2023年云和縣中小學教師招聘考試題庫

收集版———收集整理，僅供參考2023年云和縣中小學教師

招聘考試題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘過程與（）的關系。A.記憶材料B.時間C.記憶方法D.學習程度【答案】：B2.競爭有可能會使一部分學生過度緊張和焦慮，容易忽視活動的（）。A.積極價值B.創(chuàng)造性功能C.真正目的D.內(nèi)在價值和創(chuàng)造性【答案】：D3.教師的批評與不贊揚，與學生的學習成績（）。A.有利有弊B.存在正相關C.關系不明顯D.存在負相關【答案】：D4.教師成長與發(fā)展的最高目標是（）。A.特級教師B.優(yōu)秀班主任C.專家型教師D.教學熟手【答案】：C5.教師的教學監(jiān)控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學監(jiān)控的敏感性增強B.教學監(jiān)控達到自動化C.教學監(jiān)控由他控到自控D.教學監(jiān)控的遷移性增強【答案】：D6.一般在教學開始前進行，摸清學生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學的評價是（）。A.常模參照評價B.配置性評價C.診斷性評價D.標準參照評價【答案】：B7.下列教育家中，（）提出了“泛智主義”教育思想，主張“把一切事物教給一切人”。A.裴斯泰洛齊B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.贊可夫【答案】：C8.學校心理輔導的主要方式一般有兩種，下列關于它們的敘述不正確的一項是（）。A.學校心理輔導有團體輔導和個別輔導這兩種主要的方式B.個別輔導是以少數(shù)學生為對象，以矯治輔導為主，屬補救性的輔導C.團體輔導以全體學生為對象，以預防輔導為主D.經(jīng)常逃學的學生、有學習障礙的學生更適合于進行團體輔導【答案】：D9.只需要再現(xiàn)性思維，再現(xiàn)以前已經(jīng)產(chǎn)生的反應就可以解決的問題類型是（）。A.常規(guī)問題B.專門領域問題C.一般領域問題D.結構良好問題【答案】：A10.創(chuàng)造性思維的特點不包括（）。A.獨創(chuàng)性B.變通性C.流暢性D.批判性【答案】：D11.美國行為主義心理學家華生認為，人的發(fā)展完全是由環(huán)境決定的。這是一種（）。A.內(nèi)發(fā)論觀點B.外鑠論觀點C.實質論觀點D.需要論觀點【答案】：B12.問題解決者在頭腦中以某種理解來呈現(xiàn)問題，使問題的任務領域轉化為問題空間。這種行為稱作（）。A.問題的評價B.問題的重構C.問題的識別D.問題的表征【答案】：D13.從發(fā)展的角度看，心理健康是一種（）。A.心理絕對平靜的過程B.健康常模C.心理狀態(tài)D.心理相對平衡的過程【答案】：D14.清楚地意識到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。A.直覺的道德情感B.想象的道德情感C.倫理的道德情感D.形象的道德情感【答案】：C15.“教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善也”，對“教育”作此解釋的是（）。A.孔子B.朱熹C.韓愈D.許慎【答案】：D16.《教師資格條例》頒布于（）。A.1993年B.1996年C.1994年D.1995年【答案】：D17.2013年12月4日工信部向中國移動通信集團公司、中國電信集團公司和中國聯(lián)合網(wǎng)絡通信集團有限公司頒發(fā)“LTE/（）數(shù)字蜂窩移動通信業(yè)務(TD—LTE)”經(jīng)營許可證。A.第四代B.第二代C.第三代D.第一代【答案】：A18.公文立卷的對象是已經(jīng)辦理完畢的文件，立卷的作用主要是（）。A.反映本機關的活動B.便于統(tǒng)計本機關的工作總量C.便于上級機關的檢查和查詢D.便于檢索和管理【答案】：D19.馬克思主義哲學創(chuàng)立后，開始出現(xiàn)了（）。A.辯證法與形而上學的對立B.唯物史觀與唯心史觀的對立C.唯物論與唯心論的對立D.可知論與不可知論的對立【答案】：B20.《史記?項羽本紀》中記載：“項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。”與此相關的成語是（）。A.十面埋伏B.背水一戰(zhàn)C.四面楚歌D.破釜沉舟【答案】：D21.宣紙得名于它的:（）A.產(chǎn)地B.用途C.材質D.使用人群?！敬鸢浮浚篈22.“頃刻間千秋事業(yè)，方寸地萬里江山；三五步行遍天下，六七人百萬雄兵”描寫的是：（）A.戲臺B.下棋C.戰(zhàn)場【答案】：A23.下列公文發(fā)文字號正確的是（）。A.贛府發(fā)〔2020〕1號B.贛府發(fā)(2020)第1號C.贛府發(fā)(2020)第01號D.贛府發(fā){2020}01號【答案】：A24.