湖南省邵陽市中和中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析_第1頁
湖南省邵陽市中和中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

湖南省邵陽市中和中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.右圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)組成,下列有關(guān)說法中不正確的是A.松毛蟲數(shù)量增加時(shí),灰喜鵲的數(shù)量也會(huì)增多,從而使松毛蟲種群的增長受到抑制B.圖中共有3條食物鏈,狐貍同時(shí)占據(jù)了兩個(gè)營養(yǎng)級C.生物群落內(nèi)部存在著負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,使各種生物的數(shù)量能維持相對穩(wěn)定D.調(diào)查灰喜鵲的種群密度,最常用的估算方法是標(biāo)志重捕法參考答案:B2.小麥和玉米的CO2固定量隨外界CO2濃度的變化而變化(如右圖)。下列相關(guān)敘述不正確的是A.小麥的CO2固定量與外界CO2濃度呈正相關(guān)B.CO2濃度在100mg·L-1時(shí)小麥幾乎不固定CO2C.CO2濃度大于360mg·L-1后玉米不再固定CO2D.C4植物比C3植物更能有效地利用低濃度CO2參考答案:C解析:本題以柱狀圖的形式提供了相關(guān)的數(shù)據(jù),要求學(xué)生能夠根據(jù)圖中的信息分析得出相關(guān)的結(jié)論。A和B選項(xiàng)可以從圖中分析直接得出;從圖上看,當(dāng)外界CO2濃度很低時(shí),玉米(C4植物)可以固定CO2,而小麥(C3植物)幾乎不能固定CO2,即C4植物比C3植物更能有效地利用低濃度CO2;當(dāng)CO2濃度大于360mg·L-1后,玉米仍然在固定CO2,只是CO2固定量不再隨外界CO2濃度上升而變化,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。3.用體重、性別等均相同的三組實(shí)驗(yàn)用狗進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):將含有放射性碘的注射液射到a、b、c三組狗的體內(nèi),然后定時(shí)檢測狗體內(nèi)血液中的放射量。4d后,向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素,向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素,向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果描述不正確的是(

A.a(chǎn)是由于下丘腦通過垂體抑制了甲狀腺的功能

B.c在該實(shí)驗(yàn)中起對照作用C.b是由于促甲狀腺激素具有促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能D.如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素,則實(shí)驗(yàn)狗的血液中放射量與a相同參考答案:D4.某同學(xué)擬選擇一種半透性的膜材料,用于自制滲透計(jì)。他采用如圖1所示的裝置,對收集到的四種材料甲、乙、丙和丁進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了倒置漏斗中的液面高度隨時(shí)間變化的曲線(如圖2)。據(jù)圖分析,該同學(xué)應(yīng)選擇的膜材料是(

)A.甲

B.乙

C.丙

D.丁參考答案:A5.黃曲霉素是毒性最強(qiáng)的致癌物質(zhì),在細(xì)胞中還能干擾DNA與mRNA的合成、干擾某些tRNA與氨基酸的結(jié)合。據(jù)此推測,幼鼠長期攝入較多黃曲霉素后,機(jī)體不可能出現(xiàn)A、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯異常

B、抑癌基因突變成為原癌基因C、血漿蛋白減少影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

D、生長緩慢且免疫系統(tǒng)功能紊亂參考答案:B【命題立意】本題考查在新情境下運(yùn)用所學(xué)知識分析實(shí)際問題的能力。從題干中“擾DNA與mRNA的合成、干擾某些tRNA與氨基酸的結(jié)合”可知:長期輸入該物質(zhì),會(huì)影響到轉(zhuǎn)錄和翻譯的正常進(jìn)行,會(huì)影響蛋白質(zhì)的合成,抑癌基因和原癌基因是細(xì)胞中兩種正?;颍┗虿豢赡苡梢职┗蛲蛔兌?。6.下列關(guān)于物質(zhì)合成與檢測的敘述,正確的是A.所有生物體內(nèi)都能合成蛋白質(zhì)B.所有動(dòng)物激素只有在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與下才具活性C.用本尼迪特試劑可以檢測淀粉酶在低溫、常溫、高溫條件下對淀粉的水解情況D.RNA的合成可以發(fā)生在線粒體內(nèi)參考答案:D7.生物學(xué)的研究離不開科學(xué)的方法,下列研究成果與運(yùn)用的主要方法不相符的是(

