基于吉爾認(rèn)知負(fù)荷模型分析同聲傳譯中的困難因素與應(yīng)對策略-以《新時代的中國綠色發(fā)展》白皮書為例

一、引言同聲傳譯作為一項(xiàng)多任務(wù)處理工作，包含源語言接收、信息理解、信息轉(zhuǎn)換和目標(biāo)語言輸出等一系列過程，口譯員需要在全過程中保持專注，合理分配注意力。認(rèn)知能力則包括了人類儲存、加工、提取信息的能力，是人類成功完成活動的最重要的心理?xiàng)l件。因此認(rèn)知能力也同樣是影響同聲傳譯連貫性的重要因素之一。[1]吉爾于20世紀(jì)70年代提出認(rèn)知負(fù)荷模型，描述了譯員在口譯活動中的注意力分布問題，為譯員分析口譯實(shí)踐中出現(xiàn)問題的原因、選擇合適的口譯方法和策略提供思路，對口譯員來說具有較大的指導(dǎo)意義。國務(wù)院新聞辦公室于2023年1月發(fā)布《新時代的中國綠色發(fā)展》白皮書，該文本內(nèi)含中國特色詞、數(shù)字詞、羅列詞、生僻詞等需要特別分配注意的要素，是一篇值得研究的同傳口譯文本。文章將基于吉爾的認(rèn)知負(fù)荷模型，以《新時代的中國綠色發(fā)展》白皮書為例，分析同傳口譯中較為常見的中英口譯實(shí)踐中易出現(xiàn)的問題，為譯員優(yōu)化翻譯策略提供借鑒。二、理論基礎(chǔ)概述吉爾的認(rèn)知負(fù)荷模型提出同傳口譯模式:SI＝L＋M＋P＋C，即同聲傳譯(simultaneousinterpretation)＝聽辨理解(thelisteningandanalysiseffort)＋短時記憶(theshort-termmemoryeffort)＋言語表達(dá)(thespeechproductioneffort)＋協(xié)調(diào)(coordinationeffort)。[2]同傳過程中譯員必須協(xié)調(diào)處理好這四項(xiàng)基本任務(wù)的注意力分配，才能保證任務(wù)完美進(jìn)行。吉爾對這四個基本認(rèn)知負(fù)荷的具體分析與闡釋，對同傳實(shí)踐具有較大的指導(dǎo)意義。三、實(shí)踐分析(一)聽辨理解吉爾認(rèn)知負(fù)荷模型提出口譯的首個步驟是聽辨理解，以釋義派理論(theinterpretivetheory/approach)來看，即去形存意。[3]這是一個剝離語言外殼的過程，就是在接收源語后，拋棄語言結(jié)構(gòu)的框架，將其轉(zhuǎn)換為非語言形式的一個過程。吉爾認(rèn)知負(fù)荷模型提出的口譯理解公式指出，C＝KL＋EKL＋A，即理解＝語言知識＋言外知識＋分析。[4]由此可見，聽辨理解過程需要良好的語言知識、言外知識以及分析能力的支持。而聽辨理解環(huán)節(jié)出現(xiàn)的常見問題也多源于此。如:例1:ST:摒棄“唯GDP論英雄”的發(fā)展觀、政績觀。TT1(較好英譯文):GDPgrowthisnolongerthesolecriterionfortheassessmentofthedevelopmentofregionsortheperformanceofofficials.TT2(較差英譯文):WeshouldabandontheconceptofdevelopmentandpoliticalachievementsthatonlyemphasizeGDP.分析:該短句連續(xù)出現(xiàn)三個難度較高的復(fù)合短語“唯GDP論英雄”“發(fā)展觀”“政績觀”，需要譯員分配較多注意力在聽辨及理解上。在此情況下，譯員極易在第一個短語“唯GDP論英雄”上投入過多精力，忽視了對句子的整體理解，對其他詞匯的理解度及整句話的翻譯完成度較低，如TT2。在這種短句內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)難譯詞匯的情況下，需要分配較多注意力在聽辨理解上，根據(jù)自身積累的語言知識及言外知識對整句進(jìn)行分析理解，剝離語言外殼，將難譯詞匯化為簡單詞匯，在最短的時間內(nèi)獲得最好的翻譯效果，如TT1。