2022-2023學(xué)年湖南省岳陽市平江縣第二中學(xué)高三生物模擬試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年湖南省岳陽市平江縣第二中學(xué)高三生物模擬試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年湖南省岳陽市平江縣第二中學(xué)高三生物模擬試題含解析_第3頁
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2022-2023學(xué)年湖南省岳陽市平江縣第二中學(xué)高三生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.右圖為一突觸的結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是A.刺激b點(diǎn),bc段膜外電流方向?yàn)閎→c

B.刺激b點(diǎn),c、d同時(shí)興奮C.刺激b點(diǎn),a、c均會(huì)興奮

D.刺激b點(diǎn),必定會(huì)引起B(yǎng)神經(jīng)元的興奮參考答案:C2.下列有關(guān)水稻的敘述,錯(cuò)誤的是

A.二倍體水稻含有二個(gè)染色體組

B.二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理,可得到四倍體水稻,稻穗、米粒變大

C.二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含三個(gè)染色體組D.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小參考答案:答案:D3.某植物的花色由一對(duì)等位基因控制,雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果如下圖所示。相關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.根據(jù)③過程的結(jié)果,白花為顯性性狀B.F1和F2中的白花植株基因型不完全相同C.F2中黃花與白花植株之比為2:3D.F2白花植株隨機(jī)傳粉,理論上子代黃花:白花=1:8參考答案:C③過程表示F1白花自交,其后代發(fā)生了性狀分離,說明F1白花為雜合子,雜合子表現(xiàn)為顯性性狀,A正確;若相關(guān)的基因用A和a表示,則F1白花的基因型是Aa,進(jìn)而推知F2中白花植株的基因型為AA、Aa,B正確;F1中白花的基因型是Aa,黃花的基因型為aa,各占1/2,1/2的黃花自交后代仍為1/2的黃花,1/2的白花自交后代中有1/2×1/4aa=1/8的黃花,白花為1/2×3/4(A_)=3/8,所以F2中,黃花與白花植株之比是(1/2+1/8):3/8=5:3,C錯(cuò)誤;F2白花植株的基因型為1/3AA、2/3Aa,產(chǎn)生的配子為2/3A、1/3a,因此F2白花植株隨機(jī)傳粉,理論上子代黃花:白花=(1/3a×1/3a):(1—1/3a×1/3a)=1:8,D正確。4.人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個(gè)抗生素抗性基因,該抗性基因的主要作用是A.提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性

B.有利于對(duì)目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測(cè)C.增加質(zhì)粒分子在受體細(xì)胞存活的機(jī)會(huì)

D.便于與外源基因連接參考答案:B5.根據(jù)生長(zhǎng)素的生理作用判斷,生長(zhǎng)素類似物不能用于A.促進(jìn)月季插枝生根

B.棉花的保蕾保鈴C.人工培育無籽辣椒

D.促進(jìn)香蕉成熟參考答案:D6.某同學(xué)正在跑步,參與調(diào)節(jié)這一過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有

