202022學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文第三次月考試卷王麗暉

2022年?yáng)|僑中學(xué)語(yǔ)文第三次月考試卷（滿分：150分

考試時(shí)間：120分鐘）注意：請(qǐng)把所有答案書寫到答題卡上！請(qǐng)不要錯(cuò)位、越界答題！在本試題上答題無(wú)效。一、積累與運(yùn)用(20分）1.古詩(shī)文默寫。（12分）（1）潮平兩岸闊，。（王灣《次北固山下》）（2），衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）（3）我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，。（李清照《漁家傲》）（4）報(bào)君黃金臺(tái)上意，。（李賀《雁門太守行》）（5）天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉！。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子》）（6），自緣身在最高層。（王安石《登飛來(lái)峰》）（7）日月之行，；，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?）蒹葭蒼蒼，。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）（9）莫說(shuō)相公癡，?。◤堘贰逗耐た囱罚?0）《論語(yǔ)》中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:，。2.下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．曲是盛行于元代的一種文藝形式,包括雜劇和散曲,題材豐富多樣。反映生活鮮明生動(dòng),人物形象豐富感人,語(yǔ)言通俗易懂,如馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思)。B．古代科舉殿試是科舉制最高級(jí)別的考試，皇帝在殿廷上，對(duì)會(huì)試錄取的貢士親自策問(wèn)，以定甲第。C．《答謝中書書》作者陶弘景，南朝齊、梁時(shí)期思想家、書畫家，人稱山中宰相。書即書信，是一種應(yīng)用性文體。D．《送東陽(yáng)馬生序》作者宋濂，清朝文學(xué)家。序，一種文體，有書序、贈(zèng)序兩種。本文是贈(zèng)序，有臨別贈(zèng)言的性質(zhì)。3.閱讀下面的文字，按要求作答。（6分）新華社韓國(guó)平昌2022年2月25日電（記者姬燁、耿學(xué)鵬）第二十三屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)25日晚在平昌奧林匹克體育場(chǎng)閉幕。中國(guó)作為下屆冬奧會(huì)主辦國(guó)，在閉幕式上奉獻(xiàn)了《2022相約北京》8分鐘文藝表演。國(guó)家主席習(xí)近平通過(guò)視①（A.屏B.頻），向全世界發(fā)出甲（A.誠(chéng)心B.誠(chéng)摯）邀請(qǐng)——2022年相約北京！平昌奧林匹克體育場(chǎng)座無(wú)虛席，以展望未來(lái)為主題的閉幕式文藝演出乙（A.精彩紛呈B.精巧絕倫）。歷經(jīng)17天緊張激烈的比賽，運(yùn)動(dòng)員們和現(xiàn)場(chǎng)觀眾共同見證奧林匹克運(yùn)動(dòng)的平昌之旅②（A.lǚǔ）畫上句號(hào)。閉幕式尾聲，“北京8分鐘”文藝表演將現(xiàn)場(chǎng)氣氛又一次走向高潮。（1）為文中①處選擇正確的漢字，給②處加點(diǎn)字選擇正確的讀音，只填序號(hào)。（2分）①__________②__________（2）從文中甲乙處選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)填入橫線，只填序號(hào)。（2分）甲：乙：（3）文中畫線句有一處語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫在橫線上。