小學三年級語文園地一分層作業(yè)附答案全套

小學三年級語文園地一分層作業(yè)附答案全套一、讀拼音，寫詞語。huāngyětiàowǔkuánghuānnénggòushuāngbìfázhànfàngjiàhùxiāng二、用“√"給下列加點字選擇正確的讀音。傣族（tàidǎi）粗壯（zúcū）飄揚（yányáng）阿昌族（chāngcāng）坪壩（bàbèi）潔白（jièjié）摔跤（jiāojiao）做游戲（yoúyóu）三、辨字組詞。壁()裳()揚()猜()笛()臂()賞()楊()清()宙()四、照樣子，寫詞語，并運用恰當?shù)脑~語填一填。粉紅（表示顏色的詞語）：

、

、

。寫出兩個帶“一”字的成語：

、

、

。寫出兩個ABAC式的成語：

、

、

。一群一群的花的山的小河的白云濕潤的東風的學校的花朵的樹林五、先將下列成語補充完整，再按要求做題。搖()晃()披()散()提()吊()張()舞()口()舌()眼()手()手()腳()面()耳()眉()眼()（1）我發(fā)現(xiàn)每個成語都與人體的

有關(guān)。這樣的成語我還能再寫出兩個：

、

。（2）選詞填空。①豆豆打碎了媽媽心愛的花瓶，怕媽媽發(fā)現(xiàn)之后責備她，一直

。②今天客人很多，店主有些

，幸虧來幫忙的阿姨

。六、日積月累。（默寫古詩并回答問題）所見，

。，

。這首詩是清代詩人

寫的。整首詩描繪了由

、

、

、等組成鮮活生動的畫面，讓我們看到一個

的牧童。七、積累運用有新鮮感的句子。1．雨一來，他們便放假了。（照樣子，寫一寫）（1）太陽一出來，他們

。（2）風一吹，那些花朵

。2．“濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。”這句話賦予了東風人的情態(tài)，寫出了東風吹過荒野的動態(tài)。請你仿照這種形式來改寫下面的句子。花兒開放了。3.古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……這句話描寫了邊疆小學的風景，我能把句中的名詞找出來。4.一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。這句話描寫了花的宴會，我會把表示動作的詞找出來。5.這一問，把正在搖頭晃腦高聲念書的同學們嚇呆了，課堂里霎時變得鴉雀無聲?！?/p>

”一詞寫出了同學們讀書時自得其樂、自以為是的樣子；“”一詞寫出了課堂里十分安靜的情景。八、課文直通車。1.課文《大青樹下的小學》通過描寫

的情景，反映了孩子們

，體現(xiàn)了

，同時也抒發(fā)了作者

之情。2.《花的學校》作者是________，享譽世界的印度詩人、哲學家，他曾獲諾貝爾文學獎，出版過《________》《________》等五十多部詩集。本文選自他的兒童散文詩集《________》。（）3.課文《不懂就要問》講的是

小時候

的故事。他不僅會

，會

，還知道

。遇到不懂的問題，他不怕挨打，敢于

。九、閱讀課內(nèi)片段，完成練習?！痘ǖ膶W?！饭?jié)選當雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，潤濕的東風________荒野，在竹林中________口笛。于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上________地跳舞。媽媽，我真的覺得那群花朵是在地下的學校里上學。他們關(guān)了門做功課。如果他們想在散學以前出來游戲，他們的老師是要罰它們站墻角的。雨一來，他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里蕭蕭地響，雷云拍著大手。這時花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。1．仿寫詞語。①一群一群（ABAB）：

、

、②急急忙忙（AABB）：

、

、2．在橫線上填上合適的詞語?；囊翱诘训靥?．短文中的他們指誰？4．“地下的學?！钡暮x是什么？5．為什么說“雨一來，他們便放假了”？十、課外閱讀。歡樂的校園我們的校園四季都充滿了歡樂。春天，同學們一大早就來到學校，老遠就能聽見瑯瑯的讀書聲；夏天，大家在樹下一邊乘涼，一邊講著有趣的故事；秋天，大家一起跳皮筋、打球；冬天，雪花飄飄，大地披上銀色的衣裳，同學們一起打雪仗、堆雪人。我們的校園處處都有歡樂。校園像錄音機一樣，錄下了我們的讀書聲和笑聲；校園又像攝像機一樣，拍下了我們天真、可愛的樣子。我們愛我們的校園，它是我們成長的搖籃。1．根據(jù)短文內(nèi)容連一連?，槵樀墓适裸y色的讀書聲有趣的衣裳2．我會根據(jù)短文內(nèi)容來填空?！拔覀儭钡男@一年四季都

。春天，同學們在校園里

；夏天，同學們在校園里

；秋天，同學們在校園里

；冬天，同學們在校園里

。“我們”愛“我們”的校園，它是“我們”

。3．文章是圍繞哪句話寫的？表達了作者怎樣的思想感情？4．短文中的校園充滿了歡樂，你的校園是怎樣的呢？請用幾句話描寫一下你的校園吧。十一、拓展練習。1.暑假爸爸帶園園去游樂場，閱讀門票上的內(nèi)容，判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（1）本門票的游玩地點是長隆飛鳥樂園。()（2）*“全票”的購買對象僅限于成人。()（3）園園身高1.2米，她可以跟著爸爸一起免費入園游玩。()（4）“長者票”對于全票來說，是有一定優(yōu)惠的。()2.照樣子，給下列興趣小組分別取個響亮的名字。巧手剪紙組()()參考答案【基礎(chǔ)鞏固】一、荒野跳舞狂歡能夠雙臂罰站放假互相二、dǎicūyángchāngbàjiéjiāoyóu三、墻壁衣裳發(fā)揚猜測笛子雙臂觀賞楊樹清水宇宙四、金黃雪白天藍一針見血一意孤行一聲不響不屈不撓再接再厲自由自在一座一座一條一條一朵一朵美麗鮮艷茂密五、頭腦頭發(fā)心膽牙爪干燥疾快忙亂紅赤開笑人體部位虎頭虎腦親如手足提心吊膽手忙腳亂眼疾手快六、牧童騎黃牛歌聲振林樾意欲捕蟬鳴忽然閉口立袁牧牧童黃牛林樾鳴蟬天真活潑七、1.便露出了笑臉便跳起了舞2.美麗的花兒被春風一吹，便綻開了笑臉。3.銅鐘；大青樹；枝干；鳳尾竹；影子；粉墻4.跑出來；跳舞；狂歡5.搖頭晃腦鴉雀無聲八、1.西南邊疆一所民族小學里幸福的學習生活祖國各民族之間的友愛和團結(jié)自豪與贊美2.泰戈爾、飛鳥集、園丁集、新月集3.孫中山讀書念書背誦不懂就要問請教先生【能力提升】課內(nèi)閱讀九、1．一條一條一道一道一片一片明明白白清清楚楚高高興興2．走過吹著狂歡3．花兒4．“地下學校”是指“不自由的（或毫無樂趣的）讀書生活”。5.雨水滋潤著花兒生長，猶如花兒的母親。花兒放假是為了與母親交流。課外閱讀十、1．2．充滿了歡樂讀書乘涼、講故事跳皮筋、打球打雪仗、堆雪人成長的搖籃