寫(xiě)成長(zhǎng)的足跡的七年級(jí)作文600字左右

寫(xiě)成長(zhǎng)的足跡的七年級(jí)作文600字左右寫(xiě)成長(zhǎng)的足跡的七年級(jí)作文600字1從小長(zhǎng)這么大，在我的記憶里已儲(chǔ)存了許多事，那些事有讓我悲傷的，也有讓我痛苦的，還有讓我……但最讓我難忘的是那次學(xué)騎自行車(chē)的事。記得那是在我五六歲的時(shí)候發(fā)生的一件事。那時(shí)，每當(dāng)我在小區(qū)院子里看到那些哥哥姐姐熟練地在騎著自行車(chē)時(shí)，我就羨慕得不得了，催著讓媽媽給我也買(mǎi)上一輛自行車(chē)，教我也能騎自行車(chē)。終于，有一天，我的夢(mèng)想成真了。那是在我放暑假的時(shí)候，姥姥給我在車(chē)店里買(mǎi)了一輛十分漂亮的粉紅色的自行車(chē)?？吹嚼牙呀o我買(mǎi)的自行車(chē)，我非常喜愛(ài)，天天摸摸，盼望著有一天我也會(huì)騎它。我渴望的一天終于快要實(shí)現(xiàn)了。有一天，媽媽終于有空了，要教我如何騎自行車(chē)了。媽媽把自行車(chē)扛到樓下，親切地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，先把左腳踩到自行車(chē)的腳踏板上，再用右腳用力地在地上一蹬，自行車(chē)就向前滑行了，先學(xué)滑行，等能滑一段距離了，右腿再試著上?！钡@時(shí)車(chē)子老是倒，我又怕摔倒，不敢騎，媽媽鼓勵(lì)我，不要怕，要勇敢，她要我緊握車(chē)吧，車(chē)子在朝前滑行時(shí)要稍向外傾斜，因?yàn)槿嗽谧筮呌兄亓?，要掌握?chē)子的平衡，這樣，車(chē)子就不會(huì)倒了。媽媽給我耐心教著，我也仔細(xì)地聽(tīng)著，認(rèn)真地學(xué)著，慢慢地，車(chē)子不倒了，我也試著騎上去了?？墒牵瑒傞_(kāi)始車(chē)子還是搖搖晃晃，車(chē)頭擺來(lái)擺去，媽媽說(shuō)：”大膽騎，不要怕，朝前看?！本瓦@樣，幾個(gè)小時(shí)以后，我慢慢能騎穩(wěn)了。就這樣，我那天學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。還有就是我學(xué)跳繩的事。有一天，我問(wèn)媽：“媽媽，你什么時(shí)候教我學(xué)跳繩?”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在就可以呀，”我高興地說(shuō)：“好!”我們來(lái)到樓下，媽媽先給我做著示范。媽媽說(shuō)：“開(kāi)始學(xué)時(shí)，速度要滿，手腳動(dòng)作要協(xié)調(diào)?！痹趮寢尩刂笇?dǎo)下，我拿著繩頭輕輕地，慢慢地跳，先把繩甩過(guò)頭頂，等繩落地后雙腳再跳過(guò)去，最后逐步加快。就這樣，不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了跳繩。通過(guò)這兩件事，我明白了：做任何事情一定要堅(jiān)持不懈，一定不要?dú)怵H，這樣，困難總會(huì)被我們克服掉的。寫(xiě)成長(zhǎng)的足跡的七年級(jí)作文600字2從小長(zhǎng)這么大，在我的記憶里已儲(chǔ)存了許多事，那些事有讓我悲傷的，也有讓我痛苦的，還有讓我……但最讓我難忘的是那次學(xué)騎自行車(chē)的事。記得那是在我五六歲的時(shí)候發(fā)生的一件事。那時(shí)，每當(dāng)我在小區(qū)院子里看到那些哥哥姐姐熟練地在騎著自行車(chē)時(shí)，我就羨慕得不得了，催著讓媽媽給我也買(mǎi)上一輛自行車(chē)，教我也能騎自行車(chē)。終于，有一天，我的夢(mèng)想成真了。那是在我放暑假的時(shí)候，姥姥給我在車(chē)店里買(mǎi)了一輛十分漂亮的粉紅色的自行車(chē)。看到姥姥給我買(mǎi)的自行車(chē)，我非常喜愛(ài)，天天摸摸，盼望著有一天我也會(huì)騎它。我渴望的一天終于快要實(shí)現(xiàn)了。有一天，媽媽終于有空了，要教我如何騎自行車(chē)了。媽媽把自行車(chē)扛到樓下，親切地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，先把左腳踩到自行車(chē)的腳踏板上，再用右腳用力地在地上一蹬，自行車(chē)就向前滑行了，先學(xué)滑行，等能滑一段距離了，右腿再試著上?！