂亮與寶貴，在于那時的我們是年輕的，有年輕的外表，年輕的心境，年輕的干勁，有對將來的期許，對幻想的執(zhí)著。更重要的是，年輕的我們不怕失敗，我們勇于奮斗。我對奮斗的說明是：為自己想要獲得的事物或人努力打拼，不斷努力。

在平凡的生活中，我經(jīng)常迷惘。在求學(xué)的獨(dú)木橋上不知所措，膽怯 會一不當(dāng)心就摔下去。當(dāng)越過一座時，我已經(jīng)滿身創(chuàng)傷，我該不該接著奮斗下去呢？看過《奮斗》首我得到了一個答案：青春注定會因奮斗會精彩，而不奮斗的青春必定失去光彩！青春會因奮斗而精彩。面對社會上的一些不良現(xiàn)象，只知憤世嫉俗，青春就將黯淡失色。

面對困難，面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境，只知愁悶、退縮、畏懼，必會失去青春的風(fēng)采。投身火熱的實(shí)踐，用自己的雙手去創(chuàng)建生活，用不懈的奮斗去繪就將來，用青春的激情去譜就生命的歡歌，我們的青春之歌才會更加壯麗豪邁。這就是奮斗的歡樂！青春會因奮斗而精彩。

一個人活在世上總要為很多目標(biāo)去奔波去奮斗。比如：學(xué)習(xí)，你要不斷努力進(jìn)步，超越。不求最好，但要自己更好。然后，還有幻想，學(xué)習(xí)就是為了幻想，實(shí)現(xiàn)它后，就還有幻想進(jìn)行時的幻想，許很多多的東西都要你付出代價去完成，為它奔波奮斗。但是好好想想那時的你，該是多么的宏大??！它使你走向成熟，走向勝利。這就是奮斗的華蜜！青春會因奮斗而精彩。

一個人活在世上也難免要遇到很多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮斗，不斷地奮斗爬出這個陷坑。要么就無所行動，呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑，享受勝利的喜悅接受陽光的洗禮，讓喜悅帶走疲憊與滿身的塵土，去創(chuàng)建屬于自己的勝利事業(yè)。

無所行動的人只會被失敗的陰影所覆蓋，見不到今日我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美妙的，明天我們正努力結(jié)果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的?，F(xiàn)實(shí)是我們都所預(yù)料不到的，但是夢是由我們?nèi)セ孟氲?，也是由我們自己去努力?shí)現(xiàn)的，夢都不敢做大的人，怎么為自己編織美妙的明天。

中學(xué)生青春勵志演講稿7

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主子。這一切都不行以空想，要靠實(shí)際行動、志氣、才智、毅力才能實(shí)現(xiàn)?？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、曲曲折折、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必需堅(jiān)決的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)驗(yàn)一翻徹骨寒。有人要躲避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不懊悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖！強(qiáng)忍傷痛依舊義無反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說傷痛時常讓我難受難忍。我卻從中總結(jié)了不少閱歷，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次閱歷的積累，都是一次成長的標(biāo)記，所以我不哀痛，堅(jiān)決的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

曾幾何時，劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威嚴(yán)，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯美輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有震天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。

自信不是傲慢自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是志向進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是勝利碑塔下第一塊敏捷辯證的基石。

自信吧，摯友！有了自信，才會擁有自我，才會擁有勝利，才會擁有輝煌絢麗的人生！

感謝大家！

中學(xué)生青春勵志演講稿8

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的評委、敬愛的同學(xué)們

大家好，我高二、班級學(xué)生

今日我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》

青春是一本太倉促的書，書中有我們年輕的詩。作為青春的一代，我們有時未脫稚拙，為賦新詞強(qiáng)說愁；有時意氣奮勉，糞土當(dāng)年萬戶侯。趁著書生意氣揮斥方遒。

環(huán)宇碧落，我們只是投入大化的一抹塵埃；然而，千千萬萬的我們匯在一起，便是東部的紅霞，映射著太陽的光輝。

昂起少年的頭，我們清澈的雙眸是那樣渺小，但卻能倒影整個宇宙！看得到想得到，我們才能做得到。心靈飛得多遠(yuǎn)，我們的青春才能行的多遠(yuǎn)。

征途綿綿，需我新人昂首闊步；環(huán)宇浩浩，任我青年振翅高飛，懷著一份信念我們才不會停止翱翔，背起一份責(zé)任，我們才不會被亂風(fēng)吹偏了方向。

眼下，風(fēng)正急，路正遠(yuǎn)。在這綻開雙翼的季節(jié)，讓我們凌空展翅、掠羽高翔！

青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱忱和才智唱響的贊歌。人世間有很多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于一次性消費(fèi)，而且是易耗性消費(fèi)，只道是白駒過隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

青春是一筆財(cái)寶，我們擁有青春，這便是追求志向最珍貴的財(cái)寶，沒有幻想，沒有追求的青春怎么叫青春？沒有彷徨，沒有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春？

起點(diǎn)時當(dāng)然有雄心壯志，終點(diǎn)處當(dāng)然金光絢麗，但是當(dāng)生活一步步將志向的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會煙消云散嗎？

不要以為我們就是為了上高校才讀中學(xué)，高爾基說過苦難才是真正的高校?？嚯y是人生的必經(jīng)之路所以面對繁重的中學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)的時候，要英勇的面對。

中學(xué)是人生的煉獄階段，沒有經(jīng)驗(yàn)過中學(xué)的人是有欠缺的，沒有經(jīng)驗(yàn)過中學(xué)的人生是不完備的。盡管我們起得比雞早，睡得比豬晚，但是他卻賜予我們無盡的磨礪和成長。