)A.孟德爾遺傳定律的揭示運(yùn)用了假說—演繹法B.摩爾根證明基因在染色體上運(yùn)用了模型建構(gòu)法C.薩頓推測基因在染色體上運(yùn)用了類比推理法D.魯賓、卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水運(yùn)用了同位素標(biāo)記法參考答案:B8.右圖表示某池塘中幾類生物在一晝夜內(nèi)釋放或吸收CO2量的變化,下列有關(guān)敘述中正確的是A.曲線A可以代表池塘中藻類光合作用強(qiáng)度變化B.曲線B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用強(qiáng)度變化C.3時(shí)左右A類生物CO2釋放量下降與水溫較低有關(guān)

D.18時(shí)左右B類生物不進(jìn)行呼吸作用參考答案:C9.下列關(guān)于“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和“噬菌體浸染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”的敘述中,錯(cuò)誤的是A.均有實(shí)驗(yàn)分組

B.均有同位素示蹤

C.均有細(xì)菌培養(yǎng)

D.均有對子代的研究參考答案:B“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和“噬菌體浸染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”中,只有噬菌體浸染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中利用了放射性同位素示蹤法,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均有實(shí)驗(yàn)分組、細(xì)菌培養(yǎng)和對子代的研究,故A、C、D項(xiàng)正確。【點(diǎn)睛】本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中善于歸納總結(jié),多利用對比的方法進(jìn)行識記相關(guān)知識。10.關(guān)于酶的敘述正確的是A.酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能B.酶活性的變化與酶所處的環(huán)境的改變無關(guān)C.酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失D.酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解參考答案:C酶具有催化作用的機(jī)理是能降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能,而不是提供反應(yīng)過程所必需的活化能,故A錯(cuò)誤;酶的活性受溫度、酸堿度等因素的影響,因此酶的活性變化與酶所處的環(huán)境的改變有關(guān),故B錯(cuò)誤;結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,酶的結(jié)構(gòu)改變其活性會(huì)部分或全部喪失,故C正確;酶作為生物催化劑與無機(jī)催化劑一樣,在反應(yīng)前后本身不會(huì)發(fā)生變化,故D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】酶的有關(guān)知識11.豌豆花的頂生和腋生是一對相對性狀,根據(jù)下表中的三組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,判斷顯性性狀和純合子分別為[

雜交組合子代表現(xiàn)型及數(shù)量①甲(頂生)×乙(腋生)101腋生,99頂生②甲(頂生)×丙(腋生)198腋生,201頂生③甲(頂生)×?。ㄒ干┤珵橐干鶤.頂生;甲、乙

B.腋生;甲、丁

C.頂生;丙、丁

D.腋生;甲、丙參考答案:B12.向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑,下列說法正確的是(

)

A.若a能抑制丙酮酸分解,則使丙酮酸的消耗增加

B.若b能抑制葡萄糖分解,則使丙酮酸增加

C.若c能抑制ATP形成,則使ADP的消耗增加

D.若d能抑制[H]氧化成水,則使O2的消耗減少參考答案:C13.下列生命活動(dòng)中,一般不發(fā)生細(xì)胞分化的是(

A.被激活的B淋巴細(xì)胞形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

B.骨髓中的造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板

C.促甲狀腺激素的作用下,甲狀腺細(xì)胞合成分泌甲狀腺激素

D.用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育馬鈴薯莖尖獲得脫毒苗參考答案:C14.下圖中,橫軸表示細(xì)胞周期,縱軸表示數(shù)目的變化情況。能表示有絲分裂過程中,一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量和染色體數(shù)目的變化情況的曲線分別是

)A.①④

B.①③

C.②③

D.③④參考答案:A15.如圖為蔗糖酶作用機(jī)理示意圖,下列說法正確的是()A.該示意圖說明酶具有高效性B.圖示過程能夠保證酶保持較高的催化活性C.一分子蔗糖可以水解為2分子葡萄糖D.蔗糖酶不能催化麥芽糖水解是因?yàn)樗鼈儾荒芙Y(jié)合形成酶﹣底物復(fù)合物參考答案:D【考點(diǎn)】酶的特性.【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.【解答】解:A、酶的高效性是與無機(jī)催化劑作對照,該圖只是顯示了酶的專一性,不能顯示酶的高效性,A錯(cuò)誤;B、該圖是酶和底物結(jié)合的過程,該過程不能保證酶保持較高的催化活性,酶的活性受溫度、酸堿度的影響,B錯(cuò)誤;C、分析題圖可知,蔗糖的兩個(gè)組成單位不同,因此一分子蔗糖不同水解成2個(gè)相同的單位,C錯(cuò)誤;D、由題圖可知,蔗糖酶的結(jié)構(gòu)不能與麥芽糖結(jié)合形成酶﹣底物復(fù)合物,因此蔗糖酶不能催化麥芽糖水解,D正確.故選:D.

