山東省菏澤市東明縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試題【含答案解析】

2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測七年級(jí)生物試題注意事項(xiàng):1.本試題分為選擇題和非選擇題兩部分，共50分，考試時(shí)間為50分鐘。2.考生須在答題卡規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi)作答，選擇題須用2B鉛筆填涂，非選擇題須用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫。選擇題(共20分)說明:本大題包括20個(gè)小題，每小題1分。在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請將你選擇的選項(xiàng)代號(hào)(ABCD)填涂在答題卡相應(yīng)的位置上。1.所有生物都是有生命的物體，下列屬于生物的是（）A.巖石上的地衣 B.蝴蝶標(biāo)本 C.噴發(fā)的火山 D.珊瑚【答案】A【解析】【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．巖石上的地衣，具有生物的基本特征，屬于生物，故A符合題意。B．蝴蝶標(biāo)本不具有生物的基本特征，不屬于生物，故B不符合題意。C．噴發(fā)的火山不具有生物的基本特征，不屬于生物，故C不符合題意。D．珊瑚是由珊瑚蟲的分泌物形成的，不具有生物的基本特征，不屬于生物，故D不符合題意。故選A。2.下面所描述的生命現(xiàn)象與其表現(xiàn)的生物特征不相符的是（）A.鯨浮出水面時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱——生物能進(jìn)行呼吸B.許多植物的葉片在秋天紛紛脫落——生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.跳舞草會(huì)隨著音樂連續(xù)擺動(dòng)葉片，形似跳舞——生物能生長和繁殖D.一株玉米長出不同顏色的子?！锞哂凶儺惖奶匦浴敬鸢浮緾【解析】【分析】生物的特征：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都具有遺傳和變異的特性；⑦除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】A．生物能進(jìn)行呼吸，是指絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳，例如：鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱，鯨需要時(shí)常浮出水面進(jìn)行換氣，A正確。B．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，是指生物在生活過程中，體內(nèi)會(huì)不斷產(chǎn)生多種廢物，并且能將廢物排出體外，例如：植物的落葉能帶走一部分廢物，B正確。C．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，是指生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)，例如：跳舞草會(huì)隨著音樂連續(xù)擺動(dòng)葉片，形似跳舞，C錯(cuò)誤。D．生物都具有遺傳和變異的特性，其中變異是指親子間及子代個(gè)體間的差異，例如：一株玉米長出不同顏色的子粒，D正確。故選C。3.我國科幻電影力作《流浪地球》放映以來，引起了同學(xué)們對(duì)生存環(huán)境的關(guān)注。某同學(xué)想了解他所在城市有哪些保護(hù)環(huán)境的具體措施，可以采用的科學(xué)方法為（）A.實(shí)驗(yàn)法 B.調(diào)查法 C.觀察法 D.測量法【答案】B【解析】【分析】調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案。調(diào)查過程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本，調(diào)查過程中要如實(shí)記錄。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?！驹斀狻緼．實(shí)驗(yàn)法就是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察，記錄、分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，A錯(cuò)誤。B．某同學(xué)想了解他所在的城市有哪些保護(hù)環(huán)境的具體措施，這是一次大型的調(diào)查活動(dòng)，需要統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，屬于科學(xué)研究中的調(diào)查法。調(diào)查時(shí)，做到明確調(diào)查目的和對(duì)象→制定合理的調(diào)查方案→進(jìn)行調(diào)查、如實(shí)做好記錄→對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析，才能得出結(jié)論，B正確。C．觀察法就是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃．用自己的感觀外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)地感知和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，C錯(cuò)誤。D．測量是按照某種規(guī)律，用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象，即對(duì)事物作出量化描述，D錯(cuò)誤。故選B。4.