（2分）原句：閉幕式尾聲，“北京8分鐘”文藝表演將現(xiàn)場(chǎng)氣氛又一次走向高潮。修改句：___________________________________________二、閱讀（70分）（一）閱讀下面這首詩(shī)，完成4-5題。（5分）泊秦淮煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。4.對(duì)這首詩(shī)理解分析不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A．這首詩(shī)的作者是杜牧，字牧之，唐代詩(shī)人。作者在詩(shī)中抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家的憂慮和對(duì)世風(fēng)的憤恨之情。B．寫的是晚唐那個(gè)風(fēng)雨飄搖的歲月里的一種憂國(guó)情緒，諷刺的對(duì)象是那些醉生夢(mèng)死、茍且偷安的上層人物。C．“煙籠寒水月籠沙”兩個(gè)“籠”字連用，將“煙”“月”“水”“沙”等景物和諧地融為一體，貼切傳神地勾勒出秦淮河兩岸朦朧優(yōu)美的景象，營(yíng)造出一種歡快的氛圍。D．詩(shī)的最后兩句以形象化的議論，借古諷今，諷刺了只顧貪圖個(gè)人享受而不顧國(guó)家安危的晚唐統(tǒng)治者。5.“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”表達(dá)了作者怎樣的感情？（3分）____________________________________________________________________________________（二）閱讀下面的文言文，完成6-9題。（16分）【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸?——(節(jié)選自《岳陽(yáng)樓記》)【乙】歐陽(yáng)修,幼敏悟過(guò)人,讀書輒成誦。修始在滁州,號(hào)醉翁,晚更號(hào)六一居士。天資剛勁見義勇為,雖機(jī)阱①在前,觸發(fā)之不顧。放逐流離,至于再三,志氣自若也。方謫夷陵時(shí),無(wú)以自遣,因取舊案反復(fù)觀之,見其枉直乖錯(cuò)②不可勝數(shù),于是仰天嘆曰：“荒遠(yuǎn)小邑，且如此，天下可知矣！”自爾,遇事不敢忽也。凡歷數(shù)郡不見治跡不求聲譽(yù)寬簡(jiǎn)而不擾,故所至民便③之?！?節(jié)選自《宋史》)[注]①機(jī)阱：陷阱，②枉直乖錯(cuò)：枉直，冤枉正直；乖錯(cuò)，謬誤，錯(cuò)亂。意即冤假錯(cuò)案。③便：安逸，安適。6.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）(1)是進(jìn)亦憂進(jìn)：______(2)吾誰(shuí)與歸歸：_________(3)讀書輒成誦輒：________(4)方謫夷陵時(shí)謫：__________7.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．凡/歷數(shù)郡不見治/跡不求聲譽(yù)/寬簡(jiǎn)而不擾B．凡歷數(shù)郡/不見治跡/不求聲譽(yù)/寬簡(jiǎn)而不擾C．凡歷數(shù)郡不見治跡/不求聲譽(yù)寬簡(jiǎn)而/不擾D．凡歷數(shù)郡/不見治跡不求聲譽(yù)/寬簡(jiǎn)而不擾8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）(1)不以物喜，不以己悲。____________________________________________________________(2)荒遠(yuǎn)小邑，且如此，天下可知矣！__________________________________________________9.范仲淹和歐陽(yáng)修這兩位同時(shí)代的封建文人，有著相同的被貶經(jīng)歷，且都有著“心憂天下”的政治情懷，請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容分別談?wù)勊麄兊膹恼枷?。?