例2:ST:“中國制造”逐步向“中國智造”轉(zhuǎn)型升級。TT1(較好英譯文):Chinaisonthewaytorealizethetransformationandupgradingfrom“madeinChina”to“intelligentmanufacturinginChina”.TT2(較差英譯文):Chinaisonthewaytorealizethetransformationto“madeinChina”.分析:本句出現(xiàn)兩個同音不同義短語“中國制造”“中國智造”，屬于中國特色詞匯，若譯員言外知識充足且反應(yīng)較快，則通?？梢暂^快地分辨出兩個詞的不同義并體現(xiàn)出來，如TT1。但在同傳過程中，譯員在聽辨兩個同音詞時往往需要分配較多注意力，稍有分心或遲疑，則可能導(dǎo)致判斷錯誤或來不及準(zhǔn)確譯出，如TT2。為了避免這一情況出現(xiàn)，譯員需提前做好充分的譯前準(zhǔn)備，并在同傳過程中保持較高集中度及反應(yīng)速度。(二)短時記憶記憶，尤其短時記憶能力對同傳來說非常重要。但短時記憶容量有限，所以比起記憶的量來說，質(zhì)量更為重要。記憶通常有一個過程:信息輸入—處理—輸出，因此快速記憶能力、記憶提取能力、準(zhǔn)確回憶能力都是同傳口譯中需培養(yǎng)的重要能力。在同傳文本中，羅列詞、數(shù)字詞等往往是短時記憶的考驗(yàn)因素。具體分析如下:例:ST:全社會研發(fā)投入由2012年的1.03萬億元增長到2021年的2.80萬億元，研發(fā)投入強(qiáng)度由1.91%提高到2.44%。企業(yè)研發(fā)投入力度不斷加大，占全社會研發(fā)投入比例達(dá)到76%以上。TT(較好英譯文):Thenation'sgrossdomesticresearchanddevelopmentspendinggrewfromRMB1.03trillionin2012tomorethanRMB2.8trillionin2021.ItsR＆Dspendingintensity，ortheexpenditureonR＆DasapercentageofitsGDP，rosefrom1.91percentin2012to2.44percentin2021.Chineseenterprises'investmentinR＆Dhascontinuedtoincrease，accountingformorethan76percentofthecountry'stotalR＆Dinvestment.分析:該句中連續(xù)出現(xiàn)較多數(shù)字，且單位不同，有年份、百分?jǐn)?shù)、貨幣單位。在這種情況下，譯員極易漏記、錯記，導(dǎo)致漏譯、錯譯數(shù)字或主語與數(shù)字對應(yīng)錯位，譯員需要注意高度集中、均勻分配注意力，難度較大。因此在此過程中，建議以筆記輔助記憶，將數(shù)字及單位記在筆記本上，幫助提取記憶。同傳的信息處理大量而密集，譯員每個工作日需要至少處理幾萬個單詞，其中包括不少的專業(yè)詞匯?，F(xiàn)在國際會議上的講話速度也越來越快，念稿的時候尤其如此，而且不少講話人還帶著五花八門的口音。譯員要在較短的時間內(nèi)記住大量信息，需要依賴現(xiàn)代化的科技手段來建立外在的記憶輔助機(jī)制，如詞匯表、筆記、電腦文檔和網(wǎng)絡(luò)搜索工具等，只有這樣雙管齊下才能達(dá)到同傳信息處理對記憶速度和數(shù)量上的要求。[5](三)言語表達(dá)同傳由于其即時性，對譯員言語表達(dá)能力要求更高，譯員需要在短時間內(nèi)接收源語意義，組織目的語語言，除了要求譯員的語言表達(dá)能力之外，還要求一定的信息處理能力。譯員經(jīng)常會使用預(yù)測、簡化、增添、轉(zhuǎn)換等進(jìn)行信息處理。如:例1:ST:讓綠色成為美麗中國最鮮明、最厚重、最牢靠的底色。