Python基礎(chǔ)教程 教案全套 崔鴻山 項(xiàng)目1-10 Python語(yǔ)言概述- Python異常處理

《Python基礎(chǔ)教程》電子教案項(xiàng)目一教案設(shè)計(jì)項(xiàng)目課題項(xiàng)目一Python語(yǔ)言概述授課時(shí)間授課對(duì)象學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解Python語(yǔ)言的發(fā)展歷程，2.了解Python語(yǔ)言的特點(diǎn)與應(yīng)用領(lǐng)域。3.掌握Python程序的開(kāi)發(fā)環(huán)境和程序執(zhí)行原理。技能目標(biāo)1.能夠熟練搭建Python程序的開(kāi)發(fā)環(huán)境。2.能夠應(yīng)用Python語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單的編程。素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。2.引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的能力。學(xué)情分析Python語(yǔ)言已經(jīng)成為主流的通用開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，同時(shí)已廣泛應(yīng)用于社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。因此，越來(lái)越多的人來(lái)學(xué)習(xí)Python語(yǔ)言。本項(xiàng)目我們主要學(xué)習(xí)Python語(yǔ)言的概述，了解Python語(yǔ)言的特點(diǎn)、開(kāi)發(fā)環(huán)境及簡(jiǎn)單的編程。重、難點(diǎn)重點(diǎn)熟練搭建Python程序的開(kāi)發(fā)環(huán)境。應(yīng)用Python語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單的編程。難點(diǎn)應(yīng)用Python語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單的編程。教學(xué)方法講授法教學(xué)用具教材、課件、教案、微課、投影儀、計(jì)算機(jī)等教學(xué)流程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容備注情境導(dǎo)入【師】提前準(zhǔn)備一個(gè)Python語(yǔ)言介紹的視頻供同學(xué)們觀看，以大致了解如何進(jìn)行教學(xué)，并讓同學(xué)們做好聽(tīng)課和評(píng)課的記錄?！旧空J(rèn)真觀看并做好記錄。講授新知任務(wù)1.1Python語(yǔ)言簡(jiǎn)介與發(fā)展歷程1.1.1Python語(yǔ)言簡(jiǎn)介Python語(yǔ)言是一種面向?qū)ο?、解釋型的，并且具有?qiáng)大功能的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。1.1.2Python語(yǔ)言的發(fā)展歷程任務(wù)1.2Python語(yǔ)言的特點(diǎn)與應(yīng)用領(lǐng)域1.2.1Python語(yǔ)言的特點(diǎn)1.簡(jiǎn)單2.易學(xué)3.免費(fèi)開(kāi)源4.高層語(yǔ)言5.可移植性6.可擴(kuò)展7.可嵌入8.解釋性9.面向?qū)ο?0.豐富的庫(kù)1.2.2Python語(yǔ)言的應(yīng)用領(lǐng)域1.Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)2.圖形界面開(kāi)發(fā)3.系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維4.科學(xué)與數(shù)學(xué)計(jì)算5.文本處理6.數(shù)據(jù)庫(kù)編程7.網(wǎng)絡(luò)編程8.云計(jì)算9.人工智能10.多媒體應(yīng)用11.3D游戲開(kāi)發(fā)任務(wù)1.3Python程序開(kāi)發(fā)環(huán)境1.3.1Python程序的下載與安裝1.Python程序的下載2.Python程序的安裝1.3.2開(kāi)發(fā)環(huán)境1.IDLE簡(jiǎn)介2.IDLEShell3.IDLE配置1.3.3Python程序執(zhí)行原理。當(dāng)Python程序執(zhí)行時(shí)，Python解釋器會(huì)執(zhí)行兩個(gè)步驟。（1）將源程序編譯成字節(jié)碼。（2）將編譯好的字節(jié)碼轉(zhuǎn)發(fā)到Python虛擬機(jī)(PVM)中執(zhí)行。1.3.4編寫(xiě)簡(jiǎn)單的Python程序鞏固練習(xí)【師】“通過(guò)此項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們對(duì)Python語(yǔ)言有了一個(gè)具體的了解。接下來(lái)同學(xué)們可以仔細(xì)閱讀一遍自己的聽(tīng)課與評(píng)課記錄，回憶一下老師講課的內(nèi)容，并結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)?！