律師王某在代理一起民事訴訟案件時，編造了一份對自己代理的一方當事人有利的虛假證言，指使證人李某背熟以后向法庭陳述，致使本該敗訴的己方當事人因此而勝訴。王某的行為構成（）。(1分)A.訴訟代理人妨害作證罪B.幫助偽造證據(jù)罪C.偽證罪D.妨害作證罪【答案】：D25.關于蘭州拉面用“食用膠”使面條筋道的報道，再一次（）了公眾對于“食品添加劑”敏感的神經(jīng)。“吃一碗面等于吃掉一只塑料袋”的恐嚇，成功地煽起了公眾的（）。這再次凸顯，我們的記者急需提升基本的科學素養(yǎng)。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.驚動恐懼B.震動驚慌C.撥動恐慌D.觸動慌亂【答案】：C26.一提到發(fā)展，有人就想到GDP。一季度各地GDP增速普遍放緩，難免引起一些地方的擔憂和顧慮，其實大可不必。GDP增速回落不但不會增加硬著陸的風險，反而有利于控制通脹水平。特別是在當前土地、能源資源等要素制約日益明顯，勞動力價格上漲較快，石油、鐵礦石等大宗商品價格大幅上漲的背景下，容忍GDP增速適度回落，其實恰是給經(jīng)濟結構調(diào)整和發(fā)展方式轉變預留出更多的空間。這段文字意在說明（）。A.社會應當容忍GDP增速適度回落B.GDP增速回落可能導致經(jīng)濟硬著陸C.GDP增速回落可以對沖大宗商品價格上漲D.GDP增速回落是轉變發(fā)展方式的需要【答案】：A27.道路交通事故是指車輛在道路上因過錯或者意外事故造成的人身傷亡或者財產(chǎn)損失的事件。其中“道路”，是指公路、城市道路和雖在單位管轄范圍但允許社會機動車通行的地方，包括廣場、公共停車場等用于公眾通行的場所。“車輛”，是指機動車和非機動車?！胺菣C動車”，是指以人力或者畜力驅動，上道路行駛的交通工具，以及雖有動力裝置驅動但設計最高時速、空車質量、外形尺寸符合有關國家標準的殘疾人機動輪椅車、電動自行車等交通工具。根據(jù)上述定義，下列不屬于道路交通事故的是（）。A.小王在進行封閉管理的小區(qū)內(nèi)倒車時不慎將一老人撞倒B.綠燈亮時，小姜穿過斑馬線過馬路,被一輛闖紅燈的自行車撞傷C.小趙將汽車停在商場附近的停車場，取車時發(fā)現(xiàn)車尾部被撞，肇事車輛已逃跑D.周小姐帶著寵物狗橫穿馬路時，亂闖的寵物狗不幸喪生在車輪下【答案】：A28.現(xiàn)代傳媒尤其是電子傳媒有著比傳統(tǒng)紙質傳媒更寬廣的尺度,______更多批判的意識和更多的異端。無數(shù)專家、學者在電子傳媒會客廳中針對各種社會現(xiàn)象接受訪談,發(fā)表意見,甚至不乏______的聲音。分析之深、論證之嚴密、言論之犀利,傳統(tǒng)媒體均無法______。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?（）A.允許B.滋生C.鼓勵D.容納【答案】：D29.細節(jié)決定差異。但是，過早地（）于細節(jié)，會使你迷失在不重要的事物中，所以首先要抓住基礎，（）細節(jié)。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.集中B.糾結C.沉溺D.致力【答案】：B30.在脫口而出的贊同、奉承中，緩緩說出你的獨立思考和反對意見；在習以為常的慣性、規(guī)矩中，埋下頭去苦苦探索創(chuàng)新改進之道；在一哄而上的模仿、炒作中，靜下心來細細辨析自己的方位和航向。這樣的“慢”，超脫中有責任，清醒中有韌勁，下足了這樣的慢工夫，才會找準方向，辨明路徑，駛入真實可靠的“快車道”。這段話想表達的主要觀點是（）。A.慢和快在一定條件下可以互相轉化B.在浮躁的社會中“慢”比“快”更為珍貴C.一味地追求“快”，容易讓人喪失自我D.理智的“慢”，并不消極，而是另一種積極的方式【答案】：D31.《建黨偉業(yè)》雖然沒有能像兩年前的《建國大業(yè)》那樣引起熱議，但幾乎沒有懸念，________________。相比從5月份已經(jīng)開始上映的多部獻禮片都“泥沉大?！?，《建黨偉業(yè)》再一次成為主旋律電影中的例外。為什么《建黨偉業(yè)》可以“一枝獨秀”?顯然，這種狀況早在2009年《建國大業(yè)》上映時就已經(jīng)出現(xiàn)，這部中國電影集團出品的國慶60周年獻禮片創(chuàng)造了當時國產(chǎn)電影的最高票房。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈.90周年的獻禮片必將是《建國大業(yè)》B.觀眾期待著《建黨偉業(yè)》在建黨90周年上獻禮C.這部慶祝建黨90周年的獻禮片必將“紅”遍大江南北D.《建國大業(yè)》必將“紅”遍大江南北【答案】：C32.重慶這座城市，用宜居_____街頭巷尾的細節(jié)，用暢通_____歡快躍動的旋律，用森林閱讀綠色浪漫的童話，用平安______民生大眾的夢境，用健康_______城市骨骼的強健。當我們在這座城市的坡上坎下尋找屬于她的獨特風景和故事時，我們發(fā)現(xiàn)：這座城市任何時候都在有形無形地______著她的獨特和與眾不同。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.