16.我區(qū)作為冬奧會(huì)的賽區(qū)已經(jīng)正式啟動(dòng)了中小學(xué)冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,許多學(xué)生已親身體驗(yàn)了冰雪課程的魅力.在滑雪期間,同學(xué)們經(jīng)常需要從溫暖的室內(nèi)進(jìn)入冰天雪地中,此過程中正確的表述是()A.冷覺感受器興奮并將興奮傳遞到下丘腦形成冷覺B.寒冷刺激能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素增多C.激素調(diào)節(jié)在維持體溫恒定的過程發(fā)揮了主要作用D.機(jī)體以反饋調(diào)節(jié)方式維持低溫環(huán)境中的體溫穩(wěn)定參考答案:D【考點(diǎn)】E3:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié).【分析】1、人體體溫之所以能維持相對穩(wěn)定,是因?yàn)楫a(chǎn)熱過程和散熱過程維持相對平衡的緣故,因此,無論是體溫低于或高于正常值,都同時(shí)具有產(chǎn)熱和散熱過程.在任何環(huán)境條件下,體溫調(diào)節(jié)的都有神經(jīng)和激素參與調(diào)節(jié).2、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定.【解答】解:A、感覺中樞位于大腦皮層,A錯(cuò)誤;B、促甲狀腺激素由垂體分泌,B錯(cuò)誤;C、神經(jīng)調(diào)節(jié)在維持體溫恒定的過程發(fā)揮了主要作用,C錯(cuò)誤;D、人體的體溫調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)控方式,D正確.故選:D.【點(diǎn)評】本題考查體溫調(diào)節(jié)的知識,難度中等,屬于考綱理解層次,解答本題的關(guān)鍵是理解寒冷和炎熱環(huán)境下體溫調(diào)節(jié)的過程.

17.將剛采摘的新鮮藍(lán)莓分成兩等份,一份用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為的冷庫內(nèi)。另一份則始終在冷庫內(nèi)儲藏。從采摘后算起每10天取樣一次測定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計(jì)算二者的比值得到下圖所示曲線。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,有進(jìn)行無氧呼吸B.第20天CO2處理組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量低于對照組C.第40天對照組有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多D.為抑制藍(lán)莓貯藏時(shí)的無氧呼吸,貯藏前可用高濃的CO2處理一定時(shí)間參考答案:C18.下列有關(guān)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是A.受災(zāi)后水稻呈斑塊分布體現(xiàn)群落水平結(jié)構(gòu)特征B.土壤動(dòng)物群落不存在分層現(xiàn)象C.適當(dāng)放牧,可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.利用農(nóng)作物秸稈培育蘑菇,實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中能量的循環(huán)利用參考答案:C.........【點(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)是A選項(xiàng),要注意區(qū)分“群落的結(jié)構(gòu)”和“種群的空間特征”。群落的結(jié)構(gòu)是指在群落中,各個(gè)生物種群分別占據(jù)了不同的空間,使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu),屬于群落水平上研究的問題;種群的空間特征是指組成種群的個(gè)體,在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局,屬于種群的特征。一片農(nóng)田中的水稻屬于一個(gè)種群。19.不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.乙烯濃度高脫落率不一定高

B.一定濃度的生長素可以促進(jìn)乙烯的生成

C.生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相似的

D.生產(chǎn)上噴施高濃度生長素類似物可提高脫落率參考答案:D20.下列關(guān)于四分體的敘述,正確的是(

)①每個(gè)四分體都包含一對同源染色體和4條姐妹染色單體②四分體就是4條染色單體③復(fù)制后的同源染色體都形成四分體④只有減數(shù)第一次分裂期間形成四分體⑤四分體時(shí)期可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象,進(jìn)一步豐富了配子類型⑥四分體時(shí)期的下一個(gè)時(shí)期是聯(lián)會(huì)⑦細(xì)胞中有幾個(gè)四分體,就有幾對同源染色體A.①④⑤⑦