分）________________________________________________________________________________________（三）閱讀下面的文字，完成10-14題。（22分）每一朵雪花都認(rèn)真飄落余君才①雪是什么時(shí)候開始下起來(lái)的，我已經(jīng)記不清了。母親在半夜里翻身，在沉寂的夜里忍不住大聲咳嗽。大半夜的，風(fēng)輕輕推開虛掩的窗戶，屋子里越發(fā)清冷，母親幫我蓋好棉被，又走回自己的屋子，然后傳來(lái)一陣輕微的咳嗽聲。窗外的天空低垂，風(fēng)更加凜冽起來(lái)，我靜靜地躺在夜里，毫無(wú)睡意，看著窗外的事物。窗外的天空慢慢地變亮，我感覺雪就要落下來(lái)了。②我不知道是什么時(shí)候又睡過(guò)去了，母親起身的時(shí)候，我也不知道。雪要落下來(lái)了，母親想起了山野上的那一塊麥地。麥苗青青，但疏于人力，麥壟里的雜草還沒有來(lái)得及鏟掉。母親拿起鋤頭，走向了那塊月光下的麥地，她對(duì)山野里那些迎風(fēng)招搖的麥子無(wú)比珍視。她要趕在雪花落下來(lái)之前將那塊麥地的雜草除掉。不然大雪落下來(lái)，麥子連同雜草埋在下面，土地的營(yíng)養(yǎng)全被雜草給吸走了，冬雪之后的麥子就會(huì)面黃肌瘦。③那時(shí)候雪還沒有來(lái)，雪還在風(fēng)雨之后。母親在那塊月光下的麥地里除草，母親頭上包著一塊暗紅色的頭巾，身上穿著那件厚厚的棉襖，棉襖有些破舊了，里面的棉花露了出來(lái)，乍一看像是飄落在棉襖上尚未融化的雪花。但雪還沒有落下來(lái)，天空越來(lái)越明亮了，母親心里越來(lái)越急，她揮舞著手中的鋤頭，在月光之下，努力地除草，雪就要落下來(lái)了。④母親回到家的時(shí)候，雪已經(jīng)越下越大。那時(shí)候，我透過(guò)房間的窗戶看見母親扛著鋤頭從大雪紛紛的小路上走回來(lái)，她的臉頰已經(jīng)被凍得通紅，母親用龜裂的手輕輕撣去落在身上的雪花。母親將鋤頭靠在屋前的墻角，然后經(jīng)過(guò)庭院走進(jìn)屋子里，母親的身后，大雪將夜晚映得發(fā)亮。⑤窗外的雪越下越緊，每一片雪花都在天空中飛舞。仿佛一個(gè)盛大的節(jié)日，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在大地上盡情狂歡。那一年的雪可真大啊，它是我記憶中最大的一場(chǎng)大雪。雪落在大地上，發(fā)出簌簌的聲響，一會(huì)兒工夫大地就變成雪白的一片。那一年的莊稼也大豐收，母親說(shuō)：“瑞雪兆豐年，多虧那場(chǎng)雪??！”但我總是覺得所有的收獲都是母親勞動(dòng)得來(lái)的，我永遠(yuǎn)忘不了那場(chǎng)雪，忘不了透過(guò)房間窗戶看見母親扛著鋤頭從大雪紛紛的小路上勞作回家的畫面。⑥后來(lái)，長(zhǎng)大了些，在書里讀過(guò)很多下雪的場(chǎng)景。“風(fēng)雪山神廟”里那一場(chǎng)越下越緊的大雪令人驚心動(dòng)魄，林沖的人生又將何去何從。讀到《紅樓夢(mèng)》里“好一似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈”，讓人想到漫天大雪，萬(wàn)物歸一的世界，難免有些悲傷。讀過(guò)唐代詩(shī)人劉長(zhǎng)卿的詩(shī)：“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人?！憋L(fēng)雪中歸來(lái)的人會(huì)是誰(shuí)呢？一遍遍讀，又一次次地猜測(cè)。那個(gè)風(fēng)雪中歸來(lái)的人一定經(jīng)歷了風(fēng)雪的洗禮，但這個(gè)畫面讓我想得更多的是在風(fēng)雪夜里勞作歸來(lái)的母親。⑦在我走南闖北的歲月里，我見過(guò)無(wú)數(shù)次落雪。我見過(guò)在空中旋轉(zhuǎn)升騰，盡情狂舞的朔方的雪，也見過(guò)嫵媚婉約，涂著胭脂的江南的雪。