初中學生每日計劃表 寒假計劃表小學生學習計劃表(12篇)

最新初中學生每日計劃表寒假計劃表小學生學習計劃表(模板12篇)當我們有一個明確的目標時，我們可以更好地了解自己想要達到的結果，并為之制定相應的方案。方案可以關心我們明確目標，分析現狀，確定行動步驟，并制定相應的時間表和資源安排。下面是我?guī)淼膬?yōu)秀方案范文，盼望大家能夠喜愛!

學校同學每日方案表篇一

xx年學校寒假，自1月19日始至2月28日止，3月1日開學;老師假期自1月22日始至2月23日止，2月24日上班。

寒假期間，中學校召集日全市統(tǒng)一規(guī)定為1月29日(星期五)、2月9日(星期二)、2月26日(星期五)。

二、作業(yè)要求

1、開展討論性學習活動。圍繞感恩責任，進行"我的成長腳印?????"討論活動，同時還可以發(fā)揮自身優(yōu)勢自定討論主題。開展課題討論、論文撰寫和小創(chuàng)造制造。開學后學校要組織特地的討論性學習報告會，展現同學的討論性學習成果。開學后各班級內進行優(yōu)秀小制作評比，并上交學校1份。上交時間第三次召集日。

2、深化"做一個有道德的人"主題實踐活動，從"孝敬父母、敬重長輩"動身，為父母、長輩或社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增加感恩意識和社會責任感，體會和諧家園的暖和。1~3班級以"愛父母"為主題，寫心得體會或童謠。開學后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時間其次次召集日。

3、開展陽光體育健身活動，堅持每天熬煉一小時，形成良好的生活習慣，仔細完成假期手冊上規(guī)定的熬煉內容。

4、在假期里，通過參觀博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地，參與社會實踐、社區(qū)服務和社會調查等形式，增加愛國主義意識。4~6班級以"愛家鄉(xiāng)"為主題，每人寫心得體會，開學后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時間其次次召集日。

6、開展"手拉手"活動，與身邊外來務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾等小伙伴結對子，為他們送去新年真摯的關懷和祝愿，為困難家庭和需要關心的小伙伴供應救濟。如開展為手拉手小伙伴寫一封信或者與手拉手小伙伴進行一次家庭互訪、為手拉手小伙伴制作一張祝愿賀卡或者送一份新年禮物、向手拉手小伙伴推舉一個學習小竅門或生活好習慣、學習手拉手小伙伴身上的閃光點、與手拉手小伙伴共讀一本好書并溝通心得等活動。在假期開展"紅領巾手拉手小伙伴互助互愛互學故事征集"活動。同學們可以登錄網，在首頁上點擊"紅領巾手拉手小伙伴互助互愛互學故事征集"欄目進入，以發(fā)帖的形式發(fā)布稿件。(步驟：1、注冊大連電視臺網站論壇會員;2、在"紅領巾手拉手小伙伴互助互愛互學故事征集"版塊發(fā)帖;3、帖子題目要求為"文章標題+學校+中隊+姓名")屆時將評比出大連市十對最佳手拉手小伙伴，并將在媒體進行宣揚。1~6班級以"愛同學"為主題寫一篇心得體會，每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時間第三次召集日。

7、開展賀信精神學習活動和爭當"四個好少年"活動。在全校同學中開展征集爭當"四個好少年"童謠活動。要求用自己的語言，表達對爭當"四個好少年"的熟悉、理解和心聲，要真實自然、生動活潑、瑯瑯上口、簡單傳誦。每篇童謠字數不限，開學后以班級為單位上交。4~6班級每班至少2篇。上交時間第三次召集日。

8、團市委、市少工委與《少年大世界》雜志共同開展了"中華傳統(tǒng)文化學問競賽"。試題刊登在《少年大世界》xx年1-2期合刊上，分為學校低班級組和學校高班級組。同學們要樂觀參與學問競賽活動，試卷可直接報(寄)送到大連市青少年刊社302室《少年大世界》編輯部(地址：大連市沙河口區(qū)鞍山路80—2號，郵編116021)，信封注明"中華傳統(tǒng)文化學問競賽"字樣。第三次召集日，各班統(tǒng)計參賽人數，統(tǒng)一上報。

備注：學校圖書館、操場、電腦室開放時間另行通知。

學校同學每日方案表篇二

一、看幾本好書。

好書是孩子最喜愛的新年禮物。在衣食無憂的今日，能夠在讀書方面得到父母非常關注的孩子，是非常的幸福的——由于讀書是孩子生活中的重要事務，也是孩子健康成長的一條通途。為此，我們向家長建議，寒假開頭，第一件事就是帶孩子去一趟書店，至少買一本適合孩子閱讀的好書，并每天堅持閱讀一小時。以下書目供大家參考：

1、《小布頭奇遇記》孫幼軍著沈培圖中國少年兒童出版社出版(這是孫幼軍的處女作，也是他最聞名的一部長篇童話，它影響了一代兒童。它也是中國第一個獲得國際安徒生兒童文字獎提名的作品。)

2、《小老虎歷險記》湯素蘭著浙江少年兒童出版社

4、《笨笨豬》楊紅櫻著春風文藝出版社憨態(tài)可掬的小豬會笨到什么樣子呢?

