20221226期末學(xué)業(yè)綜合自測7(薛)附有答案_第1頁
20221226期末學(xué)業(yè)綜合自測7(薛)附有答案_第2頁
20221226期末學(xué)業(yè)綜合自測7(薛)附有答案_第3頁
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文檔簡介

20221226期末學(xué)業(yè)綜合自測7(薛)1.距今約20萬年,直立人經(jīng)過演化發(fā)展到更高一級的人類,即早期智人。下列哪處遺址能為研究這一演化進(jìn)程提供“內(nèi)涵最豐富、材料最齊全”的一手史料()A.元謀人遺址B.半坡遺址C.北京人遺址(正確答案)D.河姆渡遺址2.“中華文明的起源是一個過程,以農(nóng)業(yè)產(chǎn)生為上限?!庇兄谟∽C和推測“上限”的是()A.北京人的發(fā)現(xiàn)B.半坡遺址發(fā)掘(正確答案)C.青銅工藝成就D.鐵制農(nóng)具出現(xiàn)3.黃帝是我國古老傳說中一位著名部落首領(lǐng)。與他并稱為中華民族人文初祖的是()A.炎帝(正確答案)B.蚩尤C.禹D.啟4.我國古代王位世襲制代替禪讓制,開始于哪個朝代()A.秦朝B.夏朝(正確答案)C.商朝D.西周5.通過分封制度,“周人終于建立了一個擁有廣袤領(lǐng)土的強(qiáng)大國家”,使西周王朝的統(tǒng)治觸角伸向了遙遠(yuǎn)的地方。據(jù)此可知,分封制()A.強(qiáng)化了諸侯權(quán)力B.?dāng)U大了統(tǒng)治范圍(正確答案)C.加速了西周滅亡D.確立了君主專制6.我國有文字可考的歷史從商朝開始,我們把商周時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字稱為()A.甲骨文(正確答案)B.金文C.小篆D.隸書7.司母戊鼎,是迄今世界上出土最重的青銅禮器,享有“鎮(zhèn)國之寶”的美譽(yù)?,F(xiàn)為國家級文物,2002年列入禁止出國(境)展覽文物名單。該文物()A.是世界上最大最重的青銅器B.由一位著名的工匠獨(dú)立鑄造C.是商代鑄造的一種青銅禮器(正確答案)D.現(xiàn)在已被列入出國展覽名單8.據(jù)史書記載:周平王去世時,周王室籌集不出喪葬費(fèi),繼位的周桓王只得派人去魯國,乞求魯國出些財(cái)物好辦喪事。此事說明當(dāng)時()A.周天子依賴諸侯國的經(jīng)濟(jì)支持(正確答案)B.周天子已不能對各諸侯國發(fā)號施令C.諸侯成為霸主,開始左右周天子D.諸侯國對周天子已不存在納貢的義務(wù)9.有人曾經(jīng)說“商鞅相孝公,為秦開帝業(yè)”。這一評價旨在說明()A.商鞅變法成效巨大(正確答案)B.孝公確立皇帝制度C.春秋諸侯稱霸D.戰(zhàn)國大國爭雄10.“君無為則人樂,君多欲則人苦”和“施仁政于民,省刑罰,薄稅斂”分別體現(xiàn)了哪兩個學(xué)術(shù)流派的思想()A.法家道家B.道家儒家(正確答案)C.儒家墨家D.墨家法家11.秦朝為維護(hù)君主至高無上的權(quán)力,在君權(quán)之下形成了“輔助決策、執(zhí)行、監(jiān)督”模式的權(quán)力結(jié)構(gòu)。其中起“監(jiān)督”作用的官職是()A.丞相B.太尉C.郡守D.御史大夫(正確答案)12.秦統(tǒng)一后,為加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治,創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度。在地方上,建立由中央直接管轄的()A.分封制B.郡縣制(正確答案)C.刺史制度D.行省制度13.“(陳勝、吳廣戍邊的隊(duì)伍)恰巧遇到天下大雨,道路不通,(他們)估計(jì)自己肯定會誤期。誤期,按照秦朝法令,(他們)都要被斬首?!边@段材料說明()A.沒有遇雨誤期就不會爆發(fā)農(nóng)民起義B.遇雨誤期是農(nóng)民起義爆發(fā)的根本原因C.極其殘酷的刑罰導(dǎo)致農(nóng)民起義D.遇雨誤期是農(nóng)民起義爆發(fā)的直接原因(正確答案)14.“他是一位有雄才大略、富于進(jìn)取精神的帝王,在我國歷史上他第一次確立了儒家在國家思想文化領(lǐng)域的主導(dǎo)地位?!薄八笔牵ǎ〢.秦始皇B.漢武帝(正確答案)C.光武帝D.晉惠帝15.“文景之治”“光武中興”局面出現(xiàn)的共同因素是()A.嚴(yán)刑峻法,法家思想治國B.獎勵耕織,推廣鐵犁牛耕C.整頓吏治,嚴(yán)懲外戚宦官D.