坑頭幼兒園2011學(xué)年第二學(xué)期中二班備課,第六周

+單位名稱：坑頭幼兒園班級：中二班主班教師：劉偉珍副班教師：黎靜雯2011年4月坑頭幼兒園教學(xué)活動備課2011年4月4日第六周星期一活動內(nèi)容數(shù)學(xué)《整理游戲區(qū)》活動內(nèi)容科學(xué)《分類垃圾箱》執(zhí)教者劉偉珍執(zhí)教者黎靜雯活動目標(biāo)了解不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，并按自定的標(biāo)準(zhǔn)來分類?；顒幽繕?biāo)初步了解分類垃圾箱的種類和功能。教學(xué)具準(zhǔn)備事先確定要整理的游戲區(qū)，如：建構(gòu)區(qū)、娃娃家。籃子。教學(xué)具準(zhǔn)備有關(guān)垃圾分類的宣傳短片。幼兒搜集廢紙、塑料瓶、飲料罐及廢舊電池、點心時間吃剩的果皮等食品垃圾。活動過程：與幼兒一起檢查游戲區(qū)是否整齊，提議整理游戲區(qū)，把玩具分類放好。與幼兒討論怎樣把玩具分類，例如：按顏色分類；按類別分類；按玩法分類；3、與幼兒達(dá)成共識后，老師協(xié)助在籃子外貼上標(biāo)志或指示語，如“洋娃娃”或“紅色的玩具”等。4、幼兒自愿組合分成幾組，分別負(fù)責(zé)整理不同類別的玩具，請幼兒分工合作把玩具分類放好。5、玩具分類整理后，老師帶領(lǐng)幼兒一起檢查各個籃子，看玩具分類是否正確，表揚幼兒將游戲區(qū)整理的非常干凈整齊，并謝謝幼兒的幫助?；顒舆^程：與幼兒一起觀看有關(guān)垃圾分類的宣傳短片，向幼兒提問：出示幼兒用書或電子書第12—13頁，與幼兒討論：請幼兒把帶來的廢紙、塑料瓶、飲料罐、廢舊電池和吃剩的食品垃圾分類放好，擺在桌子上，請幼兒說一說，這些垃圾分別應(yīng)該放在哪個垃圾箱中。請幼兒調(diào)查自己居住的地方及附近有沒有分類垃圾箱，自己和家人是否使用過，然后回幼兒園向大家介紹。陳愛娣戶外活動內(nèi)容玩大球負(fù)責(zé)教師劉偉珍活動目的、過程及則教育幼兒要聽從老師的要求去做。小朋友不要把跳彈床的門隨便打開。坑頭幼兒園教學(xué)活動備課2011年4月4日第六周星期活動內(nèi)容社會〈垃圾分類大行動〉生活活動指導(dǎo)及離園情況：鼓勵幼兒從自己身邊的事情做起，愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境執(zhí)教者黎靜雯活動目標(biāo)培養(yǎng)把垃圾分類放進(jìn)廢物回收箱的習(xí)慣。良好行為習(xí)慣及安全教育：教育幼兒在早操拿器械過程中不可爭先恐后，注意不要撞到同伴教學(xué)具準(zhǔn)備社會〈垃圾分類大行動〉活動過程：老師出示小塑料瓶、媽媽和男孩手偶，講故事《小塑料瓶的命運》：展示幼兒帶來的廢紙、塑料瓶、鋁罐、充電電池，提議在班上舉行“垃圾分類大行動”，幫助塑料瓶、鋁罐、廢紙、充電電池找個適合的家。請小朋友想想可以用什么來收集垃圾。請幼兒調(diào)查自己居住的地方及附近有沒有分類垃圾箱，自己和家人是否使用過，然后回幼兒園向大家介紹。個別教育情況增強幼兒的自信心，找到自己的長處，大方地告訴小朋友一日活動反思及小結(jié)：活動一：通過這節(jié)課引導(dǎo)幼兒觀察班上玩具分類是否正確，教育幼兒玩完敢要學(xué)會將游戲區(qū)整理的非常干凈整齊，活動二：通過這節(jié)科學(xué)課幼兒對垃圾有你了新的認(rèn)識和分類。活動三：通過這節(jié)社會課全部幼兒都基本會對垃圾進(jìn)行分類。戶外活動內(nèi)容彈彈床負(fù)責(zé)教師劉偉珍活動目的、過程及則1、到跳彈床里不能踩小朋友的腳，不能睡在跳彈床上。