2023年傷仲永讀后感小學作文

2023年傷仲永讀后感小學作文傷仲永讀后感小學作文一

仲永，才華橫溢;仲永，天資聰慧;仲永，出口成章?？墒?，同樣是仲永，最終還是淪為一介平民

仲永的天資聰慧讓我有些嫉妒，為什么，為什么上天帶他如此之厚愛!但隨之，我心中的嫉妒便被惋惜取而代之了。

仲永之通悟，受之天也，賢于才人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。是啊，仲永如此聰慧，但卻淪為眾人，實在惋惜，但這又能怪誰，只能怪他那唯利是圖，貪圖錢財?shù)母赣H。

從這個故事中，我明白了后天教化的重要性。其實人的才能最終取決于后天的努力，愛因斯坦不就是一個典型的事例嗎愛因斯坦小時候并不聰慧，他做的小凳子被同學訕笑，但他通過不懈的努力，最終成為了一個宏大的科學家。

同學們，讓我們共同努力，為建設祖國而做出貢獻吧!讓我們攜手打造美妙明天!

傷仲永讀后感小學作文二

小時候才華橫溢的方仲永，不到二十歲就變得泯然眾人。

讀罷此文，我不禁為仲永而之惋惜。

愚昧無知、惟利是圖的方父，由于他的不使學，導致仲永天賦泯滅。

同流合污、整日環(huán)謁于人的仲永，由于不受之人，而斷了自己的成材之路。

天才，一是努力不懈、刻苦勤學所得來;二是先天所得到的賞賜。而真正的天才是二者結合。俗話說玉不琢，不成器。是呀，仲永這塊好玉，是難得的?？稍俸玫挠癫唤?jīng)過雕琢也會成為爛石，但換一塊肯努力的爛石，有一日也會成為人們贊頌的美玉。

聞名遐邇的音樂家貝多芬，沒有先天的聰慧，在生理方面，他還是個殘疾人--聾子。但是，他為了自己的`音樂幻想，努力不懈，創(chuàng)作出家喻戶曉的世界名曲。

人人皆知的科學家牛頓，并無過人的天賦，可他更加寵愛讀書，最終在那極為一般的蘋果樹下發(fā)覺了萬有引力定律。他的很多貢獻成為千古佳話。

古今中外還有許很多多這樣的離子，他們的故事告知我們的都是一個道理：努力，是勝利的基本。

有句話說業(yè)精于勤，荒于嬉假如我是方仲永，肯定會牢記這個道理。將自己得天獨厚的先天優(yōu)勢發(fā)揮出來，不斷充溢自己，厚積薄發(fā)。讓自己的學問取之不盡，用之不竭。

然而，我不是他。我只有通過自己不懈的奮斗，努力的追求來實現(xiàn)自己的志向。天才是百分之一的靈感加百分之九十九的努力哦。那么，我要用自己的百分之九十九加上那微薄的百分之一。我堅信，我能行!

摯友，假如你是一塊玉，定要盡情地琢，使之為器;若你是一塊鐵，也要不懈地磨，使之為針。

傷仲永讀后感小學作文三

《傷仲永》講解并描述了：有一個叫方仲永的小孩，天資聰慧，五歲就能作詩?？伤隽嗣?，他的爸爸就不再讓他學習了，帶他去全縣各處題詩掙錢。由于方仲永沒有再學習，最終一事無成，成為一個一般的人!

因此這篇課文告知了我們一個道理：學如逆水行舟，不進則退!一個人能否成才，與天資有關，更與后天所受的教化以及自身的學習有關，二者之間，后者更重要，即后天教化對一個人是否成才是至關重要的。我信任我們都為這樣的天才而感到可悲。

何為天才?愛迪生說過：天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感?！秱儆馈分匀∵@個名字就是因為這個寓言諷刺了方仲永的爸爸，因為他毀了方仲永的一切。

這件事使我聯(lián)想到著名數(shù)學家華羅庚。華羅庚在初中畢業(yè)后，曾入上海中華職業(yè)學校就讀，因拿不出學費而中途退學，故一生只有初中畢業(yè)文憑。此后，他起先堅韌自學，每天達10個小時以上。他用5年時間學完了中學和高校低年級的全部數(shù)學課程。20歲時，他以一篇論文轟動數(shù)學界，被清華高校請去工作。

華羅庚在堅韌自學下，成為了聞名的數(shù)學家，這個例