弊鳂I(yè)布置完成本項(xiàng)目的項(xiàng)目測(cè)評(píng)和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)部分，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行練習(xí)和運(yùn)用。教學(xué)反思 《Python基礎(chǔ)教程》電子教案項(xiàng)目二教案設(shè)計(jì)項(xiàng)目課題項(xiàng)目二Python語(yǔ)言基礎(chǔ)授課時(shí)間授課對(duì)象學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解Python語(yǔ)言中的編碼規(guī)范、標(biāo)識(shí)符、保留字和變量。2.掌握Python語(yǔ)言中的基本數(shù)據(jù)類型。3.掌握Python語(yǔ)言中的運(yùn)算符及運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)。4.了解Python語(yǔ)言中的輸入和輸出。技能目標(biāo)1.能夠準(zhǔn)確判斷標(biāo)識(shí)符的合法性。2.能夠熟練運(yùn)用Python語(yǔ)言中的運(yùn)算符，進(jìn)行簡(jiǎn)單的編程。素養(yǎng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)Python語(yǔ)言的編碼規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)。2.遵守計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)的職業(yè)道德，為踏入軟件行業(yè)做準(zhǔn)備。學(xué)情分析在上一個(gè)項(xiàng)目中我們學(xué)習(xí)了Python語(yǔ)言概述，了解了Python語(yǔ)言的發(fā)展歷程及特點(diǎn)。本項(xiàng)目我們主要學(xué)習(xí)Python語(yǔ)言基礎(chǔ)，了解Python語(yǔ)言中的編碼規(guī)范、標(biāo)識(shí)符、保留字和變量，同時(shí)掌握Python語(yǔ)言中的基本數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符及運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)等。重、難點(diǎn)重點(diǎn)掌握Python語(yǔ)言中的基本數(shù)據(jù)類型。掌握Python語(yǔ)言中的運(yùn)算符及運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)。難點(diǎn)掌握Python語(yǔ)言中的基本數(shù)據(jù)類型。教學(xué)方法講授法教學(xué)用具教材、課件、教案、微課、投影儀、計(jì)算機(jī)等教學(xué)流程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容備注情境導(dǎo)入【師】提前準(zhǔn)備一個(gè)Python語(yǔ)言相關(guān)的視頻供同學(xué)們觀看，以大致了解如何進(jìn)行教學(xué)，并讓同學(xué)們做好聽(tīng)課和評(píng)課的記錄?！旧空J(rèn)真觀看并做好記錄。講授新知任務(wù)2.1Python編碼規(guī)范2.1.1注釋（1）以“#”開(kāi)始的單行注釋。（2）以3對(duì)引號(hào)(單引號(hào)或雙引號(hào))開(kāi)始，同樣以3對(duì)引號(hào)結(jié)尾的多行注釋。2.1.2縮進(jìn)2.1.3語(yǔ)句換行任務(wù)2.2標(biāo)識(shí)符、保留字和變量2.2.1標(biāo)識(shí)符（1）標(biāo)識(shí)符只能由字母、下畫(huà)線和數(shù)字組成，且不能以數(shù)字開(kāi)頭。（2）Python語(yǔ)言中的標(biāo)識(shí)符是區(qū)分大小寫(xiě)的。（3）Python語(yǔ)言中的標(biāo)識(shí)符不能使用保留字。2.2.2保留字2.2.3變量1.變量的命名2.變量的賦值任務(wù)2.3基本數(shù)據(jù)類型2.3.1數(shù)字類型1.整型2.浮點(diǎn)型3.復(fù)數(shù)型2.3.2布爾類型2.3.3字符串類型2.3.4列表和元組類型2.3.5字典類型2.3.6數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換任務(wù)2.4運(yùn)算符和表達(dá)式2.4.1運(yùn)算符1.算術(shù)運(yùn)算符2.賦值運(yùn)算符3.比較運(yùn)算符4.邏輯運(yùn)算符and（與）、or（或）、not（非）運(yùn)算符5.成員運(yùn)算符6.身份運(yùn)算符7.位運(yùn)算2.4.2運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)任務(wù)2.5輸入和輸出2.5.1輸入(input（）函數(shù)）結(jié)合例題講解。2.5.2輸出（print（）函數(shù)）結(jié)合例題講解。鞏固練習(xí)【師】“通過(guò)此項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們對(duì)Python語(yǔ)言基礎(chǔ)有了一個(gè)具體的了解。接下來(lái)同學(xué)們可以仔細(xì)閱讀一遍自己的聽(tīng)課與評(píng)課記錄，回憶一下老師講課的內(nèi)容，并結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)?！