小學(xué)生家長讀本讀后感（小學(xué)生家長必讀心得體會）

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篇一：學(xué)校生家長讀本讀后感

這學(xué)期，我閱讀了《廉潔教育讀本》這本書，它教育了我許多，對我的觸動也很大。在這本書里有廉潔篇，正義篇，奉獻(xiàn)篇，誠信篇和勤儉篇。其中最吸引我的就是勤儉篇怎樣用好零花錢。

長到這么大，又是家里的獨(dú)苗，總有這樣那樣的零花錢?？烧n余時(shí)間我們常把自己的零花錢用來買很多零食、玩具等。每天上放學(xué)時(shí)，校門口的文具店、小吃攤都在誘惑著我們，五花八門的紙牌、形形色色的玩具看得我們目不暇接，色、香、味俱全的小吃，使我們實(shí)在無法抗拒。店主攤販對我們學(xué)校生口袋里的零花錢可是動足了腦筋。更為嚴(yán)峻的是，有些高班級的同學(xué)把零花錢花在電子游戲機(jī)、網(wǎng)吧、KTV等未成年人不該去的地方。

就這樣，零花錢成了很多家長的苦惱根。為了阻擋孩子亂花錢，一些家長逼孩子將零用錢上繳"家?guī)?。其實(shí)，這樣做是不對的，會對孩子產(chǎn)生極大的損害。假如家長認(rèn)為孩子不應(yīng)當(dāng)花太多零花錢的話，那起初就不要給孩子太多錢，對孩子太嬌慣可不好。我倒覺得讓孩子學(xué)會合理適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用零花錢很重要。

作為一名新時(shí)代的學(xué)校生，應(yīng)當(dāng)如何正確運(yùn)用零花錢呢?我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)把零花錢用在買一些學(xué)習(xí)用品、書籍等上，多去書店瞧一瞧，看一看。間或，捐出一些儲蓄的錢給盼望工程，讓那些和我們一般大的貧困孩子重返學(xué)校，品嘗讀書的歡樂。當(dāng)然，合理安排零花錢，不是不用，該網(wǎng)用的就用，不該用的盡量不要亂花，這樣就能節(jié)省零花錢。由于父母平常掙錢是多么不簡單呀!他們那么辛苦，只為了我們美滿生活，健康成長，我們要學(xué)會感恩，所以我們要節(jié)省父母給的零花錢。

有些同學(xué)開始可能做不到，但沒關(guān)系，我教你一個(gè)小竅門。買一本小小的筆記本，把自己存的錢數(shù)記住來，再把每天花的錢按次序記住來，一個(gè)月以后總結(jié)一下或和同學(xué)們比較一下，看誰花的錢最少。這樣，每月花的錢數(shù)就會越來越少，一年下來不就節(jié)約了很多錢嗎?積存零花錢還能讓我們養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。

勤儉節(jié)省是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。心愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，用好每一分錢，讓"廉潔'永駐在我們心里!

篇二：學(xué)校生家長讀本讀后感

讀了《家庭教育讀本》以后，我明白一個(gè)孩子的成長進(jìn)展，家庭教育是關(guān)鍵。當(dāng)我們的孩子從兒童期步入青春期，也就是告辭稚嫩走向成熟的一個(gè)過程，她在兒童期比較"稚嫩'，有時(shí)可以連哄帶騙，到了青春期就不一樣了，她的思想和生理走向成熟，她有了自己的鑒別技能和獨(dú)特的想法。當(dāng)孩子遇到問題。絕對要耐煩溝通，不能再像兒童期那時(shí)一樣對待，這對家長來說是個(gè)挑戰(zhàn)。她在成長進(jìn)展過程中，特別是青春期發(fā)育，生理發(fā)生改變，新奇心強(qiáng)，有時(shí)心情不穩(wěn)定，遇到不順心的事簡單激昂，叛逆心理比較強(qiáng)。

比如，在學(xué)校里有時(shí)對老師的教育方式不接受，或者認(rèn)為老師的批判有偏激。她會在學(xué)校里與老師頂撞，鬧心情，不做作業(yè)，對著干。回到家里滔滔不絕，理由一大串，就是不服氣。有時(shí)很難勸服她。

當(dāng)我們家長在孩子面前，肯定要言行全都，要做榜樣，不能言不由衷。

首先，做到給孩子提供一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在家里充斥溫馨、關(guān)愛、和諧的家庭氛圍，讓孩子有一個(gè)良好的心態(tài)。

其次，在青春期遇到一些問題，我們做一個(gè)傾聽者，讓孩子把想法和過程講解并描述清晰，再去理清她的思路，漸漸溝通、勸服。

再次，重視孩子的健康發(fā)育，培育孩子的獨(dú)立技能，遇到挫折正確對待，培育孩子的健全人