①大腦皮層②小腦③下丘腦④腦干⑤脊髓

A.①②③④

B.①③④⑤

C.①②④⑤

D.①②③④⑤參考答案:D7.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)的敘述,正確的是()A.在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí),瓊脂塊表面積和體積之比是自變量,氫氧化鈉擴(kuò)散的深度是因變量B.某種遺傳病的發(fā)病率=(某種遺傳病的患病人數(shù)/某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù))×100%C.選用黑藻葉片作為質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的材料,因?yàn)槿~綠體的干擾無法觀察到現(xiàn)象D.用3H標(biāo)記合成蛋白質(zhì)的氨基酸,追蹤被標(biāo)記的分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)的移動(dòng)途徑,證明了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系參考答案:B【考點(diǎn)】27:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同;2H:細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合;44:探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系;A2:人類遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防.【分析】1、調(diào)查人類遺傳病時(shí),最好選取群體中發(fā)病率相對(duì)較高的單基因遺傳病,如色盲、白化病等;若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率,則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機(jī)取樣;若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式,則應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查,然后畫出系譜圖,再判斷遺傳方式.2、分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量.3、在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí),瓊脂塊的大小是自變量,瓊脂塊表面積和體積之比是因變量.無論瓊脂塊大小如何,氫氧化鈉擴(kuò)散的深度都相同.【解答】解:A、在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí),瓊脂塊的大小是自變量,瓊脂塊表面積和體積之比是因變量,A錯(cuò)誤;B、某種遺傳病的發(fā)病率=(某種遺傳病的患病人數(shù)/某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù))×100%,B正確;C、選用黑藻葉片作為質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的材料,可以以葉綠體作為參照物來觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,C錯(cuò)誤;D、用3H標(biāo)記合成蛋白質(zhì)的氨基酸,追蹤被標(biāo)記的分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)的移動(dòng)途徑,證明了生物膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系,但不能證明生物膜在功能上的聯(lián)系,D錯(cuò)誤.故選:B.8.下列關(guān)于高爾基體的敘述,正確的是()A.參與性激素的合成和加工 B.參與突觸小泡的形成C.參與血紅蛋白的合成和加工 D.參與藍(lán)藻細(xì)胞的無絲分裂參考答案:B【考點(diǎn)】2E:細(xì)胞器中其他器官的主要功能.【分析】、高爾基體:?jiǎn)文つ覡罱Y(jié)構(gòu),由扁平囊和囊泡組成,在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān).2、分泌蛋白合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜.【解答】解:A、性激素屬于脂質(zhì),合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān),A錯(cuò)誤;B、突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì),屬于細(xì)胞分泌物,與高爾基體有關(guān),B正確;C、血紅蛋白屬于內(nèi)在蛋白,合成和加工的場(chǎng)所是核糖體,C錯(cuò)誤;D、藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞,只能進(jìn)行二分裂,D錯(cuò)誤.故選:B.9.成熟的植物細(xì)胞之所以能夠通過滲透作用吸收水分,是因?yàn)棰偌?xì)胞膜是選擇透過性膜②細(xì)胞質(zhì)具有一定濃度

③原生質(zhì)層類同于半透膜

④細(xì)胞液具有一定濃度A.①②

B.①④

C.②③

D.③④參考答案:D本題考查植物細(xì)胞的滲透作用,要求考生理解植物細(xì)胞內(nèi)滲透作用的兩大條件,知道成熟的植物細(xì)胞在什么條件下能吸水。滲透作用的發(fā)生需要兩大條件:a.半透膜,b.半透膜兩側(cè)溶液存在濃度差;成熟的植物細(xì)胞之所以能夠通過滲透作用吸收水分,是因?yàn)橹参锛?xì)胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成的原生質(zhì)層類同于半透膜,同時(shí)植物細(xì)胞液具有一定濃度;當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時(shí),植物細(xì)胞就可以通過滲透作用吸收水分,綜上分析,D正確,ABC錯(cuò)誤。10.高粱由于含有磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶,在強(qiáng)光、高溫的條件下,其利用CO2的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于水稻。從高粱的基因組中分離出磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因(ppc基因),將其轉(zhuǎn)入水稻體內(nèi),培育出了一批光合效率較高的轉(zhuǎn)基因水稻。下列說法正確的是A.從高粱的基因組中分離出ppc基因需要限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶等工具酶B.獲得的該轉(zhuǎn)基因水稻都是雜合子C.該批轉(zhuǎn)基因水稻都能產(chǎn)生磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶D.獲得的轉(zhuǎn)基因水稻每個(gè)體細(xì)胞都有ppc基因,且都能產(chǎn)生磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶參考答案:C11.將3株小麥幼苗分別培養(yǎng)在相同的培養(yǎng)基中,開始時(shí)測(cè)得它們吸水和吸K情況基本相同,隨后對(duì)3株幼苗進(jìn)行處理和檢測(cè),其結(jié)果如下:對(duì)本實(shí)驗(yàn)的解析,錯(cuò)誤的是

)A.三組實(shí)驗(yàn)可以說明植物吸收礦質(zhì)元素和吸收水分是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程B.甲幼苗吸水量明顯減少是由于溶液中濃度大于細(xì)胞液濃度C.乙幼苗吸K+量明顯減少,說明植物吸收礦質(zhì)元素離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸D.丙幼苗吸K+量沒有增加是因?yàn)楦?xì)胞膜上載體蛋白質(zhì)的數(shù)量受到限制參考答案:B12.某動(dòng)物的初級(jí)卵母細(xì)胞中,由一個(gè)著絲粒相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同,其原因一定不是A.發(fā)生基因突變