B.①②③⑦

C.④⑤⑥⑦

D.③④⑤⑦參考答案:A21.下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述中,正確的是A.光合作用和細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]都能與氧氣結(jié)合生成水B.適宜的光照條件下葉綠體和線粒體合成ATP都需要氧氣C.CO2的固定發(fā)生在葉綠體中,葡萄糖分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中D.動(dòng)物細(xì)胞的無氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸,沒有CO2參考答案:D22.以下對實(shí)驗(yàn)材料的選擇或?qū)嶒?yàn)結(jié)果的敘述正確的是

A.紙層析法分離葉綠體中的色素,其顏色從下到上依次是:黃綠色、藍(lán)綠色、黃色、橙黃色

B.根的分生區(qū)可用來觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原

C.馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,可用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定

D.用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞觀察有絲分裂參考答案:A23.下列有關(guān)調(diào)查動(dòng)物種群密度方法的敘述,正確的是() A.草地中跳蝻的種群密度一般不采用樣方法進(jìn)行調(diào)查 B.對于活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍大的動(dòng)物最好采用樣方法調(diào)查種群密度 C.運(yùn)用標(biāo)志重捕法調(diào)查時(shí),個(gè)體被捕捉的概率應(yīng)相等,而與標(biāo)記狀況、年齡和性別無關(guān)D.對農(nóng)作物上的蚜蟲,植物葉片上的昆蟲卵常采用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度 參考答案:C【考點(diǎn)】估算種群密度的方法. 【分析】估算種群密度時(shí),常用樣方法和標(biāo)記重捕法,其中樣方法適用于調(diào)查植物或活動(dòng)能力弱,活動(dòng)范圍小的動(dòng)物,而標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍大的動(dòng)物.【解答】解:A、跳蝻的活動(dòng)能力弱,活動(dòng)范圍小,一般采用樣方法調(diào)查其種群密度,A錯(cuò)誤;B、對于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物,最好采用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度,B錯(cuò)誤;C、用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí),標(biāo)記不能過分醒目,標(biāo)記個(gè)體與未標(biāo)記個(gè)體在重捕時(shí)被捕獲的概率應(yīng)該相同,C正確; D、農(nóng)作物上的蚜蟲、昆蟲卵常采用樣方法來調(diào)查種群密度,D錯(cuò)誤. 故選:C. 【點(diǎn)評】本題考查估算種群密度的方法,要求考生掌握估算種群密度的樣方法和標(biāo)記重捕法,明確這兩種方法的適用范圍,能準(zhǔn)確判斷出調(diào)查選項(xiàng)中各種生物的種群密度適宜采用的調(diào)查方法,屬于考綱識記和理解層次的考查. 24.在果實(shí)的形成過程中,蘋果的果肉大部分是由下列哪部分發(fā)育而成的

A.子房

B.胚珠

C.花托

D.胚參考答案:C25.下圖1是b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部分子狀態(tài)圖,圖2表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞基因和染色體的關(guān)系,某生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖3所示的3類基因參與控制,三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性,下列說法正確的是A.由圖2所示的基因型可以推知該生物體肯定不能合成黑色素B.若b1鏈的(A+T+C)/b2鏈的(A+T+G)=0.3,則b2為RNA鏈C.若圖2中的2個(gè)b基因都突變?yōu)锽,則該生物體可以合成物質(zhì)乙

D.圖2所示的生物體中肯定存在某細(xì)胞含有4個(gè)b基因參考答案:D26.如圖表示高等植物細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化,某個(gè)同學(xué)在分析時(shí),做出了如下判斷,你認(rèn)為其中判斷正確的是

A.甲中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,在乙中則會(huì)發(fā)生C6H12O6→C3→CO2B.甲中的H2O在類囊體薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗與產(chǎn)生都在線粒體內(nèi)膜上C.甲和乙過程中都有[H]的產(chǎn)生與消耗,但是作用不同D.甲乙均能發(fā)生能量轉(zhuǎn)換,光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在甲中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在乙中參考答案:27.下列有關(guān)C3和C4植物的描述,不正確的是(

