2022備戰(zhàn)中考英語(yǔ)專題教案考點(diǎn)03數(shù)詞和主謂一致

一、數(shù)詞命題趨勢(shì)：數(shù)詞是歷年各省市中考必考知識(shí)點(diǎn)。從考查形式看，一般有單項(xiàng)選擇、完形填空、詞語(yǔ)運(yùn)用等。所占分值通常為2～4分。從命題意圖看，側(cè)重考查考生的具體語(yǔ)言環(huán)境中使用數(shù)詞的能力。中考考查重點(diǎn)：1.基數(shù)詞；2.序數(shù)詞；3.分?jǐn)?shù)。數(shù)詞的分類：數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞。基數(shù)詞表示數(shù)目的多少。序數(shù)詞表示事物的先后順序，往往與定冠詞the連用。考向一：基數(shù)詞的構(gòu)成(1)0—12單獨(dú)記。如：zero,one,two,three等。(2)13—19的詞尾都是teen。如：fourteen,seventeen等，但13—thirteen，15—fifteen，18—eighteen需要特殊記。(3)20以上的整十的基數(shù)詞均以ty結(jié)尾。20—twenty，30—thirty，40—forty，50—fifty，80—eighty等。(4)＂幾十幾＂要加連字符號(hào)＂-＂。48—forty-eight,97—ninety-seven等。(5)＂幾百幾十＂或者＂幾百幾十幾＂在＂百＂后加and。156—onehundredandfifty-six,509—fivehundredandnine。(6)四位數(shù)或者四位數(shù)以上的基數(shù)詞的拼寫規(guī)律：用逗號(hào)從右往左每三位加一個(gè)逗號(hào)，第一個(gè)逗號(hào)讀作thousand(千)，第二個(gè)逗號(hào)讀作million(百萬(wàn))，第三個(gè)逗號(hào)讀作billion(十億)，hundred后莫忘＂and＂。3,610＝threethousandsixhundredandten；94,295＝ninety-fourthousandtwohundredandninety-five；考向二：序數(shù)詞的構(gòu)成first1stsecond2ndthird3rdfourth4thfifth5thsixth6thseventh7theighth8thninth9thtenth10theleventh11thtwelfth12ththirteenth13thfourteenth14thfifteenth15thsixteenth16thseventeenth17theighteenth18thnineteenth19thtwentieth20thtwenty-first21sttwenty-second22ndthirtieth30thfortieth40thfiftieth50thsixtieth60thseventieth70theightieth80thninetieth90thhundredth100thonehundredandfirst101st(1)＂第一＂、＂第二＂、＂第三＂分別是first,second,third。(2)＂第四＂到＂第十九＂除了fifth,eighth,ninth,twelfth是特殊的拼寫外，其余的都在相應(yīng)基數(shù)詞后面加＂th＂構(gòu)成。如：fourth。(3)20以上的整十的序數(shù)詞由相應(yīng)的基數(shù)詞變y為i，再加＂-eth＂。如：thirty→thirtieth;fifty→fiftieth。(4)第一百hundredth;第一千thousandth;第一百萬(wàn)millionth。(5)20以上的非整十的基數(shù)詞變序數(shù)詞時(shí)，只變化個(gè)位數(shù)。如：twenty-one→twenty-first;onehundredandone→onehundredandfirst?；鶖?shù)詞變序數(shù)詞記憶口訣基變序，有規(guī)律，詞尾加上-th。一，二，三，特殊記，詞尾字母t，d，d。八去t，九除e，ve要用f替，ty將y變成i，th前面有個(gè)e。若是碰到幾十幾，前用基來(lái)后用序。整十基數(shù)變序數(shù)，先把ty變成tie，要是遇上兩位數(shù)，十位基數(shù)，個(gè)位序，th最后加上去?？枷蛉悍?jǐn)?shù)的表達(dá)法分?jǐn)?shù)是由基數(shù)詞作分子，序數(shù)詞作分母構(gòu)成的。除了分子是＂1＂的情況外，序數(shù)詞都要用復(fù)數(shù)。?1/3onethird7/9sevenninths【注意】一些特殊的分?jǐn)?shù)表達(dá)法：?ahalf二分之一aquarter=onefourth四分之一threequarters=threefourth四分之三英語(yǔ)分?jǐn)?shù)巧記英語(yǔ)分?jǐn)?shù)巧記英語(yǔ)分?jǐn)?shù)不費(fèi)事，＂母序子基＂四個(gè)字。分子若是大于一，分母還須加-s。【典例】【廣東省中考】Weareproudofourcountry.Theyear2019isher__________birthday.A.seventy B.theseventy C.theseventieth D.seventieth【答案】D【解析】句意：我們?yōu)槲覀兊膰?guó)家感到驕傲，2019年是她的70歲生日。seventy70，seventieth第70；根據(jù)幾歲生日時(shí)用序數(shù)詞，當(dāng)序數(shù)詞前有形容詞性的物主代詞時(shí)，要把the省略掉；故選D?？枷蛩模簲?shù)詞和主謂一致就近一致原則。2.意義一致原則。3.語(yǔ)法一致原則。【典例】【甘肅省天水市】________studentsinourclass________goingtothesummercampinBeijingnextweek.A.Twofifths;is B.Secondfifths;areC.Secondfifths;is D.Twofifths;are【答案】D【解析】句意：我們班五分之二的學(xué)生打算下周去北京參加夏令營(yíng)。