2、小朋友不要把跳彈床的門隨便打開。園長審批張中梅3月31日坑頭幼兒園教學(xué)活動備課2011年4月5日第六活動內(nèi)容語言《玩具修理員》活動內(nèi)容健康《舊玩具新玩法》執(zhí)教者黎靜雯執(zhí)教者劉偉珍活動目標(biāo)能根據(jù)圖片復(fù)述故事?；顒幽繕?biāo)學(xué)習(xí)禮貌地邀請同伴加入游戲，嘗試解決游戲中出現(xiàn)的矛盾。教學(xué)具準(zhǔn)備《玩具修理員》故事圖片、幼兒自備舊玩具，請家長在玩具上貼上幼兒的姓名、彩筆教學(xué)具準(zhǔn)備幼兒搜集不玩的舊玩具，帶到幼兒園?；顒舆^程：請幼兒扮演會動的玩具，聽著音樂在活動室自由舞蹈。老師將音樂暫停，表示玩具壞了。幼兒做一個靜止的動作。向幼兒提問：“玩具壞了怎么辦？”出示《玩具修理員》故事圖片，講故事：與幼兒討論：小玲最喜歡的玩具是什么？電動狗為什么壞了？誰不珍惜玩具？誰是“玩具修理員”，把電動狗修好了？請幼兒看圖復(fù)述故事。請幼兒介紹帶到幼兒園的玩具，然后兩到三人一組，交換玩具玩。活動過程：1、請幼兒嘗試講述上節(jié)課老師講了什么故事？讓幼兒記起上節(jié)課的內(nèi)容。老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入本節(jié)課的內(nèi)容。小豬布偶開心地說：“爸爸今天表揚我了，他說我知道珍惜食物?！背鍪?張圖片，請幼兒排序。并口頭創(chuàng)編故事。2出示幼兒用書或電子書第9頁，與幼兒討論。豬爸爸是如何珍惜食物？你認(rèn)為豬爸爸這樣做對不對？為什么豬爸爸要這樣做？3向幼兒介紹大棋盤，老師解釋棋盤圖片意思－把食物吃光光、把吃不完的食物丟棄。向幼兒提問：3張圖片上處理食物的方法，哪個方法最好？然后和幼兒一起討論。5向幼兒介紹游戲棋的玩法6與幼兒一起玩游戲棋，看看自己得到多少分。戶外活動內(nèi)容玩大球負(fù)責(zé)教師劉偉珍活動目的、過程及則1、教育幼兒要聽從老師的要求去做?？宇^幼兒園教學(xué)活動備課2011年4月5日第六活動內(nèi)容體育《美麗村》生活活動指導(dǎo)及離園情況：教育幼兒放學(xué)后，盡快離園。不要在幼兒園逗留。執(zhí)教者活動目標(biāo)。良好行為習(xí)慣及安全教育：適應(yīng)幼兒園的生活，在園開開心心地上學(xué)教學(xué)具準(zhǔn)備活動過程：個別教育情況教育幼兒積極參加各項游戲活到，遵守游戲規(guī)則，有條理地收拾玩具一日活動反思及小結(jié)：活動一：全班幼兒在學(xué)習(xí)中都很興奮，幼兒語言得到了發(fā)展?；顒佣涸趯W(xué)習(xí)禮貌地邀請同伴加入游戲，在生活中要學(xué)習(xí)解決游戲中出現(xiàn)的矛盾。活動三：戶外活動內(nèi)容玩球負(fù)責(zé)教師劉偉珍活動目的、過程及則1、教育幼兒要聽從老師的要求去做。園長審批張中梅3月31日坑頭幼兒園教學(xué)活動備課2011年4月6日第活動內(nèi)容數(shù)學(xué)《整理游戲區(qū)》活動內(nèi)容音樂《我愛地球》執(zhí)教者劉偉珍執(zhí)教者黎靜雯活動目標(biāo)了解不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，并按自定的標(biāo)準(zhǔn)來分類。活動目標(biāo)感受三拍子的節(jié)拍。教學(xué)具準(zhǔn)備事先確定要整理的游戲區(qū)，如：建構(gòu)區(qū)、娃娃家?；@子。