五年級上學(xué)期語文課外閱讀假期作業(yè)練習(xí)專項題及答案部編人教版

19/22五年級上學(xué)期語文課外閱讀假期作業(yè)練習(xí)專項題及答案部編人教版班級： 姓名： 月亮鏡、蟾宮、嬋娟等。這說明人類對月亮有深厚的感情。38光源。④月亮上的環(huán)境很惡劣。沒有空氣，沒有水，也沒有風(fēng)、云、雨、雪。聲1271839000珠穆朗瑪峰還要高。它那光明的局部，是山脈和高原，而黑暗局部則是平原和低地，所以，它的地形是多樣的。補充材料：17上比比皆是?！操Y料二〕到目前為止只有三個國家的航天器降落過月球，但都是從正面。2019131026頻射電探測儀探測宇宙天體。可見,我國對月球反面的爭論已走在世界前列。文章第③至⑤自然段是從 、 和 方面介紹月亮的。第②自然段中畫橫線的句子運用了 和 方法，準(zhǔn)確具體地說明白 。3．〔資料一〕它對短文起到了〔 〕作用。A．點明中心 B．承上啟下 C．補充說明 D．總起下文合短文中“中國人對月亮情有獨鐘，常有人用月亮表達(dá)思鄉(xiāng)之情?！边@句話，請你寫出借月思鄉(xiāng)的詩句是 ， ?！操Y料二〕“我國‘嫦娥四號’成功著陸在月球反面，它是世界上第一個在月球反面著陸的航天器?！边@句話中，可以體會到 。富蘭克林的讀書法間鋪張于酒店、賭博或任何一種惡．(lüèliè)的玩耍;而對于事業(yè)的勤勞,仍多少學(xué),12②一借。由于家．(jìn jìng)貧寒,當(dāng)印刷工的酬勞也很低,他便從自己認(rèn)識的幾個書店的學(xué)徒和一些．(cáng 書多的人那里借書讀。借來之后,他快回到家,點起一盞小油燈來讀。讀得疲乏了,他就用冷水洗洗臉,坐下來連續(xù)閱讀,直到讀完為止。其次天,他準(zhǔn)時把書還給朋友。朋友們贊揚他是一位守信用的“讀書迷”。③二摘。富蘭克林除借書讀之外,對特別好的書,他也去買。買下的書,他在讀的時候,總是勾勾畫畫、圈圈點點,把最精彩的字、詞、句、段、名言警句摘筆記就有滿滿的好幾筐呢!④三背。富蘭克林讀書,有一個好習(xí)慣。對于好文章中的精彩句段,他總要背下來。⑤四寫。除了寫讀書筆記之外,富蘭克林還常常練習(xí)寫作。他寫作的方式有之后,富蘭克林結(jié)合自己對科學(xué)技術(shù)的樂趣、愛好,練習(xí)寫自己的爭論與覺察,．(chǎn shàn)述自己的觀點。⑥富蘭克林這樣讀書,對我們有什么啟發(fā)呢?用“ ”標(biāo)出文中加點字正確的讀音。結(jié)合自己尋常的學(xué)習(xí),你認(rèn)為富蘭克林的第三種讀書方法有什么好處?第⑥自然段以問題結(jié)尾,請先答復(fù)這個問題,再說這樣結(jié)尾的好處。玩耍;而對于事業(yè)的勤勞,仍是不厭不倦?！闭垖⑦@句話登記來。這句話說了幾層意思?它對我們的學(xué)習(xí)有哪些借鑒意義?劉姥姥進(jìn)大觀園〔節(jié)選〕鳳姐聽說，便回身同了探春、李紈、鴛鴦、琥珀帶著端飯的人等，抄著近好事也不做，又不是個小孩兒，還這么頑皮，認(rèn)真老太太說?！兵x鴦笑道：“很不與你相干，有我呢。”正說著，只見賈母等來了，各自任憑坐下。先著丫鬟端過兩盤茶來，大家調(diào)停已畢，然后歸坐。薛姨媽是吃過飯來的，不吃，只坐在一邊吃茶。賈母帶姥道：“姑娘放心?！蹦莿⒗牙讶肓俗?，拿起箸來，沉甸甸的。