六年級作文集錦5篇

第六年級作文集錦5篇

六年級作文篇1

我又一次站在離家不遠的成吉思汗廣場上，走在往日經(jīng)常走的小橋上，隨著心情的變化，它變得好無聊！再轉(zhuǎn)過頭，看著對面被我忽略很久的橋，哇！好漂亮！

我在那里徘徊了好久，最后我決定去那里走一圈，我想，它那么漂亮，走在里面的感覺應(yīng)該不錯！我便掉頭走向那里，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是樓梯，我以為走在里面會有什么不同，可是沒有想到事情卻偏偏與愿違，那里面并沒有什么新奇的，那簡直是太普通不過了，我傷心極了，為什么事事不如我意？我斜著眼瞪著那唯一可以讓我出氣的橋，忽然發(fā)現(xiàn)它是那么的美。湖光蕩漾著它美麗的'倒影，把它襯托得更美麗，五顏六色，多彩多姿，它好像在變魔術(shù)！那么神奇，那么嫵媚！又仿佛是在逗我開心。

為什么在我眼前的總是不如意？而中間有了隔閡就變得那么美。難道是眼睛騙了我？難道這是人的本性？為什么不珍惜眼前擁有的，而是去追求更多的？為什么得到了更多的，你卻覺得它微不足道？是啊！距離產(chǎn)生美！但是人們卻忽略了，它的美只是一個外表，真正的美是內(nèi)心的美！請記?。哼h距離的觀看會使人認為它美，從而不珍惜擁有的，其實珍惜才是最美的！

六年級作文篇2

人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。

——孟子

孟子的這句名言，形容朋友之間深厚的情誼。人這一生，誰沒有幾個志同道合的朋友？誰沒有幾個無話不談的閨蜜？我和我的閨蜜——你在一起，總是有許多美好的回憶，它們有酸、有甜、也有苦。

酸·早上一起鍛煉

那天，我去了學校的長跑隊，訓練了一天后，第二天早上，我竟然發(fā)現(xiàn)你也來了，沒等我開口，你對我嫣然一笑：“我陪你?！闭f完你蹦蹦跳跳地開始跑圈了，留下一臉茫然的'我呆呆地發(fā)愣......

跑完步后，你一整天腿都非常疼，當我以為你不會再來時，結(jié)果，第二天、第三天……你每天早上都準時來到操場上，并且同樣說了那句：“我陪你?！蹦且豢?，我激動得熱淚盈眶。

甜·跑出新高度

就這樣，你我堅持了一天又一天，一周又一周，一個月后在一次體育課上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)咱倆的身體素質(zhì)比以前大有提高，跑步速度也快了許多呢！這都歸功于咱倆日復(fù)一日堅持鍛煉的結(jié)果。

當我把這一發(fā)現(xiàn)告訴你時，你卻把功勞全部給我：“若不是你，我或許還堅持不下來呢！”其實，我又何嘗不是呢，我也有無數(shù)個不想去的念頭，但一想到你還在操場上等我時，我瞬間來勁兒了，恨不得一秒鐘就來到操場上，與你同行！

你看，咱倆就是這么心有靈犀，互幫互助。

苦·上學遲到被批

雖然跑步時可以去食堂吃飯，往往時間太緊張，導致你我經(jīng)常遲到，久而久之，我們的數(shù)學老師終于忍不住爆發(fā)了......

那次，數(shù)學早讀，咱們踏著鈴聲進教室，被數(shù)學馬老師狠狠地批了一通，我看見你的眼眶里閃爍著晶瑩的淚珠，但你強忍著，才不讓它們流下來。

下課，我去安慰你，沒想到你如此堅強，不但不哭，還反過來安慰我：“沒事，你也知道馬老師就那脾氣，下次咱倆再吃快一點就好了......”

通過上次的教訓，咱倆分秒必爭，吃飯的速度也提高不少，再也沒被老師批過。雖然一天非常累，但感覺過的很充實。

你像一抹燦爛的陽光，照亮了我的世界，點亮了我的心扉。雖然明年我們就要各奔東西了，但我們一定要一起考上外高，實現(xiàn)自己的夢想！

我們要做一輩子的好閨蜜，人生之路，悠遠綿長，但因有你的一路同行，給我的人生之路又增添了一抹色彩！

六年級作文篇3

女生也一樣有尊嚴！

為什么女生要比男生低賤呢？為什么男生就能這樣欺負我們女生呢？現(xiàn)在不是男女平等嗎？對于老人來說男傳宗接代的香火，但我不怎么認為。男生做的女生也一樣可以做，社會上不是有很多女強人嗎？那是因為她們也覺得男生不是最厲害的.！男生和女生知道為什么在一起嗎？因為人類本來是有這兩類人來把我們的地球搞的熱鬧！

生活中，有很多事件可以表明。女生比男生好！

我見的一個事件，我的同學沒有罵那個男生。是那個男生先挑事的然后那個男生叫我們班最賤的男生說她賤。我很氣，為什么男生可以這樣，女生不可以。男女本來就平等憑什么男生要比我們女生好，難道他們就吧低賤？為什么男生做的女生就不可以做？為什么世界上有你們可笑的規(guī)矩？我討厭這些賤男生。

一個希望男女平等的女孩：

六年級作文篇4

暖風徐徐，鳥鳴啾啾，春意盎然之時，一株幼小的樹苗植根在東華校園，它，承載著我們的幾分眷戀，幾分欣喜，那抹清香，那雙“足印”......