钡@時(shí)車(chē)子老是倒，我又怕摔倒，不敢騎，媽媽鼓勵(lì)我，不要怕，要勇敢，她要我緊握車(chē)吧，車(chē)子在朝前滑行時(shí)要稍向外傾斜，因?yàn)槿嗽谧筮呌兄亓?，要掌握?chē)子的平衡，這樣，車(chē)子就不會(huì)倒了。媽媽給我耐心教著，我也仔細(xì)地聽(tīng)著，認(rèn)真地學(xué)著，慢慢地，車(chē)子不倒了，我也試著騎上去了?？墒?，剛開(kāi)始車(chē)子還是搖搖晃晃，車(chē)頭擺來(lái)擺去，媽媽說(shuō)：”大膽騎，不要怕，朝前看?！本瓦@樣，幾個(gè)小時(shí)以后，我慢慢能騎穩(wěn)了。就這樣，我那天學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。還有就是我學(xué)跳繩的事。有一天，我問(wèn)媽：“媽媽，你什么時(shí)候教我學(xué)跳繩?”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在就可以呀，”我高興地說(shuō)：“好!”我們來(lái)到樓下，媽媽先給我做著示范。媽媽說(shuō)：“開(kāi)始學(xué)時(shí)，速度要滿，手腳動(dòng)作要協(xié)調(diào)。”在媽媽地指導(dǎo)下，我拿著繩頭輕輕地，慢慢地跳，先把繩甩過(guò)頭頂，等繩落地后雙腳再跳過(guò)去，最后逐步加快。就這樣，不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了跳繩。通過(guò)這兩件事，我明白了：做任何事情一定要堅(jiān)持不懈，一定不要?dú)怵H，這樣，困難總會(huì)被我們克服掉的。寫(xiě)成長(zhǎng)的足跡的七年級(jí)作文600字3青山蔥蔥，碧海茫茫。我屹立在群山之間，俯視著這座海上的花園——舟山。悠悠晨霧之間，勾勒出一艘艘漁船的身影，越來(lái)越近，亦愈加清晰……昨日，禁漁期已經(jīng)結(jié)束，1400多艘漁船再次回歸海洋，一夜的勞作，為我們帶來(lái)海的饋贈(zèng)。微風(fēng)拂過(guò)，四周陷入一片寂靜?！肮尽尽保瑤茁曻p鴣鳥(niǎo)的啼叫從深林中傳來(lái)。忽短、忽續(xù)，忽近、忽遠(yuǎn)，那縹緲的鳴聲，竟有些不可捉摸了?！肮尽尽?，那一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，讓我打開(kāi)了一段塵封已久的記憶。那時(shí)。舟山，沐浴在淅淅綿綿的春雨中，泥濘的道路散發(fā)著泥土的氣息，久經(jīng)風(fēng)雨的古老小街上寫(xiě)滿了滄桑，車(chē)過(guò)水起，一片片水簾向四周濺去，落入花叢，不見(jiàn)了蹤跡……海岸邊，站著我和爺爺奶奶——今天又是出海的日子了!奶奶緊握著爺爺?shù)氖帧袄项^子，注意安全啊!要平平安安地回來(lái)!”“好!好!”爺爺承諾著。尚且年幼的我，卻無(wú)法體會(huì)離別的苦楚與哀傷，倒是對(duì)著木船染上了濃厚的興趣。這就是伴著爺爺出海的小船嗎?歲月的狂風(fēng)，在它年邁的臉上，留下一道道印痕。我的手輕撫過(guò)它的身軀，“啊!”結(jié)實(shí)的木板在我幼嫩的皮膚上，留下一抹殷紅，一絲絲疼痛從我指尖慢慢泛開(kāi)。船動(dòng)了，這時(shí)我才驚覺(jué)我還沒(méi)有和爺爺告別呢!這可把我急壞了，顧不得指尖的疼痛，一邊跺著腳，一邊朝著那即將遠(yuǎn)行的木船大喊：“爺爺，保重!”木船在海浪的波動(dòng)中，搖晃著向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ昂⒆影?，不要太?dān)心，當(dāng)年紅軍遠(yuǎn)征吶，兩萬(wàn)五千里都熬過(guò)來(lái)了，只要我們跟著黨走，我們漁民的生活會(huì)越來(lái)越幸福!”從那一刻起，一抹紅色的印記深深地烙入我幼小的心靈，刻入我的生命……一陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來(lái)，猝不及防，我從回憶中回過(guò)神來(lái)。不經(jīng)意間，目光觸到了那回港的漁船，是那般高大，似一棵高松，任憑海風(fēng)刮去，海浪拍打，依舊紋絲不動(dòng)。曾經(jīng)的小帆船，長(zhǎng)大了，褪去了青澀，此刻，他堅(jiān)實(shí)無(wú)比，不懼艱難。