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第頂崗實習總結(jié)3000字范文(10篇)

#工作總結(jié)##頂崗實習總結(jié)3000字范文(10篇)#】頂崗實習是在校學生實習的一種方式。非基礎(chǔ)教育學校學生畢業(yè)前通常會安排學生進行實習,實習方式有集中實習、分散實習、頂崗實習等,頂崗實習學生包括本科生、專科生、高職生、中專生、中職生、技校生。這篇關(guān)于《頂崗實習總結(jié)3000字范文(10篇)》文章是小編為您搜集的,希望對大家有所幫助!1.頂崗實習總結(jié)3000字范文篇一畢業(yè)頂崗實習的第一天,剛好是工人發(fā)工資的時候,所以只幫忙發(fā)了工資。從第二天開始,有兩天多的時間是完工產(chǎn)品入庫并審核,這一部分比較的枯燥,做的是比較基礎(chǔ)的工作,因為有財務(wù)軟件,所以只要將各個車間近一個月來的生產(chǎn)的產(chǎn)成品的款號、完工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關(guān)的信息錄入軟件的供應(yīng)鏈模塊中即可,但是做好這項工作是很需要耐心、而且要細心,不然很容易就可能輸入錯誤的信息。這一部分不僅涉及以后的產(chǎn)品銷售收入核算,也涉及工人工資的計算,影響成本的計算。在做這一部分的時候,覺得比較枯燥,但是也不敢懈怠,害怕出錯,體會到會計工作所需要的細心和耐心。

完成了產(chǎn)品的入庫,接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證,這是一項連續(xù)的工作。剛開始審核原始憑證的時候有些無所適從,不知從何下手,幸虧有別人手把手教,審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已,如果原始憑證登記合理、合規(guī),審核起來就會比較省力。但是日常的業(yè)務(wù)中因為不是每個人都了解在業(yè)務(wù)發(fā)生時應(yīng)該進行怎樣的填制手續(xù),才能進行會計的入賬。在我審核的時候,手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)生在原料采購、辦公用品等的采購,經(jīng)常是缺少購買物料申請單和實物入庫單。如果發(fā)生這種情況,就必須與協(xié)調(diào)相關(guān)的部門補齊手續(xù),因此審核起來,就比較費時費力。

會計分錄的編制不像想象中的那么簡單:只是有借必有貸,借貸必相等。當然這是大原則,但是要做好、做規(guī)范,只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候?qū)W到的東西是多的,在做一筆費用業(yè)務(wù)的時候,不知道是歸入制造費用還是管理費用,單就依據(jù)原始的單據(jù)二者均可。這時候問了那里的會計人員,她跟我講了一下有關(guān)這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,我才明白過來。公司車輛的運費處理問題:如果是運載物料和原材料用于產(chǎn)品的生產(chǎn),必須歸入制造費用。而如果是公司人員的出差的車輛費則應(yīng)該作為管理費用處理。做完這筆業(yè)務(wù),我發(fā)現(xiàn)能夠比較好地做好會計分錄必須對整個公司的生產(chǎn)運作有一定的了解,這樣才能夠處理好每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)。

接下來出現(xiàn)是一些細節(jié)的問題:做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候,我總是把它做成兩個簡單會計分錄,雖然這不是原則性的錯誤,但是這明顯地是記帳手續(xù)復(fù)雜了,而且也不利于集中反映一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的全面情況。還有就是一些實務(wù)的問題:收付款項經(jīng)常有零頭,零頭一般都是沒有支付或收取,我在做分錄的時候,把這一點也忽略了,也沒有認真再看一下這筆業(yè)務(wù)的款項到底是如何處理的,就直接地把款項做成銷售收入或是現(xiàn)金存款的減少,到后去看他們原先已經(jīng)做好的記賬憑證,才知道零頭是這樣處理的:未收的零頭一般做成營業(yè)外支出,相應(yīng)地未支付的零頭做成營業(yè)外收入。而這時做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來了,我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫里先將會計分錄改正確,后重新打印。本來這些應(yīng)該一個半天就能弄好,但是因為不熟悉、老出錯,又折騰了快一個下午。

因為原始憑證已審核好了,會計分錄也做完了,填制記帳憑帳就輕松許多(編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進行的)。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達意,我試寫了好幾筆業(yè)務(wù)后才覺得慢慢地上手了。這個比較容易。

