中國陶藝欣賞與制作報告

中國陶藝欣賞與制作報告姓名：班級：陶藝號：第一節(jié)陶藝欣賞第一次選擇上陶藝課，因為我很想知道中國陶瓷的制作過程，了解這其中的文化內涵，在這種文化的內涵中達到一種自我的陶冶。眾而周知，“CHINA”在英文中不僅有中國的含義，又有著陶瓷的含義。分別代表著兩種不同的文化內涵。中國有著悠久的歷史，深厚的文化內涵，地大物博，不僅以有著四大文明古國之一和歷史上的四大發(fā)明而出名，在人類的進步和社會的發(fā)展做出貢獻，而且在陶瓷技術與藝術的發(fā)明和發(fā)展創(chuàng)造歷史中具有獨特的地位，遠遠領先于世界，有著深厚的文化內涵，獨特的藝術美。陶瓷在各朝各代都在不同程度的發(fā)展，不僅是作為一種實用品展現(xiàn)給世人，也作為一種藝術品引領世界。清晰地地表明了中國是"陶瓷的故鄉(xiāng)"。陶瓷是陶器和瓷器的總稱。中國人早在約公元前8000－2000年（新石器時代）就發(fā)明了陶器。我國已發(fā)現(xiàn)距今約10000年新石器時代早期的殘?zhí)掌?。足以說明新石器時代就已生產出來了彩陶。原始彩陶（一）探索原始彩陶的起源，主要有三點：剩余食品的出現(xiàn)和對飲食質量要求的提高；原始村落的出現(xiàn)；人類在長期實踐中對泥土和火的熟練認知。（二）人類的智慧不可估量，研究原始中的彩陶坯體有著其藝術特點：開創(chuàng)了大量有特色的形制；質樸單純；以彩繪為裝飾，啟發(fā)了人類對二度空間藝術的開拓。（三）原始彩陶也有著它深厚的文化內涵，所反映的精神因素：原始彩陶風格纖細，委婉而感情豐富。還是由于受現(xiàn)任觀念逐步復雜和細膩，野蠻與本能的成本不斷減少；彩繪逐步激發(fā)先人自身意識的抽象潛能；其次也是由于當時社會分工所知。種種文化特點造就了原始彩陶的出現(xiàn)。（四）而在原始陶藝歷史發(fā)展中，出現(xiàn)了幾種特色陶藝文化：1、仰韶文化：其特點常用三角、寬帶、波折、網絡等幾何紋表示人面或動物紋，風格從些事逐漸發(fā)展為抽象；2、馬家窯文化：其特點圖案常有平行、弧曲、交叉、同心圓、旋渦的線條變化，風格流暢，物體刻畫簡單形象；3、大汶口文化：其特點描繪精細，構圖嚴謹，色彩對比強烈。二、中國陶藝史（一）探究中國陶藝發(fā)展史：1、距今8000—9000年前。新時期彩陶出現(xiàn)。2、在夏、商、周出現(xiàn)了商釉，“釉”的出現(xiàn)，是中國陶瓷史上的第一次飛躍，而在這時的陶瓷上的釉只有幾十微米厚，但卻因為有釉的加入而變得很好看。3、在三國兩晉南北朝，江南越窯便出現(xiàn)了青瓷，這種青瓷是在釉陶的基礎上轉變而來的，青瓷的釉變厚。4、隋唐五代，以南青北瓷和天馬行空而出名。5、宋代五大名窯的出現(xiàn)導致了瓷器的出現(xiàn)，這是第二次飛躍，使得瓷器達到頂峰狀態(tài)。6、元明時期，一枝獨店景德鎮(zhèn)，清墨再染青花。7、在明代清幽古鎮(zhèn)宜興，被稱為“中國瓷都”，出現(xiàn)了紫砂、有“宮中艷說大彬壺，海外競求鳴遠碟”之說。8、在清代，集萬千寵愛與一生的景德鎮(zhèn)，半透明釉發(fā)展為半透明胎，這是陶瓷藝術的第三次飛躍。（二）探究中國陶瓷藝術的特點，有五個特點：風格大多寫意，含蓄雋永；審美情趣往往反映上層建筑的喜好；有欣賞著、收藏者，卻沒有作者的藝術；與時代政治經濟面貌和社會風尚聯(lián)系緊密；其因技而得道，因藝而得傳，技藝融合，相得益彰三縱觀中國陶藝發(fā)展，最具特色中國五大名窯——汝窯官窯鈞窯定窯哥窯（一）1、官窯制度的出現(xiàn)是中國古代陶瓷發(fā)展史上的特殊現(xiàn)象，帝王憑借官窯，無償占有優(yōu)質的制瓷藝術品。