輕徭薄賦,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)(正確答案)16.東漢中后期,外戚宦官交替專權(quán),朝臣不能正常地執(zhí)行職權(quán)。由此導(dǎo)致()A.百家爭鳴出現(xiàn)B.東漢走向衰亡(正確答案)C.民族政權(quán)并立D.藩鎮(zhèn)割據(jù)形成17.公元前138年和公元前119年張騫兩次出使西域,《漢書》稱此為“鑿空”之舉。此舉()A.解除了匈奴對西漢的威脅B.建立了對西域有效的管轄C.推動了北方民族的大交融D.促進(jìn)了漢與西域友好往來(正確答案)18.“我們一起打疫苗,一起苗苗苗苗苗”,被網(wǎng)友們評為“深圳最有趣的打疫苗標(biāo)語”。早在東漢末年,一位名醫(yī)提出了“治未病”的思想,提倡預(yù)防疾病。他是()A.扁鵲B.張仲景(正確答案)C.華佗D.蔡倫19.蔡倫被譽(yù)為“影響人類歷史進(jìn)程的100名人”“人類有史以來最佳發(fā)明家”之一,是因?yàn)樗ǎ〢.發(fā)明造紙術(shù)B.改進(jìn)造紙術(shù)(正確答案)C.修筑都江堰D.編著《史記》20.下列①作者是蔡倫②在文學(xué)史上有崇高地位③是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史④秦始皇、漢武帝、華佗都被記載在內(nèi)。關(guān)于《史記》說法,正確的是()A.①②B.②③(正確答案)C.①③D.①④21.成都市,簡稱“蓉”,別稱“錦官城”,位于四川省中部,曾是中國歷史上哪個政權(quán)的都城()A.西漢B.魏國C.吳國D.蜀國(正確答案)22.“淝水古戰(zhàn)場遺址”位于安徽壽縣,它見證了發(fā)生于公元383年的淝水之戰(zhàn)。這次戰(zhàn)役()A.為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)B.使東晉統(tǒng)一全國C.導(dǎo)致八王之戰(zhàn)爆發(fā)D.使北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)(正確答案)23.某學(xué)校在美化校園、設(shè)計(jì)古代文化名人長廊的時候,尚缺一座農(nóng)學(xué)方面的人物塑像,應(yīng)該選取哪一個人物原型比較合適()A.蔡倫B.賈思勰(正確答案)C.祖沖之D.劉徽24.祖沖之是我國古代的一位杰出科學(xué)家,他在數(shù)學(xué)、天文歷法和機(jī)械制造方面都有重大成就。其中領(lǐng)先世界近千年的一項(xiàng)成果是()A.圓周率的計(jì)算(正確答案)B.《大明歷》的創(chuàng)制C.指南車的制造D.千里船的制造25.中國書法已成為中國文化的代表性符號,2009年入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。中國古代杰出的書法家中被后人譽(yù)為“書圣”的是()A.鍾繇B.王羲之(正確答案)C.顧愷之D.劉徽26.歷史核心素養(yǎng)的培養(yǎng)是對中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的基本要求。閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。[時空觀念]材料一(1)請依據(jù)上圖寫出絲綢之路的路線。(寫出大洲的名稱,寫安息、大秦不得分,錯字、別字不得分)。該路線的開通有何重要意義?()(答案:路線:從長安出發(fā),穿過河西走廊,經(jīng)西域運(yùn)往中亞、西亞,再轉(zhuǎn)運(yùn)到更遠(yuǎn)的歐洲;意義:絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流,起到了極大的促進(jìn)作用。)27.[唯物史觀]材料二白骨露于野,千里無雞鳴。生民百遺一,念之?dāng)嗳四c?!懿佟遁锢镄小贰2牧先ㄈ龂α⒕置嫘纬珊螅┎芪褐匾曓r(nóng)業(yè)生產(chǎn),大力興修水利。孫吳開發(fā)江東,造船業(yè)發(fā)達(dá),發(fā)展了海外貿(mào)易?!駶h在丞相諸葛亮的治理下,發(fā)展經(jīng)濟(jì),改善民族關(guān)系,加速了西南地區(qū)的開發(fā)?!y(tǒng)編版《中國歷史》七年級上冊。(2)材料二中曹操的詩句所描繪的是怎樣的景象?為什么會出現(xiàn)這樣的狀況?請結(jié)合所學(xué)知識,列舉曹操在這一時期所做出的貢獻(xiàn)。