銷售訂單入庫也相對簡單一些,也只是錄入相關(guān)的信息,財務(wù)軟件的使用,一些繁雜的處理都是由軟件自動生成,關(guān)于銷售稅,只要在訂單類型里輸入是否含稅就行,像一些含稅的訂單,系統(tǒng)就會自動生成產(chǎn)成品的含稅單價、總金額等等。2.頂崗實習總結(jié)3000字范文篇二我按照學校師范生教師崗位頂崗實習要求,與20__年_月_日,抵達全南縣大莊中心小學進行為期一個學期的教師崗位頂崗支教實習活動。在這個教師崗位實習階段,我得到了大莊中心小學領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的大力幫助指導(dǎo),較好地完成了頂崗實習任務(wù)。下面,就實習期間我各方面的工作進行一個個人總結(jié):

一、實習情況

我在大學里雖然學的是數(shù)學教育,但來到了這里的學校卻教了一個學期的語文。

在思想上,從一開始就由期望落到了失望,沒有了在學校里的那種激情,剛剛開始的時候,在教學過程中遇到困難,我就會想要是我現(xiàn)在在教數(shù)學的話,可能就不會像現(xiàn)在這樣無助了,不過在教第二單元的時候慢慢的熟練了,一直到學期結(jié)束我都會覺得,原來教數(shù)學和教語文沒有太多的區(qū)別。從想法上轉(zhuǎn)變過來了教學也比較順利。

在教學方面上,作為一名之前沒有親臨課堂的師范生,當然要珍惜每一次上課和學生互動的機會。所以在上課之前我會認真的進行備課,寫好教案,但因開始上第一節(jié)課的時候,沒有教案書,根本不知道從哪里開始,用自己的手機百度了觀潮的很多教案。真當自己走上講臺的時候,腦袋里全空了,突然想起了翹舌音和平舌音的區(qū)別,就這樣講了一節(jié)課的這個,下課時自己深深的吸了一口氣,接下來的慢慢的找到了上課的感覺,有標星號的兩個課時,沒有標星號的三個課時,它們相同的是:第一課時,講解生字和熟讀課文,第二課時,講解文中內(nèi)容,根據(jù)不同的課文運用不同的方法。例如:《母雞》這篇文章,學生在現(xiàn)實生活中看的比較多,再將講解的時候,會讓學生先想想自己所看到的與課文中作者所寫的進行比較,在根據(jù)作者寫作的方法,這樣學生跟能理解;《觀潮》這篇文章是學生沒有見過的,會運用講解成語,讓學生想想這些聽到的和看到的。不同的是:標星號的第三課時是對本文進行更深一層的理解,對好詞好句進行積累。但在上課的過程中發(fā)現(xiàn)自己存在的一些問題:

1、上課的時候不是那么放的開,有時候會在說話時容易形成口誤。

2、語文課堂沒有完完全全的將課堂還給學生,大部分還是采用講授法。

3、教態(tài)也不是顯得很自然,在講課過程中走動了太多。

在班主任工作上,我?guī)У氖撬哪昙?。班上?0位學生。由于人數(shù)較少,第一次面介紹完。我就盡量地把全班同學的名字記下來,這樣能給學生親切感。接下來的時間。我會下到班級跟同學進行交流。了解學生情況。接下來,我就按計劃把一件件事做好。

首先是常規(guī)工作方面,每天早起督促學生按時早讀、搞衛(wèi)生。對個別學生進行一些答疑輔導(dǎo)。對調(diào)皮的學生進行思想、紀律教育,批評不良現(xiàn)象。做的不好的是,在上班會課時,對班上的好人好事沒有及時進行表揚,在實習中,我遇到的大難題就是如何教育那些不做作業(yè),怎么進行懲罰都不聽得學生,我覺得是自己的耐心不夠,發(fā)脾氣太多,在班級沒有起到很好的.管理作用。導(dǎo)致后來學生沒有太多的感覺,更不聽話了。在應(yīng)對家長方面有了很到的進步,知道什么該說什么不該說。

二、頂崗支教實習效果

來到大莊中心小學從一個剛剛開始第一次上講臺的時候,那個時候自己一句話都說不出來,一直在重復(fù)著同一句話,到現(xiàn)在感覺自己在講臺上已經(jīng)習慣了,就算有老師在后面聽課,也不會覺得緊張。在教學上雖然學的是數(shù)學教育,教的是語文,也正是因為在這樣我發(fā)現(xiàn)其實數(shù)學和語文有很多的相識之處:在小學階段數(shù)學和語文一樣也有很多是需要學生背,語文中的一些也是提倡講練結(jié)合,這樣學生才能熟練。上課的時候發(fā)現(xiàn),我們認為簡單的學生不一定認為很簡單,所以一定要很有耐心。