表達(dá)分?jǐn)?shù)時(shí)，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，因此五分之二的表達(dá)應(yīng)該是twofifths，排除B、C；分?jǐn)?shù)后面的名詞為復(fù)數(shù)名詞students，根據(jù)主謂一致的原則，只能用are，故答案選D?！军c(diǎn)睛】點(diǎn)睛：本題考查的知識(shí)點(diǎn)有分?jǐn)?shù)的表達(dá)和主謂一致，一般情況下，表示分?jǐn)?shù)時(shí)，分子要用基數(shù)詞，分母要用序數(shù)詞，如果分子大于1，表示分母的序數(shù)詞要用復(fù)數(shù)形式，如：twothirds三分之二。由＂分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)名詞＂構(gòu)成的短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)要根據(jù)短語(yǔ)中后面名詞的數(shù)而定。如：60%ofthestudentsinourclassaregirls.我們班60的學(xué)生是女生。Twothirdsoftheappleisred.這個(gè)蘋果的三分之二是紅色的。主謂一致記憶口訣主謂一致記憶口訣單單復(fù)復(fù)最常見(jiàn)，集體名詞謂用單。如若強(qiáng)調(diào)其成員，復(fù)數(shù)謂語(yǔ)記心間。有些名詞謂常復(fù)，牛人警察和船員。主語(yǔ)單數(shù)后接介，謂語(yǔ)單數(shù)介無(wú)關(guān)。主語(yǔ)從句非謂語(yǔ)，manya再加morethanone，謂語(yǔ)動(dòng)詞均用單。or，nor，butalso，therebe，近主原則掛嘴邊。主語(yǔ)neither，either，one，謂語(yǔ)總是用三單。主語(yǔ)雖有and連，and后面沒(méi)有冠，僅指一人或一事，謂語(yǔ)仍然是單三。時(shí)間、價(jià)值度量衡，謂語(yǔ)常作單數(shù)看。no，each，every后用單，兩件/種事物/情系一概念。二、主謂一致命題趨勢(shì)：主謂一致是指謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致，主謂一致必須遵循三原則：語(yǔ)法一致原則，意義一致原則，就近一致原則。對(duì)于主謂一致的考查，主要集中在單項(xiàng)選擇、完形填空、漢譯英及其它類型的填空題中。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要掌握主謂一致的基本用法及常見(jiàn)搭配。中考考查重點(diǎn)：主謂一致的三個(gè)原則：語(yǔ)法一致原則，意義一致原則，就近一致原則。主謂一致是指謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致，主謂一致必須遵循三原則：語(yǔ)法一致原則，意義一致原則，就近一致原則?？枷蛞唬褐髦^一致的三個(gè)原則1.意義一致意義一致就是根據(jù)句子主語(yǔ)的意義來(lái)確定謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)。如：Mathsisdifficultforus.數(shù)學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很難。Thepolicearetryingtosearchforthethiefonthehill.警察們正在山上盡力搜查小偷?！镜淅縏hewomanbehindthegirls_____________afamousactress.A.is B.are C.have D.has【答案】A【解析】在本句中，句子主語(yǔ)為woman，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式，排除B、C兩項(xiàng)。本句為系表結(jié)構(gòu)，排除D項(xiàng)。故選A。2.語(yǔ)法一致語(yǔ)法一致即單數(shù)主語(yǔ)要用單數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞，復(fù)數(shù)主語(yǔ)要用復(fù)數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞。如：Mybikeisunderthetree.我的自行車在樹下。Thesebooksareold.這些書是舊的?！镜淅縏heGreens_____________dinnerinthekitchennow.A.ishaving B.having C.arehaving【答案】C【解析】theGreens意為＂格林一家；格林夫婦＂，表復(fù)數(shù)意義，故選C。3.就近原則就近原則即當(dāng)主語(yǔ)被某些連詞(短語(yǔ))連接時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)與離它最近的詞保持一致。Eithermyfatherorbrotheriscoming.我父親來(lái)，要不然就是我弟弟來(lái)。Notonlyyoubutalsotheyaregoodstudents.不僅你是好學(xué)生，而且他們也是好學(xué)生?！镜淅俊舅拇ㄊV元市】NotonlyyoubutalsoI________interestedinthecartooncalledPeppaPig.A.am B.is C.are【答案】A【解析】考查句子的主謂一致。句意：不僅是你，我也對(duì)卡通片《粉紅豬小妹》感興趣。