弊鳂I(yè)布置完成本項(xiàng)目的項(xiàng)目測(cè)評(píng)和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)部分，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行練習(xí)和運(yùn)用。教學(xué)反思《Python基礎(chǔ)教程》電子教案項(xiàng)目三教案設(shè)計(jì)項(xiàng)目課題項(xiàng)目三Python程序語(yǔ)句授課時(shí)間授課對(duì)象學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.掌握if語(yǔ)句、if...else語(yǔ)句和if...elif...else語(yǔ)句的使用方法。2.掌握while循環(huán)語(yǔ)句、for循環(huán)語(yǔ)句，以及循環(huán)嵌套的使用方法。3.掌握break和continue語(yǔ)句的使用方法。技能目標(biāo)1.能夠熟練應(yīng)用條件語(yǔ)句進(jìn)行編程。2.能夠熟練應(yīng)用while循環(huán)語(yǔ)句和for循環(huán)語(yǔ)句進(jìn)行編程。素養(yǎng)目標(biāo)1.具備處理人際關(guān)系的能力，培養(yǎng)友善、樂(lè)于助人的良好品格。2.不斷提高邏輯思維能力，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。學(xué)情分析在上一個(gè)項(xiàng)目中我們學(xué)習(xí)了Python語(yǔ)言基礎(chǔ)，了解了Python語(yǔ)言中的編碼規(guī)范、標(biāo)識(shí)符、保留字和變量，同時(shí)掌握了Python語(yǔ)言中的基本數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符及運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)等。本項(xiàng)目我們主要學(xué)習(xí)Python程序語(yǔ)句，掌握if語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句、break語(yǔ)句及continue語(yǔ)句的用法。重、難點(diǎn)重點(diǎn)掌握if語(yǔ)句、if...else語(yǔ)句和if...elif...else語(yǔ)句的使用方法。掌握while循環(huán)語(yǔ)句、for循環(huán)語(yǔ)句，以及循環(huán)嵌套的使用方法。掌握break和continue語(yǔ)句的使用方法。難點(diǎn)掌握while循環(huán)語(yǔ)句、for循環(huán)語(yǔ)句，以及循環(huán)嵌套的使用方法。教學(xué)方法講授法教學(xué)用具教材、課件、教案、微課、投影儀、計(jì)算機(jī)等教學(xué)流程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容備注情境導(dǎo)入【師】提前準(zhǔn)備一個(gè)Python語(yǔ)言相關(guān)的視頻供同學(xué)們觀看，以大致了解如何進(jìn)行教學(xué)，并讓同學(xué)們做好聽(tīng)課和評(píng)課的記錄。【生】認(rèn)真觀看并做好記錄。講授新知任務(wù)3.1條件語(yǔ)句3.1.1if語(yǔ)句if判斷條件:語(yǔ)句塊3.1.2if...else語(yǔ)句if判斷條件：語(yǔ)句塊1else：語(yǔ)句塊23.1.3if...elif...else語(yǔ)句3.1.4if語(yǔ)句嵌套任務(wù)3.2循環(huán)語(yǔ)句3.2.1while循環(huán)語(yǔ)句while判斷條件:循環(huán)體3.2.2for循環(huán)語(yǔ)句1.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)for循環(huán)變量in序列：循環(huán)體2.range（）函數(shù)range(［start,］end［,step］)3.2.3循環(huán)結(jié)構(gòu)的嵌套1.循環(huán)并列2.循環(huán)嵌套3.循環(huán)嵌套實(shí)例3.2.4while循環(huán)與for循環(huán)的比較任務(wù)3.3break語(yǔ)句、continue語(yǔ)句和pass語(yǔ)句3.3.1break語(yǔ)句3.3.2continue語(yǔ)句3.3.3pass語(yǔ)句鞏固練習(xí)【師】“通過(guò)此項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們對(duì)Python程序語(yǔ)句有了一個(gè)具體的了解。接下來(lái)同學(xué)們可以仔細(xì)閱讀一遍自己的聽(tīng)課與評(píng)課記錄，回憶一下老師講課的內(nèi)容，并結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)。”作業(yè)布置完成本項(xiàng)目的項(xiàng)目測(cè)評(píng)和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)部分，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行練習(xí)和運(yùn)用。教學(xué)反思《Python基礎(chǔ)教程》電子教案項(xiàng)目四教案設(shè)計(jì)項(xiàng)目課題項(xiàng)目四Python數(shù)字和字符串授課時(shí)間授課對(duì)象學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解數(shù)字對(duì)象的創(chuàng)建與刪除過(guò)程。