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2/2收集整理,僅供參考泰安市特殊教育中心招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.下列對(duì)大學(xué)生心理特點(diǎn)所作的判斷正確的是()。A.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界B.一般他們不會(huì)隱藏自己的感受C.當(dāng)代大學(xué)生心理是開(kāi)放的D.當(dāng)代大學(xué)生心理有閉鎖特點(diǎn)【答案】:D2.()是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程為思考對(duì)象,來(lái)對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程,是一種通過(guò)提高參與者的自我覺(jué)察水平,來(lái)促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)反思B.教學(xué)計(jì)劃C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)監(jiān)控【答案】:A3.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析,這說(shuō)明其自我概念具有()的特點(diǎn)。A.穩(wěn)定性B.豐富性C.概括性D.完整性【答案】:B4.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.教材結(jié)構(gòu)B.基本原理C.變式D.概念【答案】:C5.()是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.自我獎(jiǎng)懲B.自我強(qiáng)化C.自我效能D.內(nèi)在動(dòng)機(jī)【答案】:C6.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、平等互助的關(guān)系。這說(shuō)明其人際關(guān)系具有的特點(diǎn)是()。A.交往目的的單純性B.交往心理的差異性C.交往內(nèi)容的多樣性D.交往動(dòng)機(jī)的迫切性【答案】:A7.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和()。A.學(xué)術(shù)自由B.學(xué)校自治C.學(xué)生自治D.基層自治【答案】:D8.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是()。A.教師職業(yè)和社會(huì)職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系B.教師社個(gè)人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值取向之間的關(guān)系C.教師個(gè)人與他人和社會(huì)整體教育利益的關(guān)系D.教師道德行為與社會(huì)對(duì)教師道德期望之間的關(guān)系【答案】:C9.廊坊市人民政府向河北省有關(guān)廳(局)。制發(fā)(主送)。的公文屬于()。A.平行文件B.下行文件C.呈請(qǐng)性文件D.上行文件【答案】:A10.中國(guó)人民銀行的貨幣政策目標(biāo)是()。A.加強(qiáng)金融監(jiān)管,防范金融風(fēng)險(xiǎn)B.保持貨幣幣值的穩(wěn)定,并以此促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.積極培育和規(guī)范金融市場(chǎng)D.強(qiáng)化中央銀行的地位和作用【答案】:B11.下列不屬于物權(quán)的法律特征是()。A.物權(quán)是一種相對(duì)權(quán)B.物權(quán)的權(quán)利主體是特定的C.物權(quán)的客體是物D.物權(quán)是一種排他的權(quán)利【答案】:A12.“只要田里有稻子,從播種到收獲,我白天都是頂著太陽(yáng),和農(nóng)民一起趟著泥水下田,晚上對(duì)著材料分析,伴著月光思考;下雨天向農(nóng)民朋友了解、討教,一輩子這樣堅(jiān)持?!痹∑降墓ぷ鲗?xiě)照中包含的哲理是:A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源B.人的實(shí)踐活動(dòng)由認(rèn)識(shí)水平?jīng)Q定C.人的實(shí)踐活動(dòng)受歷史條件制約D.認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的基礎(chǔ)【答案】:A13.下列哪一詩(shī)句的作者可能曾與蘇東坡一起推杯換盞、吟詩(shī)作對(duì)?()A.曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云B.在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝C.無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)D.兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮【答案】:D14.中醫(yī)診病的手段主要包括“望聞問(wèn)切”四種,也被稱(chēng)為“四診法”,其創(chuàng)始人是()。