三、頂崗支教實習反思

參加頂崗支教實習有很多的自由,很感謝這個學校的領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,明知道自己是個實習生,還放心讓我們自己管理一個班級,在實習過程中,可以充分的對自己的班級進行管理,和一個真正的老師沒有很大的區(qū)別,讓自己在課堂教學中、技能訓(xùn)練志考方面,課程設(shè)計方面有很大的進步,現(xiàn)在看到一篇文章或者是數(shù)學,都可以根據(jù)知識的不同進行課堂設(shè)計。因為這是在鄉(xiāng)下的小學,把我們當成了正式老師,而不是實習老師,在實習過程中各方面指導(dǎo)老師沒有太多帶領(lǐng),大部分都是自己一個人在摸索,中間走了不少的彎路,浪費了很多的時間。我的個人意見是:重視實習過程中老師的指導(dǎo),這樣可能會有更好的實習結(jié)果。3.頂崗實習總結(jié)3000字范文篇三六周實習滿后,我?guī)е鴮W滿的知識離開了__市市政工程股份有限公司。從那里,我學會了下面幾點找工作的心態(tài):

一、繼續(xù)學習,不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應(yīng)該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作積極性和主動性

實習,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展,而不僅僅是累計工作經(jīng)驗,然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。

在實習中,我嚴格按照實習規(guī)程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生,我不會放松對自己的要求,我希望用自己一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務(wù)工作。

在這次畢業(yè)實習期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現(xiàn)的非常地積極努力認真。

現(xiàn)在,實習已經(jīng)結(jié)束,這次實習內(nèi)容主要就是文員工作,時間雖然只有六周,但我獲益不淺,感慨良多。我感受深的,有如下幾點:

1、通過本次實習,讓我對會計整個流程的操作有了較好的認識,我學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,以及更加懂得了細心、謹慎和責任對于一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實訓(xùn)中,對于在課堂上老師講授的通過這一次實習讓我們系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次的實習使我加強了對基礎(chǔ)會計各方面知識的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的不足,發(fā)現(xiàn)問題及時補救是這一次實訓(xùn)一大收獲。在實習中,我學習到了許多在書本上不能學到的知識。這次是通過自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫記賬憑證,登記明細賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實習的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能夠真正掌握這門知識,我想這也是這次實訓(xùn)的真正目的吧。

2、在這一次的實訓(xùn)中我,除了對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同時在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經(jīng)常抄錯數(shù)字或借貸寫反,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強練習,熟悉課本知識??偠灾@次的會計實訓(xùn)讓我學到了許多在課堂上所學不到的經(jīng)驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。還有,基礎(chǔ)的知識非常的重要,其實這一次實訓(xùn)我清楚的了解到自己還有很多基礎(chǔ)知識不牢固特別是一些計算問題,基礎(chǔ)、中級財務(wù)會計的知識模糊不清楚。在實際操作的過程中,在發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有通過學習和實訓(xùn)功過了,在課堂上認真的學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應(yīng)用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。

3、在記帳過程中,由于種種原因遇到了很多問題,但是通過對癥下藥,采用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。這是我在作帳時要注意的一點。在實訓(xùn)中我也學會了原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。在實習中能體會的是累、煩!不過,終我還是堅持下來了,我為自己感到驕傲,我想這也是我負責、用心表現(xiàn)吧!4.頂崗實習總結(jié)3000字范文篇四本學期的開學伊始,我們就進入頂崗實習階段。當?shù)弥@個消息的時候,我們都感到異常興奮,但我知道,頂崗實習并不是給我們放松的,而是一次比理論學習更為重要、更為辛苦的學習實踐。

本次實習時間為一年,然而訓(xùn)練的任務(wù)不少,有鉗工,機加工和熱加工三類。這對我們機械類專業(yè)的學生來說,異常寶貴。一是獲得機械制造一般過程的感性認識,二來是體驗工人生活及鍛煉動手能力,即接觸真正的生產(chǎn)實際,這兩點非常重要,這也是我們這次實習的根本理念。機械制造生產(chǎn)過程實質(zhì)上是一個資源向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過程,是一個將大量設(shè)備、材料、人力和加工過程等有序結(jié)合的一個大的生產(chǎn)系統(tǒng)。一年的時間不可能使我們完全掌握這門技術(shù)。但是重要的是我們在頂崗實習鍛煉中得到能力和經(jīng)驗!對于一名在校學生,實踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要,而實習就直接提供了這個橋梁,它讓我們把從書本上學到的東西加以運用,同時也讓我們學習到了從書本上學不到的東西。

身為學生的我們。頂崗實習給了我們一次實際掌握知識的機會,就在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。

(1)鉗工

第一天,我們都早早地來到實習基地,等待老師的安排,還沒開始前,老師搬出個很大的電視機,放了大概一個小時的錄像,原來是介紹下實習的一些要點,包括設(shè)備的一些介紹和安全準則。老師一再強調(diào):安全第一!這句話刻在我們每個人的心上,因此一年的實習我們都一直把安全放在首位,嚴格按規(guī)操作,絕對不在車間打鬧嬉戲,認真謹慎不敢有半點馬虎。