A.am用于主語(yǔ)是I的一般現(xiàn)在時(shí)；B.is用于主語(yǔ)是單數(shù)第三人稱的一般現(xiàn)在時(shí)；C.are用于主語(yǔ)是復(fù)數(shù)的一般現(xiàn)在時(shí)。短語(yǔ)＂notonly…butalso＂引導(dǎo)的主語(yǔ)和后面動(dòng)詞主謂一致遵循臨近一致原則，比較近的主語(yǔ)I是第一人稱，be動(dòng)詞用am,故選A?！局R(shí)歸納】含義例句語(yǔ)法一致指的是主語(yǔ)為單數(shù)形式時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用單數(shù)形式，主語(yǔ)如果為復(fù)數(shù)形式，那么謂語(yǔ)動(dòng)詞也使用復(fù)數(shù)形式。Tomisagoodstudent.湯姆是個(gè)好學(xué)生。Theyoftenplayfootballontheplayground.他們經(jīng)常在操場(chǎng)上踢足球。意義一致又稱為概念一致原則，指的是謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于主語(yǔ)所表達(dá)單復(fù)數(shù)意義，而不取決于表面上的語(yǔ)法聯(lián)系。Myfamilyarehavinglunchnow.我們一家人現(xiàn)在正吃午飯。Twentydollarsistooexpensiveforthebook.這本書20美元太貴了。就近一致又稱為近鄰一致原則，指的是主語(yǔ)由兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞或代詞構(gòu)成，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式應(yīng)與緊鄰的名詞或代詞保持一致。Notonlytheteacherbutalsohisstudentslikeplayingfootball.不僅老師喜歡踢足球，而且他的學(xué)生也喜歡踢足球。Thereisapenandsomebooksonthedesk.課桌上有一支鋼筆和一些書?？枷蚨翰⒘薪Y(jié)構(gòu)作主語(yǔ)由and或both...and連接兩個(gè)名詞、代詞作主語(yǔ)，表示不同的人或事物時(shí)，句子的謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。JohnandMikearegoodfriends.約翰和邁克是好朋友。Bothbreadandmilkaregoodforyou.面包和牛奶對(duì)你都有好處。【注意】and連接的兩個(gè)名詞作主語(yǔ)，在意義上指同一人、同一物或同一概念時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。ThefamoussingeranddanceriscomingtoChongqing.那位著名的歌唱家兼舞蹈家要來(lái)重慶?？枷蛉海⒚~+介詞短語(yǔ)＂作主語(yǔ)名詞或代詞后接aswellas，with，alongwith，togetherwith，except，but等短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式應(yīng)和介詞短語(yǔ)前的名詞或代詞的人稱和數(shù)保持一致。Sheaswellasotherstudentslikesplayingcomputergames.她和其他學(xué)生都喜歡玩電腦游戲。Hewithhisparentsisworkinginthefields.他正和他的父母在地里干活。Nobodybutyouandmeknowsit.除了你和我，沒(méi)人知道?？枷蛩模翰欢ù~作主語(yǔ)1.當(dāng)作主語(yǔ)的名詞前有each，neither，either，every修飾或each，neither，either作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。Eachstudenthasabook.每一個(gè)學(xué)生都有一本書。Eitheransweriscorrect.兩個(gè)答案都是正確的。Neitherparentiswithhim.他的父母都沒(méi)有和他在一起。Everyminuteisimportanttous.每一分鐘對(duì)大家都很重要。2.當(dāng)復(fù)合不定代詞someone，anyone，somebody，anybody，nobody，everybody，something，anything，nothing，everything等作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。Somebodyiswaitingforyououtside.有人在外面等你。Iseverybodyheretoday?今天大家都到了嗎？Somethingiswrongwithmywatch.我的手表出故障了。Nobodywasawayyesterday.昨天沒(méi)有人離開?！镜淅縉owthestudentseach_____________anEnglish-Chinesedictionary.A.has B.have C.ishaving D.arehaving【答案】B【解析】have當(dāng)＂有＂講時(shí)，不能用于進(jìn)行時(shí)，排除C、D；each用于主語(yǔ)thestudents之后作同位語(yǔ)，不影響謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)，故選B。考向五：Therebe和Herebe的就近原則Therebe和Herebe結(jié)構(gòu)后面接并列名詞時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞be均應(yīng)與最近的名詞在數(shù)上保持一致。