我見過(guò)一個(gè)在風(fēng)雪中，推著三輪車急著趕路的收廢紙的老人，雪落在他的破舊的衣服上，他繼續(xù)趕路前行。我還見過(guò)一個(gè)在大雪紛紛的夜里，推著手推車等在火車站幫人拖行李賺錢為老伴看病的老人。我甚至看見過(guò)一個(gè)在大雪紛飛的夜里無(wú)家可歸的流浪漢瑟縮發(fā)抖的戰(zhàn)栗……⑧他們和我的母親一樣，都太普通了。他們?cè)诿恳黄┗ㄖ?，過(guò)著自己平凡的生活，經(jīng)歷自己的人生。一切都是那么稀松平常，他們好像從來(lái)都沒有被人們發(fā)現(xiàn)過(guò)。⑨但，每一片雪花都認(rèn)真飄落。它滋潤(rùn)萬(wàn)物，落在山間、湖泊、田野、城市的街道……仿佛每一片雪落下時(shí)，都會(huì)有什么故事發(fā)生。在每一片雪花下面，人們都過(guò)著自己的生活，有的輕裝簡(jiǎn)從，有的負(fù)重前行，有的乞討人生，有的辛苦勞作，有的在百葉窗下享受一杯熱咖啡的溫暖，有的在大雪彌漫的街道上認(rèn)真地討著自己的生活……⑩應(yīng)該說(shuō)，自然的萬(wàn)物都有著自己的生存定律。大地上的人們，都經(jīng)歷著自己落雪的人生。人生如落雪，又如樹花同發(fā)，隨風(fēng)而墜的人生，雖貴賤殊途，但都可以改變自己的命數(shù)，最為可貴的是，我們可以選擇不同的方式飄落。?每一朵飄落的雪花都有屬于自己的命運(yùn)，每一朵雪花下面都有著人們不同的生活，每一種生活都值得被歌頌，每一位認(rèn)真生活的人都是掌握自己命運(yùn)的人，一如那個(gè)在風(fēng)雪夜里勞作歸來(lái)的我的母親。（選編自《散文》2022年2月刊，有刪改）10.下列對(duì)文章的理解和概括，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.題目“每一朵雪花都認(rèn)真飄落”中的“雪花”既是指現(xiàn)實(shí)中的每一朵雪花，更指母親及像母親一樣認(rèn)真生活的人們。B.第③段“天空越來(lái)越明亮了”是環(huán)境描寫，渲染了母親除草時(shí)的寒冷以及她想要在大雪來(lái)臨前除完雜草的急切心情，同時(shí)也寫出了母親勞動(dòng)的艱辛。C.④段“大雪將夜晚映得發(fā)亮”既表現(xiàn)了雪之大，雪之白，也寫出了母親在風(fēng)雪夜認(rèn)真辛勞的工作的精神品質(zhì)照亮了苦難的生活。D.第⑥段寫在書里讀過(guò)很多下雪的場(chǎng)景，如“風(fēng)雪山神廟”與《紅樓夢(mèng)》雪的描寫，與中心無(wú)關(guān)，可以略去。11.文章的題目是“每一朵雪花都認(rèn)真飄落”，可是作者為什么濃墨重彩地描寫母親？（4分）___________________________________________________________________________________12.聯(lián)系上下文，回答下列問(wèn)題。（6分）（2）從人物描寫角度賞析下面句子。（3分）那時(shí)候，我透過(guò)房間的窗戶看見母親扛著鋤頭從大雪紛紛的小路上走回來(lái)，她的臉頰已經(jīng)被凍得通紅，母親用龜裂的手輕輕撣去落在身上的雪花。“窗外的天空慢慢地變亮”“天空越來(lái)越明亮了”“大雪將夜晚映得發(fā)亮”____________________________________________________________________________________13.聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)第⑥小節(jié)與文章的主題有關(guān)嗎？為什么？（4分）___________________________________________________________________________________14.“每一朵雪花都認(rèn)真飄落”，請(qǐng)結(jié)合文本和自身實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“認(rèn)真”二字的理解。（5分）____________________________________________________________________________________（四）閱讀下面的文字，完成15-17題。