某生物興趣小組想探究“溫度對(duì)黃粉蟲生活的影響”，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：組別黃粉蟲數(shù)量光照條件溫度土壤對(duì)照組20只陰暗28℃③實(shí)驗(yàn)組20只①②濕土該實(shí)驗(yàn)方案中①②③應(yīng)分別為（）A.陰暗28℃干土 B.陰暗10℃濕土 C.明亮10℃濕土 D.明亮28℃干土【答案】B【解析】【分析】1．對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是唯一變量。一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是對(duì)照組。2．為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響和干擾?！驹斀狻繉?duì)照試驗(yàn)遵循單一變量原則，以便排除偶然因素的影響。探究“溫度對(duì)黃粉蟲生活的影響”，則實(shí)驗(yàn)中的唯一變量是溫度，其他條件應(yīng)該相同且適宜，因此小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，①應(yīng)該是陰暗、②應(yīng)該是10℃、③應(yīng)該是濕土，故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。5.玻片上寫有字母“p”，在顯微鏡視野中看到的物像是（）A.g B.d C.b D.p【答案】B【解析】【分析】（1）顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，即上下相反、左右相反。（2）做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了。【詳解】顯微鏡下看到的像是原物體的倒像。在一張小紙上寫好一個(gè)字母“p”后，旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“d”。所以，“若在玻片上寫有字母‘p’，正放在顯微鏡下觀察”，在視野中看到的物像是“d”，因此ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。6.下列觀察材料，在顯微鏡下能看到細(xì)胞的是（）A.一片苦草的幼嫩小葉的上表皮 B.一片羊肉C.一個(gè)土豆片 D.一根頭發(fā)【答案】A【解析】【分析】顯微鏡成像是利用光學(xué)原理，必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像，因此顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的?！驹斀狻渴褂蔑@微鏡觀察時(shí)，觀察材料的處理一定是薄而透明，厚薄均勻的。一片羊肉、一個(gè)土豆片、一根頭發(fā)不透明，只有一片苦草的幼嫩小葉的上表皮是薄而透明的，因此，在顯微鏡下能直接觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是一片苦草的幼嫩小葉的上表皮，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。7.某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見下圖），要使被觀察的物體體積最大，應(yīng)選擇的鏡頭為：（）A.④和⑤ B.③和⑥ C.①和④ D.②和③【答案】D【解析】【分析】目鏡是沒有螺紋口，物鏡有螺紋口，①②⑤是物鏡，③④⑥是目鏡，顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積?！驹斀狻磕跨R是沒有螺紋口，物鏡有螺紋口，①②⑤是物鏡，③④⑥是目鏡，顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積，要使被觀察的物體體積最大，應(yīng)選用放大倍數(shù)最大的鏡頭即25倍目鏡③和40倍物鏡②，D符合題意。故選D。8.圖示觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，以下分析正確的是（）A.按照正確的操作順序，該同學(xué)觀察到的視野依次是③④②①⑤B.觀察到視野④后，該同學(xué)向右上方移動(dòng)裝片可觀察到視野②C.由②到⑤的過程中先后經(jīng)歷了移動(dòng)載玻片、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、對(duì)光等D.要使視野①的亮度增加，把顯微鏡移到明亮處即可【答案】A【解析】【分析】（1）光學(xué)顯微鏡的使用步驟：取鏡和安放；對(duì)光：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)載物臺(tái)上的通光孔；觀察；清潔收鏡。（2）顯微鏡的成像特點(diǎn)是成放大的、倒立的物像。視野中裝片移動(dòng)的方法：由于顯微鏡下成的像是倒立的像（相當(dāng)于將物體水平旋轉(zhuǎn)180°后的圖像），所以物像移動(dòng)的方向與玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的?？梢岳斫鉃椋喝魧⑽锵褚浦烈曇爸醒?，則物像位于哪一方，玻片標(biāo)本就移向哪一方?！驹斀狻緼．顯微鏡的使用要求先對(duì)光，再用低倍鏡觀察，然后把需要重點(diǎn)觀察的部分，將其調(diào)至視野的正中央，再轉(zhuǎn)換高倍鏡進(jìn)行觀察。圖中，①高倍鏡下較暗的物像、②低倍鏡下視野中央的物像、③對(duì)光后的白亮視野、④位于視野左下方的低倍鏡物像、⑤高倍鏡下清晰的像，故其正確順序?yàn)椋孩邰堍冖佗?，故A正確。B．顯微鏡下物體和像的移動(dòng)方向相反，視野④中，物像在視野的左下方，應(yīng)向左下方移動(dòng)裝片，才能看到視野②，故B錯(cuò)誤。C．圖中②是在低倍物鏡下觀察到的視野中央的物像，圖中⑤是高倍鏡下觀察到的清晰的物像，由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡觀察物像時(shí)，需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰，不需對(duì)光步驟，故C錯(cuò)誤。

