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考試真題題庫(kù)(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征的是()。A.空間的廣泛性B.影響的膚淺性C.時(shí)間的短暫性D.評(píng)價(jià)元素的多樣性【答案】:A2.從教師個(gè)體職業(yè)道德形成的角度看,教師的職業(yè)道德首先會(huì)受到()。A.教育法規(guī)的影響B(tài).社會(huì)生活和群體的影響C.教育原則的影響D.教育對(duì)象的影響【答案】:B3.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國(guó)的教育方針和教育原則,能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的()。A.教育性原則B.發(fā)展性原則C.理論聯(lián)系實(shí)際原則D.客觀性原則【答案】:A4.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容B.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)C.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過(guò)程有別的活動(dòng)D.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過(guò)程【答案】:A5.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析,這說(shuō)明其自我概念具有()的特點(diǎn)。A.豐富性B.概括性C.穩(wěn)定性D.完整性【答案】:A6.教師講課語(yǔ)言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?,使學(xué)生產(chǎn)生興趣,易引起學(xué)生的()。A.有意注意B.共鳴C.無(wú)意注意D.興趣【答案】:C7.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.教書(shū)育人C.愛(ài)崗敬業(yè)D.依法執(zhí)教【答案】:B8.教師的下列做法中,與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是()。A.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問(wèn)、質(zhì)問(wèn)和反問(wèn)B.在教學(xué)過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng),增加學(xué)生的話(huà)語(yǔ)機(jī)會(huì)C.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間,增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間D.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo),在課堂上“一講到底”,學(xué)生始終扮演著“靜聽(tīng)者”的角色【答案】:D9.高等學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。A.專(zhuān)業(yè)知識(shí)B.專(zhuān)業(yè)信仰C.專(zhuān)業(yè)精神D.專(zhuān)業(yè)人格【答案】:A10.以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()。A.高校教學(xué)計(jì)劃B.高校教學(xué)大綱C.教育治理D.高校校訓(xùn)【答案】:B11.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是()A.形勢(shì)政策教育B.思想政治理論課C.黨團(tuán)活動(dòng)D.校園文化活動(dòng)【答案】:B12.在接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)上,與會(huì)黨員要對(duì)申請(qǐng)人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或()的方式進(jìn)行表決。A.記名投票B.口頭表決C.無(wú)記名投票D.少數(shù)服從多數(shù)【答案】:C13.測(cè)驗(yàn)時(shí)跳過(guò)某個(gè)難題,先做簡(jiǎn)單的題目,這屬于()。A.認(rèn)知策略B.資源管理策略C.精細(xì)加工策略D.元認(rèn)知策略【答案】:D14.主張教育是學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,這種教育質(zhì)量觀是()A.控制質(zhì)量B.外適質(zhì)量C.個(gè)適質(zhì)量D.內(nèi)適質(zhì)量【答案】:C15.依據(jù)《兒童權(quán)利公約》,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤做法A.對(duì)待幼兒一視同仁B.鼓勵(lì)幼兒接受教育C.重視男孩,輕視女孩D.尊重幼兒的意見(jiàn)【答案】:C16.俗話(huà)說(shuō)“人心不同,各如其面”,說(shuō)明人格具有()。A.共同性B.穩(wěn)定性C.獨(dú)特性D.可變性【答案】:C17.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是()。A.人際交往B.人際互動(dòng)C.人際溝通D.親和行為【答案】:A18.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律與自律相統(tǒng)一的教師個(gè)體道德核心范疇是()。A.道德良心B.道德價(jià)值目標(biāo)C.道德權(quán)利D.道德義務(wù)【答案】:B19.就現(xiàn)代教育而言,說(shuō)服教育的主導(dǎo)方式應(yīng)該是()。A.過(guò)程-體驗(yàn)式B.踐履-訓(xùn)練式C.指導(dǎo)-內(nèi)省式D.溝通-對(duì)話(huà)式【答案】:D20.最早提出著名的遺忘曲線(xiàn)的心理學(xué)家是()。A.艾賓浩斯B.弗洛伊德C.巴甫洛夫D.馮特【答案】:A21.下列哪一種教學(xué)方法更能對(duì)學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)?()A.