幼兒的全面發(fā)展教育

第三章幼兒的全面開(kāi)展教育第一節(jié)幼兒體育第二節(jié)幼兒智育第三節(jié)幼兒德育第四節(jié)幼兒美育.幼兒園全面開(kāi)展教育的含義幼兒園全面開(kāi)展教育的含義是指以幼兒身心開(kāi)展的現(xiàn)實(shí)與可能為前提，以促進(jìn)幼兒在體、智、德、美諸方面全面和諧開(kāi)展為宗旨并以適合幼兒身心開(kāi)展的特點(diǎn)的方式、方法加以實(shí)施的、著眼于培養(yǎng)幼兒根本素質(zhì)的教育。對(duì)幼兒實(shí)施全面開(kāi)展的教育是我國(guó)幼兒教育的根本出發(fā)點(diǎn)，也是我國(guó)幼兒教育法規(guī)所規(guī)定的幼兒教育的任務(wù)。.一、學(xué)前兒童體育的內(nèi)涵和意義〔一〕學(xué)前兒童體育的內(nèi)涵1.體育：廣義的體育是指以身體運(yùn)動(dòng)為根本手段促進(jìn)身心開(kāi)展的文化活動(dòng)；狹義的體育指的是以身體活動(dòng)為手段的教育，也就是“身體教育〞的簡(jiǎn)稱(chēng)。2.學(xué)前兒童體育：廣義的學(xué)前兒童體育是指依據(jù)兒童身心開(kāi)展規(guī)律，為維護(hù)和促進(jìn)學(xué)前兒童身心健康為目的所進(jìn)行的一切活動(dòng)；狹義的學(xué)前兒童體育是指教師為養(yǎng)護(hù)學(xué)前兒童，有目的有方案地指導(dǎo)學(xué)前兒童掌握衛(wèi)生保健知識(shí)、開(kāi)展動(dòng)作和增強(qiáng)體質(zhì)的教育活動(dòng)。〔二〕學(xué)前兒童體育的意義1.促進(jìn)學(xué)前兒童身體發(fā)育、增強(qiáng)學(xué)前兒童體質(zhì)2.促進(jìn)學(xué)前兒童身心和諧開(kāi)展，為全面開(kāi)展奠定良好根底3.通過(guò)改善個(gè)體體質(zhì)，進(jìn)而提高民族的素質(zhì).二、學(xué)前兒童身體發(fā)育特點(diǎn)及體育的目標(biāo)與內(nèi)容〔一〕學(xué)前兒童的身體發(fā)育特點(diǎn)：〔學(xué)生閱讀課文〕.幼兒體育的生理根底幼兒的生理特點(diǎn)：幼兒期，人處于初步的發(fā)育階段：骨骼細(xì)小，硬度差，容易變形，肌肉體積小，收縮力弱，心臟心腔小，心肌薄，心肌收縮力小，心跳快，肺組織的彈力纖維少，肺活量小，呼吸弱，神經(jīng)系統(tǒng)易興奮，注意不集中。因此，而決定幼兒不宜進(jìn)行過(guò)大壓力的負(fù)重練習(xí)，也不能進(jìn)行大強(qiáng)度過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的大強(qiáng)度訓(xùn)練，即決定了幼兒期體育活動(dòng)具有特殊性與選擇性的特點(diǎn)，采用科學(xué)適當(dāng)?shù)捏w育方法進(jìn)行教育。.幼兒體育的心理根底心理特點(diǎn)：依據(jù)人心理開(kāi)展規(guī)律及心理年齡特征，即決定幼兒期是以具體的形象思維為特征，但思維能力較差，發(fā)育不成熟，感知、記憶、想象、思維、言語(yǔ)能力都相對(duì)較低，社會(huì)性較差，興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)表現(xiàn)不明顯，意志不堅(jiān)決，對(duì)問(wèn)題的判斷能力差，應(yīng)變能力弱，情緒、個(gè)性、性格都有待于后天的培養(yǎng)，但喜歡玩耍、游戲、好動(dòng)。另外，適宜的環(huán)境對(duì)幼兒開(kāi)展具有一定的促進(jìn)作用，體育啟蒙教育便是適合幼兒心理特征，且能設(shè)置適宜的教育環(huán)境，起到積極的教育作用。.〔二〕學(xué)前兒童體育的目標(biāo)、任務(wù)與內(nèi)容1.學(xué)前兒童體育的目標(biāo)與任務(wù)〔1〕學(xué)前兒童體育的目標(biāo)：?幼兒園工作規(guī)程?中提出幼兒園保育和教育的目標(biāo)的第一條就是“促進(jìn)幼兒身體正常開(kāi)展和機(jī)能協(xié)調(diào)開(kāi)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣〞。具體目標(biāo)是：通過(guò)適適宜的體育游戲與活動(dòng)，鍛煉學(xué)前兒童的身體，增強(qiáng)學(xué)前兒童的體質(zhì)，提高其身體機(jī)能水平、環(huán)境適應(yīng)能力和疾病抵抗能力，促進(jìn)其身心全面開(kāi)展，為學(xué)前兒童未來(lái)的健康成長(zhǎng)打好根底。.〔2〕學(xué)前兒童體育的根本任務(wù)保證學(xué)前兒童的生命平安，促進(jìn)其正常發(fā)育；鍛煉學(xué)前兒童的身體，增強(qiáng)其體質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)前兒童適宜的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能；培養(yǎng)學(xué)前兒童的體育興趣，鍛煉其意志；培養(yǎng)學(xué)前兒童良好的飲食與衛(wèi)生習(xí)慣。.2.學(xué)前兒童體育的主要內(nèi)容〔1〕學(xué)前兒童身體練習(xí)〔2〕學(xué)前兒童體育活動(dòng)〔3〕學(xué)前兒童體育教學(xué)活動(dòng).三、學(xué)前兒童體育的實(shí)施〔一〕學(xué)前兒童體育活動(dòng)的根本特點(diǎn)1.身體養(yǎng)護(hù)為根本前提。2.肢體