原是鳳姐和鴛鴦協(xié)商定爬子比俺那里鐵掀還沉，那里犟的過他?！闭f的眾人都笑起來。只見一個媳婦端了一個盒子站在當(dāng)?shù)?，一個丫鬟上來揭去盒蓋，里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上。鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說聲“請”，劉姥姥便站起身來，高聲說道：“老劉，老劉，食量大似牛，吃一個老母豬不抬頭?！弊约簠s鼓著腮不語。眾人先是發(fā)怔，后來一聽，上上下下都哈哈的大笑起來。史湘云撐不住，一口飯都噴了出來；林黛噴了探春一裙子；探春手里的飯碗都合在迎春身上；惜春離了坐位，拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無一個不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來替他姊妹換衣裳的，獨有鳳姐鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥。1．猜猜詞語的意思。伏手： 日： 這里寫的是一個〔 〕的場面。哪句話相照顧？為什么要寫眾人發(fā)笑以前“先是發(fā)怔”？這段話寫〔 〕和〔 〕有意拿〔 〕取樂，目的是為了討好〔 〕，讓大家快活。茶鄉(xiāng)開季節(jié)，山間那曲折曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龍河中。那高大直立的是青竹，那纖巧細(xì)嫩的是茶樹，相互掩映，編織成翡翠的綠衫。春天，茶農(nóng)家家戶戶起早貪黑地摘春茶。姑娘們身背茶簍，迎著朝霞，踏的綠色海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙著追趕那不斷晃動著的花朵兒。太陽升上了頭頂，露珠不知什么時候靜靜地隱沒了身子。背簍快滿了，只〔小鳥爭先恐后，像開賽歌會似的在枝頭嘰嘰喳喳?！晨諝庵胁紳M著早茶的芳香，沁人心脾，使人沉醉。囪冒出縷縷青煙?？部赖纳铰飞匣蝿又媚飩兊囊律溃”鈸?dān)吱嘎吱嘎地響著，把一擔(dān)擔(dān)冒尖的茶挑下山來，焙制成著名中外的龍井。1．聯(lián)系上下文，說說下面詞語的意思。沁人心脾： 著名中外： 2．短文中畫“ ”的句子運用的修辭手法是 〔多項選擇〕A．比照 B．排比 C．?dāng)M人 3．填空。我們曾品嘗過清爽爽人的 ；現(xiàn)在，我們又品嘗到甘醇晶瑩的 同時，我們還能品嘗出作者 之情。短文第3～5自然段是按 挨次來表達(dá)的。畫波浪線的句子屬于 〔靜態(tài) 動態(tài)〕描寫；括號里的句子屬于 〔靜態(tài)動態(tài)〕描寫。秀麗的晚霞黃透亮，就是再高的畫家也難以描繪?；玫氖澜?。我出神地望著，眼睛模糊起來了，天空仿佛消滅了一條龍，金色的龍。它一片原始森林，看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如正張開雙手，向他師傅飄去。當(dāng)我回到現(xiàn)實中來時，晚霞已經(jīng)消逝。1．比一比，組成詞。輝〔〕透〔〕堅〔〕幻〔〕暉〔〕繡〔〕豎〔〕幼〔〕2．寫出以下詞的近義詞：嚴(yán)峻──〔〕模糊──〔〕仿佛──〔〕堅實──〔〕3．“我”在夢幻里看到了哪些東西？4．