5、《我不是壞小孩》(全3冊)葉姝著人民文學出版社

6、《小香咕系列》秦文君著北京少年兒童出版社出版

7、《三毛流浪記》(全集)張樂平著少年兒童出版社出版(小三毛帶著自己的三根頭發(fā)過著和現在的孩子完全不一樣的生活。)

8、《豪夫童話》威廉豪夫著接力出版社(大故事里套小故事，有的詼諧幽默，有的陰沉恐怖。)

9、《彼得〃潘》[英]詹姆斯貝洛著接力出版社(彼得〃潘，滿口珍寶般的乳牙，穿一身用樹葉和樹漿做的衣服，一個不愿長大也永久不會長大的可愛小男孩。由于可怕長大，他在誕生的第一天，就從家里逃了出來，就有了后來許多的故事。)

10、《洋蔥頭歷險記》(國際安徒生獎獲獎作家書系)[意]賈尼〃羅大里著任溶溶譯河北少年兒童出版社(洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無意中踩了檸檬王一腳被關進監(jiān)獄，洋蔥頭探監(jiān)時，老洋蔥頭告知他監(jiān)獄里關的都是正真的人，而強盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養(yǎng)著。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人。這大營救特別驚險呢。)

二、寫幾篇日記

假期里你身邊會發(fā)生許多事，會接觸一些親戚伴侶，你也會參與一些活動。請你留心觀看，選擇自己印象最深刻的事情寫一寫，努力寫生動，盡量寫詳細，不行以記流水賬，不行以三言兩語應付了事，寫出自己滿足的生活日記。老師期盼你們的佳作，期盼共享你們有意思的寒假生活。日記不在乎多，我們要求在保證質量的狀況下3--5篇就夠了，建議打印在a4紙上，并配上美麗的插圖。開學后，我們將從中擇優(yōu)評比出優(yōu)秀寒假習作，匯編成冊進行展現!盼望你要加油哦!

三、練幾頁好字

常言道“字如其人”，可見字是一個人的招牌，是你遞給大家的名片。寫得一手好字的人，肯定是學習習慣很棒的人。假期練字也是我們陶冶情操，培育習慣的大好時機。盼望書寫還不夠美觀的孩子至少寫10次鉛筆字作業(yè)，每次書寫不貪多，不圖完成任務，講究質量是關鍵，建議每次寫50個字左右，內容就選擇我們本學期語文書中“生字表(二)”的生字，根據老師上課時指導的正確方法進行書寫。書寫在生字本(帶上拼音)上。

四、背幾首好詩

過去的一年中，我們學習并背誦了很多古詩。這些古詩假如我們不去復習鞏固，時間長了就會把它們遺忘。溫故而知新!所以，小伴侶們可以利用這個寒假的時間再好好復習復習。有余力有愛好的小伴侶可以主動往后面背誦。

五、做一做練習

(口算優(yōu)秀者可免)每天完成20道100以內的加減法。

六、熬煉熬煉身體

生命在于運動，健康的身體來自于長期的熬煉。假期中勞逸結合，適當的運動是很有必要的。下學期的運動會上新設“顛球”、“乒乓球對墻打”等競賽，盼望你利用假期時間多多練習，爭取在下學期的運動會上大展身手，為班級爭光!

七、收看有益的電視節(jié)目

中央電視10套《科學與教育頻道》有許多適合孩子們觀看的有意義的節(jié)目。小伴侶們每天可以支配自己30分鐘左右時間和家長一起觀看。

學校同學每日方案表篇三

一.上課仔細聽講，樂觀發(fā)言。

二.下課完成老師布置的每一項作業(yè)。

三.在生活當中找一些新問題來解決，熬煉自己。

四.課余時間多讀課外書籍，增加自己的詞匯和學問量，為寫作文打基礎。

媽媽看到后，笑著說：“珍寶，你現在邁出了新學期的第一步，我敢保證，你只要能遵守這四條，下學期確定能考試出好成果，同時也可以得到《三好同學》的獎狀。有一句話說的好：一份付出就有一份回報?！?/p>

我聽了會心的笑了。

我上學期考的不抱負，這學期我要達到我的抱負，實現雙百分。由于我的目標是追上我們班的班長——陳子涵，讓大家來監(jiān)督我吧!