Thereisapen，apencil，aknifeandthreebooksonthedesk.書桌上有一支鋼筆，一支鉛筆，一把刀和三本書。Herearesomeflowersandacard.這里有一些花和一張卡片?！镜淅俊竞鲜〕恢菔小俊狶ucy,there__________toomanythingsonthedesk.Whatamess!—Sorry,Mum.I’llputthemaway.A.have B.is C.are【答案】C【解析】句意：——露西，在桌子上有許多東西。真亂！——對(duì)不起，媽媽，我將把他們收起來(lái)。A.have有；B.is是；單數(shù)；C.are是，復(fù)數(shù)。這里是therebe句型，主語(yǔ)是toomanythings是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are。根據(jù)題意，故選C?？枷蛄禾厥饷~作主語(yǔ)1.國(guó)名、人名、書名、報(bào)刊名、組織機(jī)構(gòu)等專有名詞作主語(yǔ)時(shí)，即使其形式上是復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞也要用單數(shù)。TheUnitedStatesliestotheeastofChina.美國(guó)在中國(guó)的東方。(國(guó)名)Engelswasgoodatlearningforeignlanguages.恩格斯擅長(zhǎng)學(xué)外語(yǔ)。(人名)2.＂the+形容詞＂作主語(yǔ)時(shí)，表示某類人，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。Thesickaretakengoodcareof.病人得到很好的照顧。Theoldaresupposedtobespokentopolitely.跟老人講話要有禮貌。3.以-s結(jié)尾的學(xué)科名詞，如maths，physics，politics等和以-s結(jié)尾的抽象名詞，如news，plastics等作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)。Physicsisverydifficultformetolearn.物理對(duì)我來(lái)講很難學(xué)。Thenewswasveryexciting.這條新聞十分激動(dòng)人心。4.單復(fù)數(shù)形式相同的名詞，如Chinese，Japanese，sheep，deer等作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)由名詞前的修飾語(yǔ)來(lái)確定。AChinesewantstoseeyou.一個(gè)中國(guó)人想見(jiàn)你。Tensheepareeatinggrassthere.那邊有10只綿羊在吃草?！咀⒁狻緾hinese，Japanese，English等前加the表示一國(guó)人，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。TheChinesespeakChinese.中國(guó)人說(shuō)漢語(yǔ)?！镜淅縋hysics_____________moreinterestingthanmaths,Ithink.A.are B.is C.was D.were【答案】B【解析】表示學(xué)科的名詞physics，雖然是以-s結(jié)尾，但意義上是單數(shù)，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用單數(shù)形式。這里指的是一般情況，用一般現(xiàn)在時(shí)，故選B?？枷蚱撸罕頂?shù)量概念的詞或短語(yǔ)作主語(yǔ)1.表示時(shí)間、金錢、距離、重量等的復(fù)數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，通?？醋饕粋€(gè)整體，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。Tenyearshaspassedquickly.10年很快就過(guò)去了。Tendollarsisenough.10美元就夠了。100kilometersisalongway.100千米是一段很長(zhǎng)的路。2.加減乘除運(yùn)算中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，其中加法與乘法也可用復(fù)數(shù)。Twoandtwois/arefour.2加2等于4。Sixtimesoneis/aresix.6乘以1等于6。3.＂manya/morethanone+單數(shù)名詞＂作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。Thereismorethanoneanswer.有不止一個(gè)答案。Manyastudenthaspassedtheexam.許多學(xué)生通過(guò)了考試。4.＂oneandahalf+復(fù)數(shù)名詞＂作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)用單數(shù)。OneandahalfdaysisallIcanspare.一天半是我所能支配的全部時(shí)間。Oneandahalfpearsisleftontheplate.一個(gè)半梨被留在盤子里。5.therestof...短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，如果of后接復(fù)數(shù)名詞，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)；如果of后接不可數(shù)名詞，謂語(yǔ)用單數(shù)。