D．圖中①是高倍鏡下觀察到的較暗的物像，應(yīng)使用凹面鏡或選擇大光圈，使視野變得明亮，故D錯(cuò)誤。故選A。9.下列關(guān)于生物圖的畫法，敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖中較暗的地方直接涂陰影B.圖應(yīng)畫在紙的中央稍偏左上方C.在圖的下方寫上圖形的名稱D.盡量在圖的右側(cè)注字【答案】A【解析】【分析】生物圖的畫法和要注意的事項(xiàng)有：（1）圖的大小要適當(dāng)，一般在稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名稱的地方（2）一般用3H的削尖的鉛筆（3）圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來表示，不能涂陰影表示暗處（4）字盡量標(biāo)注在右側(cè)，用尺引水平的指示線，然后注字（5）在圖的下方寫上所畫圖形的名稱?！驹斀狻緼．圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來表示，不能涂陰影表示暗處，A錯(cuò)誤。BCD．圖的大小要適當(dāng)，一般在稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名稱的地方，字盡量標(biāo)注在右側(cè)，用尺引水平的指示線，然后注字，在圖的下方寫上所畫圖形的名稱，BCD正確。故選A。10.俗語“紅花還需綠葉襯”，花瓣呈現(xiàn)紅色和植物的葉片呈現(xiàn)綠色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是（）A.液泡線粒體 B.葉綠體液泡 C.液泡葉綠體 D.線粒體液泡【答案】C【解析】【分析】（1）葉綠體是藻類和植物體中含有葉綠素進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器。主要含有葉綠素、胡蘿卜素和葉黃素，其中葉綠素的含量最多，遮蔽了其他色素，所有呈現(xiàn)綠色，主要功能是進(jìn)行光合作用。（2）液泡具有貯存營養(yǎng)物質(zhì)和維持滲透壓的作用；液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，儲(chǔ)存著糖分、色素等多種物質(zhì)，調(diào)節(jié)細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境，充盈的液泡還可以使細(xì)胞保持一定的滲透壓。（3）線粒體是呼吸作用的場所，分解糖類等有機(jī)物，釋放能量，是能量轉(zhuǎn)換器?！驹斀狻恐参锶~片呈綠色的原因是葉片中含有葉綠體，葉綠體中含有光合色素，其中主要是葉綠素；液泡中含有細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有糖分等物質(zhì)，所以花瓣呈紅色是由于花瓣細(xì)胞的液泡中含有花青素。C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。11.一枚小小種子能夠長成參天大樹，池塘中的小魚可以長成木魚.這都與細(xì)胞分裂密不可分。如圖是兩種細(xì)胞分裂過程示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.甲圖表示動(dòng)物細(xì)胞分裂過程，乙圖表示植物細(xì)胞分裂過程B.兩種細(xì)胞的分裂都是細(xì)胞質(zhì)先分裂，細(xì)胞核后分裂C.兩種細(xì)胞分裂過程中變化最明顯的是細(xì)胞核D.動(dòng)植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)一分為二的方式是不同的【答案】B【解析】【分析】1、細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。2、細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化是明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。也就是說，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的?！驹斀狻緼．植物細(xì)胞有細(xì)胞壁而動(dòng)物細(xì)胞沒有，因此圖甲表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂，圖乙表示植物細(xì)胞的分裂，A正確。B．動(dòng)、植物細(xì)胞分裂時(shí)，都是細(xì)胞核先分裂、細(xì)胞質(zhì)后分裂，B錯(cuò)誤。C．動(dòng)、植物細(xì)胞分裂時(shí)最明顯的變化是細(xì)胞核，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先復(fù)制然后再平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，分裂的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多，C正確。D．植物細(xì)胞的分裂過程中，植物細(xì)胞在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，而動(dòng)物細(xì)胞從中央向內(nèi)凹陷，所以動(dòng)植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份的方式不同，D正確。故選B。12.買麻藤成熟后能結(jié)出酷似成串葡萄的“紅果”，但這種“紅果”外面無果皮包被，其實(shí)是成串的種子。從形態(tài)結(jié)構(gòu)來看，買麻藤屬于（）A.苔蘚植物 B.蕨類植物C.裸子植物 D.被子植物【答案】C【解析】【分析】苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，古代的蕨類植物由于某種原因被埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代變成了煤；裸子植物屬于種子植物，種子外無果皮包被；被子植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官?！