安排B.填充C.裝點D.豐滿【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.項目實施過程中堅持實事求是，科技工作者要忠于觀察、記錄試驗中所獲得的原始數(shù)據(jù)，以下表述正確的有（）。A.不得有抄襲他人作品，剽竊他人學術觀點，學術思想或實驗數(shù)據(jù)、調(diào)查結果等行為B.禁止隨意對原始數(shù)據(jù)進行刪裁取舍C.不得投機取巧，斷章取義，片面給出與客觀事實不符的研究結論D.不得為得出某種主觀期望的結論而捏造、篡改、拼湊引用資料，研究結果或實驗數(shù)據(jù)【答案】：ABCD34.新目錄分為（）和（）,并確定了62種專業(yè)為國家控制布點A.特設專業(yè)B.學科專業(yè)C.應用專業(yè)D.基本專業(yè)【答案】：AD35.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個體自我效能感的因素有(??)A.自身成敗經(jīng)驗B.替代經(jīng)驗C.言語暗示D.情緒喚醒【答案】：ABCD36.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候學生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法（）A.沒有認真履行教師的義務B.沒有認真履行教師的職責C.沒有落實教育教學任務D.沒有認真履行教師的權利【答案】：ABC37.下列說法中，隱含敬業(yè)思想的有（）。A.“鞠躬盡瘁，死而后已”B.“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨”C.“百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之”D.“戲比天大”【答案】：ABCD38.情緒和情感（）A.是一種主觀感受B.會引起生理變化C.以需要為中介D.與認識過程無關【答案】：ABC39.（）是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務技術水平方面的重要表現(xiàn)，也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項重要要求。A.開拓創(chuàng)新B.以身作則C.技術精湛D.精通業(yè)務【答案】：CD40.健全青年教師選聘和人才儲備機制包括哪些方面?A.公派研究生出國留學項目B.自主公開招聘教師C.學歷標準D.嚴格教師資格標準【答案】：ABCD41.成就目標可以劃分為（）。A.掌握回避目標B.表現(xiàn)接近目標C.掌握接近目標D.表現(xiàn)回避目標【答案】：ABCD42.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用（）A.巧避鋒芒B.美化語言C.曲表觀點D.暗示批評【答案】：ACD43.關于法定訴訟代理人，下列哪些認識是正確的（）A.在訴訟中死亡的，產(chǎn)生與當事人死亡同樣的法律后果B.在訴訟中可以按照自己的意志代理被代理人實施所有訴訟行為C.代理權的取得不是根據(jù)其所代理的當事人的委托授權D.所代理的當事人在訴訟中取得行為能力的，法定訴訟代理人則自動轉化為委托代理人【答案】：BC44.通告的正文部分由哪幾個部分構成？（）A.通告事項B.執(zhí)行的具體要求C.結語D.發(fā)布通告的依據(jù)、目的【答案】：ACD45.慰問信的發(fā)布方式有（）。A.直接寄送給對方B.在報紙上登載或播發(fā)C.按照法定公文辦理程序D.在網(wǎng)絡上發(fā)布【答案】：ABD46.豆腐是一種富含蛋白質的食品，下列關于豆腐的相關說法，正確的有（）。A.豆腐可以預防心血管疾病B.鹵水點豆腐利用了電解質使膠體沉淀的過程C.豆腐一般不能與菠菜一起吃D.豆腐是一種以黃豆為主要原料的食物【答案】：ABCD47.個人述職報告與個人工作總結的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.表現(xiàn)形式的差異B.陳述的內(nèi)容不同C.撰寫目的不同D.評價功能的差異【答案】：ABCD48.下列成語中，用來形容人類行為與社會環(huán)境基本關系的有（）。A.愚公移山B.近朱者赤C.命中注定D.入鄉(xiāng)隨俗【答案】：AC49.精神健康服務涉及旳內(nèi)容是（）服務。A.醫(yī)療B.心理C.康復D.外展【答案】：BC50.老周因交通意外致殘，無法站立，其妻子辭職回家照顧他，家庭經(jīng)濟遭遇困難。社會工作者小張在家訪中發(fā)現(xiàn)老周家這一情況后，協(xié)助老周申請殘疾人輪椅、殘疾人“兩項補貼”和街道殘疾人之家的日間照料服務。老周在殘疾人之家參加了很多康樂活動，認識了很多朋友。小張還為其聯(lián)系了醫(yī)院進行物理治療。經(jīng)過一段時間的照顧和支持，老周的病情有了較大的改善，人也變得開朗起來，老周及家人對未來生活有了信心。小張的上述做法維護