鉗工實習中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔,攻套絲、鋸割、銼削、劃線等等。什么注意安全,怎樣使用銼刀,鋸等工件,手法,距離,用力等等,慢慢地對鉗工有了一定的認識。鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設(shè)備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。聽完老師的講解,看完圖形,就開工了。將一塊正方形的鐵塊,制作成一定形狀的模型。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,畫線,這工作不可輕視,一旦出點差錯便會使自己的

零件不合尺寸。接下來就是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的,小事一樁。但事實上鋸鋸子,也是講究訣竅的,鋸鋸子并不是一定都會累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,根據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩(wěn)推手柄,鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角,約10度到15度,起鋸角過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時鋸弓往復(fù)程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),不可擺動,前推時加壓均勻,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。鋸?fù)炅?,還得銼削,銼削也是一個又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同樣不難了。

要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大,銼刀返回時不施加壓力,這樣我們銼削也就比較簡單省力了。

(2)機加工

經(jīng)過了前兩天的鉗工,我們對實習有了一定的了解,于是立馬開始了機加工??偟膩碚f,機加工要求我們十分認真和謹慎,不容一絲的馬虎。機加工所用的_具有:車刀、鏜刀、鉆頭、鉸刀、滾花刀以及成形刀等。加工時,工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動、_具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。而車工又是機械加工中常用的工種,無論是在成批大量生產(chǎn),還是在單件小批生產(chǎn)以及機械維修等方面,車削加工都占有非常重要的地位。我們練習工具是加工一個像螺絲一樣的東西。其中,大的困難是精度。要求誤差是0.01mm。重要的是長度要十分的精確,一不小心加工多了沒有留余量,那就只能重新來過了,加工的時候要控制速度,后精加工的時候手動進給要緩慢均勻,切削速度要低。

機加工首先是要安裝_具,安裝_具應(yīng)該注意的是:

1)刀尖對準尾座頂尖,確保刀尖與車軸線等高。刀桿應(yīng)該與工作軸線垂直。

2)刀頭伸出長度小于_具厚度的兩倍,防止車削時振動。

3)_具應(yīng)該墊好、放正、夾牢。

4)裝好工件和_具后,檢查加工極限位置是否干涉、碰撞。

5)拆卸_具和切削加工時,切記先鎖緊方刀架。安裝完刀并對好刀后,就開始進行車削加工了。

車端面的時候,應(yīng)當檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上,用小滑板調(diào)整背吃刀量,以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情況。由于在端面上,由外至中心直徑逐漸減小,切削速度也逐漸減小,粗糙度值較大。所以好由中心向外切削。

便是將工件進行切斷了。切斷工件一般要注意的是:

1)工件一般裝夾于卡盤上,切斷處盡量靠近卡盤

2)安裝時,刀尖與工件軸心線等高,經(jīng)免切斷處剩有凸臺,切斷刀伸出刀架的長度應(yīng)該盡量的短,

3)盡量減小滑板各活動部分間隙,提高刀架剛性,使工件的變形和振動減小。

4)手動進給要緩慢均勻,切削速度要低。

(3)熱加工

走進工廠,看到很多以前沒見過的大小型機械設(shè)備,老師一一給我們耐心地講解,但由于時間有限,只對部分機器開動演示給我們看。然后我們分別學習了電焊,氣焊,和切割。跟我們講熱加工在現(xiàn)代工業(yè)中的重要性和其不可估量的核心地位、電焊和氣焊各有什么優(yōu)缺點,各有什么異同,老師的耐心講解,加上我們的認真聽講,使整個實習操作過程進展的相當順利,在短短的幾個小時內(nèi),我們就懂得了熱加工的一些基本知識,并且初步學會了怎樣操作,這使得我們對我們這個專業(yè)有了更為具體的了解,也使得我們更愛我們這個專業(yè)。5.頂崗實習總結(jié)3000字范文篇五頂崗實習進入中期階段,總的來說,我們收獲了很多,不僅體現(xiàn)在教學水平的提高,班級管理的規(guī)范上,還體現(xiàn)在我們的人際交往能力的提高,應(yīng)變能力的增強以及生活自理能力的提高上。具體來說,分以下幾個方面:

一、工作與學習

教學始終是我們各項工作的重中之重,各項活動的開展都要圍繞教學這根主線進行。在課堂教學上,__縣二中實習小組的同學相應(yīng)學校號召,積極實踐教學改革,在老師的指導(dǎo)下,努力實踐新的教學模式——楊思模式,由于大家是年輕老師,富有激情和活力,因此在教學過程中受到老師的好評和學生的喜愛。