A.華佗B.孫思邈C.扁鵲D.張仲景【答案】:C15.下列經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與衡量對(duì)象對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()。A.基尼系數(shù)——收入分配差距B.恩格爾系數(shù)——居民生活水平C.CPI——通貨膨脹D.生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)——貨幣供應(yīng)量【答案】:D16.下列關(guān)于《漢謨拉比法典》說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.法典的內(nèi)容宗旨貫穿著鏟除邪惡、弘揚(yáng)道德的思想B.是迄今世界上最早的一部完整保存下來(lái)的成文法典C.是古埃及著名國(guó)王漢謨拉比制定的D.制定于公元前18世紀(jì)【答案】:C17.評(píng)價(jià)社會(huì)主義條件下生產(chǎn)資料所有制形式的標(biāo)準(zhǔn)是()。A.是否符合生產(chǎn)力發(fā)展的要求B.是否適合上層建筑的要求C.是否符合不斷提高公有化程度的要求D.是否適合生產(chǎn)關(guān)系的要求【答案】:A18.珠三角地區(qū)城市眾多、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),下面不屬于其發(fā)展優(yōu)勢(shì)因素的是()。A.地形平坦開(kāi)闊B.勞動(dòng)力資源豐富廉價(jià)C.地理位置優(yōu)勢(shì)D.能源豐富【答案】:D19.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,近期大家利用智能手機(jī)安裝打車(chē)軟件。使打車(chē)更為方便、快捷、實(shí)惠,改變了以往的打車(chē)形式,這說(shuō)明()。A.消費(fèi)帶動(dòng)新產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng)B.消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造動(dòng)力C.生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式D.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的升級(jí)起導(dǎo)向作用【答案】:C20.地球上晝夜交替的現(xiàn)象是因?yàn)椋ǎ.地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)B.太陽(yáng)、星星繞地球轉(zhuǎn)C.地軸與公轉(zhuǎn)軌道有一個(gè)夾角D.地球的自轉(zhuǎn)【答案】:D21."美"字最初的含義是:()A.羊大即為美B.戴著頭飾站立的人C.遠(yuǎn)方茂盛的森林D.土地里生長(zhǎng)的花朵【答案】:B22.急需引進(jìn)的高層次、短缺專(zhuān)業(yè)人才,具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或博士學(xué)位的人員,可以采取()的方式招聘。A.面試B.推薦C.面議D.直接考核【答案】:D23.根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)建筑的特點(diǎn),面對(duì)大院的門(mén)口,你的左手邊是什么方向?()A.東B.西C.南D.北【答案】:B24.在實(shí)際工作中,輔導(dǎo)員不可能對(duì)某些理論問(wèn)題有深入的研究,為解答學(xué)生的困惑,輔導(dǎo)員可以借助專(zhuān)家的力量來(lái)滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是()角色。A.解惑者B.組織者C.管理者D.中介【答案】:D25.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.培養(yǎng)人才B.社會(huì)服務(wù)C.科學(xué)研究D.開(kāi)展教育【答案】:A26.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()A.一年B.至退役后一年C.至退役后兩年D.兩年【答案】:C27.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)()。A.應(yīng)有權(quán)利B.法律權(quán)利C.道德權(quán)利D.自然權(quán)利【答案】:B28.高校課程的設(shè)置和組織超越以往對(duì)學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性和邏輯性的過(guò)分強(qiáng)調(diào),越來(lái)越重視與學(xué)生未來(lái)的工作和生活相聯(lián)系這種傾向指的是()A.課程實(shí)施多樣化B.課程內(nèi)容綜合化C.課程性質(zhì)職業(yè)化D.課程方向人文化【答案】:C29.形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)()。A.道德情感B.道德認(rèn)識(shí)C.道德信念D.道德意志【答案】:B30.高??蒲泄芾淼氖滓h(huán)節(jié)是()。A.科研人員管理B.科研經(jīng)費(fèi)管理C.科研立項(xiàng)管理D.