討論法B.講授法C.案例教學(xué)法D.多媒體教學(xué)法【答案】:A22.高等教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是()。A.高等教育目的B.高等教育教學(xué)活動(dòng)C.高等教育教學(xué)大綱D.高等教育教學(xué)計(jì)劃【答案】:A23.教師與家長(zhǎng)法律關(guān)系的內(nèi)容包括A.家長(zhǎng)有共同參與學(xué)校教育的權(quán)利B.以上都是C.家長(zhǎng)有依法支持學(xué)校教育正常開(kāi)展的義務(wù)D.教師有指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任【答案】:B24.[]俗話(huà)說(shuō):"滿(mǎn)招損,謙受益"、"虛心使人進(jìn)步,驕傲受人落后",在團(tuán)隊(duì)合作中,最好首先做到()A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.凡是不要先出頭C.相互幫助通力合作D.嚴(yán)以律已,以誠(chéng)待人【答案】:A25.體現(xiàn)高等教育活動(dòng)總方向的選項(xiàng)是()。A.高等教育教學(xué)設(shè)計(jì)B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教學(xué)計(jì)劃D.高等教育目的【答案】:D26.高等學(xué)??茖W(xué)研究最顯著的特點(diǎn)是()。A.服務(wù)社會(huì)B.教學(xué)和科研的結(jié)合C.方法創(chuàng)新D.科技創(chuàng)新【答案】:B27.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上進(jìn)心強(qiáng)、工作投入、時(shí)間緊迫性強(qiáng)生活常處于緊張狀態(tài),這是對(duì)什么人格特征的典型描述hhhh()A.內(nèi)向型人格B.外向型人格C.A型人格D.B型人格?【答案】:C28.在《論語(yǔ)》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋?zhuān)鬃印叭省钡闹行氖牵ǎ〢.誠(chéng)信B.謙讓C.愛(ài)人D.人心【答案】:C29.按照自主性水平,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的內(nèi)化過(guò)程分成四個(gè)水平,下列選項(xiàng)哪個(gè)不屬于這些水平()。A.整合調(diào)節(jié)B.涉入調(diào)節(jié)C.認(rèn)同調(diào)節(jié)D.外在調(diào)節(jié)【答案】:B30.取得高等學(xué)校教師資格的最低學(xué)歷應(yīng)是()A.博士B.專(zhuān)科C.碩士D.本科【答案】:D31.高校精品課程建設(shè)的核心是()A.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍B.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系C.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段D.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)【答案】:B32.阿特金森研究發(fā)現(xiàn),更容易選擇非常容易任務(wù)的是()。A.所有人B.追求成功者C.避免失敗者D.矛盾者【答案】:C33.關(guān)于創(chuàng)造性與智力發(fā)展的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是()。A.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件B.創(chuàng)造性與智商呈線(xiàn)性關(guān)系C.高智商就會(huì)有高創(chuàng)造性D.低智商也可能有高創(chuàng)造性【答案】:A34.人們普遍認(rèn)為“挾尸要價(jià)”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的,這種體驗(yàn)屬于品德結(jié)構(gòu)中的()。A.道德動(dòng)機(jī)B.道德情感C.道德認(rèn)識(shí)D.道德意志【答案】:C35.[]教師、學(xué)生合法權(quán)益集中體現(xiàn)是()A.學(xué)校合法權(quán)益B.教育行政部門(mén)合法權(quán)益C.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的合法權(quán)益D.社區(qū)的合法權(quán)益【答案】:A二、多選題36.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說(shuō)、玩手機(jī)或者睡覺(jué)。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了,學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)課是他們自己的事,紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法()A.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的義務(wù)B.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的職責(zé)C.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的權(quán)利D.沒(méi)有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)【答案】:ABD37.新時(shí)代公民道德建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是()。A.弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神B.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀C.傳承中華傳統(tǒng)美德D.筑牢理想信念之基【答案】:ABCD38.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有()A.相似性B.互補(bǔ)性C.空間距離D.容貌與儀表【答案】:ABCD39.