推斷以下說法是否正確，在正確的句子后面打“√”。⑴文中的“出神”，表示“看呆了”的意思?！?〕龍仿佛進(jìn)入一片原始森林。”中的“仿佛”一詞改為“似乎”名意不變?！?〕⑶奇特就是“奇特”的意思?！?〕的晚霞，生動的描寫。你認(rèn)為文中哪些詞句描寫格外生動傳神，請寫在下面，讀一讀，背一背。詞語： 句子： 。文/梁實秋最深，使我受益也最多，我至今不能遺忘他。徐先生最獨到的地方是改作文。一般的批語“清通”“尚可”“氣盛言整頁的勾；洋洋千余言的文章，經(jīng)他勾抹之后，所余無幾了。我初次經(jīng)此打。他的徐先生教我很多作文的技巧。他告知我：“作文忌用過多的虛字?！痹撧D(zhuǎn)糾纏不清的論難都迎刃而解了！諸如此類的心得，他傳授我不少，我至今受用。每回憶起他的音容笑貌，我不禁還懷著深深的敬慕之意。1．從文中找出一組反義詞，寫下來?！?〕——〔 〕文中畫橫線的句子是一個雙重否認(rèn)句，請把它改為確定句。啟發(fā)最大的是哪一個技巧？簡要說說理讀讀短文的開頭和結(jié)尾，它們之間有什么聯(lián)系？這樣寫的好處是什么？日月異的電視機跟、電影相比．電視可算最年輕了。從人們第一次收看電視節(jié)目到現(xiàn)彩色。從平面到立體。從用手開關(guān)到遙控……真可以說是日月異！198221，8.5可以拿在手里。比這更小的還有手表電視機?？梢源髟谑滞笊嫌^看。命令”就行了。你坐在椅子上。一面閑適地喝著茶。一面命令它“開機”、“聲音響些”、“關(guān)機”等等。電視時機乖乖地照你的叮囑去做。最有意思的是裝上了電腦的電視機。這種電視機有的會說話。早上。仆人所以。人們稱它是“智能電視機”。們還在爭論比立體電視更先進(jìn)的全息電視。觀看全息電視。觀眾不僅能看到逼真的圖像。還可以聞到花果的香味。閉路電視又叫有線電視。在我國已經(jīng)不算穎了。它不僅能增加收看的內(nèi)知病情等。隨著科學(xué)技術(shù)的快速進(jìn)展。電視正在我們的生活中發(fā)揮越來越大的作用。1．既能看到逼真的圖像，又可以聞到花果的香味，這種電視機是〔 〕A．立體電視 B．全息電視 C．智能電視機 D．閉路電視2．聯(lián)系文本內(nèi)容，下面說法正確的一項為哪一項〔 〕A．電視機家庭中，個子最大的是超大屏幕電視機，最小的是微型電視機。B．智能電視機可以廣泛運用于警察局、消防隊、學(xué)校、醫(yī)院等單位。C．立體電視比全息電視更加先進(jìn)。D．聲控電視機，人們也稱它為“有線電視機”。句子，推斷以下句子運用了什么說明方法？請在括號里填上正確的序號。A．作比較 B．打比方 C．列數(shù)字 D．舉例子個子最大的是超大屏幕電視機，屏幕有21米長，8.5米高?！?〕有一種袖珍電視機，只有煙盒那么大，觀看時可以拿在手里?！?〕這種電視機有的會說話。早上，仆人一翻開電視機。它就說：“早上〔 〕4．關(guān)于“閉路電視”，以下說法與文本不符的一項為哪一項〔 行。