B.發(fā)生過交叉互換

C.染色體結(jié)構(gòu)變異

D.發(fā)生了自由組合參考答案:D13.下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是

A.在核糖體中合成的蛋白質(zhì),全都具有相應(yīng)的結(jié)構(gòu)與功能B.RNA與DNA的基本組成單位均為四種核苷酸,分子結(jié)構(gòu)相似C.肝糖原最終氧化分解的產(chǎn)物是二氧化碳和水D.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都有葡萄糖參考答案:A14.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞工程的敘述,正確的是

(

)A.PEG誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合形成的雜種細(xì)胞,經(jīng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)能得到優(yōu)良動(dòng)物個(gè)體B.使用冷凍保存的正常細(xì)胞通常為10代以內(nèi),以保持細(xì)胞正常的二倍體核型C.在高倍顯微鏡下觀察發(fā)生基因突變的細(xì)胞比例可推知某化學(xué)藥品的毒性D.用胰蛋白酶處理動(dòng)物組織后,可用無菌水稀釋制成細(xì)胞懸浮液參考答案:B15.6.人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。據(jù)下圖A和圖B分析,下列表述正確的是A.圖A中發(fā)病率的調(diào)查和圖B中遺傳方式的調(diào)查,都應(yīng)該在人群中隨機(jī)取樣調(diào)查B.圖B中7號(hào)個(gè)體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是2/3C.圖示中有關(guān)遺傳病均不能利用普通光學(xué)顯微鏡進(jìn)行產(chǎn)前診斷D.多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)之一是成年人發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)顯著增加參考答案:D16.關(guān)于群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是

A.圍湖造田活動(dòng)對(duì)群落演替有影響

B.棄耕農(nóng)田上發(fā)生的群落演替是初生演替

C.演替過程中群落的物種組成不斷變化

D.次生演替的速度比初生演替的速度快參考答案:B17.綠藻被認(rèn)為是21世紀(jì)人類最理想的健康食品,螺旋藻(屬藍(lán)藻)特有的藻藍(lán)蛋白能提高淋巴細(xì)胞活性,增強(qiáng)人體免疫力。下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是()A.二者的遺傳物質(zhì)都是DNAB.綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體C.綠藻有核膜、核仁,而螺旋藻沒有D.綠藻和螺旋藻都能進(jìn)行光合作用,這與它們含有葉綠體有關(guān)參考答案:D綠藻和螺旋藻遺傳物質(zhì)都是DNA,綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體,綠藻和螺旋藻細(xì)胞壁的合成與高爾基體有關(guān),A、B、正確;綠藻是真核生物,有成形的細(xì)胞核,螺旋藻是原核生物,不具有成形的細(xì)胞核,C敘述正確,C正確;綠藻是真核生物,螺旋藻是原核生物;綠藻含有葉綠體,而螺旋藻不含葉綠體,D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別?!久麕燑c(diǎn)睛】1.原核生物與真核生物的辨別技巧(1)原核生物種類較少,僅有細(xì)菌、藍(lán)藻、支原體、衣原體、立克次氏體、放線菌等。藍(lán)藻包括顫藻、念珠藻、發(fā)菜等。(2)帶有菌字的生物不一定是細(xì)菌:凡是“菌”字前面有“桿”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是細(xì)菌,如破傷風(fēng)桿菌、葡萄球菌、霍亂弧菌等都是細(xì)菌。乳酸菌是一個(gè)特例,它本屬桿菌但往往把“桿”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等屬于真菌,是真核生物。(3)帶藻字的植物中,藍(lán)藻(如色球藻、念珠藻、顫藻等)屬于原核生物,單細(xì)胞綠藻(如衣藻、小球藻)屬于真核生物。(4)草履蟲、變形蟲和瘧原蟲等原生生物屬于真核生物。。18.下列敘述正確的是(

①卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料②哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對(duì)較大,有利于提高氣體交換效率③小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰抗?yīng)

④哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,有利于精子運(yùn)動(dòng)

A.①③

B.①④

C.①②④

D.②③④參考答案:D19.下列關(guān)于胚胎工程的敘述中,錯(cuò)誤的是A.可收集受孕母畜體內(nèi)的早期胚胎用于胚胎移植B.即使有卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的調(diào)節(jié),囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞核也不能表達(dá)其個(gè)體發(fā)育全能性C.只有受體與供體的生理狀態(tài)基本相同,被移植胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育D.培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞可用于細(xì)胞移植,以修復(fù)病人體內(nèi)的損傷組織參考答案:B20.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是A.線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜上均可以形成ATP