2.掌握Python數(shù)學(xué)函數(shù)、Python隨機(jī)函數(shù)的使用。3.掌握Python字符串的創(chuàng)建與更新。4.掌握Python語(yǔ)言中字符串運(yùn)算符和內(nèi)建函數(shù)。技能目標(biāo)1.能夠熟練應(yīng)用Python語(yǔ)言中常用的數(shù)學(xué)函數(shù)、隨機(jī)函數(shù)和三角函數(shù)。2.能夠應(yīng)用Python語(yǔ)言中字符串的內(nèi)建函數(shù)進(jìn)行編程。素養(yǎng)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)，幫助他們更好地融入集體，建立個(gè)人與集體的橋梁。2.培養(yǎng)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)、民族互助意識(shí)，共同發(fā)展和進(jìn)步。學(xué)情分析在上一個(gè)項(xiàng)目中我們學(xué)習(xí)了Python程序語(yǔ)句，掌握了if語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句、break語(yǔ)句及continue語(yǔ)句的用法。本項(xiàng)目我們主要學(xué)習(xí)Python數(shù)字和字符串。重、難點(diǎn)重點(diǎn)掌握Python數(shù)學(xué)函數(shù)、Python隨機(jī)函數(shù)的使用。掌握Python字符串的創(chuàng)建與更新。掌握Python語(yǔ)言中字符串運(yùn)算符和內(nèi)建函數(shù)。難點(diǎn)掌握Python語(yǔ)言中字符串運(yùn)算符和內(nèi)建函數(shù)。教學(xué)方法講授法教學(xué)用具教材、課件、教案、微課、投影儀、計(jì)算機(jī)等教學(xué)流程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容備注情境導(dǎo)入【師】提前準(zhǔn)備一個(gè)Python語(yǔ)言相關(guān)的視頻供同學(xué)們觀看，以大致了解如何進(jìn)行教學(xué)，并讓同學(xué)們做好聽(tīng)課和評(píng)課的記錄。【生】認(rèn)真觀看并做好記錄。講授新知任務(wù)4.1Python數(shù)字4.1.1數(shù)字對(duì)象的創(chuàng)建與刪除1.數(shù)字對(duì)象的創(chuàng)建2.數(shù)字對(duì)象的刪除4.1.2Python數(shù)學(xué)函數(shù)1.abs（）函數(shù)2.ceil（）函數(shù)3.floor（）函數(shù)4.exp（）函數(shù)5.fabs（）函數(shù)6.log（）函數(shù)7.log10（）函數(shù)8.modf（）函數(shù)9.pow（）函數(shù)10.round（）函數(shù)11.sqrt（）函數(shù)4.1.3Python隨機(jī)數(shù)函數(shù)1.choice（）函數(shù)2.randrange（）函數(shù)3.random（）函數(shù)4.shuffle（）函數(shù)5.uniform（）函數(shù)6.randint（）函數(shù)7.sample（）函數(shù)4.1.4Python三角函數(shù)任務(wù)4.2Python字符串4.2.1Python字符串的創(chuàng)建1.字符串的表現(xiàn)方式（1）使用單引號(hào)包含字符。（2）使用雙引號(hào)包含字符。（3）使用三引號(hào)(三對(duì)單引號(hào)或者三對(duì)雙引號(hào))包含字符。2.創(chuàng)建字符串4.2.2Python訪問(wèn)字符串中的值1.字符串的存儲(chǔ)方式2.使用切片訪問(wèn)字符串的值4.2.3Python字符串的更新4.2.4Python轉(zhuǎn)義字符4.2.5Python字符串運(yùn)算符4.2.6Python字符串格式化輸出1.使用符號(hào)“%”進(jìn)行格式化輸出2.使用format（）函數(shù)進(jìn)行格式化輸出4.2.7Python三引號(hào)和Unicode字符串4.2.8Python字符串內(nèi)建函數(shù)1.capitalize（）函數(shù)2.count（）函數(shù)3.endswith（）函數(shù)4.find（）函數(shù)5.index（）函數(shù)6.lstrip（）函數(shù)7.rstrip（）函數(shù)8.strip（）函數(shù)9.ljust（）函數(shù)10.rjust（）函數(shù)11.center（）函數(shù)12.split（）函數(shù)13.title（）函數(shù)鞏固練習(xí)【師】“通過(guò)此項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們對(duì)Python數(shù)字和字符串有了一個(gè)具體的了解。接下來(lái)同學(xué)們可以仔細(xì)閱讀一遍自己的聽(tīng)課與評(píng)課記錄，回憶一下老師講課的內(nèi)容，并結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)?！弊鳂I(yè)布置完成本項(xiàng)目的項(xiàng)目測(cè)評(píng)和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)部分，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行練習(xí)和運(yùn)用。