在職業(yè)合作中,面對(duì)那些不愿意合作的人,應(yīng)該()。A.尊重別人B.換位思考C.自我檢查D.尋找合作點(diǎn)【答案】:CD40.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)的確立以專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括()。A.培養(yǎng)方向B.規(guī)范和要求C.使用規(guī)格D.教學(xué)反思E.重點(diǎn)難點(diǎn)【答案】:ABC41.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動(dòng)中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).師幼關(guān)系B.同事關(guān)系C.與教育管理者的關(guān)系D.與幼兒家長(zhǎng)的關(guān)系【答案】:ABCD42.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是()A.堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。B.關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。C.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺(jué)抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。D.衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明?!敬鸢浮浚篈BCD43.高校教師職業(yè)道德社會(huì)培育的途徑和方法有()。A.優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境,B.推進(jìn)宣傳教育與制度管理,C.加強(qiáng)法治道德建設(shè),督促教師自我道德修養(yǎng)的提升D.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),【答案】:ABD44.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在()A.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)B.引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值取向C.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)D.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展【答案】:ABCD45.影響成就目標(biāo)形成的個(gè)人因素有()。A.能力B.家庭經(jīng)濟(jì)地位C.性別D.年齡【答案】:ACD46.高等教育對(duì)個(gè)體社會(huì)化的作用主要表現(xiàn)在促進(jìn)個(gè)體()。A.行為的社會(huì)化B.參與社會(huì)公共事務(wù)的能力C.角色的社會(huì)化D.思想意識(shí)和價(jià)值觀念的社會(huì)化【答案】:ABCD47.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次()。A.向他人傳播這種知識(shí)和價(jià)值觀的效果B.以這些知識(shí)處理人與自身、他人、社會(huì)和自然的關(guān)系中形成的特定價(jià)值觀,及建立在這種價(jià)值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向C.在日常生活中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)的能力D.掌握特定的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的程度【答案】:BD48.下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是()。A.為人師表具有鮮明的示范性B.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性C.為人師表缺乏可操作性D.為人師表具有較弱的激勵(lì)性【答案】:AB49.對(duì)師德養(yǎng)成過(guò)程中各要素關(guān)系論述正確的是()。A.道德認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ)B.道德行為是認(rèn)知的結(jié)果C.道德情感和道德意志是兩個(gè)重要的內(nèi)在條件D.道德信念是核心E.師德養(yǎng)成過(guò)程中,需要使各要素達(dá)到有機(jī)統(tǒng)一【答案】:ABCDE50.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇,其特點(diǎn)包括()。A.穩(wěn)定性B.綜合性C.內(nèi)隱性D.公正性E.廣泛性【答案】:ABCDE51.材料二中,如果你是戴某,你的做法是()。A.收下1B.與戴某的做法一樣,向廉署報(bào)案并配合廉署行動(dòng)C.收下1D.拒絕陳某的要求、退回陳某1【答案】:BD52.高等學(xué)??茖W(xué)研究的原則有()。A.社會(huì)效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則B.教學(xué)與科研相結(jié)合原則C.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則D.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則E.個(gè)體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則【答案】:ABCDE53.關(guān)于教師道德評(píng)價(jià)對(duì)教師道德意識(shí)和活動(dòng)的影響,認(rèn)識(shí)正確的是()。A.教師道德評(píng)價(jià)的實(shí)施使教師在思想上懂得善惡B.促使教師孕育自己實(shí)踐善的道德行為的強(qiáng)大動(dòng)力C.教師道德評(píng)價(jià)在教師道德認(rèn)識(shí)和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起
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