為提高教學能力,到目前為止,我們共進行了兩輪聽評課活動,第一輪是組織組內(nèi)成員聽學校比較有經(jīng)驗的老師講課,第二輪是組織大家開展實習小組內(nèi)的互相聽評課。同學們通過相互聽課也評課,得到了很大鍛煉,教學水平皆有所提高,這也實現(xiàn)了頂崗實習的初衷。

班主任工作是__縣二中實習老師們的又一項重要任務(wù)。在__縣二中實習的同學每人都要擔任一個班的實習班主任,雖然不是正式的班主任,但同學們對自己的班里都付出了極多的感情,不僅被學生所接受,更能與學生打成一片,受到了學生們的歡迎,這是大家在班主任工作上取得的成績。班主任工作是一門藝術(shù),只靠理論學習是遠遠不夠的,要想學會這門藝術(shù),就必須親身實踐,感受其中的道理。正是出于這個原因,我們在努力踐行班主任工作,也確實在其中收獲了很多的東西。

頂崗實習三個多月來,我們還在利用一切機會創(chuàng)造條件,希望能多組織些活動。因為我們知道能力是在實踐中培養(yǎng)出來的,沒有實踐的磨練,是不可能提高自己的能力的,尤其是組織能力,如果不親身組織活動,設(shè)計其中的'每一個細節(jié),就不會形成一個整體觀念,提高自己的組織能力。所以,自實習開始,我們利用自身的才能爭取到了很多機會,如金秋藝術(shù)節(jié)、國學經(jīng)典知識競賽、隊列比賽、大合唱、體育活動等等。在一次次的實踐中,我們豐富了自己的組織經(jīng)驗,同時提高了管理能力、協(xié)調(diào)能力、交往協(xié)商能力等這些都使我們受益匪淺。

除教學工作與班主任工作外,我們還有小組內(nèi)的工作,每周五晚上是我們的例會期間,這個時候全組的人坐在一起,及時傳達學校、帶隊老師對大家提出的要求,談?wù)撘幌卤局苡龅降膯栴}。每個月我們都會組織一次圖日活動,與資深教師交流教學、管理經(jīng)驗等,通過這些活動,豐富了我們的頂崗生活。

二、生活與作風

勤儉節(jié)約在任何年代都不會過時,同樣它也體現(xiàn)在我們的頂崗實習中。為了給當?shù)貙W校留下好印象,也為了培養(yǎng)我們自身養(yǎng)成良好習慣,在實習期間我們沒有大肆舉辦聚會,有同學過生日,我們會在宿舍自己做上一桌子菜,然后小組內(nèi)所有成員聚在一起,為當天的壽星慶祝生日。這種形式雖然簡單,但卻帶給我們家的氣息,大家聚在一起有說有笑,也有益于增進組員之間的感情,使我們的團隊更加團結(jié)。

三、防微杜漸

頂崗實習已進入后期階段,大家對當?shù)丨h(huán)境也或多或少有了了解,所以出現(xiàn)私自出門現(xiàn)象,為了大家安全著想,組內(nèi)規(guī)范出門行為,規(guī)定出門必需向組長請假,并且每人每周只允許出去兩次。私自出門屬于嚴重違紀,不為別的,只為大家能夠安安全全的回家。

另外,大家對學校的教學活動參與時間長了,產(chǎn)生了疲勞感,出現(xiàn)了懈怠心理,為了能讓大家在后一個月里繼續(xù)提高教學水平,高老師提出及時開展第三輪聽評課活動,希望大家能夠積極準備,在有限的時間里抓緊機會讓自己的教學水平更上一層樓。

總之,頂崗實習的前一階段我們過的很充實,也確實學到了很多東西,積累了不少經(jīng)驗,這對于我們以后的工作和生活都將是一筆寶貴的財富。6.頂崗實習總結(jié)3000字范文篇六(一)實習目的

會計是對單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化。二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計頂崗實習的機會,讓理論和實習有機務(wù)實的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。于是,這個暑假,我到江蘇巨力銅業(yè)有限公司參加了社會實習,看他們?nèi)绾喂ぷ?,做一些力所能及的事情?/p>

(二)實習過程

在實習中,我參與了將近一個月的會計操作工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的事業(yè)單位會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,詳細地了解了事業(yè)單位會計工作的全過程,認真學習了各類學校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理,并掌握了兩門財務(wù)軟件的使用,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,具體包括了以下幾點:

1、原始憑證的審核方法及要點。

2、記賬憑證的填寫及審核要點。

3、明細賬、總賬的登記及對賬。

4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報。

5、會計檔案的裝訂及保管常識。從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動的是,阿姨教我初步處理公司的綜合事物。例如稅務(wù)登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請等等。

(三)實習心得

我從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。這次的實習生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,十天的實習生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧?,F(xiàn)今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經(jīng)驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應(yīng)聘一份工作,公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。

暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱捻攳弻嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。

在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。結(jié)束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,總結(jié)我的這次時期社會實習活動,雖然是我的一次社會實習,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實習這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

(四)實習感觸

短暫又難忘的頂崗實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的頂崗實習期,回首這一個月的頂崗實習期,也讓我有著無限的感慨。

打工實習實習雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。7.頂崗實習總結(jié)3000字范文篇七一、頂崗實習目的

頂崗實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學校學習向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會頂崗實習工作是很關(guān)鍵的,對一個學生來說是很重要的,從一個學生的成長過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以后的社會工作階段,而頂崗實習就像一個鏈子連著學習和工作。頂崗實習是學生把所學知識運用到實習中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導(dǎo)工作,而頂崗實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實習,用實習去證明理論。所學的知識只有運用到實習中去,才能體現(xiàn)其價值。頂崗實習是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。

通過頂崗實習,我們要努力提高動手的能力,在實習的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。新聞學,它主要是一門以實習為主的學科,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,頂崗實習給一個初學者提供了鍛煉的機會,頂崗實習教會一名怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在頂崗實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。頂崗實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學會習暢網(wǎng)通。

到新聞單位去頂崗實習,主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗的、學習,交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。

二、頂崗實習內(nèi)容

新聞學的頂崗實習內(nèi)容主要有以下幾個方面:

實地采訪

1、只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實習性強,偏重于應(yīng)用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。

2、訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程,是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關(guān)心的事。

3、整理

當寫完初稿后整理和修改稿件是新聞作品的后一個環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和構(gòu)思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞?wù)Z言。

三、頂崗實習收獲

在短短的頂崗實習期內(nèi),我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場,運用自如,現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域。深刻地認識到了作為一名應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會到了的角色,怎樣才能做到的“識”、“才”、“學”,認識到了和的關(guān)系。

通過這次頂崗實習,自己的社會實習能力大大地提高了,適應(yīng)社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

四、頂崗實習中存在的主要問題

以上是我的頂崗實習工作總結(jié),通過頂崗實習發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實習中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。在采訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運用能力還不夠,普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。

五、對頂崗實習工作的建設(shè)性意見

頂崗實習主要是面向社會的過程,映盡量做到以下幾個方面:

1、盡可能多的讓每一個實習者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能采集到的有價值的新聞信息,到現(xiàn)場采訪是的本職工作。

2、盡可能擴大社會的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是是廣大人民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題,只有深入到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴大的知識面,開闊眼界,使報道更有特色。

3、在采訪,寫作,等一系列過程中應(yīng)當教會頂崗實習者使用先進的儀器,教會如何把握事件的閃光點。是一個雜家,應(yīng)該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。

4、應(yīng)當在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵開拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創(chuàng)新思維,更新觀點。

5、新聞單位要盡可能多的給每一位提供一個自己動手操作的機會。初學的經(jīng)驗不足,應(yīng)當?shù)亟佑|一些新聞的制作過程,運用到實習中去,應(yīng)該多動手操作。

頂崗實習,是非常重要的一步,在頂崗實習中提升能力,在頂崗實習中學習都是非常關(guān)鍵的,抓好頂崗實習,是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強的學科,新聞更是注重實習的學科,所以應(yīng)抓好頂崗實習中的每一個環(huán)節(jié),深刻體會,認真學習。8.頂崗實習總結(jié)3000字范文篇八四個月的頂崗實習生活似彈指一揮間,從剛踏出學校大門時的失落與迷茫,到此刻走上工作崗位的從容,坦然。我明白,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),主角的轉(zhuǎn)換。

頂崗實習期間,對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應(yīng)本事心態(tài)以外,更重要的是得益于大學兩年多的學習積累和技能的培養(yǎng)。

頂崗實習生活,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會是遠遠不夠的?!俺缘目嘀锌啵綖槿松先恕?,我要恪守吃苦精神。所以,在今后,我會繼續(xù)努力拼搏,抓住每一個機遇,迎接每一個挑戰(zhàn),相信自我必須會演繹出精彩的一幕。

剛進入市統(tǒng)計局的時候,很茫然,不明白要做些什么,領(lǐng)導(dǎo)叫做什么,我們就做什么,開始的時候就是訂一些文件,發(fā)放開會的文件,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開會,倒茶水……這些都是很簡單的任務(wù),我們都很用心的去完成。剛開始來的時候,我們經(jīng)常有飯局,教師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教,真正用到的時候,很茫然,也遇到了尷尬的時候,可是,就是因為這樣,才會認識到錯誤,去改正錯誤。我們市統(tǒng)計局頂崗實習的一共有7個人,所以不是每一天都很忙,也不是每一天都有事情要做,很多時候我們都是呆在辦公室里,一呆就是一整天,直到下班。之后慢慢走入正軌,我主要幫忙接收文件,打印文件等等,四月份,我與兩位同學被調(diào)往__市__區(qū)統(tǒng)計局幫忙,主要做的是接打電話,通知一些公司填表等等。在港北的工作,每一天都十分的忙碌,一個月后,回到市統(tǒng)計局。