B.動(dòng)物細(xì)胞的形態(tài)主要由細(xì)胞骨架決定C.溶酶體能合成多種水解酶,降解所吞噬的物質(zhì)D.細(xì)胞液又稱細(xì)胞溶膠,主要成分有水、無機(jī)鹽、糖類、蛋白質(zhì)等參考答案:B21.下圖表示人體的特異性免疫過程,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法正確的是(

A.⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫B.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、fC.HIV侵入人體對(duì)⑤⑥尤其是⑤有破壞作用D.細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過程發(fā)生在機(jī)體首次接觸抗原時(shí)參考答案:C22.在a、b、e、d條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如下表。若底物是葡萄糖,下列敘述中正確的是 A.a(chǎn)條件下,呼吸產(chǎn)物C02來自線粒體 B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖是無氧呼吸消耗葡萄糖的1/5 C.c條件下,無氧呼吸消耗的葡萄糖占呼吸作用消耗葡萄糖總量的2/5 D.d條件下,產(chǎn)生的ATP全部來自線粒體參考答案:B23.如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖分析,不正確的選項(xiàng)是()A.③過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成B.某段DNA上發(fā)生了基因突變,但形成的蛋白質(zhì)不一定會(huì)改變C.囊性纖維病是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?,使結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致D.①過程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成RNA參考答案:A【考點(diǎn)】基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系.【分析】據(jù)圖分析,①表示轉(zhuǎn)錄過程,即在細(xì)胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成RNA的過程;②表示翻譯過程,即在核糖體中以mRNA為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,以tRNA為轉(zhuǎn)運(yùn)工具、以細(xì)胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程.基因?qū)π誀畹目刂品绞郊皩?shí)例(1)直接途徑:基因控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)控制生物性狀,如鐮刀型細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病的病因.(2)間接途徑:基因控制酶的合成控制細(xì)胞代謝控制生物性狀,如白化病、豌豆的粒形.【解答】解:A、③過程為翻譯過程,除了需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP外,還需要tRNA才能完成翻譯過程,A錯(cuò)誤;B、某段DNA上發(fā)生了基因突變,如果參與轉(zhuǎn)錄,則形成的mRNA會(huì)改變,但由于密碼子的簡(jiǎn)并性,所以合成的蛋白質(zhì)不一定會(huì)改變,B正確;C、人的囊性纖維病是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?,是通過控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來直接影響性狀的,C正確;D、①過程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成mRNA,D正確.故選:A.24.下圖為患甲病(顯性基因A,隱性基因a)和乙病(顯性基因B,隱性基因b)兩種遺傳病的系譜。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲病的遺傳方式是▲遺傳。(2)若Ⅱ3和Ⅱ8兩者的家庭均無乙病史,則:①.Ⅱ5和Ⅲ12的基因型分別是▲、▲。②.若Ⅲ9與Ⅲ12近親結(jié)婚,子女中患病的可能性是▲。(3)若乙病是白化病,對(duì)Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ9和Ⅲ10進(jìn)行關(guān)于乙病的基因檢測(cè),將各自含有白化或正?;虻南嚓P(guān)DNA片段(數(shù)字代表長(zhǎng)度)用酶E切割后電泳法分離,結(jié)果如下圖。則:①長(zhǎng)度為▲單位的DNA片段是來源于白化病基因。②假設(shè)某地區(qū)人群中每10000個(gè)人當(dāng)中有1個(gè)白化病患者,若讓個(gè)體d與該地一個(gè)表現(xiàn)型正常的人結(jié)婚,則他們生育一個(gè)患白化病的概率是▲。③白化或正常基因的相關(guān)DNA片段用酶E切割后產(chǎn)生差異的原因是▲。參考答案:(1)常染色體顯性

(2)①.a(chǎn)aXBXb

AAXBY或AaXBY

②.17/24(3)①7.0

2.7

②1/101

③構(gòu)成基因的脫氧核苷酸序列不同(白化基因上有酶E的切割位點(diǎn),而正常基因上不存在)25.端粒存在于真核生物染色體的末端,是由DNA序列及其相關(guān)的蛋白質(zhì)所組成的復(fù)合體。端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄酶,由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成。由此可知,屬于核膜、端粒和端粒酶共同點(diǎn)的是

