2015屆高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃(含出題安排,詳盡版)

PAGEPAGE4xx一中2015屆高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃備課組會(huì)地點(diǎn)：高三樓北一樓時(shí)間：每周三第3節(jié)復(fù)習(xí)時(shí)間安排：2014年7月28日至20一、復(fù)習(xí)思路與原則1．熟悉《考試大綱》?！犊荚嚧缶V》是命題的依據(jù)，是化學(xué)復(fù)習(xí)的“總綱”，要通過對(duì)《考試大綱》的學(xué)習(xí)，明確高考的命題指導(dǎo)思想、考查內(nèi)容、試題類型、深難度和比例以及考查能力的層次要求等。2．認(rèn)真研究近五年廣東高考試卷，了解試卷的變化。如試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和能力要求等，從而理清復(fù)習(xí)的思路，調(diào)整相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。３．加強(qiáng)集體備課、發(fā)揮集體的力量。備課組內(nèi)要互聽互學(xué)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。為提高復(fù)習(xí)質(zhì)量，備課組老師之間要經(jīng)常相互聽課。通過相互聽課學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自之短，提高教學(xué)水平和復(fù)習(xí)質(zhì)量。４．精心準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，自編限時(shí)訓(xùn)練、大練習(xí)、月考試題和模擬測(cè)試試題，同時(shí)根據(jù)不同層次學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況和學(xué)習(xí)能力設(shè)置有梯度的習(xí)題加以強(qiáng)化訓(xùn)練。習(xí)題的內(nèi)容要和所復(fù)習(xí)的內(nèi)容匹配，難度要和學(xué)生的實(shí)際水平相吻合，以免干擾復(fù)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間。5、幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，形成知識(shí)體系。建立良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，是提高學(xué)習(xí)效率的根本。在教學(xué)過程中可以引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建，也可以在許多教學(xué)輔導(dǎo)書查找已經(jīng)歸納好的，但要將這些知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，必須讓學(xué)生自己親自參與知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，進(jìn)行分類等專題研究！6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語言文字表達(dá)能力的訓(xùn)練。通過分析近幾年高考化學(xué)試題就不難發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)步驟的補(bǔ)充、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路的敘述、有關(guān)問題的原因或理由表述在近幾年有逐年加大的趨勢(shì)。因此，我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)及復(fù)習(xí)中，要注意對(duì)學(xué)生語言文字表達(dá)能力的培養(yǎng)，要訓(xùn)練學(xué)生能用化學(xué)學(xué)術(shù)語、準(zhǔn)確描述化學(xué)問題，如實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路、有關(guān)問題的原因或理由等問題。7．加強(qiáng)考練和學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)講課進(jìn)度，每周有講有練，對(duì)本周復(fù)習(xí)內(nèi)容的同時(shí)，要滾動(dòng)考察前面復(fù)習(xí)內(nèi)容，適當(dāng)審批后續(xù)重點(diǎn)內(nèi)容,特別要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的糾錯(cuò)思想和改錯(cuò)意識(shí)。每一次練習(xí)或考試后，都要求學(xué)生及時(shí)反思，及時(shí)糾正，對(duì)差錯(cuò)做出深入的分析，找出錯(cuò)誤根源，是概念不清、原理不明、方法不當(dāng)造成的，還是非知識(shí)性的失誤。對(duì)出現(xiàn)的差錯(cuò)要做記載，每隔一段時(shí)間都要進(jìn)行一次成果總結(jié)，看看哪些毛病已經(jīng)“痊愈”，哪些“頑癥”尚末根除，哪些是新犯的“毛病”，從而不斷地消除化學(xué)復(fù)習(xí)中的疑點(diǎn)、盲點(diǎn)。二、具體復(fù)習(xí)時(shí)間安排第一階段（2014年７月28日--2014年８月24日）周次日期復(fù)習(xí)進(jìn)度（內(nèi)容綱要）出題安排1７月28日—8月3日專題：金屬及其化合物鈉及其化合物1.鈉的性質(zhì)及應(yīng)用2.氧化鈉和過氧化鈉3.碳酸鈉與碳酸氫鈉4.堿金屬元素焰色反應(yīng)5.小練習(xí)評(píng)講小練習(xí)：xxx審題：xxx28月4日—1鋁及其化合物1．鋁的性質(zhì)及應(yīng)用2．鋁的重要化合物3．氫氧化鋁沉淀圖像及數(shù)量關(guān)系分析4．習(xí)題課（小練習(xí)評(píng)講）5．大練習(xí)評(píng)講小練習(xí)：xxx審題：xxx大練習(xí)：xxx審題：xxx38月11日—1鐵及其化合物1．鐵及其重要化合物2．＋2、＋3價(jià)鐵的化學(xué)性質(zhì)3．鐵及其化合物的綜合應(yīng)用4．銅及其化合物5．小練習(xí)評(píng)講小練習(xí)：xxx審題：xxx48月18日—2用途廣泛的金屬材料1.合金的概念及其重要應(yīng)用2.金屬礦物的開發(fā)和利用3.章末總結(jié)4.月考小練習(xí)：xxx審題：xxx月考：xxx審題：xxx第二階段（2014年9月1日--2015年3月15日）周次日期復(fù)習(xí)進(jìn)度（課時(shí)）復(fù)習(xí)要點(diǎn)主備人19月1日1.