教學(xué)具準(zhǔn)備音樂《我愛地球》CD活動過程：1、與幼兒討論怎樣把玩具分類，例如：按顏色分類；按類別分類；按玩法分類；2、與幼兒達(dá)成共識后，老師協(xié)助在籃子外貼上標(biāo)志或指示語，如“洋娃娃”或“紅色的玩具”等。3、幼兒自愿組合分成幾組，分別負(fù)責(zé)整理不同類別的玩具，請幼兒分工合作把玩具分類放好。4、玩具分類整理后，老師帶領(lǐng)幼兒一起檢查各個籃子，看玩具分類是否正確，表揚幼兒將游戲區(qū)整理的非常干凈整齊，并謝謝幼兒的幫助?；顒舆^程：由旋律開始：讓幼兒熟悉歌曲旋律。在午點時間播放歌曲，讓幼兒悠閑地聆聽，幫助他們熟悉旋律。在音樂活動中，讓幼兒一邊聆聽，一邊做律動，也可以鼓勵幼兒他們跟隨旋律哼唱。由歌詞開始：老師范唱歌曲后，就歌詞的內(nèi)容向幼兒提問。例如：“你種過植物嗎？”“愛護(hù)地球，需要誰來努力？”老師教幼兒按節(jié)奏念歌詞。戶外活動內(nèi)容保齡球負(fù)責(zé)教師劉偉珍活動目的、過程及規(guī)則1、老師示范動作2、能聽從老師的要求去進(jìn)行?？宇^幼兒園教學(xué)活動備課2011年4月6日第六周活動內(nèi)容美術(shù)《珍惜食物海報展》生活活動指導(dǎo)及離園情況：讓幼兒知道自己是在成人的關(guān)心、愛護(hù)下長大的，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩的情感執(zhí)教者黎靜雯活動目標(biāo)用圖畫和文字表達(dá)珍惜食物的意愿，發(fā)展創(chuàng)造力。良好行為習(xí)慣及安全教育：教育幼兒不要帶珠子、硬幣等細(xì)小的物品回園教學(xué)具準(zhǔn)備宣傳保護(hù)環(huán)境的海報大圖畫紙、膠水、顏料。幼兒搜集不同食物的圖片，帶到幼兒園?；顒舆^程：與幼兒一起欣賞宣傳保護(hù)環(huán)境的海報，請幼兒說說海報的用途。請幼兒介紹他們帶來的食物圖片，然后老師提議設(shè)計“珍惜食物”主題海報，并提出建議：可以用現(xiàn)有的圖片拼貼，也可以用繪畫的方式。請幼兒分組，給每組發(fā)一張大圖畫紙，請各組先設(shè)計海報，討論怎樣分工。已經(jīng)完成討論的組開始設(shè)計海報。老師巡回指導(dǎo)各組，并給予必要的幫助。全部完成后，老師在白板上寫上“珍惜食物海報展”，并張貼各組的海報。幼兒投票選出最受歡迎的海報，張貼在幼兒園走廊的墻上，提醒大家珍惜食物個別教育情況教育幼兒不要在教室里大聲說話或追逐打一日活動反思及小結(jié)：活動一：引導(dǎo)小朋友自己的東西要自己收拾，在日常生活中要學(xué)會獨立?；顒佣河變耗苡崎e地聆聽，并熟悉旋律?；顒尤和ㄟ^這節(jié)課幼兒基本能用圖畫和文字表達(dá)珍惜食物的意愿，戶外活動內(nèi)容保齡球負(fù)責(zé)教師劉偉珍活動目的、過程及則1、老師示范動作.2、雙手拿著球?qū)χ｝g球瓶滾過去.園長審批張中梅3月31日坑頭幼兒園教學(xué)活動備課2011年4月7活動內(nèi)容語言《玩具修理員》活動內(nèi)容健康《舊玩具新玩法》執(zhí)教者黎靜雯執(zhí)教者劉偉珍活動目標(biāo)能根據(jù)圖片復(fù)述故事?；顒幽繕?biāo)學(xué)習(xí)禮貌地邀請同伴加入游戲，嘗試解決游戲中出現(xiàn)的矛盾。教學(xué)具準(zhǔn)備《玩具修理員》故事圖片、幼兒自備舊玩具，請家長在玩具上貼上幼兒的姓名、彩筆教學(xué)具準(zhǔn)備幼兒搜集不玩的舊玩具，帶到幼兒園?；顒舆^程：請幼兒扮演會動的玩具，聽著音樂在活動室自由舞蹈。老師將音樂暫停，表示玩具壞了。幼兒做一個靜止的動作。向幼兒提問：“玩具壞了怎么辦？”出示《玩具修理員》故事圖片，講故事：與幼兒討論：小玲最喜歡的玩具是什么？