國旗下講話-9月18日國旗下講話稿：勿忘國恥努力學(xué)習(xí)振興中華

Word國旗下講話-9月18日國旗下講話稿：勿忘國恥，努力學(xué)習(xí)，振興中華

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

早上好！今天是9月18日，是"九一八"事變75周年的日子。我發(fā)言的題目是"勿忘國恥，努力學(xué)習(xí)，振興中華"。

1905年,日俄戰(zhàn)爭后,日本取代沙俄,不斷擴大在中國東北上午殖民勢力,日本政府為了擺脫困境,便趁機美無暇顧及遠東,蔣介石政府又腐敗無能的機會,開始了侵略中國東北的軍事行動.1931年9月上旬,日軍在沈陽進行軍事演習(xí).駐扎在沈陽附近的日軍,架起大炮,炮口對準沈陽市.

9月18日晚10點,日軍自己炸毀了沈陽郊區(qū)柳條溝附近不足一米長的一段南滿鐵路,反誣是中國人干的,于是日軍開始炮擊中國東北軍駐地北大營以及兵工廠等地.事件發(fā)生后,蔣介石嚴令東北軍:”絕對持不抵抗主義”,”繳械則任其繳械,入占營房即聽其侵入”.由于中國軍隊的不抵抗,日軍于次日凌晨占領(lǐng)了北大營和沈陽城.中國軍民在沈陽的1千多門大炮和迫擊炮,3百多架飛機,10多萬支槍以及大量彈藥,白白地落入日本侵略者手,4個月后,東北全境被日軍侵占.

九一八事變是日本大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭的序幕,開始了變中國為日本殖民地的新階段。當時的中國，民不聊生，國力衰微。國民黨政府的不抵抗政策，使東北的錦繡山河全部淪陷，三千多萬同胞成了亡國奴。無數(shù)同胞有地不能種，有家不能回，四處漂泊、流浪。

在國難當頭之際，中國共產(chǎn)黨以堅定意志和模范行動，成為凝聚民族力量、挽救民族危亡的堅強鼓舞者和組織者，在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用。九一八事變發(fā)生后，中國共產(chǎn)黨吹響了救亡圖存的第一聲號角，舉起了全民抗戰(zhàn)的第一面旗幟。在東北國土陷落、敵我實力懸殊的情況下，中國共產(chǎn)黨直接領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了敵后武裝，在白山黑水間艱難開展抗日游擊戰(zhàn)爭，并向東北派出大批干部，組建東北抗日[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]聯(lián)軍，在極端困難的條件下堅持抗戰(zhàn)長達１4年，給日本侵略者以沉重打擊。楊靖宇、趙尚志、李兆麟、周保中、趙一曼等一大批優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨黨員為此英勇獻身。正是在中國共產(chǎn)黨救亡圖存、全民抗戰(zhàn)的號召下，中華兒女迅速動員和武裝起來，萬眾一心，眾志成城，同仇敵愾，共赴國難

1931年9月18日是中華民族的國恥日。我們絕不能忘記當年國土淪陷的慘痛歷史，絕不能忘記國家落后分裂和對侵略者妥協(xié)退讓的沉痛教訓(xùn)。

前事不忘，后事之師，回顧歷史是為了更好地面向未來。同學(xué)們，我們了解歷史、學(xué)習(xí)歷史是為了喚起同學(xué)們的愛國熱情，是為了讓同學(xué)們以實際行動去愛祖國、報效祖國，為祖國的強大盡自己的一分力！六十多年前，在敵人的炮火硝煙中尚且誕生了文學(xué)家老舍、數(shù)學(xué)家華羅庚、戲劇家曹禺等等偉人，那么在今天的優(yōu)越環(huán)境下，你們應(yīng)更有所作為！當年有這么一句話：讀書是為了救國，要救國就要讀書！今天，我們要說：讀書是為了強國，要強國就要讀書！同學(xué)們，中華的騰飛需要你們，好好讀書就是報效祖國啊！同學(xué)們，帶著心底最真摯的愛國熱情為未來而努力學(xué)習(xí)，努力奮斗吧！只有我們發(fā)奮圖強，祖國才能枝繁葉茂。

熱愛祖國，就要有主人翁的責任感、使命感，做到有報國之心，更有報國之志，報國之才，報國之行，發(fā)奮圖強，勇于奉獻，為盡快把我國建設(shè)成為繁榮富強的社會主義強國而努力奮斗。作為青少年學(xué)生，雖然今天還不能直接投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐，但可以通過為祖國的明天刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)注改革和社會生活，為社會提供力所能及的服務(wù)等實際行動，表明自己誠摯的愛國熱忱和赤熱的愛此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園FFKJ.Net國心。我們已經(jīng)培養(yǎng)了、并且將要培養(yǎng)出更多的既具有報國之志，又具有報國之才的優(yōu)秀人才，我相信，在黨和政府的關(guān)懷下，在老師的培養(yǎng)下，經(jīng)過同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)和積極努力，我們在場的同學(xué)都會成長為建設(shè)社會主義祖國的棟梁之材。

同學(xué)們，讓我們“牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來”。從今天就讓我們踏踏實實從小事做起，從仔細聆聽每一