使用時不用動手，只要發(fā)命令就可以跟警察局、消防隊、醫(yī)院等單位接通 D．在我國使用很廣泛。立體，從用手開關(guān)到遙控……這里連用了四個“從……到……”說明什么？。愛的力學(xué)①他是一個爭論力學(xué)的專家，在學(xué)術(shù)界成績斐然，也曾經(jīng)一再提示自己的么肉體的烏鴉肯定會把鋼鐵制造的飛機一瞬間撞出一個孔來?！卑迅呖绽锏袈涞臇|西穩(wěn)穩(wěn)接住，即使是一粒微缺乏道的石子!”妻子驚慌萬分地告知他，他們那先天有些癡呆的女兒爬上了一座四層樓的樓頂，正站在樓頂邊緣要練習(xí)飛行。④他的心一下子就懸到嗓子眼，他一把推開椅子，連鞋都沒有來得及穿就赤著腳跑出去了。他趕到那座樓下的時候，他的很多學(xué)生都已經(jīng)慌張失措地站在那里了。他的女兒穿著一條天藍(lán)色的小裙子，正站在高高的樓頂邊上，兩只小胳膊一伸一伸的，仿照著小鳥飛行的動作想要飛起來。觀察爸爸、媽媽跑來了，小女兒歡快地叫了一聲就從樓頂上起跳了，很多人嚇得“啊”的一聲趕忙捂住了自己的眼睛，他的很多學(xué)生緊緊抱住他的胳膊?？吹脚畠合裰袕椀男▲B團墜落的藍(lán)色云朵迎了上去。⑤“危急——”⑥“啊——”⑦隨著一聲驚叫，那團藍(lán)云已重重地砸在他伸出的胳膊上，他感到自己像不知道了。⑧他醒來的時候，已經(jīng)躺在醫(yī)院的搶救室里兩天了。他的腦子還算好，很快就糊涂了?？墒?，下肢打著石膏纏著繃帶陣陣鉆心的苦痛讓他忍不住倒抽冷氣他那些焦急萬分的學(xué)生對他說您終究醒過來了您站在高樓下面接孩子真是太危急了萬一⑨他笑笑，看看床邊自己那平穩(wěn)無恙的小女兒和淚水漣漣的妻子說:“我知力學(xué)?！?．在文中找出以下詞語的近、反義詞。近義詞:屢次——〔 〕效仿——〔 反義詞:苦痛——〔 〕糊涂——〔 2．聯(lián)系上下文,解釋以下詞語。缺乏道: 失措: 無恙: 給短文中的第8自然段加上標(biāo)點，寫在下面的橫線上。讀短文第④自然段中的畫線句子，請你用兩個成語恰切地形容當(dāng)時的狀況。第②小節(jié)中，“這種事”是指 第⑨中，“我怎么不懂這個呢？”“這個”是指 是在愛里邊，只有愛，沒有力學(xué)?！闭垖懗瞿愕睦斫?？ 考你幾個問題，答復(fù)得即要準(zhǔn)確，又要訊速，好嗎？”“好！”我爽快地答應(yīng)。心想：自己是高年級的學(xué)生了，能不會答復(fù)嗎？爸爸問：“一斤棉花和一斤鐵哪個重？”我眼皮一翻，高聲答道：“鐵又提示道：“留意，我問的是一斤棉花和一斤鐵哪個重？”我趕忙改口說：“一樣重！”媽媽說：“對了，要聽清問話?！碧貏e聽清了“一立方米”幾個字，馬上說：“一樣重?！被厥氰F重?！苯又?，哥哥也來考我了：“一斤棉花和一斤鐵哪個體積大？”我吸取了前滿足地笑了。這時，爸爸語氣安靜地說：“ ，否則會鬧出笑話?！蔽尹c了點頭，笑了。2．聯(lián)系上下文，解釋以下詞語?；腥淮笪颍?盤算： 3．前兩個自然段有三個錯別字，請找出來并改正過來?！拔椅×饲皟纱蔚慕逃?xùn)”中的“兩次教訓(xùn)”是指什么？① ② 本文是依據(jù) 的。請在文末的橫線上填寫適宜的話。林教頭風(fēng)雪山神廟〔節(jié)選〕……〔林沖〕把被卷了，花槍挑著酒葫蘆，①照舊把門拽上鎖了，朝那廟地吃，就將懷中牛肉下酒。正吃時，只聽得外面有爆響聲。林沖跳起身來，從壁縫里看時，只見草料面有人說將話來……林沖聽那三個人時，一個是差撥，一個是陸虞候，一個是富安。自思道：去！”劈胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯……〕1．從句①對林沖一系列的動作描寫中可以看出林沖怎樣的性格特點？句②屬于什么描寫？其作用是什么？“劈胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯”寫出了林沖 的形象。