電動狗為什么壞了？誰不珍惜玩具？誰是“玩具修理員”，把電動狗修好了？請幼兒看圖復(fù)述故事。請幼兒介紹帶到幼兒園的玩具，然后兩到三人一組，交換玩具玩?；顒舆^程：1小豬布偶開心地說：“爸爸今天表揚我了，他說我知道珍惜食物?！背鍪?張圖片，請幼兒排序。并口頭創(chuàng)編故事。2出示幼兒用書或電子書第9頁，與幼兒討論。豬爸爸是如何珍惜食物？你認(rèn)為豬爸爸這樣做對不對？為什么豬爸爸要這樣做？3向幼兒介紹大棋盤，老師解釋棋盤圖片意思－把食物吃光光、把吃不完的食物丟棄。向幼兒提問：3張圖片上處理食物的方法，哪個方法最好？然后和幼兒一起討論。5向幼兒介紹游戲棋的玩法6與幼兒一起玩游戲棋，看看自己得到多少分。戶外活動內(nèi)容拍球負(fù)責(zé)教師劉偉珍活動目的、過程及規(guī)則1、老師示范動作.2、雙手拿著球?qū)χ｝g球瓶滾過去.坑頭幼兒園教學(xué)活動備課2011年4月7日第六活動內(nèi)容音樂《我愛地球》生活活動指導(dǎo)及離園情況：讓幼兒知道自己是在成人的關(guān)心、愛護(hù)下長大的，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩的情感執(zhí)教者黎靜雯活動目標(biāo)感受三拍子的節(jié)拍。良好行為習(xí)慣及安全教育：教育幼兒不要帶珠子、硬幣等細(xì)小的物品回園教學(xué)具準(zhǔn)備音樂《我愛地球》活動過程：由旋律開始：讓幼兒熟悉歌曲旋律。2、在午點時間播放歌曲，讓幼兒悠閑地聆聽，幫助他們熟悉旋律。在音樂活動中，讓幼兒一邊聆聽，一邊做律動，也可以鼓勵幼兒他們跟隨旋律哼唱。由歌詞開始：老師范唱歌曲后，就歌詞的內(nèi)容向幼兒提問。例如：“你種過植物嗎？”“愛護(hù)地球，需要誰來努力？”老師教幼兒按節(jié)奏念歌詞。個別教育情況教育幼兒不要在教室里大聲說話或追逐打鬧一日活動反思及小結(jié)：活動一：全班幼兒在學(xué)習(xí)中都很興奮，幼兒語言得到了發(fā)展?；顒佣赫n堂中請幼兒嘗試講述上節(jié)課老師講了什么故事？讓幼兒記起上節(jié)課的內(nèi)容?；顒尤河變夯緯段覑鄣厍颉窇敉饣顒觾?nèi)容玩球負(fù)責(zé)教師劉偉珍活動目的、過程及則1、老師示范動作.2、雙手拿著球?qū)χ｝g球瓶滾過去.園長審批張中梅3月31日坑頭幼兒園教學(xué)活動備課2011年4月8日活動內(nèi)容科學(xué)《分類垃圾箱》活動內(nèi)容體育《美麗村》執(zhí)教者黎靜雯執(zhí)教者活動目標(biāo)鞏固了解分類垃圾箱的種類和功能。活動目標(biāo)教學(xué)具準(zhǔn)備有關(guān)垃圾分類的宣傳短片。幼兒搜集廢紙、塑料瓶、飲料罐及廢舊電池、點心時間吃剩的果皮等食品垃圾。教學(xué)具準(zhǔn)備活動過程：與幼兒再次觀看有關(guān)垃圾分類的宣傳短片。出示幼兒用書或電子書第12—13頁，與幼兒討論：請幼兒把帶來的廢紙、塑料瓶、飲料罐、廢舊電池和吃剩的食品垃圾分類放好，擺在桌子上，請幼兒說一說，這些垃圾分別應(yīng)該放在哪個垃圾箱中。請幼兒調(diào)查自己居住的地方及附近有沒有分類垃圾箱，自己和家人是否使用過，然后回幼兒園向大家介紹。老師告訴幼兒：塑料、金屬和廢紙，可以回收后再制作有用的東西，如廢紙可制成再生紙等?；顒舆^程操場戶外活動內(nèi)容火車鉆山洞負(fù)責(zé)教師劉偉珍活動目的、過程及規(guī)則1、訓(xùn)練幼兒跑和鉆技能，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)助的思想。2、教師活動小結(jié)?？宇^幼兒