蕩天地之悠悠，念時光之匆匆，轉(zhuǎn)眼間，美好時光已無聲無息地從指縫間瀉下，只留下滿滿的留戀。站在那棵樹苗前，看著教學樓，宿舍樓那黃色的墻壁，滿是我們來過的痕跡。

在這里，我們栽下畢業(yè)樹，看著那弱不禁風的樹桿，剛來東華時的我們，何嘗不是這樣呢？青澀而稚嫩。聽著萬校長那慈祥和藹的聲音，看著他滿是皺紋的臉龐，滿滿的不舍與留戀。

微風掠起幾根碎發(fā)，聽著從教學樓傳出的朗朗書聲，看著老師那熟悉的背影，聞著濃濃的`花香。畢業(yè)樹，一個留念。一雙足印，踏入東華校園。那是封存的記憶，那時是時間的面紗，多年以后，我又將重返校園，鄭重地撫去上面的塵埃，將它再次揭開。

風，將樹枝搖曳；雨，將樹葉洗刷。萬校長教導著我們，風將他的頭發(fā)吹散了，他毫不在意，用滿含疲倦?yún)s又深情的雙眼與我們對望。

我想著我們的過去，我仿佛又看到了他在飯?zhí)美锱c我們親切地問候，我仿佛又聽到他在藝術(shù)節(jié)上激情地開幕致詞。我的心靈與這龐大的，親切的身軀接觸了，如春風拂過，我的心靈蓓蕾綻放.

東華，有著我們的足印，在春風的撫摸下，在春雨的滋潤下，在暴風的磨煉下，那棵樹正悄無聲息地成長，我們也應(yīng)該如海燕，勇敢地接受風雨的磨礪，不怕暴風雨的摧殘，向希望飛翔。

它散發(fā)出清香，如春天的希翼，夏天的陰涼，秋天的豐收，冬天的雪花給予人們希望。

歲月荏苒，白駒過隙。一抹清香氤氳在東華校園。我仿佛看到，那成長的足印，在風雨中奮力成長......

六年級作文篇5

我是威武的空中霸主—雕鷹。我們家族的飛行時間最長，速度最快，動作最敏捷，有著“飛行之王”的雅稱。

我最喜歡在藍天白云中自由翱翔，身邊的鳥兒見了我，都會慌忙地逃跑。因為它們震懾于我的威力，生怕成了我的美食。我有一雙銳利的眼睛，閃著犀利而冷凝的光芒，像一個思考家，又似一名智者，無時無刻不彰顯著獨特的智慧。可是你知道嗎？在我還未成為空中霸主的時，媽媽是如何魔鬼式的訓練我的嗎？

當我和兄弟姐妹都還是嗷嗷待哺的小鷹時，媽媽就對我們進行極其殘酷的訓練。媽媽將巢筑在懸崖邊上，先銜來一些荊棘放在底層、叼一些尖銳小石子、樹枝當作巢，再銜來一些干草鋪在上面，堅硬的巢穴讓我們睡不安穩(wěn)。

沒享受幾天舒服的日子，在我羽翼還未豐滿時，媽媽就使勁搗鼓巢，上面的干草脫落下來，荊棘扎得我嗷嗷大叫，我從懸崖上掉了下來，望著深不見底的萬丈深淵和無動于衷的媽媽，我只能拼命撲打著翅膀，跌跌撞撞飛向藍天。殘酷的飛行訓練讓我很多的兄弟姐妹被活活摔死。

我的生命過程中，痛苦是生活中一味不可或缺的佐料。對我來說，最艱難的、最痛苦的考驗，就是我那正在成長的翅膀會被媽媽殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次被她從高處推下，又有很多的兄弟姐妹成為了飛翔的祭品。雖然在媽媽眼中，我看到了痛苦的淚水，但媽媽不會因為這樣就停止“血淋淋”的訓練。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在接近成年的時候，我的羽毛和嘴都會脫落，變得更加堅硬。我每天都會去懸崖邊，磨我的羽毛，磨我的嘴，其實你想不到，這個過程是極其痛苦的，每次我的.身體都會被磨出血，可是翅膀則似神話中的鳳凰一樣死后重生，終于我變成了一只成年的老鷹。