感)童年的饅頭如今的幸福時間使我欣慰，不過有時心底也會泛起一縷兒時的苦澀。那時得像一串串枯槁的空籠花。有一年“六一”，學(xué)校說是慶祝兒童節(jié)，每個學(xué)生發(fā)三個饅頭。我興沖沖娘也笑了。熱騰騰的大饅頭。回家路上，我看著三個熱騰騰的大饅頭，口水一咽再咽，肚皮也發(fā)出咕咕是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？娘說過，她不寵愛麥粑呀！……等我回到家時，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒一星呆立間，同院的二丫娘過來串門，老遠(yuǎn)就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家著肚皮給我?guī)Щ貋砹耍　蹦飶脑铋g抬起頭，笑著說：“可不，我家平娃也把饅頭全帶回來了，你看教師說我家平娃學(xué)習(xí)好，還嘉獎了兩個呢！”二丫娘看著我，我慌亂地點點頭……個饅頭嗎！”妹妹大口大口地咬著饅頭，我卻“哇”的一聲哭了。后來，我覺察，就是在那一天，我的童年完畢了。1．“日子清貧得像一串串枯槁的空籠花”運用了 方法，形象地描寫出了 。2．在文中找出描寫“我”吃其次個饅頭時的心理活動的語句，用波浪線畫出來。等我回到家時，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒一星兒了?！贝颂幨÷蕴柺÷粤耸裁矗磕隳茉囍a出來嗎？文中畫橫線的句子是對娘的 和 我”娘的話表現(xiàn)了 。5．聯(lián)系上下文理解“笑”的含義。①處：“娘也笑了”是由于 ②處：“娘笑笑，沒吭聲?！彼坪踉趯Α拔摇闭f：“ 6．“我”明明沒有拿回來饅頭，“我”娘卻對二丫娘說拿回來了，是由于( )A．“我”娘在保護“我”的自尊心。B．“我”娘怕二丫娘笑話“我們”家窮。C．“我”娘知道“我們”家的饅頭多。就是在那一天，我的童年完畢了。”作者說自己的童年完畢了，是由于( )A．“我”已經(jīng)長大了，而且吃的饅頭也多。B．那一天“我”長大了，完畢了童年，走進(jìn)了少年。我愛你，中國的漢字〔節(jié)選〕為什么說中華民族是詩的民族呢？這些秀麗而富有魅力的文字生來就給使發(fā)你調(diào)動這些語言的心情呀！在世界的文字之林中，中國的漢字確實是異乎尋常的。它用一個個方塊字了交響樂的總指揮！面對著科學(xué)的飛躍，中國的漢字以其瑰麗雄健的生命力證明白自己的存在天地是那樣的寬廣而簡便。鐘情我賴以思維和交往的中國漢字，并震驚于它的再生活力和驚奇魅力。我想，在人類歷史的長河中，這種文字將越來越被世人所珍惜和寵愛。1．依據(jù)給出的意思寫出文中相應(yīng)的詞語。不同于尋常。〔 〕形容事情很簡潔做?！?〕文中畫“ ”的句子是指 我們現(xiàn)在使用的“ 、 ”等詞語就是這種狀況。選文從 、 、 等幾方面談了漢字的特點。作者認(rèn)為，漢字的前景是 。你認(rèn)為我們的漢字還有哪些方面的美？請你聯(lián)系自己的生活實際寫一寫。就想，不知道是怎樣特別的構(gòu)造，使它如此堅硬和奇特。也正是帶著這樣的古怪心，我查了一下鉆石的化學(xué)成分和構(gòu)造，才知道鉆說，鉆石是在地球內(nèi)部高壓、高溫條件下形成的一種由碳元素組成的單質(zhì)晶質(zhì)所沒有的硬度。