因式分解之公式法講義_第1頁
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環(huán)球雅思學(xué)科教師輔導(dǎo)教案輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)學(xué)員姓名:年級:初二學(xué)科教師:秦少瑜課時數(shù):第次課授課主題因式分解——公式法教學(xué)目標理解完全平方公式的特點。能熟練地運用完全平方公式分解因式。授課日期及時段教學(xué)內(nèi)容一、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容總結(jié):以上2道題在分解因式的過程中運用了我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容——提公因式法。以上2題當(dāng)中,每一項都含有共因式,所以可以直接提取公因式進行分解因式。但是我們?nèi)绻龅降亩囗検疆?dāng)中沒有共因式該怎么分解因式呢?如下題以上2個多項式中的項沒有公因式,我們該如何對其進行因式分解呢?這就是我們今天所學(xué)習(xí)的用公式法進行因式分解。二、本節(jié)知識要點:〔一〕因式分解步驟:“一提二代三分組〞〔1〕如果多項式的各項有公因式,先提取公因式;〔2〕如果各項沒有公因式那就嘗試用公式法;〔3〕如用上述方法也不能分解,那么就得選擇分組或其它方法來分解〔以后會學(xué)到〕.〔二〕因式分解考前須知〔1〕因式分解的對象是多項式;〔2〕最終把多項式化成乘積形式;〔3〕結(jié)果要徹底,即分解到不能再分解為止.〔三〕平方差公式:=(a+b)(a-b)完全平方公式:〔1〕逆用乘法公式將特殊的多項式分解因式.〔2〕套用公式時要注意字母a和b的廣泛意義,a、b可以是字母,也可以是單項式或多項式.平方差公式:=(a+b)(a-b)注意:其中a、b可以是單項式,可以是多項式,也可以是單獨的一個數(shù)或者字母。例1、x-y例2、〔xy-z〕-(xy+z)=(x+y)(x-y)=[(xy-z)+(xy+z)][(xy-z)-(xy+z)]=2xy(-2z)=-4xyz例3、4-9例4、19992001==(2000-1)(2000+1)=〔2+3〕〔2-3〕=2000-1=6〔-1〕=4000000-1=-6=3999999完全平方公式:〔注意:和平方差公式一樣,這里的字母a、b可以是單項式,可以是多項式,也可以是單獨的一個數(shù)或者字母?!忱?、x+2xy+y例2、m-2m+1例3、9-12ab+4ab=(x+y)=(m-1)=3-232ab+(2ab)=(3-2ab)例4、〔m+n〕+2k(m+n)+k=[(m+n)+k]=(m+n+k)把以下各式分解因式.2.分解因式:〔1〕因式分解法的一般步驟是什么?〔2〕用公式法分解因式時應(yīng)該注意哪些問題?提出以下公式,你是否會用到做題中呢?a+b=(a+b)(a-ab+b)a-b=(a-b)(a+ab+b)你會運用到做題中么?試著做一下2題:〔m+n〕+(m-n)2、〔x+y〕-81.用簡便方法計算以下各式:2.:m=n+2,n=m+2,且mn,求m-2mn+n3.假設(shè)a、b、c為三角形的三邊邊長,試判斷的正負狀況.4.假

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