月考試卷評(píng)講（2）2.金屬及其化合物回顧與總結(jié)（2）專題：非金屬及其化合物3.無機(jī)非金屬材料的主角——硅(1)1、碳、硅單質(zhì)及氧化物等性質(zhì)。2、氯氣的性質(zhì)、制備，氯水的成分，次氯酸鹽的強(qiáng)氧化性;與氯氣的性質(zhì)相比，了解鹵素性質(zhì)的遞變性。3、二氧化硫、濃硫酸的性質(zhì)。4、濃、稀硝酸的強(qiáng)氧化性、NO、NO2的性質(zhì)、NH3的性質(zhì)與制法xxx29月8日—1.無機(jī)非金屬材料的主角——硅(2)2.富集在海水中的元素——氯(3)xxx39月15日—1.大練習(xí)評(píng)講（1）2.硫及其化合物（3）xxx49月22日1.氮及其化合物（4）2.大練習(xí)評(píng)講（1）xxx529日—10月專題：化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用1.物質(zhì)的量氣體摩爾體積（2）2.物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用（1）1.以物質(zhì)的量為中心的相互轉(zhuǎn)化2.強(qiáng)化與NA相關(guān)題型xxx610月6日—1.物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用（1）2.化學(xué)計(jì)算方法及技巧（1）3.大練習(xí)評(píng)講（1）專題：化學(xué)物質(zhì)及其變化1.物質(zhì)的分類（2）xxx710月13日1.離子反應(yīng)（4）2.月考1.離子方程式的判斷、書寫2.從本質(zhì)上理解氧化還原反應(yīng)的基本概念及最常見的氧化劑還原劑的強(qiáng)弱比較；分析電子轉(zhuǎn)移過程。xxx810月20日—1.月考評(píng)講（1）2.氧化還原反應(yīng)(4)xxx927日—11月專題：物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律1.原子結(jié)構(gòu)核外電子排布(2)2.元素周期表和元素周期律(2)3.化學(xué)鍵（1）將元素化合物知識(shí)揉合進(jìn)來，而達(dá)到記憶的目的xxx1011月3專題：化學(xué)反應(yīng)與能量1.化學(xué)反應(yīng)與能量變化（1）2.燃燒熱與中和熱（1）3.反應(yīng)熱計(jì)算（2）4.大練習(xí)評(píng)講（1）熱化學(xué)方程式、燃燒熱、蓋斯定律xxx1111月10專題：化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡1.化學(xué)反應(yīng)速率（2）2.化學(xué)平衡狀態(tài)，平衡的移動(dòng)（2）3.化學(xué)平衡常數(shù)（1）1.反應(yīng)速率的計(jì)算及影響因素2.化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷3.化學(xué)平衡移動(dòng)的影響因素4.化學(xué)平衡常數(shù)及計(jì)算xxx1211月171.化學(xué)平衡圖像（1）2.化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向（1）3.習(xí)題課（2）4.大練習(xí)評(píng)講（1）xxx1324日—1專題：水溶液中的離子平衡1.弱電解質(zhì)的電離水的電離（2）2.溶液的酸堿性中和滴定（3）重點(diǎn)講解常見的弱酸、弱堿、水、鹽的平衡內(nèi)容，力求學(xué)生完全弄清楚并輔之以大量的強(qiáng)化訓(xùn)練練習(xí)xxx1412月11.鹽類的水解（3）2.難溶電解質(zhì)的溶解平衡（1）4.大練習(xí)評(píng)講（1）xxx1512月8日1.難溶電解質(zhì)的溶解平衡(1)2.習(xí)題課（2）3.月考xxx1612月15日—1.月考評(píng)講(1)專題：電化學(xué)基礎(chǔ)1.原電池化學(xué)電源（2）2.電解池（2）1.原電池的工作原理、電極方程式的書寫2.電解池的工作原理、電極方程式的書寫xxx1712月22日—1.金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)（1）專題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和基本操作（2）3.物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純（2）在平時(shí)訓(xùn)練中逐漸滲透實(shí)驗(yàn)原理的分析及實(shí)驗(yàn)設(shè)置的思想，并要求學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣。精編講義，進(jìn)行有針對(duì)性訓(xùn)練。xxx1828日—1月1.常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法（2）3.大練習(xí)評(píng)講（1）xxx191月5日—11.化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)（2）2.定量實(shí)驗(yàn)分析（2）3.習(xí)題課（1）xxx201月12日—專題：工藝流程題講解xxx211月19日—21.月考各類衍生物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)是綜合考查的基礎(chǔ)也是有機(jī)合成的重要基石必須熟練。對(duì)蛋白質(zhì)氨基酸的結(jié)構(gòu)從基礎(chǔ)有機(jī)的角度來研究其結(jié)構(gòu)性質(zhì)。結(jié)合典型高考題訓(xùn)練。xxx2月10專題：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)1.有機(jī)化合物的分類、結(jié)構(gòu)、命名(2)2.烴和鹵代烴(3)xxx2月17日1.醇酚（2）2.醛、羧酸、酯（3）xxx24日—31.大練習(xí)評(píng)講（1）2.生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì)（3）3.高分子化合物（1）xxx3月3日專題：有機(jī)專題總結(jié)xxx備注：預(yù)留一周機(jī)動(dòng)時(shí)間三、練習(xí)命題、審題人員安排小練習(xí)命題審題大練習(xí)命題審題第1周xxxxxx第2周xxxxxx第2周xxxxxx第4周xxxxxx第3周xxxxxx第6周xxxxxx第4周xxxxxx第8周xxxxxx第5周xxxxxx第10周xxxxxx第6周xxxxxx第12周xxxxxx第7周xxxxxx第14周xxxxxx第8周xxxxxx第16周xxxxxx第9周xxxxxx第18周xxxxxx第10周xxxxxx第20周xxxxxx第11周xxxxxx第22周xxx