TT1(較好英譯文):Wewillmake“green”adefiningfeatureofabeautifulChina.TT2(較差英譯文):Wewillmake“green”becomethemostvivid，thickestandmostreliablebackgroundcolorforabeautifulChina.分析:該句中出現(xiàn)三個并列修飾詞“最鮮明”“最厚重”“最牢靠”，意思相近。在筆譯中通常為了保持原文本的文學(xué)意蘊(yùn)，而需要仔細(xì)琢磨三個修飾詞的細(xì)微差別，并最好在譯文中體現(xiàn)出來，但在同傳中，往往一針見血地表達(dá)出原文本意思才是重中之重。因此，譯員在聽完這三個詞后，若判斷三個修飾詞語義相近，那么最優(yōu)解通常是選擇一個概括性的詞進(jìn)行簡化翻譯，如“最鮮明、最厚重、最牢靠的底色”可以譯為“最具代表性特征”，如TT1。從TT2的情況來看，若將這三個詞全部翻譯出來，通常會導(dǎo)致注意力分散，且譯文不明確，效果較差。例2:ST:中國堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山的理念。TT1(較好英譯文):Chinahasfirmlyupheldthebeliefthatlucidwatersandlushmountainsareinvaluableassets.TT2(較差英譯文):ChinahasfirmlyupheldthebeliefthatClearwatersandgreenmountainsareGoldandsilvermountains.分析:該句中出現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”這一中國特色俗語，要求譯員不僅要熟知其內(nèi)涵，也要熟知該俗語在目的語言中的常用翻譯，才能保證翻譯有效且地道。像英文中通常無該俗語對應(yīng)的固定翻譯，而是將其意譯，若有固定搭配，則譯員最好使用這一搭配，才可保證翻譯地道。通常成語、俗語以及其他類較難短語都是譯員在言語表達(dá)過程中需要分配較多注意力的要素，譯員在聽到該類要素時，需有意在該類要素上增加注意力分配，以提高口譯的質(zhì)量。(四)協(xié)調(diào)在同傳中譯員必須協(xié)調(diào)處理好聽辨理解、短時記憶以及言語表達(dá)這三項(xiàng)任務(wù)的注意力分配，若某一環(huán)節(jié)上注意力分配過多，就會影響其他環(huán)節(jié)，進(jìn)而影響整體效果。例如:例1:ST:幾千年來，中華民族尊重自然、保護(hù)自然，生生不息、繁衍發(fā)展。TT(較好英譯文):RespectingandprotectingnaturehasmadeanimportantcontributiontothesurvivalandprosperityoftheChinesenationoverthousandsofyears.分析:該句位于文本首段首句，且由數(shù)個成語、四字詞連貫而成，譯員往往會希望在口譯中體現(xiàn)出其文學(xué)性、藝術(shù)性，字斟句酌，而在思考言語表達(dá)上分配過多注意力，進(jìn)而影響該句整體的口譯效果，甚至影響下一句的聽辨理解。由此，譯員在口譯時應(yīng)注意口譯的即時性、現(xiàn)場性等特點(diǎn)，與筆譯進(jìn)行區(qū)分，首先考慮口譯完整度、速度，再考慮完美度。例2:ST:按照“橫向耦合、縱向延伸、循環(huán)鏈接”原則。TT(較好英譯文):Followingtheprinciplesof“couplingofindustries，extendedresponsibilityofenterprises，andcircularuseofresources”.分析:該句出現(xiàn)較難理解的專業(yè)詞匯“橫向耦合”“縱向延伸”“循環(huán)鏈接”。譯員往往會在進(jìn)行同傳前對相關(guān)領(lǐng)域知識進(jìn)行一定的了解，做好充足的譯前準(zhǔn)備。但若譯員在現(xiàn)場遇到像上述詞匯一樣難以快速理解的內(nèi)容時