驹斀狻刻μ\植物、蕨類植物沒有種子，靠孢子繁殖后代，被子植物的種子外面有果皮包被著。由題干可知，買麻藤的種子外面沒有果皮包被著，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，屬于裸子植物，因此ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。13.橘子是生活中常見的水果，吃橘子時(shí)，剝?nèi)ラ僮拥耐馄?，你?huì)發(fā)現(xiàn)里面有一些“絲絡(luò)”，橘子瓣有很多汁水。據(jù)此可以推測：從生物體結(jié)構(gòu)層次的角度分析，構(gòu)成橘子果實(shí)的組織依次有（）A.上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織B.上皮組織、分生組織、營養(yǎng)組織C.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織D.保護(hù)組織、結(jié)締組織、輸導(dǎo)組織【答案】C【解析】【分析】植物體的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織等，各具有一定的功能。【詳解】橘子皮有保護(hù)內(nèi)部組織的功能屬于保護(hù)組織，橘子的“絲絡(luò)”由導(dǎo)管和篩管組成，導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物，因此“絲絡(luò)”是輸導(dǎo)組織。果肉里面含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)如糖類和水，則橘子瓣等屬于營養(yǎng)組織。故選C。14.興趣小組同學(xué)為探究植物體的呼吸作用模擬了課本中的三組實(shí)驗(yàn)，如下圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.Ⅰ組可以證明呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳B.Ⅱ組甲裝置產(chǎn)生的氣體可以使澄清石灰水變渾濁C.Ⅲ組中乙的溫度比甲高D.每組甲乙兩瓶種子的數(shù)量可以不同【答案】B【解析】【分析】呼吸作用，細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要的過程。呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的，其實(shí)質(zhì)就是有機(jī)物分解，釋放能量?！驹斀狻緼．Ⅰ組中甲瓶是萌發(fā)的種子、乙瓶是煮熟的種子，將燃燒的蠟燭各放入甲、乙瓶中，發(fā)現(xiàn)甲熄滅，乙繼續(xù)燃燒，氧氣有助燃作用，可以證明呼吸作用消耗氧氣，A錯(cuò)誤。B．Ⅱ組中甲裝置是萌發(fā)的種子、乙裝置是煮熟的種子，甲裝置中的種子可以進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳，二氧化碳能使使澄清石灰水變渾濁，因此Ⅱ組中甲裝置產(chǎn)生的氣體可以使澄清石灰水變渾濁，B正確。C．Ⅲ中甲裝置是萌發(fā)的種子、乙裝置是煮熟的種子，甲裝置中的種子可以進(jìn)行呼吸作用釋放能量，因此甲的溫度比乙高，C錯(cuò)誤。D．根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則，每組甲乙兩瓶種子的數(shù)量要相同，D錯(cuò)誤。故選B。15.小麥生長的后期（灌漿期和成熟期）吸收的水分主要用于（）A.種子的生長發(fā)育B.蒸騰作用C.果實(shí)的生長發(fā)育D.莖葉生長發(fā)育【答案】B【解析】【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程。【詳解】植物通過根從土壤中吸收水分，吸收來的水只有大約1%當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用，大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了。這不是對(duì)水的浪費(fèi)，綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義。故小麥生長的后期（灌漿期和成熟期）吸收的水分主要用于蒸騰作用，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。16.下列各項(xiàng)中，不屬于植物蒸騰作用意義的是（）A.促進(jìn)植物體有效的散熱 B.能夠提高大氣濕度，增加降水量C.促進(jìn)植物對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸收 D.促進(jìn)植物對(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸【答案】C【解析】【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉）以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，植物根吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失了。影響蒸騰作用的因素光照、溫度、濕度、空氣流動(dòng)狀況等?！驹斀狻緼．植物進(jìn)行蒸騰作用，通過氣孔釋放水分，當(dāng)這些水分蒸發(fā)時(shí)，吸收周圍的熱量，能夠有效地降低葉片溫度，促進(jìn)植物體有效的散熱，使植物在強(qiáng)光下進(jìn)行光合作用而不致灼傷，A不符合題意。B．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，B不符合題意。CD．蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸。但是，蒸騰作用不能促進(jìn)植物對(duì)無機(jī)鹽的吸收，C符合題意、D不符合題意。故選C。17.為探究植物的光合作用，將銀邊天竺葵放在暗處一晝夜，用黑紙遮蓋在②處的上下兩面，移至光下幾小時(shí)后，取下葉片經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.本實(shí)驗(yàn)有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)B.①、②兩處均產(chǎn)生了淀粉C.實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明葉綠體是光合作用場所D.暗處理是為了去除葉片中原有的淀粉【答案】B【解析】【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力，一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理且條件適宜的就是對(duì)照組?！驹斀狻緼．圖中①銀邊天竺葵部分，沒有葉綠體，③天竺葵部分，有葉綠體，變量是葉綠體；②遮光部分，③未遮光部分，變量是光照；故本實(shí)驗(yàn)有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，A正確。B．葉綠體是光合作用的場所，①部分沒有葉綠體，故不能進(jìn)行光合作用，沒有產(chǎn)生淀粉，B錯(cuò)誤。C．①部分沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，沒有產(chǎn)生淀粉，滴加碘液不會(huì)色，③部分有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，有產(chǎn)生淀粉，滴加碘液變藍(lán)色，故實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明葉綠體是光合作用場所，C正確。D．為了排除葉片內(nèi)原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的影響，實(shí)驗(yàn)前要將實(shí)驗(yàn)裝置放在暗處一晝夜，目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡，以排除原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果所檢測到的淀粉是實(shí)驗(yàn)過程中形成的，D正確。故選B。18.我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，水果放久了就會(huì)不好吃，這是因?yàn)榇娣牌陂g（）A.呼吸作用消耗了大量的氧氣 B.呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物C.光合作用消耗了大量的水分 D.光合作用消耗了大量的一氧化碳【答案】B【解析】【分析】植物的呼吸作用是生活細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程?！驹斀狻克目诟兄饕艿接袡C(jī)物含量的影響。水果組織細(xì)胞每時(shí)每刻都要進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水，使水果中的有機(jī)物大量減少，不如剛買回來的時(shí)候好吃，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。19.對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的下列做法進(jìn)行解釋，最正確的是（）A.樹苗移栽前去掉部分枝葉：降低呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗B.幼苗移栽帶一土坨；降低蒸騰作用，減少水分散失C.北方冬天儲(chǔ)存白菜窖子要通風(fēng)：增加二氧化碳D.秧苗的密度要合理：使秧苗保持較強(qiáng)的光合作用【答案】D【解析】【分析】1．光合作用是綠色植物利用光能，在葉綠體內(nèi)，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程。2．呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程。3．水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用?！驹斀狻緼．樹苗移栽前去掉部分枝葉：降低蒸騰作用，減少水分散失，利于樹苗成活，A錯(cuò)誤。B．幼苗移栽帶一土坨；保護(hù)幼根和根毛，B錯(cuò)誤。C．北方冬天儲(chǔ)存白菜的窖子要通風(fēng)：是為了排出白菜呼吸作用釋放的二氧化碳和降低溫度，C錯(cuò)誤。D．秧苗的密度要合理，利于秧苗充分接受光照，使秧苗保持較強(qiáng)的光合作用，D正確。故選D。20.近年來，我國政府制訂了退耕還林還草、退牧還草等政策，大力開展植樹造林活動(dòng)。下列是植物可以改善環(huán)境的原因有（）①蒸騰作用旺盛，提高大氣濕度，增加降水

②呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的水量增多③光合作用旺盛，維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡④防風(fēng)固沙，保持水土A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【分析】植樹造林對(duì)于調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、減輕大氣污染具有重要意義。樹木有吸收二氧化碳、放出氧氣的作用，而且能抵擋風(fēng)沙、美化環(huán)境?！