2021年開放英語形成性考核冊(cè)最詳細(xì)的答案

開放英語3形成性考核冊(cè)（解析闡明）

在開始完畢考核冊(cè)之前應(yīng)認(rèn)真閱讀使用闡明和記錄單（1-2頁）

?學(xué)前記錄卡（第3頁）

＞學(xué)習(xí)資源：學(xué)生按照實(shí)際狀況進(jìn)行選項(xiàng)，在是\否處畫

＞回顧與總結(jié)：（第4頁）

1.學(xué)習(xí)過多少時(shí)態(tài)？

①普通當(dāng)前時(shí)②普通過去時(shí)③當(dāng)前完畢時(shí)④過去完畢時(shí)⑤當(dāng)前

學(xué)進(jìn)行時(shí)⑥過去進(jìn)行時(shí)⑦普通將來時(shí)

習(xí)

內(nèi)2.你當(dāng)前詞匯量：1800

容

3.英語I中最難學(xué)習(xí)：

新詞匯太多記單詞最困難

4.尚有那些沒有掌握:

虛擬條件句,進(jìn)行時(shí)被動(dòng)語態(tài)

5.你以為…哪些是優(yōu)勢(shì)\哪些有待改進(jìn)

自己在閱讀方面還可以，但是挺立和口語需要提高

學(xué)1.每周5~7小時(shí)局限性

習(xí)2.有籌劃不能堅(jiān)持工作因素

辦3.一某些

法4.網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源

5.問教師，自己查資料

本學(xué)期學(xué)習(xí)目的和籌劃（第5頁）

學(xué)1.聽力方面：聽懂尋常會(huì)話

習(xí)2.口語方面：用簡(jiǎn)樸詞匯表達(dá)

目3.閱讀方面：讀懂課文

的4.寫作方面:按照教師規(guī)定寫短文

學(xué)習(xí)籌劃表在籌劃做事情上打V

學(xué)1.6小時(shí)J

習(xí)2.V

籌3.J

劃4.J

5.J

6.V

7.V

A學(xué)習(xí)記錄卡1（第7~8頁）

(Unitl-6)

學(xué)LAVBVCV

習(xí)2.AJBJCJ

過3.AJBJCJ

程4.AVBVCV

學(xué)1.Unitl~6中重要學(xué)習(xí)語法項(xiàng)目：

習(xí)普通當(dāng)前時(shí)普通過去時(shí)當(dāng)前進(jìn)行時(shí)過去進(jìn)行時(shí)Usedto

內(nèi)過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)過去完畢時(shí)定語從句

容2.這六個(gè)單元還沒有掌握語言點(diǎn)：

過去完畢時(shí)定語從句

3.這六個(gè)單元最喜歡話題

Describingfamilyrelationship

印象最深CulturalNote

Thechangeofthefamilypatterns

總結(jié)：

階開學(xué)初期教師給咱們講了什么是開放教誨，如何學(xué)習(xí)開放教誨課程。咱們對(duì)開放

段教誨和開放教誨課程有了基本理解.也對(duì)開放英語課程有了比較全面結(jié)識(shí).特別是通

性過上英語課程，咱們不但僅學(xué)習(xí)了英語語法知識(shí)，也學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)辦法。還體會(huì)到了

學(xué)開放教誨“自我學(xué)習(xí)、教師輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)資源、師生互動(dòng)”新學(xué)習(xí)模式。

習(xí)由于自己英語底子薄，基本差，因此還不可以完全掌握教師講內(nèi)容。在教師精心

體輔導(dǎo)下，我英語知識(shí)有了不久進(jìn)步。自己感覺到有重新拾起了英語。心中有了成就感。

會(huì)當(dāng)前問題是：我還不能充分地網(wǎng)絡(luò)資源。這是由于自己電腦知識(shí)不夠好，因而不

可以和教師、和同窗雖然地進(jìn)行網(wǎng)上交流。

作業(yè)1

第一某些：交際用語

1、D

2、A

3、C

4、B

5、B

第二某些：詞匯與構(gòu)造

6、D

7、B

8、A

9、A

10、B

H、C

12、D

13、B

14、A

15、B

16、A

17、A

18>B

19、A

20、B

第三某些：完型填空

21、C

22、B

23、C

24、D

25、C

26、B

27、C

28、C

29>D

30、A

第四某些：閱讀理解

31、D

32、C

33、D

34、B

35、C

36、A

37、C

38、D

39、C

40、D

41、D

42、B

43、D

44、D

45、D

46、F

47、T

48、F

49、NG

50、F

七、書面表達(dá)（15分）

Dearsir,

th

MynameisWuhua,bornonJuly6,1965inChangchun9JilinProvince,Chinao

IamajournalistandhavealreadyhadelevenyearsofworkingexperienceoIcanspeak

JapaneseandGermanbesidesEnglish.OfcourseIamgoodatoperatingcomputer.

IgraduatedfromjournalismofBeijingUniversityin1990andthenworkedasa

journalistinShenzhenDailytillDecember,1996.IstudiedinBBCfrom1997to1998and

sinceIcamebackinJanuary?1999.1havebeenheadofthenewssection.

IwillbeveryluckyifIcanworkforyournewspaper--the21stCentury.AndIthinkI

haveabilitiestodothejobwell.

