保護(hù)母親河 教學(xué)設(shè)計(jì)

8．保護(hù)母親河學(xué)習(xí)目的：1.對母親河有更加進(jìn)一步的理解。2.呼吁同窗們要保護(hù)我們的母親河，做到環(huán)保，人人有責(zé)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解母親河，保護(hù)母親河。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：你們能說說你眼中的母親河是什么樣子的嗎？1．不干凈，河兩岸倒?jié)M了垃圾。2．這些水都是不能拿來引用的，喝了會危及身體健康。3．據(jù)說每年在河里劃龍船之后，河水濺到人身上，還會得皮膚病。4．……是的，現(xiàn)在在我們身邊的河流大多是都是如大家所看見的那樣不美觀。甚至尚有些更嚴(yán)重的。那么我們的母親河——是不是天生就是如此臟的，以前河水清極了，像一張碧綠、透明的玻璃紙，水底的一塊塊卵石也都像水晶似的光滑、透亮。一到夏天，附近村莊的人們就到河里洗澡玩水。二、河污染之因素探究。終究是什么因素造成河在短短的十幾年內(nèi)就發(fā)生如此大的變化呢？通過環(huán)保叔叔們的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有下列因素：是胡亂開采沙石現(xiàn)象十分普遍。是沿河自然景觀遭到破壞。生活污水和工業(yè)污水排放嚴(yán)重。往河里讓垃圾等不文明行為。三、整治現(xiàn)狀。為了重現(xiàn)母親河的昔日美麗風(fēng)光，為了人民的飲用水安全，指揮部的叔叔阿姨們也做了許多的努力和挽救工作?，F(xiàn)在的污染本源就是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與環(huán)境的保護(hù)不同時，需要我們樹立科學(xué)的發(fā)展觀，統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展?，F(xiàn)在保潔已進(jìn)入市場化運(yùn)作，由專業(yè)公司負(fù)責(zé)河面垃圾、漂浮物的清理。保護(hù)母親河，人人有責(zé)。污染有著諸多方面的因素，有的因素是不可抗拒的，有的是我們小學(xué)生還不能去做的，但也有部分因素是能通過我們的行為來變化它的。小組討論，我們能為母親河做些什么？小組討論并統(tǒng)計(jì)。小組代表講話，教師統(tǒng)計(jì)并補(bǔ)充：1．節(jié)省用水，減少浪費(fèi)。具體為：A、隨時關(guān)緊水龍頭。B、一水多用。C、請及時制止浪費(fèi)水的行為。D、制止滴漏，檢查維修水龍頭。2．保護(hù)河道，避免污染。具體為：A、不要向河流湖泊中傾倒廢棄物。B、不在河道內(nèi)毒魚、炸魚、電魚和設(shè)立攔河魚具。C、洗衣服或餐具時，請使用無磷洗滌劑，減少水污染。D、當(dāng)周邊公司的生產(chǎn)造成了水污染，請向有關(guān)部門舉報(bào)。3．關(guān)注公益，人人參加。具體為：1、學(xué)習(xí)環(huán)保知識，提高本身環(huán)保素質(zhì)。2、主動加入環(huán)保社團(tuán)，參加環(huán)保公益活動。3、愛惜花草樹木，主動參加植樹造林。4、宣傳環(huán)保，共同參加保護(hù)母親河的活動。四、教師總結(jié)：通過本節(jié)課，我相信大家對我們的母親河已有了更加深刻的認(rèn)識，也都紛紛表達(dá)要以主人翁的精神為拯救母親河而奉獻(xiàn)自己的一份力量。但愿同窗們不僅要把這些信念謹(jǐn)記在心中，并以實(shí)際行動來表達(dá)自己的決心，更但愿你們把你們的這份心意傳達(dá)給你