一、學習方面

經(jīng)過大學的學習我的本事明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自我的學習,把在大學學習到的理論知識進取地與實際工作相結(jié)合,從而使學習和實習融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自我的專業(yè)知識,為自我更好的適應(yīng)工作打下良好基矗

二、思想方面

進入大學以后,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的提高也是必不可少的。作為當代青年,我們要為祖國建設(shè)貢獻自我的力量。在大學期間我時刻以一個團員的標準來要求自我,不斷加強團性修養(yǎng),提高自身的政治素質(zhì),

三、工作方面

大學期間,我擔任了兩年的學生會文娛委員,在廣播站任職。在與同學們相處的兩年期間,我積極主動地為同學們服務(wù),對工作熱情,任勞任怨,職責心強,具有良好的組織交際本事,和同學團結(jié)一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

經(jīng)過此次頂崗實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自我一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去應(yīng)對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自我肩上的重任,看清了自我的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的提議,不要太過急燥,要對自我所做事去負責,不要輕易的去,了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手本事,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我明白工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段頂崗實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實習中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)

頂崗實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作提議虛心聽講并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的明白應(yīng)用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認真負責,職責心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做好。9.頂崗實習總結(jié)3000字范文篇九實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志,是人生的另一個起點,對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次頂崗實習對我們來說又有著特殊的意義,我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習學?!猒_二中。短短的2個月實習生活(_.26—_.22)轉(zhuǎn)瞬即逝,在這播種的季節(jié)里,我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽儯@得了寶貴的經(jīng)驗。當然,由于我們經(jīng)驗不足,實習過程中也存在一些問題?,F(xiàn)就本次實習工作總結(jié)如下:

我于2月26號來到_村二中報到,正式開始了我的實習生活。由于我頂替的老師擔任八年級四個班的課程,因此我被分派到八年級擔任四個班的實習美術(shù)老師及初三美術(shù)特長中考生的輔導(dǎo)工作。在2個月的實習生活中,作為一名實習老師,我仍以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學及輔導(dǎo)中。

作為一名教師,首先上好課是基本的要求。在實習前也有過一些試教活動,但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,這之間需要付諸很多的努力。在教學上,我認真地備好每一堂課,寫好教案,課后認真反思課堂教學活動中存在的問題。經(jīng)常地旁聽其它老師的課,虛心請教其它老師的經(jīng)驗,以及教法。在聽課的時候,盡可能地記錄下其教學過程,并在課后對該老師提出自己的觀點和看法,建設(shè)方案。在經(jīng)過多次地與別的老師溝通后,我發(fā)覺自己在教態(tài)、教師語言,語速等方面都取得了明顯的進步。

作為一名教師,天職就是教書,無私地將所學的東西教給學生,這是我們支教的重要內(nèi)容——授課。從兩個月的支教中我了解到,一名人民教師太難當了,要講授一堂課它必須備課——寫教案——上課——批改作業(yè)——接受學生反饋信息——自己寫反思——講評——鞏固學生知識這樣的環(huán)節(jié),看起來很簡單,可是每個環(huán)節(jié)都有很多小細節(jié),不僅要你認真,還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維,尤其是“上課”,也就是我們一直在探討學習的課堂教學。

首先,我要了解四個班的學生的基本情況,然后根據(jù)學生的基本情況來安排教學。其次,在寫教案前,我必須通看整本課本的脈絡(luò),然后認真地研究該上的這個單元,認真地分析教材重點與難點。因為在下面設(shè)有指導(dǎo)老師,于是我向指導(dǎo)老師征求意見,并加以修改和調(diào)整。然后自己先試教,接著再修改,后才正式上課。在每上一節(jié)課前,我都會把所要講的內(nèi)容反復(fù)練習,直到記住為止。而且在課后經(jīng)常和學生交談,讓他們指出在課上老師的不足,不斷改進教學方法。事實證明,這套方法挺受學生歡迎的,同時也拉近了我和學生間的關(guān)系。除此以外,通過不斷地反思,交流。我了解了一些適合農(nóng)村學生基礎(chǔ)差的方法。這對我在今后的教學工作中,在面對基礎(chǔ)差的學生時,時刻提醒自己,不能操之過急,在板書方面,我也提醒自己,給學生呈現(xiàn)的東西,必須是正確的,不允許存在著任何的錯誤。否則,這些錯誤將會給他們造成及其深遠的影響。批改作業(yè),糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵之,開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生,我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學生糾正錯誤的機會,直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學生,我會輔導(dǎo)他們,直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學生的缺點糾正過來。