)A.C3植物在光合作用暗反應(yīng)階段,固定CO2形成兩個(gè)三碳化合物B.常見的C4植物有高梁、玉米和甘蔗等C.C3植物植物葉片的維管束鞘細(xì)胞細(xì)胞不含葉綠體D.C4植物植物葉片的維管束鞘細(xì)胞細(xì)胞含有正常的葉綠體參考答案:D28.為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶(AKP)刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化,提取大腸桿菌AKP,注射到小白鼠腹腔內(nèi),進(jìn)行第一次免疫。一段時(shí)間后,檢測到抗體水平達(dá)到峰值。在這個(gè)過程中,下列哪類細(xì)胞在淋巴因子的作用下會(huì)增殖、分化并進(jìn)一步形成可產(chǎn)生大量抗體的細(xì)胞?(

)A.T細(xì)胞

B.漿細(xì)胞

C.B細(xì)胞

D.吞噬細(xì)胞參考答案:C29.果蠅缺失1條染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死。Ⅱ號染色體上的翻翅對正常翅為顯性。缺失1條Ⅱ號染色體的翻翅果蠅和缺失1條Ⅱ號染色體正常翅果蠅雜交,則關(guān)于F1的判斷不正確的是(

)A.染色體數(shù)正常的果蠅占1/3

B.翻翅果蠅占2/3C.染色體數(shù)正常的翻翅果蠅占2/9

D.染色體數(shù)正常的翻翅果蠅占1/3參考答案:C30.9.在工業(yè)化大量培養(yǎng)植物試管苗的過程中,一般進(jìn)行如下操作,則正確的操作順序是①誘導(dǎo)形成芽

②取合適外植體

③誘導(dǎo)形成愈傷組織④誘導(dǎo)形成未分化狀態(tài)的細(xì)胞

⑤誘導(dǎo)形成根A.②①③④⑤

B.②④③①⑤

C.②③④①⑤

D.②⑤①④③參考答案:B31.已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型?,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一種新病毒,要確定其核酸屬于上述那一種類型,應(yīng)該

(

)A.分析堿基類型,確定堿基比率B.分析堿基類型,分析核糖類型C.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,分析堿基類型D.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,分析核糖類型參考答案:A32.與被動(dòng)免疫相比,下列關(guān)于主動(dòng)免疫的敘述,正確的是()A.免疫作用在受體(接受者)內(nèi)維持時(shí)間較長B.受體接受的是抗體或致敏淋巴細(xì)胞C.可使受體迅速產(chǎn)生抗原抗體反應(yīng)D.主要用于治療或緊急預(yù)防感染參考答案:A33.下列與基因工程的基本工具相關(guān)的敘述中,正確的是A.DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA連接酶都可催化形成磷酸二酯鍵B.不同的限制酶切割DNA產(chǎn)生的黏性末端肯定不同C.E·coliDNA連接酶既可以“縫合”黏性末端,也可以“縫合”平末端D.質(zhì)粒作為運(yùn)載體的條件之一是必需含有抗藥性基因參考答案:A解析:DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA連接酶都可催化形成磷酸二酯鍵,故A正確;不同的限制酶切割DNA產(chǎn)生的黏性末端可能不同,也可能相同,故B錯(cuò)誤;E·coliDNA連接酶只可以“縫合”黏性末端,不可以“縫合”平末端,故C錯(cuò)誤;質(zhì)粒作為運(yùn)載體的條件之一是必需含有標(biāo)記基因,但標(biāo)記基因不一定是抗藥性基因,故D錯(cuò)誤?!局R點(diǎn)】基因工程與蛋白質(zhì)工程34.下列有關(guān)免疫的說法,錯(cuò)誤的是A.若抗原再次進(jìn)入人體內(nèi)不能被漿細(xì)胞特異性識別B.花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張不屬于免疫過程C.艾滋病患者死亡的直接原因可能是其他病原體引起的嚴(yán)重感染D.人體的第三道防線在抵抗外來病原體和抑制腫瘤方面有十分重要的作用參考答案:答案:B35.把某幼苗放在含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一個(gè)小時(shí)后檢測表明,幼苗各部分都含32P。然后將該幼苗轉(zhuǎn)移到不含32P的培養(yǎng)液中,數(shù)天后32P的位置是:(