科研規(guī)劃管理【答案】:D31.教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因是()。A.人類(lèi)教育活動(dòng)的出現(xiàn)B.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展C.教育理論的發(fā)展D.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分工【答案】:B32.對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的管理屬于()學(xué)習(xí)策略?A.組織策略B.精細(xì)加工策略C.資源管理策略D.元認(rèn)知策略【答案】:C33.下列不屬于高校教師績(jī)效評(píng)價(jià)內(nèi)容的是()。A.教學(xué)業(yè)績(jī)B.年齡資歷C.科研業(yè)績(jī)D.政治思想【答案】:B34.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把記憶系統(tǒng)分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和()。A.形式記憶B.長(zhǎng)時(shí)記憶C.操作記憶D.內(nèi)隱記憶【答案】:B35.以下關(guān)于高等教育的表述,錯(cuò)誤的是()。A.初等教育之后的一切教育B.培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的教育C.中等教育階段以后的專(zhuān)業(yè)教育D.建立在中等教育基礎(chǔ)上的教育【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.中世紀(jì)大學(xué)采用的主要教學(xué)方法有()。A.講授法B.辯論法C.自學(xué)法D.練習(xí)法【答案】:ABD37.確立大學(xué)生的主體地位,我們應(yīng)該()。A.發(fā)展大學(xué)生的主體能力B.塑造大學(xué)生的主體人格C.增強(qiáng)大學(xué)生的主體意識(shí)D.加強(qiáng)學(xué)校的嚴(yán)格管理【答案】:ABC38.學(xué)術(shù)誠(chéng)信的三項(xiàng)簡(jiǎn)單而有效的原則為()。A.當(dāng)你發(fā)表言論時(shí),你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實(shí)的想法B.如果你使用了別人的工作,你要公開(kāi)準(zhǔn)確地引注它C.當(dāng)你聲稱(chēng)自己做了某項(xiàng)工作時(shí),你確實(shí)是做了D.當(dāng)你介紹研究資料時(shí),你應(yīng)該公正真實(shí)地介紹它們【答案】:BCD39.符合辦事公道要求的有()。A.說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人B.堅(jiān)持真理,一切照書(shū)本要求去做C.分清公私界限,不把公與私相混淆D.不管當(dāng)事人是誰(shuí),出了問(wèn)題,就要各打五十大板【答案】:AC40.以下對(duì)態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是()A.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)B.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的C.品德的價(jià)值內(nèi)化程度更高D.態(tài)度涉及的范圍比品德更大【答案】:ABCD41.大學(xué)教師激勵(lì)的方法包括()。A.職務(wù)考核B.學(xué)術(shù)激勵(lì)C.目標(biāo)激勵(lì)D.提高待遇【答案】:AC42.我國(guó)高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式()。A.直線組織結(jié)構(gòu)B.矩陣式組織結(jié)構(gòu)C.平衡型組織結(jié)構(gòu)D.職能制組織結(jié)構(gòu)E.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)【答案】:ABDE43.健全青年教師選聘和人才儲(chǔ)備機(jī)制包括哪些方面?A.自主公開(kāi)招聘教師B.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)C.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)D.公派研究生出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目【答案】:ABCD44.與其他職業(yè)良心相比,教師道德良心的特征有()。A.內(nèi)控性強(qiáng)B.層次性高C.示范性強(qiáng)D.感染性強(qiáng)【答案】:BC45.科研對(duì)學(xué)科建設(shè)的促進(jìn)作用表現(xiàn)在()。A.科研是發(fā)展新興學(xué)科的有效途徑B.科研可以保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)C.科研可以改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件D.