教學(xué)反思《Python基礎(chǔ)教程》電子教案項(xiàng)目五教案設(shè)計(jì)項(xiàng)目課題項(xiàng)目五Python列表和元組授課時(shí)間授課對(duì)象學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解列表的概念。2.掌握列表的常見(jiàn)操作。3.掌握元組的概念及其使用方法。4.理解列表和元組的區(qū)別。技能目標(biāo)1.能夠熟練應(yīng)用列表的創(chuàng)建、訪問(wèn)、更新及刪除等操作。2.能夠熟練應(yīng)用元組的創(chuàng)建、訪問(wèn)、合并及刪除等操作。素養(yǎng)目標(biāo)1.形成自主學(xué)習(xí)意識(shí)，找到自己的興趣，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。2.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、用于創(chuàng)新，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。學(xué)情分析在上一個(gè)項(xiàng)目中我們學(xué)習(xí)了Python程序語(yǔ)句，掌握了if語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句、break語(yǔ)句及continue語(yǔ)句的用法。本項(xiàng)目我們主要學(xué)習(xí)Python數(shù)字和字符串。重、難點(diǎn)重點(diǎn)掌握列表的常見(jiàn)操作。掌握元組的概念及其使用方法。理解列表和元組的區(qū)別。難點(diǎn)掌握元組的概念及其使用方法。教學(xué)方法講授法教學(xué)用具教材、課件、教案、微課、投影儀、計(jì)算機(jī)等教學(xué)流程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容備注情境導(dǎo)入【師】提前準(zhǔn)備一個(gè)Python語(yǔ)言相關(guān)的視頻供同學(xué)們觀看，以大致了解如何進(jìn)行教學(xué)，并讓同學(xué)們做好聽(tīng)課和評(píng)課的記錄。【生】認(rèn)真觀看并做好記錄。講授新知任務(wù)5.1Python列表5.1.1創(chuàng)建列表5.1.2訪問(wèn)列表中的元素5.1.3更新列表1.insert（）函數(shù)2.append（）函數(shù)3.extend（）函數(shù)5.1.4刪除列表元素1.del命令2.pop（）函數(shù)3.remove（）函數(shù)5.1.5查找元素與計(jì)數(shù)1.查找元素2.計(jì)數(shù)5.1.6列表排序1.reverse（）函數(shù)2.sort（）函數(shù)任務(wù)5.2Python元組5.2.1創(chuàng)建元組5.2.2訪問(wèn)元組中的元素5.2.3合并元組5.2.4刪除元組5.2.5元組內(nèi)建函數(shù)鞏固練習(xí)【師】“通過(guò)此項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們對(duì)Python列表和元組有了一個(gè)具體的了解。接下來(lái)同學(xué)們可以仔細(xì)閱讀一遍自己的聽(tīng)課與評(píng)課記錄，回憶一下老師講課的內(nèi)容，并結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)。”作業(yè)布置完成本項(xiàng)目的項(xiàng)目測(cè)評(píng)和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)部分，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行練習(xí)和運(yùn)用。教學(xué)反思《Python基礎(chǔ)教程》電子教案項(xiàng)目六教案設(shè)計(jì)項(xiàng)目課題項(xiàng)目六Python字典和時(shí)間日期授課時(shí)間授課對(duì)象學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.掌握字典的基本操作方法。2.掌握字典的嵌套及其內(nèi)建函數(shù)的使用方法。3.掌握時(shí)間元組的用法。4.了解Time模塊和Calendar模塊的應(yīng)用。技能目標(biāo)1.能夠熟練應(yīng)用Python字典的創(chuàng)建、訪問(wèn)、修改、刪除等相關(guān)操作。2.能夠熟練使用時(shí)間日期的相關(guān)函數(shù)。素養(yǎng)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息收集分析，合理利用計(jì)算機(jī)資源。2.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的編程習(xí)慣和積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)情分析在上一個(gè)項(xiàng)目中我們學(xué)習(xí)了Python數(shù)字和字符串，掌握了列表的常見(jiàn)操作、元組的概念及其使用方法。本項(xiàng)目我們主要學(xué)習(xí)Python字典和時(shí)間日期。重、難點(diǎn)重點(diǎn)掌握字典的基本操作方法。