學校同學每日方案表篇四

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數學作業(yè);

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、方案與非方案

如無特別狀況，每天必需完成以上方案;

每天的方案在得到“保障”的前提下，可敏捷自由支配;

假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外支配，可臨時不予執(zhí)行;

可以間或睡懶覺，但不要影響當日方案的實施。

二、學習方案

1、不參與語文、數學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。

2、語文課程方案

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

假期可以自己買三本自己喜愛的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

3、數學課程方案

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

假期完成五班級《奧數提高班》的自學，基本把握其要領，有選擇性選擇典型題目做。

自己留意計算細心化的訂正。

4、英語課程方案

英語學習力量和成果一般，要重點加強學習愛好和力量的培育;

把三班級和四班級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

若有愛好、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。

三、活動支配

1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，漫步?????、溜冰、找小伴侶玩等，要留意平安;

4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡潔做飯等;

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字力量的提高;

7、嘗試掌管家里經濟和家務支配1-2天，當1-2天家長;

8、其他：依據詳細狀況，敏捷支配。

學校同學每日方案表篇五

蘇霍姆林斯基說：“真正的閱讀能夠吸引同學的理智和心靈，激起他對世界和對自己的深思，迫使他熟悉自己和思索自己的將來。沒有這樣的閱讀，一個人就會受到精神空虛的威逼。無論什么都不能取代書籍的作用?！逼鋵?，我們都知道，一本好書可以讓同學心悅誠服的反思和轉變自己，一系列的好書、一個良好的讀書氛圍可以讓同學受益終生!讀書就意味著教育，甚至意味著學校。美妙的寒假來臨了，為了讓孩子在開心的寒假生活中多一份精神上的收獲，學校聯(lián)合家長伴侶們開展“和孩子一起讀書”活動。

二、活動內容

(一)讀書時間：寒假期間

參加對象：同學本人和同學家長雙方

(二)推舉書目：

《沒頭腦和不興奮》任溶溶《長襪子皮皮》(瑞典)林格倫

《安徒生童話》安徒生《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍

(三)同學和家長伴侶們也可以自己選擇共同寵愛的書籍進行閱讀

三、活動過程

本次讀書活動大致分五個階段

第一階段：

依據推舉書目，家長和孩子共同選擇閱讀的書籍，確定書目后購買書籍，由孩子建立讀書筆記，用來記錄讀書心得和體會。

其次階段：

開展“和孩子一起讀書”活動。由家長和孩子一同在寒假里讀書，堅持每天讀大約5——10頁書，在書中圈點勾畫做出記錄，每兩周寫一篇心得，共三篇。可由孩子獨立完成，可由家長口授孩子記錄，也可以是共同溝通收獲的成果。

第三階段：

圍繞你所閱讀的書籍，每位同學編寫一份小報，題目自擬，形式不限，主要內容必需是圍繞你所閱讀書籍的相關內容。

在冬日暖陽的季節(jié)里，讓我們帶著孩子一起手捧心愛的圖書，感受濃濃的書香，體悟閱讀的樂趣;記錄下與智者溝通的欣喜與感悟吧。

學校同學每日方案表篇六

一、如期完成老師布置的各科暑假作業(yè)。

語文：1、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄

兩遍，要求明白詞語的意思以及在什么狀況下使用。

2、每天閱讀《學校生作文描寫》兩篇寫人作文，要求仔細閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內容。

3、兩天背誦一篇寫人作文。

4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

英語：1、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀、會寫。

2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時，要求聽懂并跟讀。

數學：1、每天十道數學題。

2、每天學習一個小時奧數。

二、連續(xù)游泳培訓課程，這是人生必備技能，必學之!

三、連續(xù)寫話培訓課程，一星期兩節(jié)課的寫話培訓，雖然是治標不治本，但學習把握必要的寫作方法，對提高寫作力量，多少有些促進作用。

四、正所謂巧婦難為無米之炊。寫話力量的強弱與閱讀量的多少、閱讀水平的凹凸成正比。只有經過大量的閱讀后，才會有語境的沉淀和素材的積累，別無他徑。所以，這暑假將以閱讀為主，每天必需有三個小時的閱讀時間，地點選擇在少兒圖書館，那里氛圍好。如遇雨天，也可由爸爸借書回來在家閱讀。

以上方案，以閱讀為重，為接下來的三班級課程打下良好寫話基礎!在此順祝假期開心!