)A.都存在于所有生物細(xì)胞中

B.都含有C、H、O、N、P等化學(xué)元素C.都與遺傳信息的傳遞無關(guān)

D.都含有遺傳物質(zhì)參考答案:B略26.有甲、乙兩組等量的酵母菌,甲組酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,乙組酵母菌進(jìn)行發(fā)酵.若它們消耗了等量的葡萄糖,則它們放出的CO2之和與它們消耗的O2之和比為()A.1:1 B.3:0 C.6:0 D.4:3參考答案:D【考點(diǎn)】有氧呼吸的過程和意義;無氧呼吸的概念與過程.【分析】酵母菌是單細(xì)胞真菌,在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌.解題的關(guān)鍵是根據(jù)反應(yīng)式進(jìn)行計(jì)算.【解答】解:假設(shè)有氧呼吸和無氧呼吸都消耗1mol的葡萄糖,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

1

6

61mol

6mol

6molC6H12O6→2酒精+2CO2+能量1

21mol

2mol由此可見,它們放出的CO2之和為8mol,消耗的O2為6mol,比例為4:3.故選:D.

27.下列有關(guān)的敘述,不正確的是A.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體但一定含有相關(guān)的酶B.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA是只含三個(gè)堿基的核酸,其基本單位是核糖核苷酸C.蛙紅細(xì)胞、人腦細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期D.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量參考答案:B28.如圖所示曲線反映溫度或pH對(duì)a、b、c三種酶活性的影響。下列相關(guān)敘述,正確的是(

)A.酶a的最適溫度應(yīng)大于酶b的最適溫度B.圖中A點(diǎn)和C點(diǎn),酶a的活性相同,空間結(jié)構(gòu)也相同C.圖中D點(diǎn),酶b和酶c空間結(jié)構(gòu)都有一定的破壞D.酶b和酶c都可能存在于人體的內(nèi)環(huán)境中參考答案:C【分析】由左圖可知,溫度為40℃時(shí),反應(yīng)速率最大,此時(shí)酶a的活性最強(qiáng),故其最適溫度為40℃。由右圖可知,酶b和酶c相對(duì)活力最大時(shí)對(duì)應(yīng)的pH分別為2.0和9.0,故酶b的最適pH為2.0,酶c的最適pH為9.0?!驹斀狻繌膱D中只能得出酶A的最適宜溫度,無法得出酶B的最適溫度,因此無法比較酶A與酶B最適溫度的大小,A錯(cuò)誤;低溫條件下,酶的活性降低,但空間結(jié)構(gòu)不變;高溫條件下,酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞,酶失去活性。因此,圖中A點(diǎn)和C點(diǎn),酶a的空間結(jié)構(gòu)不相同,B錯(cuò)誤;圖中D點(diǎn),對(duì)于酶b而言屬于過堿,對(duì)于酶c而言屬于過酸,二者的空間結(jié)構(gòu)都有一定的破壞,C正確;人體內(nèi)環(huán)境的pH范圍為7.35-7.45,而酶b和酶c的最適pH均偏離這個(gè)范圍較大,故不應(yīng)存在人體內(nèi)環(huán)境中,D錯(cuò)誤。故選C。29.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是()A.ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一B.糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖C.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖D.脂肪和生長(zhǎng)激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)參考答案:A30.下列有關(guān)基因和染色體的敘述錯(cuò)誤的是(

)①染色體是基因的主要載體,基因在染色體上呈線性排列②摩爾根利用果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),運(yùn)用“假說一演繹”法確定了基因在染色體上③同源染色體的相同位置上一定是等位基因④一條染色體上有許多基因,染色體就是由基因組成的⑤薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,運(yùn)用類比推理的方法提出假說“基因在染色體上”A.①②③⑤