（12分）建筑要有人文之根石羚⑴最近，中國(guó)某地模仿法國(guó)風(fēng)格建筑的小鎮(zhèn)在網(wǎng)上熱傳。大到埃菲爾鐵塔，小到路燈、雕塑、植被，讓人真假難辨。有網(wǎng)友直呼，和巴黎相比，這里就差一條塞納河了。⑵這一現(xiàn)象并非孤例。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)至少已有6座“凱旋門”，10余座“美國(guó)國(guó)會(huì)大廈”，3座埃菲爾鐵塔……徜徉其中覺得很“洋氣”，“擺拍”出來(lái)像置身異域，讓人不出國(guó)門就能體驗(yàn)世界風(fēng)情。這些建筑的出現(xiàn)，固然有其出現(xiàn)的土壤，但“全心全意搞山寨”，總歸是附在別人文化表層的一貼“狗皮膏藥”。法國(guó)的巴塔蘭克劇院作為當(dāng)代音樂史上的圣地，建筑雖也融合了中國(guó)元素，但并沒有因此而丟失自己的文化屬性，而恰恰是因?yàn)槠涑休d的巴黎文化，使之屹立150余年仍魅力不減。反觀國(guó)內(nèi)的一些高仿建筑群，哪怕是被冠以“中國(guó)的巴黎”“東方佛羅倫薩”，做到極致也不過(guò)是贗品，失了本國(guó)本土的文化精神，有皮沒瓤。⑶事實(shí)上，中國(guó)的建筑風(fēng)格從來(lái)都是兼容并蓄的，并不一味拒絕“洋建筑”，關(guān)鍵在于如何在借鑒的過(guò)程中，呈現(xiàn)出建筑的文化主體意識(shí)。比如，北京的前門大街，就是一個(gè)融合了中西風(fēng)格，呈現(xiàn)出獨(dú)特建筑文化、民俗文化積淀的特色歷史街區(qū)。而人們之所以質(zhì)疑當(dāng)下的一些西式建筑熱，就在于其舍本逐末、生搬硬套，缺少了對(duì)歷史的敬畏和對(duì)文化的理解。⑷與“模西建筑熱”同樣遭受詬病的，還有“仿古建筑熱”。有的地方，本來(lái)并沒有什么前朝風(fēng)土，卻樂于以古街古巷為名，雕梁畫棟，青磚粉墻，小飾品假古董齊出，臭豆腐烤肉串并售。如果前者是對(duì)西式風(fēng)格的盲目崇拜，后者則是復(fù)古思維的畸形生長(zhǎng)?！皬慕謪^(qū)歷史找賣點(diǎn)，然后找投資，再找規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工隊(duì)”的仿古建筑公式，對(duì)于西式建筑熱來(lái)說(shuō)，同樣適用。無(wú)論是抄襲西方，還是效顰傳統(tǒng)，建筑設(shè)計(jì)與規(guī)劃的盲從背后，是對(duì)文化根底不自知、對(duì)文化傳統(tǒng)不自信。⑸建筑，既是文化的表現(xiàn)，也是生活的沉淀。每個(gè)地方的建筑，都植根于自己的歷史脈絡(luò)之中。千姿百態(tài)的開平碉樓，集防衛(wèi)、居住功能于一體，體現(xiàn)了中西合璧的民居風(fēng)格；馬達(dá)加斯加首都族群混雜，馬來(lái)高腳草屋、非洲木板棚與歐式教堂錯(cuò)落有致，多元才是這里的和諧；而作為中國(guó)獲得普利茲克獎(jiǎng)的第一人，王澍讓每一層的每一戶都有自己的小院和植物，“出則繁花似錦，入則清凈悠遠(yuǎn)”。房子可模仿，文化難復(fù)制，只有立足于“一方水土養(yǎng)一方人”，才能找到創(chuàng)新式融合的思路。⑹“求木之長(zhǎng)者，必固其根本”，我們的文化與歷史，已經(jīng)給建筑留下了豐富的饋贈(zèng)。立足文化本體，深挖地域特色，根深方能葉茂。北京如今大力推動(dòng)中軸線沿線重點(diǎn)地區(qū)綜合整治保護(hù)和申遺，就是因?yàn)槟鞘抢铣堑撵`魂，中華民族“內(nèi)和外安”的文化基因、“左右對(duì)稱”的營(yíng)城理念、“天人合一”的哲學(xué)思想，都集中體現(xiàn)在這里，在人們記憶中揮之不去。⑺缺了非物質(zhì)文化的滋養(yǎng)，建筑即使再雄偉也缺少一條脊梁；而有了鄉(xiāng)愁和人文的淬火，哪怕穿越千年，安身之所也能成為精神家園。

