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2022-2023學年七年級數(shù)學上冊章節(jié)同步實驗班培優(yōu)題型變式訓(xùn)練(北師大版)1.2展開與折疊題型導(dǎo)航展展開與折疊幾何體展開圖形的認識題型1幾何體展開圖形的認識由展開圖形計算幾何體面積題型2由展開圖形計算幾何體面積由展開圖形計算幾何體者體積題型3由展開圖形計算幾何體者體積正方體的展開圖題型4正方體的展開圖正方體相對兩個面題型5正方體相對兩個面題型變式【題型1】幾何體展開圖形的認識1.(2022·江蘇泰州·中考真題)如圖為一個幾何體的表面展開圖,則該幾何體是(
)A.三棱錐 B.四棱錐 C.四棱柱 D.圓錐【變式1-1】2.(2022·江蘇常州·中考真題)下列圖形中,為圓柱的側(cè)面展開圖的是(
)A. B.C. D.【題型2】由展開圖形計算幾何體面積1.(2022·全國·七年級)若圓柱的底面半徑為3,母線長為5,則這個圓柱的側(cè)面積為()A.15 B.12π C.15π D.30π【變式2-1】2.(2021·全國·七年級單元測試)如圖是一個食品包裝盒的表面展開圖.(1)請寫出這個包裝盒的形狀的名稱;(2)根據(jù)圖中所標的尺寸,計算此包裝盒的表面積和體積.【題型3】由展開圖形計算幾何體體積1.(2022·臺灣·模擬預(yù)測)如圖為一個長方體的展開圖,且長方體的底面為正方形.根據(jù)圖中標示的長度,求此長方體的體積為何?(
)A.144 B.224 C.264 D.300【變式3-1】2.(2022·河南信陽·七年級期末)如圖所示是一個幾何體的表面展開圖,則該幾何體的體積為_________.(結(jié)果用含π式子表示)【題型4】正方體的展開圖2.(2021·貴州六盤水·七年級期末)下面圖形中哪一個不是正方體的表面展開圖(
)A. B. C. D.【變式4-1】2.(2022·貴州·仁懷市教育研究室一模)下列哪個圖形是正方體的展開圖(
)A. B. C. D.【題型5】正方體相對兩個面1.(2020·陜西商洛·七年級期末)如圖是正方體的展開圖,若約定用字母S表示正方體的側(cè)面,用T表示上面,A表示底面,則字母A在展開圖中的位置是(
)A.① B.② C.③ D.④【變式5-1】2.(2022·遼寧阜新·七年級期末)如圖,是正方體的一種表面展開圖,各面都標有數(shù)字,則數(shù)字為?4的面與它對面的數(shù)字之和是_______.專項訓(xùn)練一.選擇題1.(2021·廣東深圳·中考真題)如圖是一個正方體的展開圖,把展開圖折疊成小正方體后,和“建”字所在面相對的面上的字是(
)A.跟 B.百 C.走 D.年2.(2021·浙江金華·中考真題)將如圖所示的直棱柱展開,下列各示意圖中不可能是它的表面展開圖的是(
)A. B. C. D.3.(2022·北京市廣渠門中學九年級階段練習)下列四個圖中,是三棱錐的表面展開圖的是(
)A. B. C. D.4.(2021·廣東·中考真題)下列圖形是正方體展開圖的個數(shù)為(
)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個5.(2019·河北·石家莊市第四十一中學一模)在圖上剪去一個圖形,剩下的圖形可以折疊成一個長方體,則剪去的這個圖形是()A.① B.② C.③ D.④6.(2021·山東煙臺·期中)觀察下列圖形,其中不是正方體的表面展開圖的是()A. B.C. D.二、填空題7.(2021·全國·七年級專題練習)如圖,將甲、乙、丙、丁四個小正方形中的一個剪掉,使余下的部分不能圍成一個正方體,則剪掉的這個小正方形是________8.(2022·湖南常德·中考真題)如圖是一個正方體的展開圖,將它拼成正方體后,“神”字對面的字是________.9.(2021·全國·七年級專題練習)一個正方體的每一個面分別標上數(shù)字1、2、3、4、5、6,根據(jù)圖中的正方體(1)、(2)、(3)三種狀態(tài)所顯示的數(shù)字,可推出“?”處的數(shù)字是____.10.(2019·河南·獲嘉縣亢村鎮(zhèn)第一初級中學七年級階段練習)有一個正六面體骰子放在桌面上,將骰子沿如圖所示順時針方向滾動,每滾動90°算一次,則滾動第2018次后,骰子朝下一面的數(shù)字是_____.11.(2021·全國·七年級單元測試)長方體紙盒的長、寬、高分別是,若將它沿棱剪開,展成一個平面圖形那么這個平面圖形的周長的最小值是_______.12.(2022·全國·七年級)如圖①是一個小正方體的側(cè)面展開圖,小正方體從如圖②所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、第4格、第5格,這時小正方體朝上面的字是__________.三、解答題13.(2021·全國·七年級專題練習)如圖7,在正方體的表面展開圖內(nèi)填入適當?shù)淖?,使與之相對的面上的字具有相反意義.(1)請你移動圖中的一個小正方形,使之仍然是正方體的表面展開圖.(2)若圖中一個小正方形的邊長為,那么原正方體的棱長是多少?表面積是多少?14.(2022·全國·七年級課時練習)一個無蓋的長方體盒子的展開圖如圖所示.(1)該盒子的底面的長為(用含a的式子表示).(2)若①,②,③,④四個面上分別標有整式2(x+1),3x,,4,且該盒子的相對兩個面上的整式的和相等,求x的值.(3)請在圖中補充一個長方形,使該展開圖折疊成長方體盒子后有蓋(請用含a的式子標記出所畫長方形的長和寬的長度).15.(2019·全國·九年級單元測試)如圖,是由幾個小立方體所搭成的幾何體從上方看到的圖形,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個數(shù),已知小立方體邊長為1,求這個幾何體的表面積.(列式子表示計算過程)16.(2022·全國·七年級課時練習)如圖所示的是一個長方體的表面展開圖,每個面上都標注了字母(字母朝外),回答下列問題:(1)如果面在長方體的底部放置,那么哪一個面會在它的上面?(2)如果面在前面,從左面看是面,那么哪一個面會在上面?(3)從右面看是面,面在左面,那么哪一個面會在上面?17.(2022·全國·七年級課時練習)我們知道,將一個正方體或長方體的表面沿某些棱剪開,可以展成一個平面圖形.(1)下列圖形中,是正方體的表面展開圖的是(單選);A. B. C. D.(2)如圖所示的長方體,長、寬、高分別為4、3、6,若將它的表面沿某些棱剪開,展成一個
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