瀘科版八年級物理第七章力與運動測試題

滬科版第七章力與運動練習(xí)題一、單項選擇題（6小題，每小題3分，共18分）1、（2011貴州安順）為了探究滑動摩擦力，張文超同學(xué)利用牙刷做實驗，當(dāng)用力勻速拖動牙刷時，刷發(fā)發(fā)生了如圖所示的彎曲，對這一實驗的分析錯誤的是（）A.刷發(fā)彎曲越厲害說明牙刷受到的力越大B.從刷發(fā)彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向左C.牙刷受到的摩擦力作用在刷發(fā)上D.手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡2、（2011江蘇淮安）2010年溫哥華冬奧會，我國速滑選手王濛打破世界記錄，一人獲得三枚金牌。有關(guān)王濛運動、領(lǐng)獎瞬間的說法錯誤的是（）A.站在領(lǐng)獎臺上，受到的重力與支持力是一對平衡力B.站在領(lǐng)獎臺上，受到的支持力與對領(lǐng)獎臺的壓力是一對平衡力C.沖過終點后，由于慣性要繼續(xù)向前滑行D.用力向后蹬冰面，會向前滑行，原因是物體間力的作用是相互的3、（2011福建福州）關(guān)于慣性的理解和現(xiàn)象解釋，以下說法正確的是（）A．高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性消失B．汽車駕駛員和前排乘客系安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于慣性力的作用D．百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來，是由于運動員具有慣性4、（2011浙江杭州）在一艘做勻速直線運動的游輪上，某同學(xué)朝各個方向用相同的力進行立定跳遠，則下列說法中正確的是（）A．朝與游輪運動方向一致跳的最遠B．朝與游輪運動方向相反跳的最遠C．朝與游輪運動方向一致跳的最近D．朝各個方向跳的都一樣遠5、（2011貴州黔南州）小軍用繩子拴著一金屬小球，使小球作圓周運動，如果小球受到的力全部消失，則小球?qū)ⅲǎ〢．做勻速直線運動B．立即停止運動C．繼續(xù)做圓周運動D．減速運動直到停止6、如圖所示，一個小孩沿水平方向用力推靜止在水平地面上的小汽車，但小車仍保持靜止，則（）A．小孩對車的推力大于車受到的阻力

B．小孩對車的推力等于車受到的阻力

C．小孩對車的推力小于車受到的阻力

D．小孩對車的推力與車受到的阻力的大小關(guān)系不能確定

二、填空題（每空2分，共24分）7、（2011重慶）英國物理學(xué)家___總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的物理定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。為了紀念他做出的杰出貢獻，人們以他的名字命名為_______的單位。8、（2011江蘇無錫）科學(xué)研究表明：空氣對運動物體的阻力與物體速度的大小有關(guān)，物體速度越大，其受到的空氣阻力越大。若不考慮雨滴質(zhì)量的變化和風(fēng)速的影響，雨滴由云層向地面下落的過程中，其運動情況是先做運動，后做運動．(選填“加速”、“減速”或“勻速”)9、某同學(xué)在超市購物時，用10N的水平力推購物小車在水平地面上做勻速直線運動，這時小車受到的阻力N，突然他發(fā)現(xiàn)前面有位老人，于是馬上用15N的水平力向后拉小車，使小車減速，在減速運動的過程中，小車受到的阻力是N。

10、（2011福建福州）如圖7所示的懸浮地球儀，球體和底座都是由磁性材料制成的。它利用了同名磁極相互的原理，從而能夠懸浮于空中靜止或旋轉(zhuǎn)，生動地展現(xiàn)了地球在空間的狀態(tài)，完美地詮釋了科技的魔力。當(dāng)?shù)厍騼x懸浮在空中靜止時受到的合力為N。11、（2011貴州黔南）謝輝在都勻二中讀書，寒假加甕安時，一路上觀察到很多物理現(xiàn)象：汽車開出都勻站時，向左轉(zhuǎn)彎，謝輝向偏，發(fā)生這種現(xiàn)象是由于。12、用彈簧測力計拉著重200N的物體在水平桌面上做勻速直線運動，當(dāng)速度為4m/s時，彈簧測力計示數(shù)為20N，若速度以1m/s做勻速直線運動時，物體受到的摩擦力N，合力為_______N。三、作圖題（4分）13（貴州畢節(jié)）請在圖中畫出漂浮在水面上的物體所受重力和浮力的示意圖。四、簡答題（14題2分15題3分,本題5分）14、足球停在操場上，被人踢了一腳，開始在操場上滾動，同時速度逐漸減小，最后停下來，問：（1）足球從靜止變?yōu)檫\動的原因是什么？（2）足球的速度由大變小最后停下的原因是什么？15、為什么人在走路時，腳被石塊絆了一下，會向前跌到；而不小心踩著一塊瓜皮，會向后摔倒？五、實驗探究題（每空2分，共16分）16、（2011江蘇無錫）如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對危的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向，并通過調(diào)整來改變拉力的大小。(2)當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片(選填“能”或“不能’’)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究。(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：。(4)在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，沒計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)予小明的實驗．其主要原因是。A．減少，摩擦力對實驗結(jié)果的影響B(tài)．小書片是比較容易獲取的才料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)17、如圖所示，用手指彈擊硬紙片，雞蛋______隨紙片飛出去，這是由于__________的緣故。六、計算題（18、19小題7分，20小題9分，共23分）18、吊車吊著質(zhì)量2t的集裝箱以0.2m／s速度勻速上升，吊車要給集裝箱多大拉力？如果集裝箱變?yōu)橐?.1m／s速度勻速下降，吊車要給集裝箱多大拉力？19、一輛汽車質(zhì)量為5t，在水平公路上勻速行駛時，受到地面摩擦阻力是800N，風(fēng)的阻力是200N，試求汽車的牽引力為多大？地面對汽車的支持力多大？（g取10