（有刪改《人民日?qǐng)?bào)》2022年02月06日05版）15.下列選項(xiàng)不符合文意的一項(xiàng)是（）（3分）A．法國(guó)的巴塔蘭克劇院,建筑雖也融合了中國(guó)元素，但因?yàn)槠涑休d的巴黎文化，使之屹立150余年仍魅力不減。B．據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)已有6座“凱旋門”，10余座“美國(guó)國(guó)會(huì)大廈”，3座埃菲爾鐵塔，讓人不出國(guó)門就能體驗(yàn)世界風(fēng)情。C．無(wú)論是抄襲西方，還是效顰傳統(tǒng)，建筑設(shè)計(jì)與規(guī)劃的盲從背后，是對(duì)文化根底不自知、對(duì)文化傳統(tǒng)不自信。D．建筑，既是文化的表現(xiàn)，也是生活的沉淀。每個(gè)地方的建筑，都要植根于自己的歷史脈絡(luò)之中。16.本文針對(duì)哪兩種現(xiàn)象提出觀點(diǎn)的？出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是什么？（5分）____________________________________________________________________________________17.說(shuō)說(shuō)第⑺段在全文中的作用。（4分）____________________________________________________________________________________（五）閱讀下面材料，完成18-20題。（10分）材料一：當(dāng)下“文創(chuàng)產(chǎn)品”已成為不斷升溫的一個(gè)熱門詞匯，全國(guó)各大博物館也紛紛投身其中。然而要打造富有特色的文創(chuàng)產(chǎn)品并非易事，產(chǎn)品雷同現(xiàn)象比比皆是。某博物館館長(zhǎng)就這一問(wèn)題談了看法：“我們館里歷來(lái)有文創(chuàng)產(chǎn)品，書畫系列、瓷器系列、鐘表系列……種類也不少，但80%和各大博物館趨同，游客并不青睞。我們?cè)僖膊荒茏岊櫩突ㄥX買一塊毫無(wú)意義的石塊，哪怕它雕刻得再精美，如果后面沒有故事、內(nèi)涵，他終究只是一塊石頭?！辈牧隙汗蕦m博物館致力于文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，截至2022年底，共研發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品8683件，銷售額從2022年的6億元增長(zhǎng)到2022年的近10億元。其中，故宮元素的手機(jī)殼每月都有新品，已研發(fā)了上百種，正大光明的充電器也以其“故宮獨(dú)創(chuàng)”的標(biāo)簽吸引了大家的目光；還有手機(jī)座、行李牌等日常用品造型也是既有趣又充滿故宮元素。材料三：以下是一組北京故宮、臺(tái)北故宮及南京市的文創(chuàng)產(chǎn)品：小乾隆壺杯印章一體“朕知道了”膠帶紙鹽水鴨回形針18．下列內(nèi)容不符合文意的一項(xiàng)是()(3分)A．當(dāng)下，全國(guó)各大博物館也紛紛投身打造“文創(chuàng)產(chǎn)品”，但所打造的“文創(chuàng)產(chǎn)品”雷同現(xiàn)象比比皆是。B．書畫系列、瓷器系列、鐘表系列等文創(chuàng)產(chǎn)品雖種類不少，但因各大博物館趨同，游客并不青睞。C．故宮博物館截至2022年底，共研發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品8683件，銷售額達(dá)10億元。D．材料三：“小乾隆壺杯印章一體”形似皇帝的擬人化造型，壺、杯、印章融為一體，可飲茶敲章，用生活美學(xué)推廣文化歷史。19.從上述材料一、材料二兩則材料中可以看到，在“文創(chuàng)產(chǎn)品”領(lǐng)域博物館面對(duì)的困境是什么？解決的方法是什么？（4分）________________________________________________________________________________________20.請(qǐng)請(qǐng)仿照材料三圖片