驹斀狻竣偕值貐^(qū)植物的蒸騰作用非常旺盛，為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，①符合題意；②植物呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的二氧化碳和水分增多，不屬于改善環(huán)境的原因，②不符合題意；③森林地區(qū)中綠色植物在光合作用中制造氧，超過了自身呼吸作用對(duì)氧的需要，其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳與氧氣的相對(duì)平衡，簡稱碳-氧平衡，③符合題意；④植物的根系發(fā)達(dá)，可以起到防風(fēng)固沙，保持水土的作用，④符合題意。故選C。非選擇題（共30分）說明：本大題包括五個(gè)小題，請將答案書寫在答題卡指定的區(qū)域內(nèi)。21.下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，在顯微鏡下觀察到的“洋蔥表皮細(xì)胞”“人口腔上皮細(xì)胞”結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)下表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，回憶當(dāng)時(shí)的操作，完成下列問題：實(shí)驗(yàn)一、觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)二、觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)步驟①①在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水②取材，并將材料放在水滴中展平②漱口，取材，將牙簽上的碎屑涂在載玻片液滴中、并分散開③蓋蓋玻片③蓋蓋玻片④染色④染色⑤觀察⑤觀察（1）請將實(shí)驗(yàn)一中步驟①的具體操作寫出來:______，其目的是______。（2）步驟④染色過程中用到的液體是________。（3）在觀察物像的過程中，若視野中的物像模糊，則應(yīng)調(diào)節(jié)[]______使物像變得更清晰。若發(fā)現(xiàn)視野過暗，則應(yīng)分別調(diào)節(jié)[⑤]和______，選用凹面反光鏡和大光圈。（4）比較上圖所示的甲、乙兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，可以發(fā)現(xiàn)：洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是:______(填結(jié)構(gòu)名稱及序號(hào))?！敬鸢浮浚?）①.在潔凈的載玻片中央滴一滴清水②.維持細(xì)胞的形態(tài)（2）碘液##碘酒##稀釋的碘液（3）①.③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②.遮光器（4）②細(xì)胞膜、③細(xì)胞核、⑤細(xì)胞質(zhì)【解析】【分析】圖一：①目鏡、②粗準(zhǔn)焦螺旋、③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、④物鏡、⑤反光鏡；圖二：①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③細(xì)胞核、④液泡、⑤細(xì)胞質(zhì)。【小問1詳解】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，為維持細(xì)胞的正常形態(tài)，制作裝片時(shí)步驟①應(yīng)在潔凈的載玻片中央滴一滴清水。【小問2詳解】細(xì)胞核內(nèi)有染色體，染色體容易被堿性染料如碘液染成深色．因此步驟④染色過程滴的染色用液體是碘液?！拘?詳解】細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒升降的幅度很小，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使物像更加清晰，因此在觀察物像的過程中，若視野中的物像模糊，則應(yīng)調(diào)節(jié)③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。遮光器能用來控制通過鏡筒的光量，可通過選擇不同的光圈實(shí)現(xiàn)，使用時(shí)，光線強(qiáng)用小光圈，光線弱用大光圈，反光鏡是顯微鏡觀察時(shí)獲得光源的裝置，一面為平面鏡，一面為凹面鏡，光線強(qiáng)用平面鏡，光線弱用凹面鏡。若發(fā)現(xiàn)視野過暗，則應(yīng)分別調(diào)節(jié)⑤反光鏡和遮光器，選用凹面反光鏡和大光圈。【小問4詳解】洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞無色透明沒有葉綠體，有①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③細(xì)胞核、④液泡和⑤細(xì)胞質(zhì)；口腔上皮細(xì)胞有②細(xì)胞膜、③細(xì)胞核和⑤細(xì)胞質(zhì)，因此洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜、③細(xì)胞核和⑤細(xì)胞質(zhì)。22.下面為多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次流程圖，請據(jù)圖回答：（1）細(xì)胞（受精卵）經(jīng)過細(xì)胞分裂和______形成［甲］。（2）綠色開花植物的甲主要分為如上圖所示的五種，在用顯微鏡觀察葉片橫切面臨時(shí)切片時(shí)，我們看到的葉肉絕大部分屬于上圖中的[]______，葉片表皮屬于[]______。（3）人體的甲主要分為如上圖所示的四種，胃壁的內(nèi)表面是一層排列緊密的細(xì)胞，其中分布著大量的胃腺，具有保護(hù)和分泌胃液的功能，屬于[]______；過度勞累、飲食不規(guī)律等可導(dǎo)致胃痛，這說明胃壁含有[]______。（4）在結(jié)構(gòu)層次上，植物的葉和人體的胃都屬于[]______。綠色開花植物沒有，人體具有的結(jié)構(gòu)層次是[]______?！敬鸢浮浚?）細(xì)胞分化（2）①.E營養(yǎng)組織②.B保護(hù)組織（3）①.1上皮組織②.4神經(jīng)組織（4）①.