Therestofthebikesareonsale.余下的自行車降價(jià)出售。Therestofthebreadisgone.剩余的面包不見(jiàn)了。6.＂noneof+復(fù)數(shù)名詞＂作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞既可以用單數(shù)也可以用復(fù)數(shù)。Noneofthedogswas/werethere.那兒沒(méi)有狗。7.＂anumberof+名詞復(fù)數(shù)＂表示＂許多/大量的……＂，其后的謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；＂thenumberof+名詞復(fù)數(shù)＂表示＂……的數(shù)量＂，其中心詞為number，故謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。Anumberoffarmersarestandingoverthere.許多農(nóng)民站在那邊。Thenumberofthestudentsinthisschoolhasreachedover2，000.這所學(xué)校的學(xué)生數(shù)量已達(dá)到2000多人。8.＂alotof/lotsof/plentyof+名詞＂作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞由of后的名詞來(lái)確定。如果of后是不可數(shù)名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；如果of后是復(fù)數(shù)名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。Alotoftimeisneeded.需要大量的時(shí)間。Plentyofworkersareworking.許多工人在工作?！镜淅俊猈hat_____________thenumberofthestudentsinyourschool?—Abouttwothousand.Anumberofthem_____________fromEngland.A.is;are B.is;is C.are;is D.are;are【答案】A【解析】第一空處的主語(yǔ)為thenumberofthestudents，表示學(xué)生的數(shù)量，故用is；第二空處的主語(yǔ)為Anumberofthem，表示他們們的許多人，故用are?？枷虬耍簞?dòng)名詞、不定式和從句作主語(yǔ)動(dòng)名詞、不定式或從句作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)一般用單數(shù)。Doingmorningexercisesisgoodforyourbody.做早操對(duì)你的身體有益。Toplaywithfirenearagasstationisverydangerous.在加油站附近玩火很危險(xiǎn)。Whathesaidatthemeetingisveryimportant.他在會(huì)上的發(fā)言很重要。【典例】Tolosethemselvesinthenetbar_____________onteenagers’future.A.haveabadeffect B.hasabadeffectC.haveagoodeffect D.hasagoodeffect【答案】B【解析】單個(gè)的動(dòng)詞不定式短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式，因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的未來(lái)沒(méi)有好處，所以選hasabadeffect?！颈嫖觥科渌闆r例句and連接并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞常常使用復(fù)數(shù)；但是and連接的并列主語(yǔ)指同一人、同一物時(shí)，謂語(yǔ)使用單數(shù)。Thewriterandteacheriscoming.那位作家兼教師來(lái)了(作家和教師指同一個(gè)人)Thewriterandtheteacherarecoming.作家和老師來(lái)了。(作家和老師是兩個(gè)人)＂單數(shù)名詞或代詞+名詞或代詞+but/besides/except/including/like/with/alongwith/aswellas/ratherthan/suchas/togetherwith+名詞或代詞作主語(yǔ)，謂語(yǔ)使用單數(shù)形式，如果之前的名詞或代詞是復(fù)數(shù)，則謂語(yǔ)使用復(fù)數(shù)。MikewithhisfatherhasbeentoEngland.邁克同他的父親去過(guò)英格蘭。Mike,likehisbrother，enjoysplayingfootball.邁克像他的哥哥一樣喜歡踢足球。＂thenumberof+復(fù)數(shù)名詞＂作主語(yǔ)謂語(yǔ)用單數(shù);＂a(good/large)numberof+復(fù)數(shù)名詞＂作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。Thenumberofthestudentsisovereighthundred.學(xué)生人數(shù)超過(guò)八百。Anumberofteachersarepresenttoday，andthenumberofthemis500.許多教師今天都出席了，有500人。由兩個(gè)相同部分組成的一個(gè)整體名詞作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)，如chopsticks，glasses，