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2/2收集整理,僅供參考吉林省中工技師學(xué)院招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.大學(xué)生對(duì)外部刺激的情緒反應(yīng)迅速,喜怒哀樂(lè)溢于言表。這說(shuō)明其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.波動(dòng)性B.豐富性C.敏感性D.外顯性【答案】:D2.研究表明,當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()。A.表象化態(tài)勢(shì)B.多元化態(tài)勢(shì)C.單一化態(tài)勢(shì)D.極端化態(tài)勢(shì)【答案】:B3.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動(dòng),但也常??隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn),忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.強(qiáng)烈性與敏感性并存B.外顯性與內(nèi)隱性并存C.豐富性與狹隘性并存D.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存【答案】:D4.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是()。A.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化B.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)C.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控D.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)【答案】:D5.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.教學(xué)關(guān)系B.人格關(guān)系C.道德關(guān)系D.法律關(guān)系【答案】:D6.高等教育評(píng)價(jià)是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)高等教育工作作出()并改進(jìn)工作的過(guò)程。A.客觀判斷B.事實(shí)判斷C.主觀判斷D.價(jià)值判斷【答案】:D7.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè),所以,高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專門化領(lǐng)域中要落實(shí)為()。A.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)B.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)C.課程培養(yǎng)目標(biāo)D.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:D8.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.無(wú)法即法B.取法乎上C.取法乎下D.取法乎中【答案】:B9.有人論述中國(guó)某書法字體“把文字書寫的速度,節(jié)奏,韻律發(fā)揮到了極致,把書寫者的個(gè)性,才情,旗幟,想象力最大限度的展現(xiàn)出來(lái)”,這種書法字體最有可能是____。A.草書B.行書C.楷書D.小篆【答案】:A10.通貨一般是指流通中的硬幣和()。A.活期存款B.儲(chǔ)蓄C.定期存款D.紙幣【答案】:D11.江某在某超市購(gòu)買了一臺(tái)電動(dòng)榨汁機(jī),1個(gè)月后出現(xiàn)故障,要求超市處理。但超市“購(gòu)物須知”規(guī)定:“在本超市購(gòu)物有質(zhì)量問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)解決,自購(gòu)物之日起超過(guò)15日的概不退換?!背幸源藶橛?,拒絕受理,要求江某與生產(chǎn)廠家聯(lián)系處理。對(duì)本糾紛的處理,下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()。A.超市的規(guī)定與產(chǎn)品質(zhì)量法的規(guī)定相抵觸,所以無(wú)效。B.超市的規(guī)定是“霸王條款”,損害消費(fèi)者權(quán)益,應(yīng)當(dāng)無(wú)效C.超市的規(guī)定是格式條款,但免除了自己的責(zé)任,所以無(wú)效D.超市的規(guī)定是要約,消費(fèi)者的購(gòu)買是承諾,雙方形成合同關(guān)系,所以規(guī)定有效【答案】:D12.肺結(jié)核的主要傳播途徑是()。A.通過(guò)消化道傳播B.通過(guò)皮膚傳播C.通過(guò)呼吸道傳播D.通過(guò)血液傳播【答案】:C13.一提到書法中的草書,人們便會(huì)想到“顛張醉素”,請(qǐng)問(wèn)下列屬于“醉素”的作品是()。A.《寒食帖》B.《自敘帖》C.《自言帖》D.《中秋帖》【答案】:B14.根據(jù)記載,清朝在重要文書上常標(biāo)注“飛折八百里驛遞”字樣。這體現(xiàn)了現(xiàn)代公文處理中堅(jiān)持:A.準(zhǔn)確原則B.及時(shí)原則C.統(tǒng)一原則D.安全原則【答案】:B15.一切有用物品包括商品所共有的屬性是:A.使用價(jià)值B.社會(huì)價(jià)值C.價(jià)值D.個(gè)別價(jià)值【答案】:A16.中國(guó)人民銀行連續(xù)降低存款準(zhǔn)備金率,一般會(huì)導(dǎo)致()。A.企業(yè)融資成本降低B.居民存款愿望減弱C.銀行盈利能力增強(qiáng)D.銀行信貸規(guī)模擴(kuò)張【答案】:D17.關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)傳統(tǒng)金融的優(yōu)勢(shì),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.客戶更優(yōu)B.安全性更好C.效率更高D.透明度更強(qiáng)【答案】:B18.在職業(yè)活動(dòng)中,有的從業(yè)人員將享樂(lè)與勞動(dòng),奉獻(xiàn),創(chuàng)造對(duì)立起來(lái),甚至為了追求個(gè)人享樂(lè),不惜損害他人和社會(huì)的利益。