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1：我從“居然”這個詞體會到出乎意料。兒子連自己母親的體重都(生：有感情地齊讀句子。師：(3--5句)這是作者的深情講述，在“我”的(生齊讀第一句。師：細細品讀這句話，你從哪些詞體會出什么來了4：我從“年復(fù)一年”看出母親還是長久這樣做，始終做了很久!師：陡峭的ft路，滑倒多么疼呀100多斤重的擔(dān)設(shè)計意圖：新課標指出，小學(xué)中年段閱讀教學(xué)的目的是：“理解詞句的意思，體會課文中核心詞句在體現(xiàn)情意方面的作用?！痹谝陨辖虒W(xué)ft的經(jīng)歷引導(dǎo)學(xué)生理解翻ft“年復(fù)一年”母愛的無私。師：你看，我們聽出來了，母親是多么著急呀4：在兒子洗碗的時候，母親會說：兒呀，快放下，讓我來!她都是這樣說了一句“兒呀，快放下，讓我來!”就把活接了過去!孩子固然就覺得自己的母親——生：力大無窮1：面對生活的繁瑣雜事、困難和磨難，母親會說：“兒啊!沒事，3：面對生活的繁瑣雜事、困難和磨難，母親會說：“兒子，沒事再大的困難都難不住媽，你就安心工作吧師：母親輕輕松松一句話，就默默地獨自承受著生活的壓力1：母親居然這樣輕!師：沒想到280多斤的身體去承受這樣重的擔(dān)子師：容顏變了師：力氣變了3：昔日的母親滿頭青絲，如今的母親白發(fā)蒼蒼，還滿臉的皺紋!l：母親真是不容易，她為兒女操碎了心!子師：真好!(板書：堅強4：她還是個心甘情愿為兒女付出，毫無牢騷的母親!(師板書：毫師：作者突發(fā)奇想，“奇”在哪(生配樂齊讀第四自然段。(生寫話三分鐘。師：你是個懂事的孩子，好好學(xué)習(xí)，確實是對媽媽最佳的回報師：懂得檢討自己的行為，你也長大了師：這是多么動情的體現(xiàn)呀師：你用詩普通美的語言敘
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