YoursSincerely

Wuhua

學(xué)習(xí)記錄卡2（第17頁）

（Unit7?12）

學(xué)l.AVBVCV

習(xí)2.AVBVCV

過3.AVBVCV

程4.AVBVCV

1、Unit7~12中重要學(xué)習(xí)語法項(xiàng)目：

當(dāng)前完畢時(shí)、動(dòng)名詞、真實(shí)條件句、構(gòu)詞法、祈使句、當(dāng)前進(jìn)行時(shí)被動(dòng)、

學(xué)虛擬條件句、間接引語

習(xí)2、這六個(gè)單元還沒有掌握語言點(diǎn)：

內(nèi)虛擬條件句、間接引語

容3、這六個(gè)單元最喜歡話題

LearningabouttheancientandmodernOlympicGames

印象最深CulturalNote

DIY（自己動(dòng)手）

總結(jié)：

階自己通過兩個(gè)月英語課程學(xué)習(xí)，明顯感覺到自己在英語語法知識(shí)和英語詞匯上有

段了很大進(jìn)步，此外還學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)辦法。還體會(huì)到了如何才可以成為一種合格開放教

性誨學(xué)員?

學(xué)輔導(dǎo)教師精心輔導(dǎo)，課堂上進(jìn)一步淺出，讓每個(gè)學(xué)員都可以學(xué)習(xí)到知識(shí)，我英語

習(xí)不久進(jìn)步。這使我在學(xué)習(xí)上有了很大信心。

體當(dāng)前問題是：我還不能充分地網(wǎng)絡(luò)資源。這是由于自己電腦知識(shí)不夠好，沒有真

會(huì)正地適應(yīng)開放教誨新模式。在學(xué)習(xí)上重要還是靠輔導(dǎo)教師面授，而不可以和教師、和

同窗雖然地進(jìn)行網(wǎng)上交流。

作業(yè)2（19頁）

第一某些：交際英語

1、C

2、A

3、D

4、D

5、D

第二某些：詞匯與構(gòu)造

6、D

7、B

8、B

9、C

10、C

11、A

12、B

13、B

14、A

15、D

16^B

17、C

18、C

19、C

20、D

第三某些：完型填空

21、B

22、B

23^A

24、C

25、D

26>B

27、B

28、C

29、B

30、A

第四某些：閱讀理解

31、B

32、B

33、A

35、D

36、A

37、C

38、B

39、B

40、C

41、D

42、D

43、B

44、D

45、C

46、T

47、F

48、NG

49、T

50、NG

第五某些：書面表達(dá)

AmericanProfessorLycidofromShenzhenBroadcastingandTelevisionUniversitywill

giveusalectureonAmericanIndiansandAmericanHistoryinthelecturecenterfrom7:30

to9:30onSaturdayevening,May5,,

Everyonecaninviteyourfriendsorstudentsfromothercollegestoattendthislecture.

Pleasedon'tbelateforthelecture.Afterthelecture,wewillbeaskedtowriteanarticlein

Englishtoexpressyourideasaboutthelecture.

Pleasedon'tforgetit!Thankyou!

Studentunion

May4,

學(xué)習(xí)記錄卡3（第27頁）

(Unitl3?18)

l.AVBVCV

2.AVBVCV

3.AVBVCV

4.AVBVCV

1、Unitl3T8中重要學(xué)習(xí)語法項(xiàng)目:

情態(tài)動(dòng)詞、動(dòng)名詞和動(dòng)詞不定事、非限定性定語從句、將來完畢時(shí)、

學(xué)完畢時(shí)被動(dòng)語態(tài)、反意疑問句

習(xí)2、這六個(gè)單元還沒有掌握語言點(diǎn)：

內(nèi)完畢時(shí)被動(dòng)語態(tài)、反意疑問句

容3、這六個(gè)單元最喜歡話題

Learningaboutcontinuingeducationafterschoolanduniversity

印象最深CulturalNote是

SandwichCourse

總結(jié)：

階自己此前英語基本不好，通過這幾種月英語課程學(xué)習(xí)，自己又一次鞏固和強(qiáng)化了

段英語知識(shí)。明顯感覺到自己在英語語法知識(shí)和英語詞匯上有了很大進(jìn)步，明確了重要

性知識(shí)點(diǎn)。按照自己學(xué)習(xí)籌劃認(rèn)真實(shí)行，做到課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，完畢輔導(dǎo)師布

學(xué)置學(xué)習(xí)任務(wù)。自己在英語學(xué)習(xí)方面上有了進(jìn)步，重要體當(dāng)前語法、詞匯和語言表達(dá)方

習(xí)面。

體自己通過一段時(shí)間遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)，掌握了一定學(xué)習(xí)辦法，但是也有一定困難。重要

4體當(dāng)前，基本差，底子薄，不能在短時(shí)間內(nèi)掌握教師講授知識(shí)。此外一種是自己工作

忙，不能及時(shí)地完畢教師不止學(xué)習(xí)任務(wù)。

IF2LKa（第29頁）（作業(yè)3是輔導(dǎo)教師依照本校狀況布置，怪獨(dú)下載）

學(xué)期總結(jié)

你以為……水平？請(qǐng)你……談一談。

通過本學(xué)期學(xué)習(xí)，我英語在聽、說、讀、寫均有了提高。我學(xué)習(xí)到了諸多語法知識(shí)，掌

握諸多新單詞。能聽懂譯本尋常會(huì)話，可以讀懂課文文章。能在輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)下完畢簡(jiǎn)樸寫

作。

你對(duì)本課程教學(xué)資源（……）有什么建議?

本教材內(nèi)容很大，知識(shí)諸多。與教材想配套聽