學校同學每日方案表篇七

俗話說：“逆水行舟，不進則退。”這句話說得不錯。今后，我肯定要做到以下幾點：

一、做好“三定”。肯定學習目標，語文97分，數學100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量。

二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問?！?/p>

三、上課用心聽講，仔細做好筆記，樂觀發(fā)言，力爭堂上學問堂上過關。

四、課后仔細完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。

五、虛心學習別人的特長與優(yōu)點，不嫉妒別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

六、合理支配好休息時間與消遣時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參與一些有益的課外活動。

今后，我肯定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成果，為班爭光，為校爭光。

學校同學每日方案表篇八

8：00~8：30起床（刷牙洗臉吃飯）

8：30~9：00做老師布置的作業(yè)

9：00~10：00做課外作業(yè)

10：00~13：00玩

13：00~14：00做課外作業(yè)

14：00~15：00玩

15：00~16：00做課外作業(yè)

16：00~21：00玩

1、幫媽媽做力所能及的家務勞動

2、做有意義的公益勞動

3、學會一項家務技術或其他的小技術

4、改掉一個壞毛病、缺點

5、讀一部好書，寫出讀后感

6、依據身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認為好的文章，熬煉自己的寫作力量

7、看一部好的電影，試著寫出觀后感

8、學一首好歌

9、試著克服一個自己曾經不敢/會做的（好）事

10、完成假期作業(yè)，并努力做到最好

11、要留意完成學校布置的全部作業(yè)，不要漏做或偷工減料、字體要工整

13、每天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防范平安，知多點走歪道的后果

14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活，多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能

學校同學每日方案表篇九

暑假來到了，今年的暑假是二班級到三班級的過渡階段。在暑假期間，我要臨時告辭學校有規(guī)律、快節(jié)奏的生活。臨時離開尊敬的老師，友愛的同學們。立刻要上三班級了，我要面臨更多的課題：鋼琴、鋼筆字、英語課及作文。因此，在這個假期我要樂觀進取，特制定《暑假方案》如下，使自己在暑假生活中更加充實。

一、活動時間6月25日——8月28日

二、活動目的

1：按時作息，保持早睡早起的好習慣。

2：熬煉身體，使自己更加健康的成長。

3：發(fā)揮自己的特長，更上新臺階。

4：幫家長做一些力所能及的家務，減輕家長的額負擔。

5：學習上樂觀進取，提高自己的綜合力量為下學期打好基礎。

6：參與一些實踐活動，讓自己能夠在活動中歡樂成長。

三：活動方案

1：熬煉身體，健康成長

每天早上6：30起床，跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動一小時，或與小伙伴做嬉戲。周末由父母伴隨到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報一個游泳學習班，學會游泳。

2：仔細讀書，吸取更多的學問，豐富自己的寫作。

上午8：30——9:30讀書一小時，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句，養(yǎng)成記筆記的好習慣。

3：仔細學習，使自己更上一層樓

上午10：00——11：00與下午3：30——4：30復習以前學過的學問，并按時完成老師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平，鋼琴一小時。

4：豐富自己的，練習特長

每天下午5：00——6：30外出活動，與小伴侶互動消遣。

5：寫日記，養(yǎng)成好習慣

預備一個日記本，每天晚上8：00——8：40寫一篇日記，把當天的所見所聞所思記錄下來。

6：做家務，我是小大人

每天幫媽媽做力所能及的家務，分擔媽媽的辛苦，使自己成為真正的小仆人。

7：有節(jié)制的玩電腦嬉戲或看電視

每天玩嬉戲看電視時間一個小時，使自己在學習之余能有所放松。

8：參與實踐活動，在實踐中熬煉自己

暑假中到蕪湖方特一次，香港玩5天度假，平常多去科學島玩玩。

四、仔細遵守假期活動方案

友好的接受父母的監(jiān)督，仔細遵守方案的各項方案，學會自我約束。

通過以上的這些活動，我肯定會度過一個有意義的暑假。快樂歡樂每一天，健康成長每一天!

學校同學每日方案表篇十

友愛的同學們，一個學期的學習生活圓滿結束了，歡樂的寒假生活就要開頭啦!為了讓大家度過一個開心而充實的假期，老師細心為你們設計了下面一些自主學習活動。信任大家在活動中都會有精彩表現!

語文

1、古詩文誦讀：每天堅持背古詩20分鐘，至少嫻熟背誦十首。

2、書法每天練：每天15分鐘練字，結合課本中的生字，每天約三十字。做到仔細規(guī)范。

3、讀課外書一小時，

a：必讀書目--《學校生課外閱讀》全部讀完。

b:推舉書目：《格林童話》、《安徒生童話》、《西