掌握字典的嵌套及其內(nèi)建函數(shù)的使用方法。掌握時(shí)間元組的用法。難點(diǎn)掌握字典的嵌套及其內(nèi)建函數(shù)的使用方法。教學(xué)方法講授法教學(xué)用具教材、課件、教案、微課、投影儀、計(jì)算機(jī)等教學(xué)流程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容備注情境導(dǎo)入【師】提前準(zhǔn)備一個(gè)Python語(yǔ)言相關(guān)的視頻供同學(xué)們觀看，以大致了解如何進(jìn)行教學(xué)，并讓同學(xué)們做好聽(tīng)課和評(píng)課的記錄?！旧空J(rèn)真觀看并做好記錄。講授新知任務(wù)6.1Python字典6.1.1創(chuàng)建字典1.直接賦值創(chuàng)建字典變量名={鍵1：值1,鍵2：值2,鍵3：值3,...,鍵n：值n}2.使用內(nèi)建函數(shù)dict（）創(chuàng)建字典3.使用fromkeys（）函數(shù)創(chuàng)建字典6.1.2訪問(wèn)字典1.根據(jù)“鍵”訪問(wèn)“值”字典變量名［鍵］2.使用get（）函數(shù)訪問(wèn)“值”3.遍歷字典（1）遍歷字典中所有的“鍵-值”對(duì)。（2）遍歷字典中所有的“鍵”。（3）遍歷字典中所有的“值”。6.1.3嵌套1.在列表中嵌套字典2.在字典中嵌套列表3.在字典中嵌套字典6.1.4修改字典1.添加字典元素2.修改字典中的元素6.1.5刪除字典1.del命令2.clear（）函數(shù)6.1.6字典中“鍵”的特性6.1.7字典內(nèi)建函數(shù)任務(wù)6.2Python時(shí)間日期6.2.1時(shí)間戳time.time（）6.2.2時(shí)間元組6.2.3獲取格式化的時(shí)間time.strftime(format［,t］)6.2.4Time模塊6.2.5獲取日期6.2.6日歷（Calendar）模塊鞏固練習(xí)【師】“通過(guò)此項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們對(duì)Python字典和時(shí)間日期有了一個(gè)具體的了解。接下來(lái)同學(xué)們可以仔細(xì)閱讀一遍自己的聽(tīng)課與評(píng)課記錄，回憶一下老師講課的內(nèi)容，并結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)。”作業(yè)布置完成本項(xiàng)目的項(xiàng)目測(cè)評(píng)和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)部分，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行練習(xí)和運(yùn)用。教學(xué)反思《Python基礎(chǔ)教程》電子教案項(xiàng)目七教案設(shè)計(jì)項(xiàng)目課題項(xiàng)目七Python函數(shù)授課時(shí)間授課對(duì)象學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解函數(shù)的定義和調(diào)用方式。2.理解函數(shù)的參數(shù)和返回值。3.掌握函數(shù)嵌套調(diào)用的方法。4.掌握遞歸函數(shù)和匿名函數(shù)的使用方法。5.掌握局部變量和全局變量的區(qū)別。技能目標(biāo)1.能夠熟練應(yīng)用函數(shù)嵌套調(diào)用的方法。2.能夠熟練應(yīng)用遞歸函數(shù)和匿名函數(shù)。3.能夠區(qū)別運(yùn)用函數(shù)中的全局變量和局部變量。素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)縝密的邏輯思維能力，先厘清所需流程再進(jìn)行后續(xù)工作。2.培養(yǎng)獲取新知識(shí)的能力，提升自身水平，學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題。學(xué)情分析在上一個(gè)項(xiàng)目中我們學(xué)習(xí)了Python字典和時(shí)間日期，掌握了字典的基本操作方法、字典的嵌套及其內(nèi)建函數(shù)的使用方法、時(shí)間元組的用法。本項(xiàng)目我們主要學(xué)習(xí)Python函數(shù)。重、難點(diǎn)重點(diǎn)掌握函數(shù)嵌套調(diào)用的方法。掌握遞歸函數(shù)和匿名函數(shù)的使用方法。掌握局部變量和全局變量的區(qū)別。難點(diǎn)掌握遞歸函數(shù)和匿名函數(shù)的使用方法。教學(xué)方法講授法教學(xué)用具教材、課件、教案、微課、投影儀、計(jì)算機(jī)等教學(xué)流程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容備注情境導(dǎo)入【師】提前準(zhǔn)備一個(gè)Python語(yǔ)言相關(guān)的視頻供同學(xué)們觀看，以大致了解如何進(jìn)行教學(xué)，并讓同學(xué)們做好聽(tīng)課和評(píng)課的記錄?！旧空J(rèn)真觀看并做好記錄。講授新知任務(wù)7.1函數(shù)的定義7.1.1函數(shù)的概念7.1.2自定義函數(shù)def函數(shù)名(［參數(shù)列表］)：#函數(shù)_文檔字符串函數(shù)體return表達(dá)式任務(wù)7.2函數(shù)調(diào)用7.2.1簡(jiǎn)單的函數(shù)調(diào)用1.return語(yǔ)句返回1個(gè)值2.return語(yǔ)句返回多個(gè)值7.2.2參數(shù)傳遞7.2.3函數(shù)調(diào)用的參數(shù)類型1.