期間,在輔助學生工作時,給我大的收獲就是教師不僅僅只是授業(yè),解惑之人,更應(yīng)該是一位有著天平秤心靈的朋友。只有這樣,教師才能從過去作為“道德說教者”,“道德偶像”的傳統(tǒng)角色解放出來,成為學生健康心靈的,健康品德的促進者,催化劑,引導(dǎo)學生學會自我調(diào)查,自我選擇。

兩個月以來,我在生活方面也學到了許多東西,這些東西是在書本里找不到的,對我以后的生活很有幫助。在感情方面,學校領(lǐng)導(dǎo)在生活上也我們提供了很大的幫助,老師們也很熱情,和各位老師的關(guān)系處的很好,尤其是住在學校的老師,感情更沒的`說,常常以兄弟相稱。他們的熱情讓我忘了生活上的苦,覺得很開心,雖然生活有點苦,但是他們讓我認為所做的一切都是值得的;和學生的感情真的很深,和學生建立了很好的朋友關(guān)系,他們很喜歡我,我也是,他們希望我留下來,但是這不可能,當我們才漸漸進入角色,發(fā)現(xiàn)自己有一群可愛的學生、開始覺得教書也是件挺有趣的事時,實習已經(jīng)結(jié)束了。通過這次實習,我了解了老師的酸甜苦辣,也讓我了解了老師的偉大,我也從實習中認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學”,而也要在實際中“教書”,面向?qū)嶋H。它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。讓我具備了扎實的教學基本功,創(chuàng)新的教學理念。兩個月的實習生活讓我獲益匪淺,使我真正體會到做一位老師的樂趣,并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生,我將會努力提高自身的素質(zhì),時刻為成為一個好老師而努力著。10.頂崗實習總結(jié)3000字范文篇十校園內(nèi)的統(tǒng)一安排下,我開始了自身的見習日常生活,我的見習職業(yè)生涯過的很更有意義!每日在要求的時間上下班時間,工作期內(nèi)要用心按時地進行自身的工作目標,不可以輕率敷衍塞責。下列就是我的實習總結(jié)。

一、實習崗位

1、文員的工作任務(wù)多且雜,承擔企業(yè)日常行政事務(wù)的組織實施,標準行政部門事務(wù)管理步驟,提升政府部門工作效能,為企業(yè)各單位給予高效率貼心服務(wù)。辦公室地區(qū)的日常自然環(huán)境維護保養(yǎng),保證招待區(qū)的干凈整潔;承擔到訪工作人員的接待、分配及職工出門備案工作中;承擔各單位辦公設(shè)備的領(lǐng)料派發(fā)及備案工作中,并在每個月月末開展賬物清查,將盤查表交財務(wù)部門審批。

2、承擔企業(yè)的快遞公司寄出去、扣除工作中,生活用水、服飾清理管理方面;承擔個人名片的制做聯(lián)絡(luò);承擔地區(qū)內(nèi)的安全性事宜的管理方法;承擔個職能部門的報餐歸納后至餐廳廚房,并監(jiān)管實行及報餐數(shù)據(jù)信息的核查工作中;通告各個領(lǐng)導(dǎo)干部及職工的分配事宜,查收文檔,編寫政府公文;梳理及存放休假條、請假條等出勤率紀錄,并于月末統(tǒng)計各單位考勤管理狀況交行政經(jīng)理。

3、承擔職工新員工入職、離職流程申請辦理及職工名單入錄;梳理職工檔案,以便隨時隨地出檔和存檔;并新員工30日內(nèi)簽訂合同;承擔文檔的打印出、打印、訂裝工作中;承擔公司行政文檔的梳理、識別碼、存檔;幫助機構(gòu)、方案策劃有關(guān)主題活動;承擔地區(qū)內(nèi)的辦公室設(shè)備管理工作;承擔大會事宜的通告、準備工作,紀錄會議記錄并梳理;領(lǐng)導(dǎo)干部分配的其它工作中。

二、見習目地

初出社會發(fā)展的我對這世界了解很少,我尋找著一處能要我掌握社會現(xiàn)象,從實際中拉進與社會發(fā)展的間距,認清一些社會問題。并在這一份乾坤塑造自身的專業(yè)能力,加重對組織、職業(yè)發(fā)展、朋友等各領(lǐng)域的了解。期待在見習環(huán)節(jié)更全方位、實際的掌握組織的構(gòu)成、組織的運作、組織的基礎(chǔ)理論等,并在互相較為充實自己的專業(yè)知識,開拓視野。與此同時也是為了更

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