當(dāng)你安靜的面對挑戰(zhàn)，當(dāng)你擁有了雄心壯志的時候，同時你也要張開雙臂迎接苦難，因?yàn)榭嚯y會給你插上志向的翅膀，助你在波瀾起伏的社會里一展風(fēng)姿。

一代豪杰丘吉爾，這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)驗(yàn)！大家或許只記得他那非常慘烈的成果單，卻不知道他那孤獨(dú)的，幾近夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名一般的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)驗(yàn)種種九死一生的傳奇經(jīng)驗(yàn)。

大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動性的演講，卻不知道在成長過程中他每每被人訕笑、譏諷、羞辱的時刻。甚至他那丑陋的長相，矮小的個子總被對手掛在嘴上。

大家或許也還只記得他誕生在一個貴族之家，應(yīng)當(dāng)享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時，溫斯頓丘吉爾青年時面臨的窘境，等等等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)驗(yàn)的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言：我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。

這句話的確充溢了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成?；蛟S有人說：我不想成為丘吉爾那樣的大人物，那也請記住吧：幻想的高度與苦難的程度是成正比的。

所以在起點(diǎn)處就請打算迎接苦難吧。其實(shí)追求幻想就像長跑，苦難則是人的生理極限，遇到他只要咬咬牙堅(jiān)持一會也便守得云開見月明白！

記住一句再一般不過的話吧：堅(jiān)持就是成功，信任付出就會有收獲，因?yàn)橛兄菊呤戮钩桑聘林?，百二秦觀終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

青春是生命的深泉在涌動。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。我們擁有青春，就如朝陽恒久向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蟬破繭而出！

摯友，請不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；青春是一筆不耐花銷的財(cái)寶，時間匆忙如流水，歲月如流不復(fù)回。歲月可使皮膚起皺，而失去熱忱，則使靈魂起皺。

讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一根艱辛，讓青春在生命中接著燃燒；

握緊時代的輪舵、揚(yáng)起志向的風(fēng)帆，讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚(yáng)！

中學(xué)生青春勵志演講稿9

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

青春是夾著雷雨的風(fēng)，是摻著泥土的水。我情愿踩踏泥濘，迎接狂風(fēng)驟雨，擁抱熱情的青春。

信任自己，重用自己，用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地，我們每個人都這樣呼喊自己的心智。而事實(shí)上，能真正做到以上幾點(diǎn)又有幾人?自信是畫家筆下的一幅畫，有幾處妙筆請你來描畫，又有幾處敗筆請你來勾畫，同樣是一幅畫，有人認(rèn)為妙筆無處不在，有人認(rèn)為敗筆到處皆是。畫家的試驗(yàn)證明：自信是是一朵自命不凡的花。假如富有哲理的話還不能使你變得自信，那就試試學(xué)會褻瀆。

人生在世，你總得褻瀆點(diǎn)什么東西。否則，看什么都宏大，見什么都敬畏，到處低眉順眼，事實(shí)小心翼翼，那就活的可憐巴巴了，說一句狠話，你白活了!褻瀆就是輕視、小看。據(jù)說牛的眼睛看東西是放大的，所以在比自己小得多的牧童面前也俯首聽命;鵝的眼睛看東西是縮小的，因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進(jìn)攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西，但時時常褻瀆點(diǎn)什么是否可以提高你的自信念。

曾經(jīng)有一句話：一個人16歲沒有志向，一個人60歲還有志向，都是可怕的事情。后半句未必對，60歲的人為什么不行以擁有志向?但前半句肯定正確，缺少志向的燭照，生命肯定暗淡無光。對很多人而言，志向是青少年時代的辦生物。隨著年齡的增長，閱歷的增加，志向漸漸風(fēng)化了，剝蝕了，或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的悶棍不由分說地打來，最乖巧的應(yīng)對或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索，放棄曾經(jīng)的執(zhí)著。

在灰暗的天空下懊喪的低頭，說“我認(rèn)輸了”，或者說，我答應(yīng)用手中的鉆石“交換你遞過來的玻璃?！痹谖铱磥?，志向好比一件可以用來御寒的衣服。人生擁有了這件衣服，就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟顫抖。假如說成長是一輩子的事，那么，志向也應(yīng)當(dāng)相伴人生每一天。志向活著，苦痛就有了慷慨的分擔(dān)者。好的志向像愛情，暖和寒苦的人生;像信仰，燭照暗淡的青春。

一個人，只要每天肯花一個小時來做點(diǎn)有意義的事，不管是否與工作有關(guān)，他們都可以造就輝煌，時間不必太多，每天一小時就夠了。請問，一個青春中有多少個一小時?答案我想你心中自有數(shù)。

感謝大家!

中學(xué)生青春勵志演講稿10

假如你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>

假如你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r值不在錢袋。

假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會之間的關(guān)系。它的主要作用是追求個人道德完善，假如有人不注意自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?個人文明禮儀是根本。人要有良好的公共文明必需先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)肯定水平，就有了明辨是非的實(shí)力;有了辨別是非善惡的實(shí)力，就要端正自身的心態(tài)，不違反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推動社會公共文明的基礎(chǔ)。

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?信任有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過公路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使公路上一輛車都沒有，外國人絕不會過公路。他們認(rèn)為這是必需遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力氣所在。但再想一想，假如我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢?

我們從小接受文明禮儀的教化，許多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒峭娦?nèi)中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心!莫非我們都是“語言的巨人，行動的矮