必備參數(shù)2.默認(rèn)值參數(shù)def函數(shù)名(形參名=默認(rèn)值)：函數(shù)體3.關(guān)鍵字參數(shù)4.不定長(zhǎng)參數(shù)def函數(shù)名(［形參列表,］*args,**kwargs)：函數(shù)體任務(wù)7.3函數(shù)的嵌套7.3.1函數(shù)的嵌套定義7.3.2函數(shù)的嵌套調(diào)用任務(wù)7.4遞歸函數(shù)和匿名函數(shù)7.4.1遞歸函數(shù)7.4.2匿名函數(shù)任務(wù)7.5變量作用域7.5.1變量作用域的規(guī)則7.5.2全局變量和局部變量7.5.3global和nonlocal關(guān)鍵字鞏固練習(xí)【師】“通過(guò)此項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們對(duì)Python函數(shù)有了一個(gè)具體的了解。接下來(lái)同學(xué)們可以仔細(xì)閱讀一遍自己的聽(tīng)課與評(píng)課記錄，回憶一下老師講課的內(nèi)容，并結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)?！弊鳂I(yè)布置完成本項(xiàng)目的項(xiàng)目測(cè)評(píng)和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)部分，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行練習(xí)和運(yùn)用。教學(xué)反思《Python基礎(chǔ)教程》電子教案項(xiàng)目八教案設(shè)計(jì)項(xiàng)目課題項(xiàng)目八Python模塊授課時(shí)間授課對(duì)象學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.掌握Python模塊和特定函數(shù)的導(dǎo)入方法。2.掌握Python模塊的創(chuàng)建方法。3.了解Python語(yǔ)言中包的使用方法。技能目標(biāo)1.能夠熟練應(yīng)用Python模塊和特定函數(shù)的導(dǎo)入方法。2.能夠掌握Python模塊的創(chuàng)建和“__name__”屬性的使用。素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通交流能力。2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)毅力，提高學(xué)習(xí)專注力。3.塑造弘毅致遠(yuǎn)、堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)意志。學(xué)情分析在上一個(gè)項(xiàng)目中我們學(xué)習(xí)了Python函數(shù)，掌握了函數(shù)嵌套調(diào)用的方法、遞歸函數(shù)和匿名函數(shù)的使用方法、局部變量和全局變量的區(qū)別。本項(xiàng)目我們主要學(xué)習(xí)Python模塊。重、難點(diǎn)重點(diǎn)掌握Python模塊和特定函數(shù)的導(dǎo)入方法。掌握Python模塊的創(chuàng)建方法。難點(diǎn)掌握Python模塊的創(chuàng)建方法。教學(xué)方法講授法教學(xué)用具教材、課件、教案、微課、投影儀、計(jì)算機(jī)等教學(xué)流程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容備注情境導(dǎo)入【師】提前準(zhǔn)備一個(gè)Python語(yǔ)言相關(guān)的視頻供同學(xué)們觀看，以大致了解如何進(jìn)行教學(xué)，并讓同學(xué)們做好聽(tīng)課和評(píng)課的記錄?！旧空J(rèn)真觀看并做好記錄。講授新知任務(wù)8.1簡(jiǎn)單模塊的使用方法8.1.1導(dǎo)入整個(gè)模塊import模塊名［as別名］8.1.2導(dǎo)入特定的函數(shù)from模塊名import函數(shù)名［as別名］8.1.3導(dǎo)入模塊中所有函數(shù)from模塊名import*8.1.4Python搜索路徑任務(wù)8.2創(chuàng)建模塊8.2.1模塊的創(chuàng)建8.2.2“__name__”屬性8.2.3dir（）函數(shù)和reload（）函數(shù)1.dir（）函數(shù)dir(［object］)2.reload（）函數(shù)reload(module_name)8.2.4Python語(yǔ)言中的包鞏固練習(xí)【師】“通過(guò)此項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們對(duì)Python模塊有了一個(gè)具體的了解。接下來(lái)同學(xué)們可以仔細(xì)閱讀一遍自己的聽(tīng)課與評(píng)課記錄，回憶一下老師講課的內(nèi)容，并結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)。”作業(yè)布置完成本項(xiàng)目的項(xiàng)目測(cè)評(píng)和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)部分，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行練習(xí)和運(yùn)用。