[乙]器官②.[丙]系統(tǒng)【解析】【分析】如圖中，甲表示組織，乙表示器官，丙表示系統(tǒng)，A輸導(dǎo)組織，B保護(hù)組織，C分生組織，D機(jī)械組織，E營養(yǎng)組織，1上皮組織，2結(jié)締組織，3肌肉組織，4神經(jīng)組織?！拘?詳解】細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。在正常的情況下，經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異，這就是細(xì)胞的分化，細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織。因此，細(xì)胞（受精卵）經(jīng)過細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化形成甲組織?！拘?詳解】保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面，細(xì)胞排列緊密，沒有細(xì)胞間隙，而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì)，對(duì)內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用；營養(yǎng)組織分布在植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等，細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能。因此，在用顯微鏡觀察葉片橫切面臨時(shí)切片時(shí)，我們看到的葉肉絕大部分屬于上圖中的E營養(yǎng)組織，葉片表皮屬于B保護(hù)組織?！拘?詳解】上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)、分泌等功能，主要分布在皮膚的表皮、小腸腺上皮、消化道壁的內(nèi)表面、呼吸道的表面等；神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，主要分布在大腦皮層、腦、脊髓等處，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。因此，胃壁的內(nèi)表面是一層排列緊密的細(xì)胞，其中分布著大量的胃腺，具有保護(hù)和分泌胃液的功能，屬于1上皮組織；過度勞累、飲食不規(guī)律等可導(dǎo)致胃痛，這說明胃壁含有4神經(jīng)組織。【小問4詳解】植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體；器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)。因此，在結(jié)構(gòu)層次上，植物的葉和人體的胃都屬于乙器官；綠色開花植物沒有，人體具有的結(jié)構(gòu)層次是丙系統(tǒng)。23.魚缸造景是一門新興的藝術(shù)。金魚藻、莫斯藻、輪藻、山椒藻等水草都是常用的造景植物。下圖為這四種植物的分類圖，據(jù)圖分析回答相關(guān)問題：（1）圖中的四種植物名字中均帶有“藻”。根據(jù)學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)判斷，真正屬于藻類植物的是______（填字母），判斷的理由是______。（2）詩句“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”中的植物“苔”與圖中______（填字母）所屬類群相同，它對(duì)有毒氣體十分敏感，可作為______的指示植物。（3）山椒藻學(xué)名叫槐葉萍，是一種漂浮在水面上的水生植物。它的兩片葉舒展于水面上，莖細(xì)長，在沉水葉的基部著生孢子果，它屬于孢子植物中的____植物。（4）D金魚藻的花很小，是單性花。雌花具有一枚雌蕊，雌蕊中含有長卵形的子房，故而它屬于種子植物中的______植物。【答案】（1）①.B②.輪藻沒有根、莖、葉分化（或輪藻不是種子繁殖并且沒有根、莖、葉的分化）（2）①.A②.監(jiān)測空氣污染程度（3）蕨類（4）被子【解析】【分析】觀圖可知：A莫斯藻屬于苔蘚植物，B輪藻屬于藻類植物，C山椒藻屬于蕨類植物，D金魚藻屬于被子植物?！拘?詳解】B輪藻沒有根、莖、葉的分化，所以屬于藻類植物。【小問2詳解】“苔痕上階綠”中描寫的是苔蘚，苔蘚與A莫斯藻所屬類群相同，具有莖、葉的分化，無輸導(dǎo)組織，故都是苔蘚植物，苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物?！拘?詳解】C山椒藻有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，靠孢子繁殖，屬于蕨類植物。【小問4詳解】被子植物又叫綠色開花植物，種子外有果皮包被；D金魚藻的花很小，有雌蕊、雄蕊、子房，它屬于種子植物中的被子植物。24.下圖中，甲、乙分別是兩個(gè)生物小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，請據(jù)圖回答問題：（1）甲裝置中，A處的塑料袋壁上出現(xiàn)了水珠，這是植物進(jìn)行______作用的結(jié)果。B處的塑料袋壁上沒有出現(xiàn)水珠，說明植物進(jìn)行此生理作用的主要器官是______。（2）甲裝置的A塑料袋中放入帶火星的衛(wèi)生香后，會(huì)出現(xiàn)______現(xiàn)象。（3）設(shè)計(jì)好乙裝置后關(guān)閉開關(guān)，放置一晝夜之后，打開開關(guān)，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，這是植物進(jìn)行______作用產(chǎn)生______的結(jié)果。（4）旭旭同學(xué)在進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時(shí)，用透明的塑料袋替代黑色塑料袋，結(jié)果石灰水變化不明顯，原因是______?！敬鸢浮浚?）①.蒸騰

②.葉（2）復(fù)燃（3）①.呼吸