)A.不在新的莖葉中

B.主要在新的莖葉中C.主要在老的莖葉中

D.主要在老的根中參考答案:B36.噬菌體侵染細(xì)菌之后,合成噬菌體的蛋白質(zhì)外殼需要()A.細(xì)菌的DNA及其氨基酸B.噬菌體的DNA及其氨基酸C.細(xì)菌的DNA和噬菌體的氨基酸D.噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸參考答案:D噬菌體是在自身的遺傳物質(zhì)的指導(dǎo)下,利用細(xì)菌的原料和場所來合成自身的物質(zhì),故D正確。遺傳物質(zhì)是噬菌體的,故A、C錯(cuò)誤。氨基酸是細(xì)菌的,故B錯(cuò)誤。37.已知小麥的高桿對矮桿為顯性、抗病對不抗病為顯性,分別由D、d和T、t控制,這兩對等位基因符合基因的自由組合定律.現(xiàn)利用如圖兩種育種方法來獲得抗倒伏抗病的植株.下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中⑥代表的含義是連續(xù)多代自交B.圖中F3內(nèi)抗倒伏抗病的植株中,純合子占C.圖中②③④表示的基因組成分別為Dt、DDTT、ddTTD.圖中F2中從上到下含所列基因型的個(gè)體所占比例為3:9:3:1參考答案:B【考點(diǎn)】生物變異的應(yīng)用.【分析】單倍體育種原理:染色體變異,方法與優(yōu)點(diǎn):花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,優(yōu)點(diǎn)

明顯縮短育種年限,原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離.多倍體育種:原理:染色體變異,方法:最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗.秋水仙素能抑制有絲分裂時(shí)紡綞絲的形成,能得到染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞.如八倍體小黑麥的獲得和無籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就.【解答】解:A、F3連續(xù)自交可提高純合子的比例,降低雜合子的比例,⑥代表的含義是連續(xù)多代自交,A正確;B、ddT_有兩種基因型1ddTT、ddTt,前者自交后代基因型為ddTT,后者自交后代基因型為(ddTT、1ddTt、ddtt),即ddTT、ddTt、dtt,綜合ddTT、ddTt、ddtt,前兩種表現(xiàn)為抗倒伏抗病植株,其中純合子占,B錯(cuò)誤;C、根據(jù)②染色體加倍后基因型為DDtt,推測②基因型是Dt,則①基因型為dT,則④基因型為ddTT,③是DT染色體加倍形成的基因型為DDTT,C正確;D、DdTt自交后代從上到下表現(xiàn)型比為3:9:3:1,D正確.故選:B.

38.一種鷹的羽毛有條紋和非條紋、黃色和綠色的差異,已知決定顏色的顯性

基因純合子不能存活。圖9顯示了鷹羽毛的雜交遺傳,對此合理的解釋是

①綠色對黃色完全顯性

②綠色對黃色不完全顯性

③控制羽毛性狀的兩對基因完全連鎖

④控制羽毛性狀的兩對基因自由組合

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④參考答案:BF1中綠色自交,后代有綠色和黃色比2:1,可知綠色對黃色完全顯性,F(xiàn)1后代非條紋與條紋為3:1,再看親本的后代與F1的后代結(jié)合分析,為兩對基因自由組合。39.下列關(guān)于顯色反應(yīng)的敘述,正確的是A.用斐林試劑檢測蘋果組織樣液,若出現(xiàn)磚紅色沉淀說明樣液中含有蛋白質(zhì)B.用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物,若出現(xiàn)藍(lán)色說明產(chǎn)物含CO2C.用健那綠染液處理人的口腔上皮細(xì)胞,細(xì)胞中呈現(xiàn)藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)為線粒體D.用吡羅紅染液處理洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,細(xì)胞中呈現(xiàn)紅色的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞核參考答案:C【分析】1、單糖、麥芽糖、乳糖等式還原性糖,還原性糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下出現(xiàn)磚紅色沉淀。2、用健那綠使線粒體染成藍(lán)色再觀察,健那綠是活細(xì)胞染色劑,染色后,細(xì)胞仍然保持活性。3、用甲基綠、吡羅紅處理洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,由于DNA與甲基綠的親和性較強(qiáng),被染成綠色,RNA與吡羅紅的親和性較強(qiáng),被染成紅色。4、在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,酸性的重鉻酸鉀溶液與酒精反應(yīng),顏色由橙色變成灰綠色;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁?!驹斀狻緼、用斐林試劑檢測蘋果組織樣液,若出現(xiàn)磚紅色沉淀說明樣液中含有還原糖,A錯(cuò)誤;B、用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測CO2顏色變化是由藍(lán)色變綠色再變黃色,B錯(cuò)誤;C、健那綠屬于活體染色劑,用健那綠染液處理人的口腔上皮細(xì)胞,細(xì)胞中呈現(xiàn)藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)為線粒體,C正確;D、吡羅紅染液使RNA呈現(xiàn)紅色,細(xì)胞中呈現(xiàn)紅色的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞質(zhì),D錯(cuò)誤。故選C。40.下列有關(guān)生物體中“多少”的比較,錯(cuò)誤的是A.活細(xì)胞中,氫原子數(shù)目多于氧原子數(shù)目B.細(xì)胞內(nèi)RNA的數(shù)量高于DNA數(shù)量C.人短時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸作用消耗氧氣量小于產(chǎn)生二氧化碳量D.正在生長的植物體光合作用固定的CO2總量一定大于呼吸作用產(chǎn)生的CO2量參考答案:C活細(xì)胞中,含量最多的化合物是水,而水中氫原子比氧原子多,所以氫原子數(shù)目多于氧原子數(shù)目,A正確.細(xì)胞內(nèi)RNA由DNA轉(zhuǎn)錄而來的,RNA的數(shù)量高于DNA數(shù)量,B正確;劇烈運(yùn)動(dòng)中,由于氧氣供應(yīng)不足,此時(shí)會(huì)通過無氧呼吸補(bǔ)充能量,而無氧呼吸不消耗氧氣,也不產(chǎn)生二氧化碳,因此機(jī)體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量和氧氣的消耗量相等,C錯(cuò)誤;正在生長的植物體內(nèi)有有機(jī)物積累,說明光合作用固定的CO2總量大于呼吸作用產(chǎn)生的CO2量,D正確。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)即抑制其表達(dá)(生化機(jī)制如下圖所示)。據(jù)此回答;