B.②③④

C.③④

D.①②⑤參考答案:C本題考查基因和染色體的相關(guān)知識(shí),要求考生理解基因的概念,把握基因與DNA、基因與染色體之間的關(guān)系,明確摩爾根和薩頓科學(xué)研究的方法及結(jié)論,進(jìn)而做出正確的判斷。染色體是基因的主要載體,基因在染色體上呈線性排列,①正確;摩爾根利用果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),運(yùn)用“假說一演繹”法確定了控制果蠅白眼的基因在X染色體上,②正確;同源染色體的相同位置上可能存在一對(duì)相同的基因(如AA),也可能存在一對(duì)等位基因(如Aa),③錯(cuò)誤;一條染色體上有許多基因,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成,基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,染色體是基因的主要載體,④錯(cuò)誤;薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,運(yùn)用類比推理的方法提出假說“基因在染色體上”,⑤正確;綜上分析,C符合題意,ABD不符合題意。31.下面圖1為某植物育種流程,圖2表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得某種轉(zhuǎn)基因植物的部分操作步驟。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.圖1子代Ⅰ與原種保持遺傳穩(wěn)定性,子代Ⅱ和子代Ⅲ選育原理相同B.圖1子代Ⅲ選育顯性性狀需自交多代,子代Ⅴ可能發(fā)生基因突變和染色體變異C.圖2中①過程的完成需要限制酶和DNA連接酶的參與D.圖2中⑥可與多個(gè)核糖體結(jié)合,并可以同時(shí)翻譯出多種蛋白質(zhì)參考答案:D【分析】分析題圖:圖2表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得某種轉(zhuǎn)基因植物的部分操作步驟,其中①是基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程;②是將目的基因?qū)朕r(nóng)桿菌細(xì)胞;③是采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胫仓?;④為肽鏈;⑤為tRNA;⑥為mRNA?!驹斀狻孔哟仓辎袷峭ㄟ^體細(xì)胞培養(yǎng)和營(yíng)養(yǎng)繁殖獲得的,屬于無性繁殖,所以與原種保持著遺傳穩(wěn)定性;子代Ⅱ?yàn)榛蚬こ逃N、子代Ⅲ為雜交育種,選育的原理都為基因重組,A正確;子代Ⅲ的選育過程為雜交育種,如果需要顯性純合體,則一定要自交選育多代;子代Ⅴ的選育過程需要用物理因素、化學(xué)因素等來處理生物,所以可能發(fā)生基因突變和染色體變異,B正確;圖2中①過程是構(gòu)建基因表達(dá)載體,其完成需要限制酶和DNA連接酶的參與,C正確;圖2中⑥可與多個(gè)核糖體結(jié)合,并可以同時(shí)翻譯出多個(gè)同種蛋白質(zhì)分子,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】五種育種方法比較:1、雜交育種原理:基因重組(通過基因分離、自由組合或連鎖交換,分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起)。2、誘變育種原理:基因突變;方法:用物理因素(如X射線、γ射線、紫外線、激光等)或化學(xué)因素(如亞硝酸、硫酸二乙脂等)來處理生物,使其在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò),從而引起基因突變,舉例:太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得。3、單倍體育種原理:染色體變異;方法與優(yōu)點(diǎn):花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍;優(yōu)點(diǎn):明顯縮短育種年限,原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離。4、多倍體育種原理:染色體變異;方法:最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,如八倍體小黑麥的獲得和無籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就。5、基因工程育種原理:DNA重組技術(shù)(屬于基因重組范疇);方法:按照人們的意愿,把一種生物的個(gè)別基因復(fù)制出來,加以修飾改造,放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的遺傳性狀;操作步驟包括:提取目的基因、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與表達(dá)等,舉例:能分泌人類胰島素的大腸桿菌菌株的獲得、抗蟲棉、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物等。32.下列細(xì)胞器中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是

A.中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.核糖體和高爾基體

C.線粒體和葉綠體

D.液泡和葉綠體參考答案:C33.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論深刻改變了人們對(duì)自然界的看法。下列與生物進(jìn)化相關(guān)的敘述,正確的是

A.生物進(jìn)化的本質(zhì)是種群中有利變異的保存和積累B.變異為生物進(jìn)化提供原材料,決定了進(jìn)化的方向C.地理隔離和生殖隔離是新物種形成的必要條件D.個(gè)體的表現(xiàn)型在個(gè)體死亡后消失,種群通過繁殖保留基因庫參考答案:D生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變;變異和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料;自然選擇決定生物進(jìn)化的方向;通過隔離形成新的物種。34.顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)重要觀察指標(biāo),下列歸納中錯(cuò)誤的是(

選項(xiàng)藥劑作用結(jié)果A溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)CO2溶液由藍(lán)→綠→黃B斐林試劑鑒定還原糖水浴加熱后產(chǎn)生磚紅色沉淀C健那綠觀察DNA分布細(xì)胞核被染成綠色D酸性重鉻酸鉀檢測(cè)酒精溶液由橙色變成灰綠色