這些人所持有的理念屬于()。A.極端個(gè)人主義的價(jià)值觀B.小團(tuán)體主義的價(jià)值觀C.享樂(lè)主義的價(jià)值觀D.拜金主義的價(jià)值觀【答案】:C19.供求關(guān)系指在商品經(jīng)濟(jì)條件下,商品供給和需求之間的相互聯(lián)系,相互制約的關(guān)系,它是生產(chǎn)和消費(fèi)之間的關(guān)系在市場(chǎng)上的反映,當(dāng)以下()經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí),供求關(guān)系則無(wú)法表現(xiàn)出來(lái)。A.自然失業(yè)B.通貨膨脹C.消費(fèi)者偏好改變D.商家囤積居奇【答案】:D20.按照實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)新要求,到2020年,要實(shí)現(xiàn)文化改革發(fā)展奮斗目標(biāo),必須堅(jiān)持把()放在首位。A.文化體制創(chuàng)新B.改革開放C.以人為本D.社會(huì)效益【答案】:D21.張衡發(fā)明的地動(dòng)儀上有幾條龍?()A.二十二條B.八條【答案】:B22.“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,這句話體現(xiàn)了職業(yè)道德的哪項(xiàng)準(zhǔn)則?()A.誠(chéng)信B.敬業(yè)C.追求卓越D.忠誠(chéng)【答案】:C23.下列所有權(quán)取得方式中,屬于原始取得的是()。A.受贈(zèng)圖書B.購(gòu)得汽車C.繼承遺產(chǎn)D.收獲莊稼【答案】:D24.按照心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問(wèn)題來(lái)源于()。A.人際關(guān)系的處理B.自身的內(nèi)部沖突C.社會(huì)環(huán)境D.家庭內(nèi)部【答案】:B25.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的()A.權(quán)利B.義務(wù)C.待遇D.權(quán)力【答案】:A26.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.社會(huì)服務(wù)B.科學(xué)研究C.開展教育D.培養(yǎng)人才【答案】:D27.許多同學(xué)感到周圍缺少真情,缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說(shuō)明這些學(xué)生主要遇到()。A.學(xué)業(yè)挫折B.人際交往挫折C.人生發(fā)展挫折D.情感挫折【答案】:B28.一個(gè)人在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、靈活性、穩(wěn)定性等動(dòng)力方面所表現(xiàn)出來(lái)的特征稱為()。A.意志B.動(dòng)機(jī)C.氣質(zhì)D.能力【答案】:C29.西方國(guó)家管理模式可以分為歐洲大陸模式、美國(guó)模式和()三種。A.瑞士模式B.德國(guó)模式C.英國(guó)模式D.加拿大模式【答案】:C30.“江山易改,本性難移”,這句話說(shuō)明人格具有()。A.共同性B.可變性C.穩(wěn)定性D.獨(dú)特性【答案】:C31.主要用于解決做什么和怎么做問(wèn)題的知識(shí)屬于()A.陳述性知識(shí)B.感性知識(shí)C.理性知識(shí)D.程序性知識(shí)【答案】:D32.國(guó)家確定的高等教育目的可以分為()。A.彈性高等教育目的和指導(dǎo)性高等教育目的B.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的C.指令性高等教育目的和成長(zhǎng)性高等教育目的D.指令性高等教育目的和指導(dǎo)性高等教育目的【答案】:D33.在認(rèn)知過(guò)程中,根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時(shí)檢測(cè)認(rèn)知過(guò)程,正確估計(jì)自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度,并根據(jù)有效性標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)各種認(rèn)知活動(dòng)效果的策略是()。A.分析策略B.監(jiān)控策略C.調(diào)節(jié)策略D.計(jì)劃策略【答案】:B34.以下哪位心理學(xué)家在萊比錫大學(xué)建立的世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室成為了心理學(xué)誕生的標(biāo)志?()A.奈塞爾B.弗洛伊德C.華生D.馮特【答案】:D35.[]青少年學(xué)生處于學(xué)知識(shí)、懂道理、學(xué)習(xí)做人的初級(jí)階段,在這個(gè)階段中,最直接、最重的教育除了學(xué)校教育,還有()A.社會(huì)教育B.單獨(dú)教育C.團(tuán)隊(duì)教育D.家庭教育【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.關(guān)于人生的社會(huì)價(jià)值說(shuō)法正確的是()。A.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越小,價(jià)值就越小B.一個(gè)人有損社會(huì)和他人,就是有負(fù)價(jià)值C.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越大,他的價(jià)值就越大D.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人沒(méi)有貢獻(xiàn),就沒(méi)有價(jià)值【答案】:ABCD37.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的原則有()。A.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動(dòng)相結(jié)合B.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合C.放寬搞活和嚴(yán)格管理相結(jié)合D.全面投入和重點(diǎn)突破相結(jié)合E.學(xué)術(shù)價(jià)值和知識(shí)創(chuàng)新相結(jié)合【答案】:ABCD38.