3年級語文部編版教案快樂讀書吧

小學(xué)三年級語文教案系列教材小學(xué)三年級語文教案系列教材部編版快樂讀書吧一、教學(xué)目標1.能產(chǎn)生閱讀《安徒生童話》《稻草人》《格林童話》的興趣，自主閱讀3本童話，了解故事內(nèi)容。2.能邊讀邊想象，感受童話的奇妙；能把自己融入故事中，設(shè)身處地、感同身受地閱讀童話。3.能感受課外閱讀的快樂，樂于與大家分享課外閱讀的成果。二、教學(xué)重難點能充分感受課外閱讀的快樂，樂于與大家分享課外閱讀的成果。三、課時安排1課時四、教學(xué)過程第一課時一、課題導(dǎo)入1.在本單元的學(xué)習(xí)中，我們接觸了四篇童話，相信同學(xué)們課外也看過聽過很多童話故事?，F(xiàn)在，請大家都來說說你心中的童話，談?wù)勀銓ν挼睦斫狻?.閱讀導(dǎo)航：本單元的“快樂讀書吧”向大家推薦的是中外童話，有丹麥作家安徒生的《安徒生童話》、中國著名作家葉圣陶的《稻草人》，還有格林兄弟搜集整理的《格林童話》。同學(xué)們可以找來這三本書，認真讀一讀，并做好讀書記錄卡。二、話題討論，暢所欲言1.同學(xué)們，你們讀過這些故事嗎？《歷經(jīng)磨難的丑小鴨》《堅定的錫兵》《賣火柴的小姑娘》《變成泡沫的美人魚》《勇敢的拇指姑娘》《用歌聲趕走死神的夜鶯》2.讀過同一篇故事的同學(xué)為同一小組。請以小組為單位，組員之間相互講講你讀過的故事內(nèi)容，分享一下你最喜歡的人物形象和理由，說一說你讀過之后的真實感受，快開始吧。3.每個小組派出一名代表，推薦一個自己小組成員最喜歡的童話，盡量讓大家也喜歡上它，為它投票，最后評選出大家最喜歡的5個童話故事。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：推薦時，要展示故事的精彩之處，可以說一說自己和其他同學(xué)讀后的感受，還可以引用名人對故事的評價。三、品讀感悟1.老師推薦。2.書名：《安徒生童話》，作者：安徒生（丹麥），主要內(nèi)容：共由166篇故事組成。該作愛憎分明，熱情歌頌勞動人民，贊美他們的純潔善良，無情地揭露和批判了王公貴族的愚蠢、無能、貪婪和殘暴。書名：《稻草人》，作者：葉圣陶(中國)，主要內(nèi)容：《稻草人》是葉圣陶1922年發(fā)表的中國現(xiàn)代童話。通過一個富有同情心又無能為力的稻草人的所見所思，真實地描寫了二十世紀初中國農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)，展現(xiàn)了當(dāng)時勞動人民的苦難。書名：《格林童話》，作者：格林兄弟(德國)，主要內(nèi)容：《格利童話》是由德國語言學(xué)家雅可布·格林和威廉·格林兩兄弟收集、整理的德國民間文學(xué)，里面有200多個故事，大部分源自民間的口頭傳說，其中《灰姑娘》《白雪公主》《小紅帽》《青蛙王子》等童話故事廣為人知。四、回顧小結(jié)，拓展延伸相信同學(xué)們課外也看過聽過很多童話故事。現(xiàn)在，老師也給大家推薦一些經(jīng)典童話故事供大家課后去閱讀，有葉圣陶先生的《聰明的野?！贰对鹿媚锏挠H事》、安徒生的《打火匣》《大克勞斯和小克勞斯》、格林兄弟的《布勒門鎮(zhèn)上的音樂家》《雪白和玫瑰紅》。。五、板