參考答案:C健那綠染液是專一性的線粒體的活細(xì)胞染料,線粒體中細(xì)胞色素氧化酶使染料保持氧化狀態(tài)(

即有色狀態(tài))呈藍(lán)綠色,而在周圍的細(xì)胞質(zhì)中染料被還原成為無色狀態(tài).因此可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色,C錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】觀察線粒體和葉綠體【名師點(diǎn)睛】健那綠染液與線粒體的觀察:(1)健那綠染液是專一性的線粒體的活細(xì)胞染料,線粒體中細(xì)胞色素氧化酶使染料保持氧化狀態(tài)(

即有色狀態(tài))呈藍(lán)綠色,而在周圍的細(xì)胞質(zhì)中染料被還原成為無色狀態(tài)。因此可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色。(2)線粒體能在健那綠染液中維持活性數(shù)小時(shí),通過染色,可以在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布。35.下表是某校進(jìn)行“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)表。下列說法錯(cuò)誤的是

(

)

A.洋蔥根尖細(xì)胞的分裂間期比分裂期時(shí)間長(zhǎng)

B.洋蔥根尖細(xì)胞在10:00~12:OO時(shí),細(xì)胞分裂旺盛

C.可根據(jù)各期細(xì)胞的百分比計(jì)算出洋蔥根尖細(xì)胞周期的時(shí)長(zhǎng)

D.根尖的培養(yǎng)溫度可影響各期細(xì)胞占計(jì)數(shù)細(xì)胞的百分比參考答案:C36.關(guān)于動(dòng)、植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.興奮型神經(jīng)遞質(zhì)能引起突觸后膜發(fā)生由化學(xué)信號(hào)向電信號(hào)的轉(zhuǎn)變B.胃泌素可促進(jìn)胃液分泌,若胃酸分泌過多,又可抑制胃泌素的分泌,這屬于正反饋調(diào)節(jié)C.抗體直接消滅宿主細(xì)胞內(nèi)麻風(fēng)桿菌的過程屬于體液免疫D.植物體內(nèi)發(fā)育著的種子里的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)榧?xì)胞分裂素,從而促進(jìn)果實(shí)發(fā)育參考答案:A[興奮性神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放到突觸間隙,作用突觸后膜,使后膜產(chǎn)生電位變化,即由化學(xué)信號(hào)向電信號(hào)的轉(zhuǎn)變,A正確;胃泌素可促進(jìn)胃液分泌,若胃酸分泌過多,又可抑制胃泌素的分泌,這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;抗體在細(xì)胞外液中,不能直接消滅宿主細(xì)胞內(nèi)的麻風(fēng)桿菌,C錯(cuò)誤;植物體內(nèi)發(fā)育著的種子里的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素,從而促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,D錯(cuò)誤。]37.“山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”,這條諺語形象的說明森林對(duì)環(huán)境的作用是A.凈化空氣

B.過濾塵埃

C.降低噪音

D.涵養(yǎng)水源參考答案:D試題分析:生物能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等,“山上多植物,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”,體現(xiàn)了森林對(duì)環(huán)境的影響,森林是大自然的保護(hù)神,它的一個(gè)重要功能是涵養(yǎng)水源、保持水土,在下雨時(shí)節(jié),森林可以通過林冠和地面的殘枝落葉等物截住雨滴,減輕雨滴對(duì)地面的沖擊,增加雨水滲入土地的速度和土壤涵養(yǎng)水分的能力,減小降雨形成的地表徑流,林木盤根錯(cuò)節(jié)的根系又能保護(hù)土壤,減少雨水對(duì)土壤的沖刷,如果土壤沒有了森林的保護(hù),便失去了涵養(yǎng)水分的能力,大雨一來,濁流滾滾,人們花幾千年時(shí)間開墾的一層薄薄的土壤,被雨水沖刷殆盡,這些泥沙流入江河,進(jìn)而淤塞水庫,使其失去蓄水能力,森林涵養(yǎng)水源,降雨量的70%要滲流到地下,由于森林蒸騰作用巨大,散失的水分特多,森林地區(qū)空氣濕度大,降水多,體現(xiàn)了無雨它能“吐”,選C??键c(diǎn):本題考查的是生物影響環(huán)境,意在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋的能力。38.在減數(shù)分裂過程中,保證同源染色體能等量地分配到不同的子細(xì)胞中去的染色體行為是:A.同源染色體聯(lián)會(huì)