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面?()A.內(nèi)在控制-外在控制維度B.長(zhǎng)期-短期維度C.可控-不可控維度D.穩(wěn)定-可變維度【答案】:ACD39.優(yōu)化大學(xué)校園的心理環(huán)境可以從以下幾個(gè)方面著手()。A.建設(shè)富有育人寓意的校園物質(zhì)環(huán)境B.建設(shè)關(guān)愛學(xué)生的生活學(xué)習(xí)的師生關(guān)系C.倡導(dǎo)優(yōu)化配置學(xué)校資源D.倡導(dǎo)崇尚學(xué)術(shù),重視教學(xué)的價(jià)值取向【答案】:AD40.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗,對(duì)權(quán)力監(jiān)督的形式有()A.群眾監(jiān)督B.制度監(jiān)督C.法律監(jiān)督D.自我監(jiān)督E.輿論監(jiān)督F.上級(jí)監(jiān)督【答案】:ABCDEF41.大學(xué)校園文化的激勵(lì)功能是通過(guò)下列哪幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)的()A.心理滿足與激勵(lì)B.行為強(qiáng)化與激勵(lì)C.精神嘉獎(jiǎng)與激勵(lì)D.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì)【答案】:AB42.大學(xué)和大學(xué)課程研究是各學(xué)科共同關(guān)心的領(lǐng)域,呈現(xiàn)出多學(xué)科、多種話語(yǔ)的研究視野。高等學(xué)校課程理解的視角主要有()。A.大學(xué)課程是一種制度B.大學(xué)課程是一種政治C.大學(xué)課程是一種文化D.大學(xué)課程是一種經(jīng)濟(jì)【答案】:ABC43.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里?()A.不用高高在上的眼光看待學(xué)生B.和小學(xué)生交流,交談時(shí)要蹲下來(lái)保持平等C.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到,不凌駕于學(xué)生之上D.理解教學(xué)相長(zhǎng)的含義,具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為表現(xiàn)。E.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己,不帶假面具【答案】:ABCDE44.通過(guò)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),可以幫助從業(yè)人員做到()。A.懂得在職業(yè)活動(dòng)中如何換位思考,理解他人,尊重他人B.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理C.樹立起愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識(shí),在崗位上忠于職守D.自覺遵紀(jì)守法,主動(dòng)履行職業(yè)義務(wù)【答案】:ABCD45.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在()A.引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值取向B.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)C.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)D.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展【答案】:ABCD46.我國(guó)改革開放以后取得的重大科技成就包括()。A.“銀河Ⅰ號(hào)”研制成功B.參與人類基因組計(jì)劃C.人工合成結(jié)晶牛胰島素D.“嫦娥一號(hào)”發(fā)射【答案】:ABD47.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支柱為()。A.私人組織B.第三部門組織C.政治組織D.利益集團(tuán)【答案】:ABC48.在我國(guó)唐代以后正史一般為私人撰寫,下列搭配正確的是()。A.范曄著《三國(guó)志》B.陳壽著《后漢書》C.司馬遷著《史記》D.班固著《漢書》【答案】:CD49.下列屬于間接稅的有()。A.煙草稅B.個(gè)人所得稅C.公司所得稅D.關(guān)稅【答案】:AD50.價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容和要求是()。A.商品交換以商品的價(jià)值量為基礎(chǔ)B.商品交換必須實(shí)行等價(jià)交換C.價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)D.商品的價(jià)值是由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的【答案】:ABD51.麥克利蘭的需要理論告訴我們,最優(yōu)秀的管理者往往具有()。A.高成就需要B.低關(guān)系需要C.高關(guān)系需要D.高權(quán)力需要【答案】:BD52.下列屬于通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有()。A.存貸增加B.價(jià)格下降C.需求擴(kuò)張D.價(jià)格上漲【答案】:CD53.下列選項(xiàng)中,屬于光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播現(xiàn)象的是()。A.月食B.影子的形成C.小孔成像D.日食【答案】:ABCD54.世界三大短篇小說(shuō)巨匠有()。A.茨威格(奧地利)B.契訶夫(俄)C.歐亨利(美)D.莫泊桑(法)【答案】:BCD55.下列古詩(shī)中,對(duì)隋煬帝開鑿大運(yùn)河的評(píng)價(jià),正確的是()。A.盡道隋亡為此河,至今千里賴通波B.若無(wú)水殿龍舟事,共禹論功不較多C.千里長(zhǎng)河一旦開,亡隋波浪九天來(lái)D.汴河通淮利最多,生人為害亦相和【答案】:ABD56.我們黨在新世紀(jì)取得的重大理論創(chuàng)新成果是()的科學(xué)發(fā)展觀。A.保護(hù)生態(tài)環(huán)
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