(1)開黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是

,開白花的純種植株的基因型是

。(2)通過本圖解能說明基因與性狀之間的關(guān)系有

a.

。

b.

.(3)為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)用開白花的純種植株設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):I.選擇基因型為

的兩個(gè)品種做為親本進(jìn)行雜交,得到F1種子;II.F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1自交得F2種子;Ⅲ.F2種子種下得F2植株。接下來請你用遺傳圖解(要求規(guī)范、完整)表示出從親本到F2植株的過程,并用必要的文字說明怎樣從F2

培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種。(4)通常用

育種方法能夠在最短的時(shí)間里培育出黃花純種。參考答案:(1)AAbb或Aabb

aabb、AABB、aaBB(2)a.兩對等位基因控制一對相對性狀

b..基因通過控制酶的合成間接控制生物的性狀

(3)aabb×AABB

(4)單倍體

遺傳圖解:P

白花

白花

AABB

×

aabb

F1

AaBb白花

F2

A

bb

aa

黃花

白花

3

13

文字說明:從中選出黃花植株連續(xù)自交,直到后代不發(fā)生性狀分離時(shí)為止,所得到的植株即為新品種(AAbb)。42.下圖甲是一種進(jìn)行無土栽培的實(shí)驗(yàn)裝置,某生物小組利用該裝置研究水溫對植物吸收礦質(zhì)元素的影響,圖乙是實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,能觀察到圖甲出現(xiàn)的主要現(xiàn)象有:

(2)從圖乙中可以看出,在30℃下,植物對礦質(zhì)元素的吸收最好。其主要的原因是

。溫度過高或過低,對

的吸收影響最大。植物對礦質(zhì)元素吸收的種類和數(shù)量分別與

有關(guān)。(3)若想讓該植物在甲裝置中能存活更長的時(shí)間,需要改進(jìn)的措施有(至少答出兩項(xiàng)):

參考答案:(1)幼嫩植株彎向光源生長、裝置中的培養(yǎng)液會(huì)大量減少、一段時(shí)間后,幼苗會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象。(答出一點(diǎn)2分,答出兩點(diǎn)3分)(2)此溫度是植物體內(nèi)酶活性的最適溫度(2分)、硅酸(1分)、根細(xì)胞膜上載體的種類和載體的數(shù)量(2分)

(3)向培養(yǎng)液中不斷通入空氣、定時(shí)添加新的培養(yǎng)液、適當(dāng)添加水分等。(答出一點(diǎn)2分,答出兩點(diǎn)3分)43.(10.5分)薺菜是一年生植物,果實(shí)的形狀有三角形和卵圓形兩種,兩種純合類型的薺菜雜交,F(xiàn)1全是三角形的,用F1與卵圓形兩個(gè)品種做了如下2個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:實(shí)驗(yàn)1:F1×卵圓形,F(xiàn)2中三角形:卵圓形=3:1實(shí)驗(yàn)2:F1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為三角

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