B.非同源染色體自由組合C.姐妹染色單體分離

D.同源染色體間的交叉互換參考答案:A39.核糖體普遍存在于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:(1)在真核細(xì)胞中,核糖體的形成和_____________(細(xì)胞結(jié)構(gòu))有關(guān)。(2)將核糖體徹底水解,除蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物外,還包括_____________種小分子物質(zhì)。(3)在核糖體上可以完成中心法則的_____________過程,該過程中遺傳信息的流向是_____________。(4)請(qǐng)從細(xì)胞生命活動(dòng)的角度分析,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都含有核糖體的原因。參考答案:

(1).核仁

(2).6

(3).翻譯

(4).mRNA到蛋白質(zhì)(多肽鏈)(mRNA→蛋白質(zhì))

(5).①蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者(細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳、代謝等生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)的參與);②核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所【試題分析】本題考查核糖體的相關(guān)知識(shí)。需要考生對(duì)課本上的有關(guān)核糖體的內(nèi)容進(jìn)行歸納綜合,然后再結(jié)合題目?jī)?nèi)容,回顧所學(xué)知識(shí),對(duì)各小題進(jìn)行分析作答。(1)核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),所以在真核細(xì)胞中,核糖體的形成和核仁有關(guān)。(2)核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)組成,將核糖體徹底水解,除蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物外,還包括RNA的水解產(chǎn)物,即磷酸、核糖和四種含氮堿基共6種小分子物質(zhì)。(3)在核糖體上可以完成中心法則的翻譯過程,該過程中遺傳信息的流向是由mRNA到蛋白質(zhì)(多肽鏈)(mRNA→蛋白質(zhì))。(4)①蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者(細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳、代謝等生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)的參與);②核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所。因此真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都含有核糖體。40.下圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程,據(jù)圖分析不正確的是(

A.過程③表示將抗原傳遞給④B.細(xì)胞②、④、⑦能夠直接識(shí)別抗原C.有相對(duì)發(fā)達(dá)的高爾基體是細(xì)胞⑦的特征之一

D.④不能分泌抗體參考答案:B略二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.[選修3現(xiàn)代生物科技專題](共15分):I.(7分)蛋白質(zhì)工程被稱為第二代基因工程,目前已成為研究蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的重要手段。如圖為蛋白工程的流程圖(自右向左),請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:(1)與基因工程相比較,蛋白質(zhì)工程產(chǎn)物具備的特點(diǎn)是:____________________。(2)圖中的步驟①和②分別為______________、分子設(shè)計(jì)。(3)由圖可知,要改造蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),最終是通過改造基因來實(shí)現(xiàn)的。請(qǐng)說明原因:____________。(4)從以上流程圖可以看出,蛋白質(zhì)工程是以________為基礎(chǔ)并延伸出來的包含多學(xué)科的綜合科技工程領(lǐng)域,II.(8分)生物技術(shù)的迅猛發(fā)展挑戰(zhàn)了原有的社會(huì)倫理道德秩序,引起了激烈的爭(zhēng)論。(1)支持者認(rèn)為,克隆人是一項(xiàng)科學(xué)研究,應(yīng)當(dāng)有它內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律,允許有一定的發(fā)展。反對(duì)者則認(rèn)為,克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念,克隆人是在人為地制造_______________________都不健全的人。(2)在針對(duì)克隆技術(shù)的爭(zhēng)論中,我國(guó)政府態(tài)度明確,及時(shí)立法,規(guī)范了克隆技術(shù)的應(yīng)用。我國(guó)明確禁止生殖性克隆性,一再重申四不原則:不贊成、不允許、不支持、___________任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn)。(3)設(shè)計(jì)試管嬰兒與試管嬰兒在技術(shù)手段上的區(qū)別是_____,前者的生殖方式上是______參考答案:I.(1)可生產(chǎn)出自然界不存在的蛋白質(zhì)

(2)DNA合成(3)改造基因操作更容易,且改造后可以遺傳

(4)基因(1分)II.(1)

心理上和社會(huì)地位上(2)不接受

(3)多了胚胎移植前進(jìn)行遺傳診斷這一環(huán)節(jié)

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