2、宋代官窯主要特點：（1）、大量生產仿古銅，玉的器物，造型古樸雅致。（2）、大多在于平淡含蓄，一色純凈。（3）、追求釉色的清醇，靜謐和柔潤。（二）汝窯：1、汝窯為宋代“五大名窯”之一。窯址在寶豐縣大營鎮(zhèn)清涼寺。汝窯是宋代為滿足宮廷特殊需要而設立的窯場，又稱汝官窯。陸游《老學庵筆記》內曾有“故都時，定窯不入禁中，惟用汝器”的記載。兩宋時期，南青北白局面被打破，官窯瓷器大多燒制青瓷。淺青色符合宋代平易而雋永，淡泊而含蓄的審美觀，也符合統(tǒng)治者的個人愛好。藝術特點：（1）、胎質細結，胎色灰中略帶黃色，俗稱“香灰胎”。（2）、釉色中青中帶綠，冷暖適中，微蘊水汽。（3）、器窯形制仿古樸素，不求紋樣裝飾。（三）官窯：1、官窯其自唐，至元代，官窯多有貢其，少有官廠。采取的形式是“官監(jiān)民燒”，燒出的瓷器“千中選十，百中選一”，進貢給統(tǒng)治階級。2、藝術特點：（1）、器物形制仿古青銅禮儀雅器。（2）、常以洗練疏朗的紋飾。（3）、紫口鐵足。（四）鈞窯鈞窯位于今河南省禹縣的鈞臺及八卦洞，以鈞瓷著稱于世，屬于北方青瓷。始于唐，興于宋。藝術特點：、胎色灰白底刷醬釉，“蚯蚓走泥紋”。釉色以天青為基色，與玫瑰紫，海棠紅交織混融，自然天成，變幻無窮。3、發(fā)展：“入窯一色，出窯萬彩”的天然效果，恰似“月夜望星空，暉暈自然成”，這種豐富多彩的特點，為后來陶瓷裝飾藝術的發(fā)展，開辟了廣闊的前景。尤其是鈞紅釉的燒制成功為元代的釉里紅，明清時期著名的寶石紅、祭紅、郎窯紅以及美人醉等新品種的燒成，奠定了良好的技術基礎。

（五）定窯：窯址在河北省曲陽縣，由于宋時屬定州而得名?！稓w潛志》說：“定州花瓷甌，顏色于下白。藝術特點：（1）、質地潔白細膩，造型規(guī)整而纖巧。（2）、裝飾以風格典雅的白釉刻、劃花和印花為主，此外尚有白釉剔花和金彩描花。3、發(fā)展定窯在北宋末年“靖康之變”后，由于連年兵災，逐漸衰落和廢棄。金朝統(tǒng)治中國北方地區(qū)后，定窯瓷業(yè)很快得到了恢復，有些產品的制作水平不亞于北宋時期。從有龍鳳紋飾的一些器物上看，定窯產品也是金代統(tǒng)治者喜愛的瓷器品種。到了元朝，定窯終于逐漸沒落。（六）哥窯：據(jù)史料記載，浙江龍泉南宋時有章家二兄弟，均以陶為業(yè)，各主一窯，兄所主之窯名哥窯，弟窯亦稱龍泉窯。藝術特點：（1）、胎色有深灰、淺灰、黑灰和土黃等。、釉面周身冰裂，變化萬千，俗稱“開片”，別具古樸，天然之趣。3、發(fā)展：以后各代對它都有仿造。特別是到了清代，還出現(xiàn)了一個仿哥釉瓷的高潮。到了清朝后期，哥釉明顯地不如清前期，顏色越來越深，開片越來越細碎，釉面甚至出現(xiàn)凹凸不平的疙瘩釉，胎質也變得疏松。清朝時期的陶瓷：中國瓷器可謂登峰造極。數(shù)千年的經驗，加上景德鎮(zhèn)的天然原料，督陶官的管理，清朝初年的康熙、雍正、乾隆三代，因政治安定，經濟繁榮，皇帝重視，瓷器的成就也非常卓越，皇帝的愛好與提倡，使得清初的瓷器制作技術高超，裝飾精細華美，成就不凡，是悠久的中國陶瓷史上最光耀燦爛。清代陶瓷生產，除以景德鎮(zhèn)的官窯為中心外，各地民窯都極為昌盛興隆，并得到很大的成就，尤其西風漸進，陶瓷外銷，西洋原料及技術的傳入，受到外來影響，使陶瓷業(yè)更為豐富而多采多姿，也由於量產及仿制成風，畫院追求工細纖巧，雖有驚人之作，但少創(chuàng)意而流於匠氣。福建省德化白瓷，瑩白而帶透明感，生產佛像相當有名。