科研有利于促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展【答案】:ABCD46.社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定商品價(jià)值量,決定社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的因素有()。A.平均的勞動(dòng)強(qiáng)度B.勞動(dòng)者所需要的教育培訓(xùn)費(fèi)用C.平均的勞動(dòng)熟練程度D.現(xiàn)有的社會(huì)正常生產(chǎn)條件【答案】:ACD47.“漢賦四大家”指的是司馬相如、()、()、()。A.揚(yáng)雄B.張衡C.班固D.班超【答案】:ABC48.領(lǐng)導(dǎo)的階級(jí)和政黨,要實(shí)現(xiàn)自己對(duì)于被領(lǐng)導(dǎo)的階級(jí)、階層、政黨和人民團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo),必須具備的條件有()。A.對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者給以政治教育B.保障被領(lǐng)導(dǎo)者的基本生活C.對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者給以物質(zhì)福利,至少不損害其利益D.率領(lǐng)被領(lǐng)導(dǎo)者(同盟者)向著共同敵人作堅(jiān)決的斗爭(zhēng),并取得勝利【答案】:ACD49."主體是人,客體是物”與“主體客體化,客體主體化”的觀點(diǎn)()。A.都是從實(shí)踐和認(rèn)識(shí)關(guān)系中抽象出主體和客體,因而都是正確的B.都把人變成脫離社會(huì)具體性和歷史性的抽象存在物,因而都是錯(cuò)誤的C.前者孤立地理解主客體,沒(méi)有在具體的實(shí)踐活動(dòng)關(guān)系中區(qū)分主客體,因而是錯(cuò)誤的D.后者是從實(shí)踐的主客體相互作用內(nèi)容和結(jié)果這兩個(gè)方面去理解主客體關(guān)系,因而是正確的【答案】:CD50.我國(guó)宏觀調(diào)控手段主要有()。A.宣傳手段B.經(jīng)濟(jì)手段C.法律手段D.行政手段【答案】:BCD51.張某到王某家聊天,王某去廁所時(shí)張某幫其接聽(tīng)了劉某打來(lái)的電話。劉某欲向王某訂購(gòu)一批貨物,請(qǐng)張某轉(zhuǎn)告,張某應(yīng)允。隨后張某感到有利可圖,沒(méi)有向王某轉(zhuǎn)告訂購(gòu)之事,而是自己低價(jià)購(gòu)進(jìn)了劉某所需貨物,以王某名義交貨并收取了劉某貨款。關(guān)于張某將貨物出賣(mài)給劉某的行為的性質(zhì),下列哪些說(shuō)法是正確的()A.無(wú)權(quán)代理B.不當(dāng)?shù)美鸆.無(wú)因管理D.效力待定【答案】:AD52.市場(chǎng)上,買(mǎi)賣(mài)雙方討價(jià)還價(jià),展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),賣(mài)者不能無(wú)限制地抬高價(jià)格,買(mǎi)者不能無(wú)限制地壓低價(jià)格,因?yàn)閮r(jià)格受多種因素的影響。這些因素包括()。A.市場(chǎng)供求關(guān)系B.商品本身的價(jià)值C.國(guó)家對(duì)價(jià)格的監(jiān)督和管理D.買(mǎi)賣(mài)雙方的競(jìng)爭(zhēng)力【答案】:ABCD53.商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生和存在的條件包括()。A.生產(chǎn)資料屬于不同的所有者B.產(chǎn)品屬于不同的所有者C.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展D.社會(huì)分工的存在【答案】:ABCD54.事業(yè)單位工作人員工資包括()。A.基本工資B.社會(huì)保障C.績(jī)效工資D.津貼補(bǔ)貼【答案】:ACD55.下列關(guān)于簡(jiǎn)報(bào)的描述,錯(cuò)誤的有()。A.應(yīng)該在報(bào)頭標(biāo)明秘密等級(jí)B.簡(jiǎn)報(bào)篇幅短,“產(chǎn)出”量較少C.是一種特殊的法定公文D.只能向下級(jí)機(jī)關(guān)或平級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)送【答案】:ABCD56.關(guān)于我國(guó)古代著名戰(zhàn)役,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有()。A.淝水之戰(zhàn)使得南方重新走向分裂B.牧野之戰(zhàn)商朝大勝,夏朝滅亡C.城濮之戰(zhàn)奠定了晉文公的霸主地位D.昆陽(yáng)大戰(zhàn)導(dǎo)致了西漢的滅亡【答案】:ABD57.職業(yè)道德是隨著社會(huì)分工的發(fā)展,并出現(xiàn)相對(duì)固定的職業(yè)集團(tuán)時(shí)產(chǎn)生的,其作用包括()等。A.可以調(diào)節(jié)從業(yè)人員內(nèi)部的關(guān)系性B.有助于維護(hù)和提高該行業(yè)的信譽(yù)C.促進(jìn)該行業(yè)的飛速發(fā)展D.提高全社會(huì)的道德水平【答案】:

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