一輪紅日漸漸西沉，暮色一點(diǎn)一滴地遮蓋這片土地，大街小巷，霓虹閃亮。一簇簇耀眼的燈光點(diǎn)綴著這座小城，夜，似乎不那么孤寂、落寞了。我的故鄉(xiāng)，這座沿海的小城，在黨的帶領(lǐng)下，在風(fēng)雨中，漸漸長(zhǎng)大……我繼續(xù)向山頂爬去，我一個(gè)個(gè)努力的腳印，一步步成長(zhǎng)的足跡，屹立在山的心間，流淌在海的記憶中……寫(xiě)成長(zhǎng)的足跡的七年級(jí)作文600字4記憶中，小時(shí)候的我非常內(nèi)向，不敢與不太熟悉的人交談，更不敢公眾演講，我慢慢長(zhǎng)大，變成現(xiàn)在的我。去年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)關(guān)于演講的三天夏令營(yíng)，我本要拒絕，但媽媽動(dòng)作迅速已報(bào)名，決定好的事情不能改變，無(wú)奈我只好答應(yīng)。只能心存僥幸心理：“我就坐在角落不發(fā)言，反正那么多人估計(jì)也注意不到我，怎么變現(xiàn)都沒(méi)事。”但沒(méi)想到座位都是提前安排好的，而且分隊(duì)分組，每人都要上臺(tái)發(fā)言，我徹底傻了眼。三天的時(shí)間里，我們組織進(jìn)行了各種活動(dòng)和游戲，在老師和同學(xué)們的幫助和影響下，我從一開(kāi)始的拘謹(jǐn)不安，逐漸變得活潑開(kāi)朗起來(lái)。第三天下午，我們要在講臺(tái)上展示成果。同學(xué)一個(gè)一個(gè)上了臺(tái)，我很緊張，手心全是汗，腿都有點(diǎn)抖，終于輪到我了，我快步走上臺(tái)，半低著頭不敢直視臺(tái)下的老師和同學(xué)，聲音自己都感覺(jué)有點(diǎn)顫抖：“各位同學(xué)，大家下午好……謝謝大家!”語(yǔ)畢，臺(tái)下的掌聲雖不太響亮，但很整齊，我快步跑回座位上，感覺(jué)臉頰燙燙的。夏令營(yíng)結(jié)束后，媽媽對(duì)我說(shuō)，她看了我演講的視頻，沒(méi)有想象中那么膽小，覺(jué)得我演講表現(xiàn)還不錯(cuò)，繼續(xù)努力我一定會(huì)表現(xiàn)得更好。或許是因?yàn)檫@句話鼓舞了我，我的性格有了些改變。童年飛逝，回首成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的種種，有歡笑有淚水，有成功也有失敗，我的童年也因這些事而快樂(lè)，就這樣慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，一份耕耘一份收獲，我相信，通過(guò)自己的努力，生活會(huì)變得更加五彩斑斕!寫(xiě)成長(zhǎng)的足跡的七年級(jí)作文600字5西邊的太陽(yáng)漸漸落下，月亮悄悄地探出頭來(lái)，一絲涼意襲來(lái)，可這并不能使那些小孩子們喪失興趣。從窗口看去，小區(qū)里那些三五成群的小學(xué)生，還在肆意地游戲。他們拿著從地上撿起的樹(shù)枝，似要爭(zhēng)個(gè)“你死我活”，可一會(huì)兒又笑著坐在一起，歡快的笑聲回蕩在院子里，也飄進(jìn)我的窗子里。我不由生出幾分羨慕，眼看就要初中畢業(yè)的我，終日被繁重的功課壓得透不過(guò)氣來(lái)，平時(shí)哪有時(shí)間注意這些瑣事，可是今天，此情此景，讓我如何不向往?我分明記得，曾經(jīng)，我也有過(guò)這樣無(wú)憂無(wú)慮的日子。我小的時(shí)候，電子游戲什么的還不多，網(wǎng)絡(luò)也遠(yuǎn)沒(méi)有如今發(fā)達(dá)，記得吃過(guò)晚飯就和小區(qū)里的小伙伴一起去玩。玩的游戲雖然花樣不多，但足以快樂(lè)我的整個(gè)童年。有時(shí)，一瓶泡泡水就可以讓我和小伙伴們高興一下午。我們爭(zhēng)著搶著去抓那些彩色泡泡，看著它們?cè)谙﹃?yáng)的余暉中飛得越來(lái)越高，然后“啪”的一聲就破了。水濺到地上，也濺到一張張童稚的臉上，我們的笑聲也四下飛濺。夕陽(yáng)把我們的影子漸漸拉長(zhǎng)，那段記憶也成了心底最美好的記憶!然后呢?然后樹(shù)的葉子都落了，但又長(zhǎng)出來(lái)了;燕子飛到南方去了，但又回來(lái)了;河水結(jié)冰了，但又解凍了。可是，院子里吹泡泡追泡泡的孩子們不見(jiàn)了，因?yàn)?，他們長(zhǎng)大了