清代中期，外銷陶瓷發(fā)展出來的廣彩，艷麗照人，又相繼生產出紫砂、青瓷等更具特色的陶瓷，聞名世界。中國的陶瓷，極具特色，是中國文明的重要組成部分，其歷史源遠流長，有著深厚的文化內涵，還有更多的秘密值得我們去探索。陶藝制作過程第一次選擇上陶藝課，因為我很想知道中國陶瓷的制作過程，了解這其中的文化內涵，在這種文化的內涵中達到一種自我的陶冶。而且從小就很喜歡玩泥土，對于泥土變瓷器很好奇，一直想知道這其中的秘密。通過這學期的陶藝課，跟著老師學習陶藝制作技術，學到了很多東西，絕對是受益匪淺。想到童年玩泥土的時光，便很興奮的投入到簡單而有意義的陶藝制作課程中，體會著其中的快樂。通過幾次上課我了解到瓷土的成分主要是高嶺土，并含有長石、石英石和莫來石成分；含鐵量低。經過高溫燒成之后，胎色白，具有透明或半透明性，胎體吸水率不足1％，或不吸水。瓷器的胎體必須經過1200℃～1300℃的高溫焙燒，才具備瓷器的物理性能。各地瓷土不同，燒成溫度也有差異，要以燒結為準。瓷器表面所施的釉，必須是在高溫之下和瓷器一道燒成的玻璃質釉。瓷器燒成之后，胎體必須堅硬結實，組織細密，叩之能發(fā)出清脆悅耳的金屬聲。課，我們從簡單的手捏泥巴開始入手。老師給我們每人一塊長方體的高嶺土。但這不是真正的高嶺土，老實說真正的高嶺土已經被采光了。剛開始做還不知道做什么，做個盤子，后來癱瘓了，又重新做了個連環(huán)杯子，不過造型還是有些難看。課和第三節(jié)課都是拉環(huán)過程。還記得第二節(jié)課老師給我們示范做了兩個碗來，細細的講解著制作過程。準備好一盆水和拉坯機，把練好的土沾上水，使勁把泥土放在拉坯機的中心。然后用雙手手掌鼓起部分壓住土塊，使土塊跟拉坯機粘緊，用水沾手，手掌抱住土塊，打開拉坯機的開關，等機器轉動以后，往上輕輕用力拉。大概每轉一圈，就上升一點高度。然后重復壓的動作，再向上拉、再壓，反復幾次。老師跟我們說了制作過程中的大體十六字口訣“由里及外，自上而下，逆向發(fā)力，循環(huán)漸進”?？粗蠋熭p松自如的制作出來兩個碗來，我們都很驚嘆，然后就當著我們的面把它直接扔桶里入了，我們都說“好可惜呀”。然后我們自己開始做了。我們把一塊高嶺土放桌子上揉實了，揉一塊至少5分鐘，類似于揉面，要用力。我第一次揉，揉了8分鐘左右，直到揉到來回揉感覺平滑為止，不能有硬度不一、裂縫、氣泡，否則在后期制作過程中會出現(xiàn)很多的問題或燒成的過程中會容易發(fā)生龜裂。當我揉好泥對準了機器中心在下去后，開始轉動機器，費了好大的勁才把泥扶正。我慢慢地把下面的陶土扶成圓形后，逐漸地把整個陶土扶圓。第一次使用這種機器，還真有些生疏，不停地把泥土扶正又是壓扁，試著慢慢地做出東西來，但好長時間都沒有，總是在做出來，最后一刻出現(xiàn)了問題，要么癱瘓了，要么沒有切好，要么后來又歪了。還是挺糾結的，有些難度。拉了兩節(jié)課，稍微感覺到了一點東西，這個還真不是好做的，真是佩服老師的那種制作嫻熟的動作。拉完坯后，就是開始修坯了。由于國慶放假哎，我們隔了兩周，看著我們的的作品，顯得非常的潔白潔白，而且也很光滑、脆弱。不過修坯還真不容易，用刀來刮、切、削泥，一不小心，作品可能就壞了。用刀在上面刮它，只見一層層的白灰削洛下來，漸漸地一件件作品越來越沒摸樣，心里還真糾結，做這個真要小心，我還特意在上面刻了幾個字，刻了一個圖案。還真不易?？傊?，整個制作過程，雖說不容易，自己的作品也不成樣，結果嘛，不知會怎么樣，但制作的過程是很有趣的，同時也學到了很多，做陶藝也是一種修養(yǎng)吧。意見和建議我也知道中國陶藝