()(答案:景象:東漢末年經(jīng)濟(jì)凋敝、人口銳減、百姓生活困苦的社會現(xiàn)實(shí);原因:東漢末年州牧郡守?fù)肀顡?jù)、戰(zhàn)亂不斷;貢獻(xiàn):1.官渡之戰(zhàn)大敗袁紹,為以后統(tǒng)一北方打下了基礎(chǔ);2.赤壁之戰(zhàn)后,曹操轉(zhuǎn)而經(jīng)營關(guān)中,掃平關(guān)中的割據(jù)勢力,完成了北方的統(tǒng)一。)(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,寫出三國鼎立局面形成的標(biāo)志。綜合分析材料二和材料三,寫出你對三國鼎立局面形成的認(rèn)識。()(答案:229年孫權(quán)建立吳國,標(biāo)志著三國鼎立局面形成;認(rèn)識:三國鼎立是歷史的一個進(jìn)步,也符合人民渴望社會安定的要求,并為此后走向統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。)28.[歷史解釋]材料四:天下無事,時和年豐,百姓樂業(yè),谷帛殷阜,幾乎家給人足矣——《晉書?食貨志》。(4)材料四記載了東晉后期江南地區(qū)怎樣的情形?結(jié)合所學(xué)知識,分析江南地區(qū)出現(xiàn)這一情形的前提條件和保障。()(答案:江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)得到開發(fā);前提條件和保障:江南地區(qū)戰(zhàn)亂比較少,社會比較安定。)29.[史料實(shí)證]材料五:“時海內(nèi)大亂……中國士民避亂者多南渡江?!薄抉R光《資治通鑒》卷八十七《晉紀(jì)九》(5)材料五反映了西晉末年怎樣的歷史現(xiàn)象?出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是什么?()(答案:現(xiàn)象:北方人南遷;原因:北方戰(zhàn)亂頻繁。)30.[家國情懷]材料六:公元前138年,張騫應(yīng)募出使西域,不幸中途被匈奴人所擄,拘留十多年才尋機(jī)逃出。張騫克服種種困難到達(dá)大月氏,……出使時100多人,回來只剩他與侍從匈奴人堂邑父兩人?!吨袊ㄊ贰罚?)材料六中所述張騫堅(jiān)持完成使命的精神對我們有什么啟示?()(答案:我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)張騫堅(jiān)強(qiáng)意志、不畏犧牲、忠于祖國不辱使命的精神,在學(xué)習(xí)中不畏艱難險阻,勇于開拓進(jìn)取,立志報效祖國。)31.閱讀材料,回答問題。材料一《中國歷史紀(jì)年示意圖》(局部)(1)依據(jù)材料一,找出兩個結(jié)束國家分裂、完成統(tǒng)一的朝代。結(jié)合所學(xué)知識,列舉三國兩晉南北朝時期的主要特征。()(答案:秦、西晉;政權(quán)分立與民族交融)(2)東漢、魏、晉時期,我國北方的游牧民族不斷內(nèi)遷。其中建立了前秦和北魏的分別是哪一少數(shù)民族?()(答案:氐族、鮮卑族)32.材料二:魏主下詔,以為:“北人謂土為拓,后為跋。魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏。夫土者,黃中之色,萬物之元也。宜改姓元氏?!裼麛嘀T北語,一從正音……三十以下在朝廷之人,如語音仍舊,若有故為,當(dāng)加降黜”?!顿Y治通鑒》(3)材料二中“魏主下詔”指的是我國古代哪次改革?材料反映出這次改革推行的哪些漢化措施?()(答案:北魏孝文帝改革;規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;改鮮卑姓為漢姓。)33.材料三……改革措施不僅有利于政權(quán)的鞏固,也推動了鮮卑民族向前發(fā)展,緩和了漢族與鮮卑族的矛盾,因而也就更有力地推動了鮮卑族、其他少數(shù)民族和漢族的交融?!獜堹Q泉《魏晉南北朝史:一個分裂與融合的時代》(4)依據(jù)材料三指出,此次改革的意義有哪些?()(答案:促進(jìn)了民族交融,也增強(qiáng)了北魏的實(shí)力。)34.材料四:這一時期,從表象上看是一個大分裂、大動亂時期,其實(shí)深入探究起來,它應(yīng)該是由分裂走向再統(tǒng)一的時期……關(guān)鍵就是“胡人漢化”與“漢人胡化”,各民族在融合中求同存異,為大一統(tǒng)帝國的重建奠定了基

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