教學(xué)反思《Python基礎(chǔ)教程》電子教案項(xiàng)目九教案設(shè)計(jì)項(xiàng)目課題項(xiàng)目九Python文件操作授課時(shí)間授課對(duì)象學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.掌握文件的打開(kāi)和關(guān)閉方法。2.掌握文件的讀寫(xiě)和定位方法。3.掌握文件與文件夾的相關(guān)操作方法。技能目標(biāo)1.能夠熟練應(yīng)用文件的打開(kāi)和關(guān)閉函數(shù)、文件的讀寫(xiě)函數(shù)。2.能夠?qū)ξ募臀募A進(jìn)行相關(guān)操作。素養(yǎng)目標(biāo)1.善于分析問(wèn)題，學(xué)會(huì)將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化。2.培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，發(fā)掘自身潛能，積極進(jìn)取。學(xué)情分析在上一個(gè)項(xiàng)目中我們學(xué)習(xí)了Python模塊，掌握了Python模塊和特定函數(shù)的導(dǎo)入方法、掌握了Python模塊的創(chuàng)建方法、了解了Python語(yǔ)言中包的使用方法。本項(xiàng)目我們主要學(xué)習(xí)Python文件操作。重、難點(diǎn)重點(diǎn)掌握文件的打開(kāi)和關(guān)閉方法。掌握文件的讀寫(xiě)和定位方法。掌握文件與文件夾的相關(guān)操作方法。難點(diǎn)掌握文件的讀寫(xiě)和定位方法。教學(xué)方法講授法教學(xué)用具教材、課件、教案、微課、投影儀、計(jì)算機(jī)等教學(xué)流程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容備注情境導(dǎo)入【師】提前準(zhǔn)備一個(gè)Python語(yǔ)言相關(guān)的視頻供同學(xué)們觀看，以大致了解如何進(jìn)行教學(xué)，并讓同學(xué)們做好聽(tīng)課和評(píng)課的記錄?！旧空J(rèn)真觀看并做好記錄。講授新知任務(wù)9.1文件的打開(kāi)和關(guān)閉9.1.1文件的概念1.文本文件2.二進(jìn)制文件9.1.2文件的打開(kāi)文件對(duì)象名=open(文件名［,打開(kāi)方式］)9.1.3文件的關(guān)閉文件對(duì)象名.close（）9.1.4上下文管理語(yǔ)句withcontext_expression［astarget(s)］：with-body任務(wù)9.2讀寫(xiě)文件9.2.1讀文件1.read（）函數(shù)文件對(duì)象名.read(［size］)2.readline（）函數(shù)文件對(duì)象名.readline(［size］)3.readlines（）函數(shù)文件對(duì)象名.readlines（）9.2.2寫(xiě)文件1.write（）函數(shù)文件對(duì)象名.write(str)2.writelines（）函數(shù)文件對(duì)象名.writelines(sequence)任務(wù)9.3文件位置9.3.1獲取當(dāng)前讀寫(xiě)位置文件對(duì)象名.tell（）9.3.2定位到某個(gè)位置文件對(duì)象名.seek(offset［,whence］)任務(wù)9.4文件和文件夾相關(guān)操作9.4.1文件相關(guān)操作1.rename（）函數(shù)os.rename(src,dst)2.remove（）函數(shù)os.remove(path)9.4.2文件夾相關(guān)操作1.創(chuàng)建文件夾>>>importos>>>os.mkdir("file0")2.刪除文件夾>>>importos>>>os.rmdir("file0")3.獲取當(dāng)前目錄>>>importos>>>os.getcwd（）′C：＼＼Python＼＼Python3.11′4.改變默認(rèn)目錄>>>importos>>>os.chdir("../")5.獲取目錄列表>>>importos>>>os.listdir("./")9.4.3批量修改文件名鞏固練習(xí)【師】“通過(guò)此項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們對(duì)Python文件操作有了一個(gè)具體的了解。接下來(lái)同學(xué)們可以仔細(xì)閱讀一遍自己的聽(tīng)課與評(píng)課記錄，回憶一下老師講課的內(nèi)容，并結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)?！弊鳂I(yè)布置完成本項(xiàng)目的項(xiàng)目測(cè)評(píng)和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)部分，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行練習(xí)和運(yùn)用。教學(xué)反思《Python基礎(chǔ)教程》電子教案項(xiàng)目十教案設(shè)計(jì)項(xiàng)目課題項(xiàng)目十Python異常處理授課時(shí)間授課對(duì)象學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解異常的概念。2.熟悉Python語(yǔ)言中常見(jiàn)的異常。3.掌握處理異常的方法。4.掌握拋出異常的raise語(yǔ)句和assert語(yǔ)句。5.掌握用戶自定義異常的方法。技能目標(biāo)1.能夠熟練應(yīng)用處理異常的方法。2.