那么，接著就又有一個問題了，靠什么來切割打磨如此堅硬的物質(zhì)呢？答。其實，這正是鉆石的品德。鉆石的形成可以說是格外不簡潔，它深埋于地地顯現(xiàn)出榮耀華美的一面。在這漫長的過程中，既有長期深埋的孤獨，又有無人賞識的孤獨，更有最終真正的鉆石，實現(xiàn)了自己的價值。做人也是一樣的，人們常說吃得苦中苦，方為人上人。只是我們很多人只別人成功的一面，卻沒有看到別人經(jīng)受磨煉的一面。一個人假設(shè)有了鉆的品德，能吃苦，不怕吃苦，靠自己打磨自己，只要能堅持下來，或許你的光環(huán)會被更多的人覺察，你也會被更多的人賞識。只是，我們現(xiàn)在的很多人，總是艷羨鉆石的完善和價值，卻不知道學(xué)習(xí)鉆石的優(yōu)秀品質(zhì)。為此，我們每個人都該多一些鉆石的品質(zhì)。1．給短文選擇一個恰當(dāng)?shù)念}目，應(yīng)是〔 〕A．鉆石的品德B．自然礦物——鉆石C．D．奇特的鉆石2．鉆石是一種怎樣的物質(zhì)？請用文中的話對它作一個適當(dāng)?shù)慕忉尅ｃ@石的形成主要有以下幾個過程：深埋于地下→ 山熔巖噴涌而出→ →被人覺察→ 。4．“做人也是一樣的”在文中起到的作用是〔 〕。A．畫龍點睛 B．總結(jié)全文 C．點明中心 上啟下5．在鉆石漫長的形成過程中，要經(jīng)受哪些困難困苦？6．讀了本文，你有什么感想與收獲？答案1、月亮本身不發(fā)光 月亮上的環(huán)境很惡劣 月亮上的地形多樣作比較 列數(shù)字 月球比地球小3．C舉頭望明月 低頭思家鄉(xiāng)我國對月球反面的爭論已走在了世界的前列2、liè jìng cángchǎn中。白了積存的重要性,也學(xué)會了積存的方法。一是把讀書當(dāng)作自己唯一樂趣;二是從不將時間鋪張在無益的事情上;三是對自己的事業(yè)勤奮不倦。我們假設(shè)把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的樂趣,不沉迷于玩耍等無益的事情,成績肯定能夠提高。3、不應(yīng)手 平日鳳姐、鴛鴦合伙戲弄劉姥姥取樂鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。際上是為后面寫眾人大笑作鋪墊。王熙鳳 鴛鴦 劉姥姥 賈母4、吸到穎空氣或喝了涼快飲料使人感到舒適，文中指呼吸到帶有茶香的清爽空氣使人感到舒適。 中外著名，文中指竹村焙制的龍井中外著名。2．BD碧螺春 龍井 對家鄉(xiāng)的寵愛與思念 時間 靜態(tài) 動態(tài)點明中心，升華文章主題。5、光輝 透亮 堅強 夢想 余暉 繡花 橫豎 幼小美麗 模糊 似乎 結(jié)實龍、森林、仙鶴、太乙真人、哪吒4．√ √ √5．上游下竄 吞云吐霧枝繁葉茂 落山了，它收起余暉，只剩下一個嚴(yán)峻、明媚的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫家也難以描繪。6、軟 硬他的大墨杠子打的是地方，把虛泡囊腫的地方全削去了，剩下的全是筋骨。點“割愛”的道理，就歸功于我這位教師的教導(dǎo)。4．一是寫作不能有廢話，要有硬朗之氣：二是不能過多用虛字；三是巧用比喻。5．前后照顧能更好的寫出“我”對徐教師的敬重。7、1．B2．A3．C A 4．B